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描写外星人面貌的句子

时间:2017-03-28 12:30

我要写“乡村文化”,可以写些什么内容

从那些方面着手

乡产业化发展道路  农民神文化需求如何、乡村文化建设得如何关农民思想道德和文化素质的提高,事关乡村全面小康社会的实现,事关和谐社会在农村的构建。

中国乡村文化在新世纪面临全新的发展机遇。

党的十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标为乡村文化注入了新的发展动力,也使乡村文化建设成为全面小康的重要指标之一。

党的十六届四中全会提出构建和谐社会的战略任务,为乡村文化发展开辟了广阔空间。

党的十六届五中全会提出“建设社会主义新农村”的战略任务,要求“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”,着力“培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,提高农民的整体素质,通过农民辛勤劳动和国家政策扶持,明显改善广大农村的生产生活条件和整体面貌”。

社会主义新农村建设迫切需要现代文明的全面融人和发展,热切呼唤从乡村文化建设切人,探寻新农村建设的发展路径。

  由于城市化进程的加速,城乡文化建设的差距日益拉大,乡村文化基础设施和公共文化产品及其文化服务虽然在各级政府和文化部门的艰苦努力下有所改变,但尚未从根本上按照和谐社会的要求,全面协调发展,乡村文化建设在整体上滞后于农村经济发展,是不争的事实。

一些地区在推进城乡一体化或城乡统筹发展过程中,也因考量指标的影响而忽视乡村文化的建设,有的地方甚至只字不提乡村文化与城乡一体化的内在联系。

我认为,没有文化全面渗透、全面支撑的城乡一体化是片面的、蹩脚的一体化。

不能从思想文化上关心农民的精神需求,关注农民知识文化素质的提高,关切农民的文化承传与创造,是难以从农民的心性发展上表达社会的文化关怀和文化责任的。

一方面,社会文化成果享有的不平等,必然进一步扩大城乡差别,造成乡村新的知识贫困、科技贫困、智力贫困;另一方面,乡村所蕴含的巨大而丰富的文化传统和文化资源将会被忽略而失去文化魅力。

可以说,中国传统文化的代表,不是集中在城市(城市是现代文明的典型代表),而是体现在乡村。

现代城市加速扩张的危机日益明显,“城市病”日趋严重,向自然回归、远离都市、重返乡村,已成为当今世界城市发展的一个趋势。

在这样的现实背景下,加速发展乡村文化不仅是解决城乡矛盾的路径之一,而且是保证民族文化在全球化浪潮中不致泯灭的战略举措。

  怎样发展乡村文化?完全依靠政府加大投入,像城市文化建设那样修建图书馆、群艺馆、大剧院、电影院等,在现阶段是很难做到的。

最近,我们在成都一些乡镇调查发现,为精简机构裁员,不少乡镇文化站被合并,文化站工作人员也被裁了,公共文化事业设施不够健全,有的镇电影院成了危房。

我们相信,随着国民经济的快速发展,综合国力大幅度提升,在完善城市公共文化设施的同时,国家将会加大农村文化建设的投入,彻底改善和提高农民的文化生活质量。

但在目前国家对农村文化建设投入较少的情况下,我认为,绝不能“等靠要”,而应抓住国家加速发展文化产业的战略机遇,积极推动乡村文化走上产业化道路,利用乡村文化资源优势,改变乡村经济社会发展格局,把丰富多彩的乡村文化资源转变为文化资本。

乡村文化产业化将会改变传统第一产业(种植业、畜牧业等)的经营观念和产业格局,扩展农民职业内涵,农民不仅可以耕田种地,而且可以从事文化旅游、文化服务、民间工艺加工、民俗风情演展等第三产业,使农民的社会身份发生深刻变化。

