求一些描写男生打篮球时的帅气句子.
颜雨峰向前顿了，就在这短暂间里，调整好了，一蹦而起，翻滚的篮球慢慢的在眼里变大，颜雨峰喝出一声，竟然转体翻身，掠过篮球先到篮筐前方。
半旋身后，颜雨峰如魔术般抓住了已经飞到头前的篮球，然后双手一沉，握着球放在腰间，接着右手单独轮起了篮球，划出一个美丽的半圈，侧着身将篮球砸进了篮筐
“砰
”篮筐发出一声痛苦的呻吟，在呻吟和荡漾的篮网下，颜雨峰有点亢呛的落地，转身看着篮架这一方的四十二中学生们，大声的吼了声。
打篮球有什么经典的语录
越多越好。
1、“可我总还有五秒啊!传球!传球!2、“眼镜哥哥，大家都靠不要过来，这里很危险3、因为，一个篮球手4、也许，我根本就不是一个天才……5、我听得见自己的心跳声……”6、我是篮下的金刚弟弟!7、“晴子小姐，都是因为我，比赛才会输掉的……8、即使我现在用铁拳狠狠地教训他也是没有意义的!我若不是在球场上胜过他根本就没有意义9、“我们还未分胜负啊，阿福10、快回防，仙道要攻过来了!11、你这混蛋是故意打他的，对不对?!12、像今天这样受别人拜托，被大家寄予厚望，我可是第一次啊……13、我要打倒山王!14、你们那一套篮球的常识对我是不管用的啊!因为我只是个新丁罢了15、我的篮球生命……就此便完结了吗?我以后再也……不能打篮球了?16、非常喜欢!今天绝不是说谎!17、老头子，你最光辉的时刻是在何时?全日本时代吗?而我……就是现在了!”18、我们可是要称霸全国的的啊，大猩猩!!山王只不过是我们拿冠军的中途站罢了三井篇19、我想打篮球20、如果现在不能在这里立功... 我如何对得起自己和大家的梦想啊21、为什么要浪费那么多的时间?22、河田是河田，赤木是赤木，我是谁?我是谁?告诉我我是谁?23、我体力不支，我再也无法阻挡那个6号，即走不动，也无法摆脱它，是么也做不到，我除了能够射三分之外就什么也没有了!在我眼中只有那篮筐而已24、我是三井，是个永不放弃的男人25、傻瓜，我们现在也是朋友26、教练，让您担心了，可是，我真的没有出手，没有和他们打架27、我的目标是，带领湘北篮球队称霸全国，成为全国第一流川篇28、你到底再怕什么，这个样子可一点都不象你了29、以你的能力而言，真是可惜了30、若山王是日本第一。
我便要把他摧毁31、今天，我们又要一起叫喊了32、我要现在打倒你。
然后便去美国!33、想出场的话,就拼死的跟来吧,大白痴34、我想要变的更强，仅次而已赤木篇35、我的梦想是称霸全国36、这是我好不容易抓到的机会啊37、我们并不能算是好朋友，而且你们经常让我非常生气，然而……这支球队……是最强的!多谢你们……38、气势，湘北的气势!39、不要哭，比赛才刚刚开始40、到现在，依然没有什么成果，为什么，要想起这种事情41、我一直梦想着，每天晚上睡觉前我都要想象一次湘北对抗王者海南的情形，自上高中以来，第天如此，从不间断……42、日本首席中锋让给你没关系，可是全国第一决不能退让!“宫城篇43、沉迷过去而无法自拔的人，就是你了44、我已经差不多被甩了，在她的眼中根本没有我，完全不吧我当成一回事，为了忘掉她我曾试着和别的女孩子交往45、花道，我们还有篮球46、看她努力为我们加油的样子，当时我就决定一定要打好篮球，让球队变强打赢比赛，只要能看到她对我笑已经是我这辈子最大的心愿了47、求你们不要在揍我了，我现在真的不能在回去住院了，三井，这里是很重要的地方安西教练篇48、比赛不到最后一刻，决不轻言放弃，一旦死心的话，比赛就提前结束了49、三井，有你在真好50、记住，你们是最强的51、也许吧,可是看着你一天天的成长,却是我最大的快乐52、我相信你53、回来吧，谷泽，我是想把你培养成日本第一的篮球员，你是个好人才，好的环境能造就你，坏的环境也能毁灭你54、谷泽，你看到了吗，这里有能超越你的奇才啊，而且同时有两个木幕篇55、如今留下来的正是当年真心相信自己能称霸全国的人56、我是不会退出篮球队的，因为我也喜欢打篮球57、三井，你该成熟一点了吧58、住手，够了59、三井!你到底要从我身上夺走多少次梦想才甘心?你说!安田篇60、求求你们，请你们回去吧，比赛已经接近了，今年加入了很多新人，宫成他也归队了，我想也许我们可以打到全国大赛，现在搞的无法出场的话，那叫我怎么象赤木交代呢，求求你们回去吧湘北替补球员()
