看戏阅读用横线画出描写观众的句子
萌得year ，你好，很高兴为你回答。
观着了魔一忽然变得鸦雀无声。
他们看得入了他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。
随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入高潮。
观众的情感也渐渐进入高潮。
他们都不约而同地从座位上起来，真像潮水一样，涌到我们这位艺术家的面前。
希望我的回答可以给你一些启发。
祝你学习进步。
用横线画出文中描写雨中丁香的句子作者由此想到了什么和什么
我发现雨中的丁香有什么的特点
古城诗句芭蕉不展丁香结丁香空，解雨中愁在细雨迷茫中着了，水滴的丁香格外抚媚
用横线画出文中全部出现的句子这种写法叫什么
22、、“即使碰不到晓风残月，也令画家消魂”这句出自北宋朝柳永，运用了举例子的说明方法，形容桥的美丽 23、第一句中的闷读音是Men，四声，还有一种读音是一声，可以组词闷热。
词句运用了的修辞手法，起作用是把芦苇赋予生命，的衬托桥的美 24、、“纤细的游丝”是指柳条（叶） 25、文段具体写桥之美，试说列举了哪几个例子：1.那拱桥的强劲的大弧线，或方桥的单纯的直线，都恰好与芦苇丛构成鲜明的对照、2.江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块、3.卧龙一般，它有生命，而且往往有几百上千年的 26、卧龙一般，它有生命，而且往往有几百上千年的年龄，把桥比做卧龙，神圣而庄严，将生命力赋予这座桥，却又隐隐说出了桥的年代。
个见，可能有不符之处，望有帮助
用横线画出观蚁文中描写具体生动的句子
划线句子是：社会生活中，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。
因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
用横线画出文中的比喻句，这句话把（）比作（），生动地写出了（）
划线：老师，您真像童话中的仙子。
将老师比作仙子，，生动地写出了老师对我的教诲大，老师的才能以及我对老师的感激
用横线画出文中一处细节描写的句子.这段细节描写能反映什么?
什么文章呀
不发文章谁知道
在文中找出描写老和尚神态动作的句子,用横线画出来。
再写一写当时他心里在想什么
天使，一个熟悉的名字，她包含了：纯真、可爱、善良。
然而，我发现，我越来越想变成天使了。
如果我变成天使，我要让所有坏人变成好人，让好人变得更好; 如果我变成天使，我要将和平的甘霖洒向大地，让世界变为美好的人间; 如果我变成天使，我要实现每一个善良的人的梦想; 如果我变成天使，我要为人们祝福，让他们在同一片蓝天下，健康、幸福地生活! 我想变成天使 我想成为天使，手里拿着小魔棒，那么纯洁、美丽，不含一点瑕疵，她温柔善良，在危难时帮住人们解难。
用横线画出文中打比方的句子
用横线画出“它张开两扇翅膀，好像船儿张开两片帆，使鸵鸟跑得更快了。
”比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物.比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。
打比方的句子中一般有“像、如、若、似、好像、好似、似乎、仿佛、宛若、宛然、是、就是、成了”等比喻词。
例子：1.露似珍珠月似弓.2.阳光下盛开的百合花就是您的笑容.3.皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色.4.春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡. 5.云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中.6.水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女.7.春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出. 8.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里. 9.岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上.
请在文中用横线画出描写小女孩外貌的句子，再联系上下文说说你对这句话的理解。
《卖火柴的小女孩》天冷极
她又冷又饿很可怜所以她没有闲暇顾及自己的美丽 我刚今天学了老师讲的百分百对望采纳