这不仅可以丰富乡村文化生活,提高农民劳动素质,调整和优化乡村产业结构,增加农民收入,增强乡村市场竞争力,而且将会推动社会主义新农村和和谐社会的全面发展。

  文化产业在乡村的发展和壮大,是富有超前战略意识的举措。

中国乡村文化资源异常丰富,从总体上审视,是尚未开垦的处女地。

承载千百年历史文化积淀的乡村文化,显示出无比诱人的文化韵味。

它与现代城市文化形成了强烈反差和对比。

这正是乡村文化吸引城市市民和异地游人的地方。

如果我们在地域性、个别性、差别化方面整合乡村文化资源,予以优化配置,就能形成市场竞争力和文化竞争力,打造出独特文化品牌。

  中国乡村的历史变迁、历史人物、神话传统、民间故事、民间艺术、民间工艺、能工巧匠、竞技游艺、民俗风情、村寨文化、园林艺术、民居艺术、古镇风貌、祠堂庙宇、乡村教育、风味餐饮、生活智慧等等,保存着中国农业文明的文化因子,展现出极具中国传统文化特色的文化价值和文化魅力。

我们在发展乡村文化产业时,首先应对这些资源进行盘点梳理,摸清家底,做到资源清楚,然后按照优先发展原则,对具有浓厚文化特色的资源进行产业转化;对一般性的具有生长可能性的文化资源维持伏,不宜匆忙开发;而对那些非转化资源予以有力保护,绝不能破坏性开发,以确保乡村人文生态的平衡。

对这三种资源分门别类和科学开发,有利于乡村文化事业的建设和文化产业的发展,有利于乡村文化产业持续健康推进,有利于中国传统文化的传和发扬。

  随着现代科学技术、现代传媒信息、现代生活方式不断进入乡村,农村和小城镇民风的民俗正在逐渐消逝。

这一方面,让农民享受到了现代物质文明成果,是全社会整体进步的必然趋势;另一方面,乡村特色文化也会因民俗风情的失落失传而失去独有的文化意味。

因此,我们在发展乡村文化产业时,应有意识地对富有地域文化特色的民俗风情进行现代性改造,吸收传统民俗文化中科学有益的养料,培育村民们的文承传意识,开展民俗风情演艺,吸引社会公众前来参与体验。

在这一过程中,绝不能把农村落后现状等同于原生态文化,把原汁原味当作文化底蕴而不按照现代人的心性需求和审美观念来加以改良改革。

因此,乡村文化产业发展不是和盘托出某种文化资源,而是按照现代产业生产要求和规律,根据文化消费市场的变化,精心呵护乡村文化,精心打造乡村文化,精心发展和丰富乡村文化。

  乡村文化产业要立足市场、走进消费,面临着多样化的路径选择。

一是可以通过特色乡村文化旅游来推出文化产品(这与交通状况密切相关),吸引城市和外地游客前来感受独有的淳朴的乡村生活风味;二是可以通过体验经济来多样化展现乡村文化的参与互动魅力,将乡村生产、生活、民俗、农舍、休闲、养生、田野等系统链接,打造乡村文化产业链条;三是开发乡村石器、木器、竹器、藤器、草编、剪纸、泥塑、砖雕等土特名优工艺品,组织农民进行特色文化产品加工生产和经营;四是组织乡村歌舞、乡村竞技、乡村风情、乡村婚俗、乡村观光、乡村耕织、乡村喂养等表演和竞赛活动,提供具有浓郁乡土气息的文化服务;五是开展乡村休闲娱乐、地方风味餐饮、感受乡村生活等活动,为城市老年人、为国外旅游者提供居家式服务和自助式生活服务;六是开展乡村文化历史文化展览,生动系统地反映农耕文化、游牧文化、渔猎文化的特色和历史,开辟针对中小学学生的乡村文化教育基地,等等。

这些经营方式,仅是乡村文化产业的基本模式,在实践过程中,应鼓励和支持乡村文化产业运营创新。

因此,我们的创意、策划、咨询机构和文化艺术专家应重视乡村的建设,走进田野,走进村寨,提供智力支持,帮助和扶持乡村文化产业的项目定位、产业布局、经营管理和复合型创新型人才的培养,站在城乡统筹发展和全面小康社会建设的高度,科学发展乡村文化产业。