求一800字的高中篮球作文
打篮球的乐趣 我是一个体育运动爱好者,篮球、足球、乒乓球、羽毛球……都是我喜欢的运动项目.其中,篮球是我运动项目的最爱,因为它带给我无穷的乐趣. 每当我穿上篮球鞋和肥大的运动衣,奔跑在篮球场的时候,就有一种无拘无束的自由感觉.蓝天、阳光、白云、清新的空气,让我心情舒畅,一切烦恼和忧愁顿时飞到九霄云外. 每当我把球稳稳地投入蓝筐,那篮球与球网摩擦出的“啪”的一声,那种声音是一种令我抨然心动的声音,因为只有投入空心球,球网才能发出那种声音.每每这时,我就会不由自主地感觉到一种成就感. 每当我在球场上有节奏地拍击着篮球时,那球发出的“嘭、嘭、嘭”的声音,那种声音是一种振奋人心的声音,好像是那战鼓的声音,仿佛在催人奋进. 每当我摆脱对方夹击,坚决地突破到对方篮下并上篮成功时,我就会品尝到一种成功的喜悦,那种喜悦带给我的是痛快,是舒爽. 每当我与队友奔跑在球场上的时候,那球鞋与地面摩擦出的“吱、吱”的声音,那声音是多么地响亮,多么地悦耳,在我心里,那或许是这世间最动听的音乐. 打篮球,让我陶醉;打篮球,让我痴迷;打篮球,其乐无穷! 今天我兴高采烈地来到篮球场打篮球。
以前，我不会打篮球。
后来，我学会了“倒尿罐”，可是别人喜欢笑话我。
所以我很少打篮球，要打就必须是在没人或者是别人不注意的时候。
现在，我学会了单手投篮。
所以不管是有人在那里还是没人在那里打球，我都敢去打一打球，甚至还敢和别人比赛呢
当我看见有人“倒尿罐”时，我就会去帮助他，教他怎样投篮。
今天，我和院子的某某某一起打球，你别看他比我小，他现在正在学校蓝球班学习呢
他会三步投篮，我每看见他投进一个球，都很羡慕。
以前我和他比赛时，他还比不过我。
这次我说：“我们来比原地投篮，看谁进的球多。
”他连忙回答：“要比原地投篮，我实在不是你的对手，但比三步投篮，你也不一定是我的对手。
”这样，我们先比原地投篮，再比三步投篮，每一种投法投三次，投进一球得一分。
开始了，我们站在一分球的位置上投。
我先投篮。
我举着篮球瞄准篮球架往上一投，咚……当……`，球进了
我哈哈大笑，说：“我赢定了
”他说：“你别高兴的太早，我一定能赢你
”“那不一定哦
” 一会儿，他拿着球拍了几下就冲向篮球架，刚冲到两分球的位置，只见他往前跨了两步，就把球往篮球架上投去……唉呀，不好啦，球在球筐上只打圈圈，它能进去吗
“咚……咚……”球转出筐掉了下来，没进。
他非常伤心。
看着他那幅样子，我说：“没关系，还有4次机会，如果你进三个球，你就会赢的
” 一会儿，又轮到我了。
我拿着篮球向篮球架投去，没想到用力太猛，球撞到篮板上又反弹了回来。
这时候，他非常有信心了，第一个投进了，第二个投中了，第三个也投中了。
啊
真想不到，他居然连续投中了三个球，真是想不到呀
最后，他以三比二的成绩取得胜利。
这下我怎么也高兴不起来了，他跑过来对我说：“是你的勇气鼓舞了我，胜利者应该是你。
”他边说边举起我的手“你以后一定能战胜我的，胜利永远属于勇敢者。
” 过了一会儿，又来了一个差不多三、四年级的小同学。
他问我们是不是在打篮球，我们说“是”，并邀请他和我们一起玩，他很爽快地答应了。
我们约定十二个球定输赢。
开始比赛了，又是我先投。
由于我总想拿下第一名，心里很紧张，身上流出了豆大的汗珠。
我屏住呼吸，一鼓作气连进了三个球。
接着是某某某和那个小同学投篮，他们你争我抢，互不相让，后来，那个小同学进了三个球，某某某只进了二个球。
