儿时纸风车诗句
儿时纸风车诗句：纸风车旋出了天上的白云地下的青山微微的风吹过绿绿的小草的头顶远处的小屋透露着袅袅地炊烟那时的童年像纸风车一样洁白在美好的心灵里旋转
描写风车的句子有哪些
1. 连绵的群山上笔直挺立的一座座白色的风车还没停歇，绚丽的晚霞照在风车旋转不停的叶子上，像是涂了嫣红的胭脂的娇媚脸蛋，亭亭玉立的躯干也披上了金色夕阳做成的长裙，那腰肢显得格外柔美。
2. 风车笼野马，八荒安足游。
3. 风车闲倚在回廊。
关于风车的句子
不知道你具体问的是什么 ，答案都给你自己去找吧 1．根据语境，运语。
(4分) ①A一向 B竟然 C破例(3分) ②半开放题，例：失魂落魄，灰心丧气、心灰意冷、心若死灰、垂头丧气……关键看是否符合语境。
(1分) 2．“奔跑”指人生不懈的追求(奋斗)；或努力工作。
“希望的风车也在转动着”具体指“不但先后在海内外近千家报刊发表了数以万计的文学作品，而且出版了个人的作品专集。
” 基本意思答对即可得分。
主要看是否理解词语的比喻义、语境义。
(4分) 3．原句(采用反复的修辞手法)语言更加生动活泼，突出了不停地“跑”和“转”的动态，也表达出六岁孩子因希望实现而产生的从未有过的快乐。
改句的语言较直白简单，仅陈述事实，情感较平淡。
基本意思答对即可得分。
主要看是否理解句子特点与表情达意的关系。
(3分) 4．衬托愉悦心情；亦为下文风车转动不起来作铺垫。
写一个作用的得2分，写两个作用的得3分。
(3分) 5． A.那个“生日”也正是父亲“解放”的日子；B.父亲破例为我做风车作为生日礼物；C.父亲教“我”怎样在无风时让风车转动起来；D.风车给我的启迪，成了我摆脱困境的动力。
理由较充分即可得分，主要看能否整体感知文章。
(4分) 6．半开放题。
考生的答案只要求大致说清道理；想让风车不停转动，不能单等自然界的风，要学会自己奔跑；想让希望变成现实，不能单纯凭藉外部条件，要靠自己不懈的努力。
语言要符合人物的身份和具体的情境。
(4分) 7．开放题。
答案略。
(4分)
小作文制做纸风车400字
美丽的风车今天老师带来了一个风车，它是五光十色的，同学们看了这个美丽的风车，都很像要一个。
没想到，老师说，今天就教我们做小风车呢，我们高兴的手舞足蹈，个个都像试试怎么做这个风车。
老师给我们准备了一些彩纸、剪刀、吸管、订书机。
大家看着这些材料都着急了，心里想，要怎么做呢
老师看出了大家的着急，于是马上就告诉我们要怎么做好一个风车了。
听了老师详细的介绍，我们就开始动手了。
我先把纸折成四个三角形，再拿剪刀准备把风叶剪出来，不能剪太多也不能剪太少哦，要剪到刚好比二分之一多一点点的位置，可是我正怎么也找不到剪刀呢，原来三把剪刀都在女同学那边，我静静地等，等啊等的，我觉得时间都快过了一年了，剪刀才轮到我这里。
拿到剪刀，我沿着折痕剪。
然后在把四个脚折在中心点用订书机钉住。
再从中间穿一个洞，把吸管插进去。
这样，一个风车就做好了。
我可高兴了。
同学们都做好了风车，我们在比哪个转的快，最后我们乱成一团，也补知道谁赢谁输了。
于是我们约好了改日再一决高下。
小风车不但好玩，还很漂亮，我喜欢我的风车