  中国乡村文化是一片广袤的富矿,蕴含着无限的文化生长空间和市场拓展空间。

各级政府、国有和民营企业乃至跨国公司完全可以在乡村文化产业发展中大显身手、大展宏图。

乡镇基层组织应具有文化产业发展的战略眼光和创造激情,绝不能“守着金饭碗讨饭吃”。

浙江横店农民利用山川风物,打造逼真度高、价格低廉、风格多样、服务周到的中国影视拍摄基地,修建出万里长城、故宫、19世纪南粤广州城等场景,不仅为拍摄影视服务,而且成为新的旅游休闲景区,创造了震惊海内外的“横店模式。

山西晋中榆次后沟村因有保存完好的古村落,一跃成为吸引海内外游客的黄金旅蝣点。

后沟村为此成为中国民间文化遗产保护示范基地。

全国各地有不少被文化部命名的特色文化之乡,如“风筝之乡”、“唢呐之乡”、“竹编之乡”、“陶艺之光”、“剪纸之乡”等,这些特色文化的建设一旦与产业融合,必将创造巨大的社会和经济效益。

这里的商机无限,这里展现出社会主义新农村的亮丽曙光。

  乡村文化产业的发展和壮大,是建设社会主义新农村的题中之义,是发展农村文化生产力的现实命题。

我们应把发展乡村文化产业当作解决“三农”问题的一个突破口来抓。

只要破题了,实践的回答无疑将会激动人心,成效显著,前途光明。

描写狗外形特点的句子

1、最近我才见它。

它长着一个又小又圆,爸的拳头那么大。

两只三的大耳朵,它的眼睛大大的、圆圆的,像在脸上镶了两颗亮晶晶的黑色玻璃珠。

鼻子和嘴巴都是小小的,用手摸摸,湿湿的。

一身棕色的短毛,摸上去软软的、滑滑的。

它长着一条短尾巴。

它很瘦,所以跑动起来非常灵敏。

2、最近,我们家来了一位“新成员”,它很特别,原来它是一只小狗。

这只小狗的名字叫小虎,意思是像老虎那样威风。

小虎属于金毛犬类。

它长着一身黄白相间的毛,四只碗口粗的腿,一双又黑又亮的眼睛,一副耷拉下的耳朵。

小虎搬到我们家的时间并不长,才两个月多,它的年龄也只有两个月,所以还属于“小狗”,别看它年龄小,吃饭可是“实力派”,小虎每天吃三顿,每顿都有一大碗,我都怀疑它长大后是世界“吃饭冠军”呢

3、有一只小狗,它的眼睛灰灰的,小小的耳朵尖尖的,它的四条腿跑的非常快,这就是我的狗汪汪。

想起有一次我吃饼干的时候,汪汪朝我跑来,蹭着我的手,发出“嗯嗯”的声音,好像在说:小主人给我一点,好吗

我饿极了。

像个撒娇的孩子,真好玩。

可是没跟它玩多少天,汪汪就被人害死了。

你想知道害死小狗的人是谁吗

那就是我的妈妈。

其实妈妈也是好心,她想给汪汪增加点营养把牛奶给它喝,可是那牛奶过期了,就把汪汪给喝坏了。

汪汪离开我的那些天,我一直在回想和它在一起玩的情景。

4、小黑开心的时候比谁都可爱。

它开心的时候,就会爬到你的身上,用腰部蹭你的肚子。

毛茸茸的尾巴摇的花里胡哨的,可爱极了。

可是生气的时候,你可就要躲远点儿啦

它生气的时候,动不动就会对你呲牙咧嘴、乱叫一通。

5、小黑狗有一双黑色的眼睛,水汪汪的;它还有像三角形的耳朵,听力可不差,就算一颗沙子掉下去,它也会听见,可以算是“顺风耳”了;他还有锋利的牙齿,看着它的牙齿,你就要打寒颤了;还有,还有,它的舌头细长,看着挺舒服的,看着看着还真有点想摸摸舌头。