这时那小同学只要再进一球就可得第一名了，可惜球被某某某抢去了，只见他一个三步投篮，球进了。
最后我们打了一个平局。
突然，他们两人吵了起来，一个说：“你为什么不让我
”一个说：“我凭什么要让你
”我连忙跑过去劝他们：“别吵了，反正是在玩，又不是在比赛，。
你们要好好练，把技术练好了，象乔丹那样才是好样的。
” 这时，球场上又来了一位大哥哥。
他长得又高又胖，每一个球他都投得进。
我们看了半天，真羡慕得不得了。
求一个人打篮球的描写~谢谢~~~
已经快晚上十一点多了，接着公园里微亮的路灯余光，克里斯·艾伦一个人还在继续练习着他特别热爱的篮球，投篮，运球，扣篮。
艾伦是罗伯斯高中的一名学生，是学校的主力得分后卫，18岁，身高191，体重210磅。
他身体素质好，其偶像是迈克尔·乔丹。
他运球能力强，突破非常有杀伤力，被业界的人称为“小勒布朗”。
在去年的一个高中联赛的赛季里，他场均能够得到20.2分，4.3篮板和4.5次助攻，堪称罗伯斯的当家球星。
不解的是，为什么这么晚了，他为什么还在这练球呢。
其实，以他的成绩，即使在校队训练的时候偶尔偷懒，教练也不敢严厉批评的。
他的母亲见他这么晚还没回来，打电话没人接，担心他在外面遇到什么事了，在这种犯罪率极高的美国地区，母亲心里多少纠结着，急忙穿好衣服，往外面找他去。
路过公园，她听到有人打球的拍拍声，然后，直径的往球场走过去了。
走近篮球场的时候，母亲停了下来，看着艾伦正在疯狂练习着投篮，心里既担心怕他累着，又不想打扰着孩子。
犹豫了几秒钟，她决定坐在球场旁的板凳上等待儿子练球。
只见艾伦依然很疯狂的练习着，投球，捡球，再投，再捡，一直练习着，可这时候母亲注意到，艾伦投的跳投，有过五成是没进的，这时候母亲似乎明白儿子为什么这么晚没有还没回家，而在公园练习投篮了，或者是一种发泄，亦或者是一种决定吧。
这时候，母亲想上去安慰一下艾伦。
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而当她要起身的时候，有一个黑影开了篮球场的门走了进来，母亲决定好像在哪见过这个人，熟悉而又一下子想不起来，他一步一步的走到艾伦的后边。
艾伦还继续的忘我练着，这是艾伦投了一个球，力气大了打在篮筐上直接弹回他的后边，他刷的一下往后跑去，只见一个比他高大的身影挡住了他，他抬头看着这个人，球已经落在此人的手上了。
突然他全身紧张一下，然后他大叫了一声“迈克尔”。
母亲坐在场边，听到了儿子的尖叫，简直不敢相信，迈克尔·乔丹竟然出现在这个地方。
母亲决定继续坐下来看看。
迈克尔说：“看来好像你不是很开心嘛，怎么回事”。
艾伦答道：“今天下午和华盛顿大学的比赛，我们输了，而输都全因为我”。
说完，他抬头看来迈克尔一下。
只见迈克尔微笑了一下：“继续说，为什么因为你，你们输了”。
艾伦“我的跳投一直不准，对方今天主要守的是盯人，比赛前三节我们还领先着15分，可第四节情况变了，盯人改为联防，队友几投三分没效果。
教练让我持球突破分球，可过了一人还有人在里头等着，传球路线已经被封死。
逼的我只能跳投，屡投不进，直接被对方回了一个12：0，比赛的关键时刻，最后的几分钟里对方依旧让我们无法反击，我们输了。
以前人们总是我的跳投不好，夺不了冠军的，我总回击他们愚蠢，我用突破一样可赢球。
在那一刻我真的领悟到，想赢球就要让自己更全面，何况我还是球队的领袖。
所以我现在要拼命练习跳投。
”“那练的似乎不太好喔”，迈克尔说道。
艾伦：是的，跳投对于我来说是有难度的”这时迈克尔将手中的球运起来，右手运着，然后一个挂下运球到左手，接着一个往左突破加速，貌似要一个非常流畅的上篮了，可就在他往左加速的时候，突然他又来一个体前变向，球又回到了右手，此时他的位置正在罚球线右侧往后一点，然后迈尔克突然拔起，动作非常轻盈而优美，手中的球脱离出手，在空中画过一道弧线，穿过篮筐。