6、我喜欢的小动物是一只小狗,它全身长满白色的毛,像一团棉花糖;眼睛是圆溜溜的,像两颗大宝石镶嵌在一对弯弯的眉毛下;耳朵是半圆形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可爱。

7、小狗长着圆圆的脑袋,中间有一条白色的条纹,像一个小毛球。

经常在地上扭来扭去,那样子别提有多可爱了

豆豆的耳朵有时立起来,有时耷拉下来,有时左摇摇,右摆摆,它的眼睛又大又黑,真像两颗大葡萄,鼻头总是湿湿的。

8、我家有一只小狮子狗,名叫乐乐。

它的身子不胖不瘦,身高差不多25厘米,皮毛卷卷的,摸起来很光滑。

黑色的耳朵,一对大眼睛咕碌碌直转,仿佛是两颗黑宝石,可爱极了

9、我家有一只小狗,它的名字叫“贝贝”。

他有一对黑溜溜的大眼睛,两只可爱的小耳朵,浑身像掉进墨水缸里一样,如果夜晚看他的话,不但看不见,还被他那“热情”的心吓了一大跳

10、我家有一只既可爱又聪明的小狗——麦瑞。

它胖胖的,肥肥的,很可爱。

它那黄黄的柔毛好看极了。

麦瑞的眼睛圆圆的,想两颗黄宝石。

它的四肢很长,跑的很快。

特别是那条尾巴,见了我就摇来摇去,好像是对我表示亲热似的。

11、我家里养了一只小狗长得十分可爱,我给它取名为“欢欢”。

圆圆的脑袋上嵌着一双琥珀色的大眼睛。

它有一条粉嘟嘟的舌头,到了夏天总是伸出一大截。

它的四肢强壮有力,爪尖是白色的。

真逗人喜爱。

12、汪汪全身的毛都是黑白相间的,尾巴十分长,像一条长长的绳子,还有葡萄似的眼睛,爪子和牙齿都非常锋利。

它的鼻子黑黑的,听说狗都是用鼻子来寻找食物的,它的耳朵十分的灵活,它的脚印像一朵朵小梅花。

13、我家的小黑狗可逗人喜欢啦

一身黑亮亮的绒毛,眼睛上面有两个白点,颇像两颗白色珠子。

头上和大腿上的毛很长,像马鬓一样拖到地面。

直楞楞的耳朵,好象时刻在倾听着周围有什么动静。

又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着,像一个免费清洁工呢

更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我,像一个生病的孩子,看起来似乎很可怜,其实,我知道它很想和我玩。

在向我发出邀请呢

14、我家的小狗多多长得十分可爱,圆乎乎的脑袋上有一对长长的、毛茸茸的大耳朵,它能听到远处极细小的声音;一双水灵灵的大眼睛象一对黑宝石一样闪闪发亮,金黄色的毛柔软细迷,它的尾巴像一把扫帚经常扫来扫去,十分活泼可爱。

15、我的奶奶家养了一只非常可爱的小狗,它有水灵灵的眼睛、黑黑的鼻子、短短的四颗犬牙和一些小乳牙。

它乌黑的皮毛焕发着耀眼的光泽。

肚子是黑白相间的,屁股后面拖着一条毛茸茸的大尾巴。

它叫小黑。

16、旺旺是只可爱的小狗,它的颜色是黑白相间的,两只眼睛炯炯有神,尾巴毛茸茸的。

它不胖也不瘦,为了不和别的狗弄混,我给它穿上了“8号球员”的衣服,哈哈,我们的球员狗狗来了。

17、姥姥家有一只小狗,一身黄色的毛,额头有一小撮雪白的毛,看起来好像是被王母娘娘贬下凡尘的二郎神,错投了狗胎,变成了如今这副模样。

因此,我们都叫他“二郎神”。

一对明亮的眼睛眨呀眨的,时常望着天空出神,好像在想念他的“真君神殿”。

一张伶俐的小嘴,里面却长满了锋利的牙齿,如果有生人来,它就会文静的走到你身边,蹭蹭你的大腿,等你转过身,趁你不留神,就会狠狠地咬你一口。

18、蹦蹦来我家时才刚满月,可逗人爱哩!全身的毛雪白雪白的,像蓬松的棉花,可爱极了。

它的眼睛圆溜溜的像两颗黑葡萄。

它的鼻子很小,像一个小三角。

爪子锋利极了

踩在地上会留下一朵朵美丽的梅花。

每当生人敲门,它就“汪汪汪”的向主人报喜;每当家人回来,它就摇着尾巴表示欢迎。

19、大白狗长的凶极了,它的身材非常高大、魁梧,全身雪白雪白的,像是刚刚在牛奶中洗过一样。

一对扇子似的耳朵耷拉着,它的眼睛水灵灵的,好像一颗弹珠,鼻子像一个小小的烟囱,总像在嗅着空气中的味道,嘴巴一张开长长的舌头就挂在嘴边,我马上会听到它那“呼哧、呼哧”的喘气声,这时,我就会吓得心惊胆战。

20、“欢欢”的头部圆圆的,就像一个小圆球;它的眼睛黑溜溜的,就像两颗小小的葡萄;它的鼻子黑乎乎的,好像两颗粒黑米;“欢欢”的毛色鲜艳,是黑白相间的,它跑起来就像一个“小皮球”。