艾伦看傻了，他目瞪口呆，顿了几秒钟，他回神了。
“太棒了，你是怎么做到的，怎么可以这流畅呢，我可以吗”艾伦问迈克尔。
然后迈克尔开始讲起他的高中和大学的历史，因为他那时候的投篮也是有问题的。
然后也提到跳投是有多重要。
然后迈克尔开始教艾伦投篮了，他说：“首先呢，你要懂得怎么样握球，手张开握球，但手心不能触碰着篮球，一只手做投篮发力手，另一只只是辅助着你的投篮，至于投篮时手臂与身体的角度是多少，你不必在这纠结，找到适合自己的就行。
然后接下来就是身体的动作，一般罚球身体是要半蹲，借助腿和腰腹的力量将球投出。
如果是运动中的投篮的话，需要你多多练习了，运动中跳投难度大，需要综合你多项结合。
投篮前的假动作，运球，变向和本人的爆发力等等。
好的，现在你来防守我一下”。
迈克尔持球，在三分弧顶，艾伦全神贯注的盯着他，突然迈克尔一个变向到了左边，然后貌似要加速，艾伦马上往后退，可迈克尔突然急停住了，这时候已经为迈克尔腾出一个可以投篮的空间了，加上迈克尔的身高臂长，若跳投这可球必进不可。
可他并没有投篮，他继续持球，转身，艾伦马上贴上来，原来迈克尔是想背打艾伦，他靠着艾伦，在罚球线的左侧，慢慢的靠着推进去，艾伦死扛着迈克尔。
又突然，迈尔克来个连续转身假动作，先右后左，转到左边将球拿住，准备要拔起投篮，眼看着迈克尔要投篮，艾伦使出他全身的劲跳了起来。
可是他错了，这个还是迈克尔的假动作，他又往右侧转身，中轴脚依旧未动，拔起带着一些漂移的跳投，就在艾伦落地了，球也进了。
艾伦沮丧的蹲在地上，头低下看。
迈克尔走到他后面微笑道：“知道跳投是怎么样炼成的了吗，他不单单是跳起来投篮这么简单，要结合很多很多的假动作来作为辅助的，你可以做到的，我相信你的。
”待艾伦沮丧回神后，站起来，转身，他惊了一下，迈克尔不见了。
好吧，我写的好辛苦啊，后面你也用不着了
关于篮球的唯美句子
在你拿球这一刻，全世界都静止了。
本人开学上高中，想好好学习，我也很喜欢打篮球，有人说这两者不冲突，那是在空闲打篮球的情况下，这样当
在六(1)班与本班啦啦队的欢呼声中双方队员上场了，一眼瞧去，对方球员人高马大，看来嬴球不能靠身体，而是要靠本身的基本功与技术了。
只听“嘟”的一声哨响，球已被扔向空中，早已准备好了的我方队员吴枫纵身一跃，伸出巨掌，奋力一击，球不偏不倚正好落到在刘家辉的手里。
他四周巡视了一番，便快速运球，跑过中场线，我的站位方向正好有一个空裆，刘家辉瞅准时机传到我的手中，本人接球，马上启动，到了篮下。
对方球员见事不妙，飞快赶来扑防。
我的球已出手，可对方球员刹不住车，还是与我撞了个满怀，我爬在地方，目不转盯地盯着球，只见篮球故意想和我作对似的，在篮筐上弹了几下，才慢慢掉了进去。
我跃起身来，大声叫着，挥舞着拳头。
本班啦啦队也十分兴奋，他们大声为我们加油，挥动着自己做的彩旗。
这是，对方发球，但他们没有戒备我班突袭之招，球还没拿稳，就被我一把抓走，传给了刘家辉，刘不管三七二十一，接球就投，球从空中划过一道美丽的弧线，进了
全场又一次沸腾了… … 第二节由女生来打，大家手感很热，连中几元，完成了任务。
第三节，刘家辉有如神助，投一个进一个，使本班扩大了领先优势。
最后一节，为了保存战果，我们采用了拖延战术，但不想防守有误，被对方连进几球，在最后的十几秒里把差距缩小到一球，“老奸巨滑”的刘老师赶紧叫了暂停，换上了个子很高有防守优势的“泰山”——严明明。
严明明得球之后，为了不让对方抢到球，他干脆将球抱在怀里，结果，时间太长，又送给6班一个界外球。
全场都寂静了下来，等待最后的结果。
球传出去了，得到球的对方球员马上投篮，“咚——”，球打在篮板上弹了回去。
“嘟——”全场结束的哨声响起。
用动作描写同学打篮球的样子
快步冲向前场，接球后左突右晃，突然一个急停，后仰跳起抬手就投，“唰”空心进篮。