杜甫草堂记

杜甫草堂(金韬)①走近你,应该说,我的愿望。

当你落下千年文墨灵魂。

但是,当我来到成都西郊,你真的来了,我的脚突然变得沉重。

这个沉重的倾千年历史事件聚合,分散,我不是外星人,而是从心茫然:杜甫草堂吗

这是一代伟大的诗人,一个客人在的地方呢

这是源,一口一口地流芳的一些诗句

②我走在绿色的竹荫,也感受到盛夏的凉意涌入。

风的竹环阵阵清音,是滋养你澎湃的诗意,天堂,响了吗

我无法想象如何贫困,依赖别人,但它可以创建一个巨大的竹林。

也许这竹林只有在你的心中,在你的诗。

您的茅草该隐在丛林深处修篁,哦,对的,应该是漠漠的烟雾笼罩层。

③我的是什么

查普曼吗

我记得你的笔,属于你的查普曼,这是一个非常简单的茅草,也稍微倾斜查普曼呀,在我面前的显然是一个非常迷人挺拔的黑瓦釉木结构建筑。

什么样的“查普曼”,明确豪华的大家族

通过查普曼,清澈的海水和一个游泳池,一座石桥榕树流绿吐秀楠木。

在一个大房间建设令人印象深刻的地位,这是一个大神龛,浓荫环绕。

④大厅中央是一尊铜像,铜像的造型极度夸张,整个身体弯曲像残月。

你的母亲抚摸着仿佛沉思苦吟华章一个呗,这是刻苦钻研,的呗一半盛唐。

⑤过一个小木桥,全竹一堆。

在摇曳的竹林阴凉处,闪过一个茅草屋顶。

在这个时候,我突然意识到,这是真实的我到你们这里来。

三低茅草房子一片漆黑,透露出丝丝的缝隙一丝棒。

在主房间的中间,左边的卧室,一张沙发,已经覆盖了一层厚厚的灰尘。

依靠在主房间的办公室的门上,放置了一个简单的木桌子,木表不能告诉它的颜色,但表,一边站着的油墨,纸张和油墨。

⑥这是你的草房。

⑦站在草屋,竹篱笆外壳前,那么你收留在这里,“床头屋漏无干处雨脚如马未切断的无奈,但也有,你可以调用的最强音时代:“安得数以千万大的住房学者感到非常高兴。

所以孤傲高贵的心和头脑,如何真诚地防止后来者留下深刻的印象

⑧分开你的茅草徜徉在花径你无数次了,因为长的鲜花,但没有流连忘返总是发挥的蝴蝶,舞自在娇莺恰恰啼的香料分为两个阻塞非常令人印象深刻的赭红色的墙壁拿起线索。

⑨我突然清楚了,我看到所有的丰富和美丽产业寺慧的大雅堂完全后裔的“杰作”,后一种精神状态,你写在他的种种遭遇“补偿”。

不过,我很害怕,正是这些“杰作”,这些“补偿”,或多或少地掩盖了事实的真相,没有或多或少失去了其原有的魅力和震撼。

因为有时候,我们的视力是非常困难的,通过改变历史,很容易恢复生命的初始状态。

⑩杜甫先生,后生错了吗

(选择从“语言学习2004年4删节) 23多年。

走近杜甫草堂的欲望,真的走近杜甫草堂,他的脚步突然变得沉重“。

联系全文,说说为什么人感到沉重的脚步声。

(4分) A: 24。

“因为有时候,我们的视力是非常困难的,通过改变历史,很容易恢复的初始状态,初始状态的”生活“的生活意味着什么呢

(3) A: <\\\/阅读第⑤段,句子,想想:为什么你认为真正走近杜甫(4分) A: 26。

第⑦段,杜甫“超越> 25。

高尚的心灵“则体现在哪里呢

请用你自己的语言来概括。

(3) A: 27。

联系本文,请阅读下面的链接材料,谈谈你的看法对文物的保护,并简述理由。

(4分)材料:(1)安装升降机的发展,旅游资源,相关部门准备了600年的老城墙。

(2)被称为第一寺台州市南山寺大雄宝殿,去年装修的同志负责这个项目,在江苏,浙江的改造大厅的原有结构,以保持和外观。

回复:[答案] 23。

因为看到竹豪华大宅门大房间风格的建筑,整个部门的后裔。

“杰作”,其中的“杰作”,掩盖了真实的历史,失去了文物的魅力和震撼,所以他们的损失。

(4分) BR \\\/> 24。

反映历史的真实面貌的历史和历史真相。

(3分这个问题,在符合上面的意思是三个点,如当杜甫困境的生活环境“2分) 25。

看到小屋,想到杜甫困难的一年的生活状态,感觉到他的博大的胸怀。

(此题4分,每点2分) 26。

杜甫的“超然高尚的心灵,”他处于困境之中,是能够胸怀天下,口译黎巴嫩。

(3分,平均罐) 27。

应该把历史遗迹,以保持遗体的原貌,而不是代表的维修,开发,人为破坏原来的遗产。

(4分,这意味着它)

科幻小说常用词

太空歌剧里的:虫洞,跃迁, 时间类的:外祖父悖论, 天文物理学的:氦闪, 基因学的:克隆, 电子学的:光脑, 人工智能的:人工智能,AI, 社会学的:蝴蝶效应,群体心理聚焦 气象学的:蝴蝶效应,扰乱,冰川, 微观物理学的:夸克,对撞|对撞机,轰击, 历史学的:第一历史,第二历史,占星,妖术,偃师,昆仑,周穆王……………………………………………………………………太多了啊~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~加我QQ吧,有空详细讨论,上面有不懂得的也可以问我:1013330428,要注明讨论科幻小说啊~~

《0童年星空》阅读训练

童年如同繁星点缀着天空,有许多往事让我难以忘怀。

记得刚上幼儿园的时候,妈妈给我买了一盒水彩笔,我拿着水彩笔,在雪白的墙上乱涂乱画,还跟妈妈说:“现在我是你们的“牛”(刘)老师

”还好不神气地指着我的杰作说: “同学们,这是“大赵”(大道),这是“七吃”(汽车)

”就为了这件事,我还被妈妈“炒”了一“餐”“”

真是自作自受

还有一件趣事,就是二年级时,我总是喜欢上厕所看书,记得有一次,我上厕所上了一两个小时,你知道我在干什么吗

对了

我就是在看书。

正当我看的津津有味时,爸爸突然说:“贞贞你是不是掉进厕所里了

”“没••••••没有啊

”又过了半个小时,爸爸不耐烦地说:“要不要,我去救你。

”“知道了,马上好

”又过了十五分钟,我终于从厕所里走了出来,老爸又开始教训我起来:“你怎么搞的,上个厕所都要看书,真是分秒必争啊

全中国人民要是都像你这样,那工作效率怎么能提高••••••

” 我只好一边回味书中的情节,一边听着爸爸的唠叨。

爸爸对我的训斥就像挑柴进山——多余,我还是外甥打灯笼——照舅(旧)。

有一天,我写完作业后,发现客厅很安静,不像往日一样吵闹,我东瞅瞅,西望望,只见厕所的灯亮着,随后听见了一下翻报纸的声音,原来爸爸在变坐马桶,边看报纸。

有了,我学着爸爸的语气说:“爸爸你是不是掉进马桶里了啦

要不要我去救你呀

”爸爸“嗯”了一声,我又接着说:“你怎么搞的,上个厕所都要看报纸,真是分秒必争啊

全中国人民要是都像你那样,那工作效率怎么提高

”爸爸只好无奈地说:“这就••••••这就••••••出来。

” 哈哈^_^这就叫以其人之道,还治其人之身。

童年就像爸爸手中的美酒香醇无比

冯骥才《花脸》的主要内容

一、 : 1、抓关键语句理解人物的心理活动,揣摩运用各种去描摹人或物。

2、感受少年仰慕英雄、渴望成为英雄的心态。

二、 教学重点 抓关键语句理解人物的心理活动。

三、教学难点 感知作者内心对英雄的崇拜。

四、 (一) 课前预习 1、词语积累 2、你知道这个人吗

查阅有关的资料,了解的英雄故事。

(二) 1、导入 1)什么是花脸

原指京剧表演的一个行当,称“净”。

花脸是俗称。

面部化妆运用脸谱,唱用宽音或假音,动作幅度大,以突出性格、气度和声势。

2)文中的花脸指的是什么

依据戏曲中“花脸”的模样用纸浆轧制成的面具。

2、课文理解: 1)初读课文,掌握文中“花脸”的特点。

(1)圈划并朗读文中描写花脸的语句。

这花脸好大,好特别

通面赤红,一双墨眉,眼角雄俊的吊起,头上边突起一块绿包头,长巾贴脸垂下,脸下边是用马尾做的很长的胡须。

(2)讨论:你能概括文中花脸的特点吗

色彩鲜艳(如:赤红、墨、绿) 凛然(从面、眉、眼角、包头、长巾、胡须等角度的描写) (3)识脸谱,掌握脸谱的特点(PPT) :面如重枣,丹凤眼,卧蚕眉 2)研读课文,把握文章主旨。

(1)文中有多处表达了我对关羽花脸的喜欢,你能找到这些句子吗

“我”喜欢花脸的有关句子 我高兴得只是笑,话都说不出。

做三轮车回家时,我就戴着花脸,倚着舅舅的大棉袍执刀而立 我推开大人们,跑到穿衣镜前,横刀立马地一照,……我是大哪

整个大年夜我一直戴着这花脸,谁说都不肯摘,睡觉时也戴着它……,转天醒来头件事便马上戴上……,转天醒来头件事便马上带上,恢复我“关老爷”的本来面貌。

我手握大刀,摇晃着肩膀,威风地走进客厅,憋足嗓门叫到:“俺——姓关,名羽,字。

” (2)然而在第二自然段生动地描写了“我”惧怕那个大花脸,那么从最初的惧怕到喜欢,其中变化的原因是什么

变化的原因: 与我一般大的男孩们投来艳羡的目光——快活之极 心理活动:威风,虚荣心得到了满足 舅舅给我讲了许多的故事……好像在说我的光荣史——骄傲之极 心理活动:想成为关羽式的英雄。

3)能力拓展 文中表达了全家人对花脸的喜欢,请说说全家人喜欢的理由: 学生交流。

(三)课后练习: 1)请运用恰当的描写自己喜欢的一种玩具。

2)继续搜集能够体现关羽“忠、义”的资料,谈谈你对关羽的认识。

人物外貌描写片段摘抄300字

1、这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。

肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。

整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。

下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着。

脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚,……腰上插着旱烟袋,烟荷包搭拉在屁股上,像钟摆似的两边摆动着。

2、这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。

小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。

瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。

小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

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