心理教育讲座听后感
1 放松自己精神放松体放松，使人心平气和，冷静自然。
平常道吗。
这是佛家修心平气之道。
心理学把它放在首位实为科学之所在。
2 认识自己就是自识本性。
所谓 心静而净如镜中之境吗，意味自显本性吗，自识本源吗 。
3 知己知彼，百战百胜 意味胸有成竹，诸葛云：运筹帷幄之中，决胜千里之外。
圣人觉悟者曰：天上地下唯我独尊。
可以看出自信的程度了。
4 敏而好学不耻下问，知者总是发现自己的不足，不断的思过改之也从不隐瞒自己的缺陷，因而不耻下问，谓之“学”，因为只有不断的学习，才能脱离和改变自己的低级。
所谓人往高处走，水往地处流吗，从而使自己变的越来越聪明，越来越有智慧。
心理学就是生理情理和道理的总和，之间的联系敏感而细腻 ，闭上眼睛，每个人的心理都是共同的，而这是心理学的理论基础和前提，你只要细心体验自己，你就会体验别人，体验所有的人，就会说出别人的心理，找出别心理动机的根源 从而为别人解决心理问题。
要说的还有很多，我就不多说了。
谢谢
听讲座后的感想怎么写
7月11日，对于我，是平凡的一天，不平凡的天。
平凡就在于在这一，没有什么的波澜，突然发生的状况，还是平常的过日子；不平凡就在于在这一天里，我学到的东西比以往每天学到的东西多得多，自己从熊哲昆哥哥那儿学到了很多东西，那些东西都是不平凡的，在以往的生活中所汲取不到的。
那天上午，我揣着一颗好奇的心来到了熊哲昆哥哥的讲座现场，静静地等着他传授给我们他长年累月从生活中体会出的一些道理。
讲座开始了，熊哲昆哥哥侃侃而谈，绘声绘色地向我们描绘出了一幅幅生动的画面，并谈了他对那些事的见解和看法，把他从中体会到的东西毫不保留地传授给了我们。
经过这一次讲座后，我学到了很多东西，具体如下：一、我们应该抓住课堂上的一点一滴。
老师上课的四十分钟是最精华的部分，老师所讲的一点一滴都是他们从多年的生活中体会到的。
所以在上课的时候，我们应该全身心地投入，听老师讲课，不能漏掉老师讲的任何细节。
如果你上课不听的话，你课后再认真，花两倍甚至三倍的时间都不一定能把课堂上漏掉的知识补回来。
所以，我们应该抓住课堂上的一点一滴，把自己所有的精力都注入到每一堂课中去。
二、我们要认真完成老师布置的作业。
在熊哲昆哥哥考得长沙理科高考状元这个头衔之后，许多家长就问他，你在哪里上的培训班，为什么考得这么好
而熊哲昆哥哥只是莞尔一笑，说：“我没有上过培训班，我只不过是认认真真完成老师布置的作业和老师出的习题罢了
”其实老师布置的作业也是一个很好的复习点，我们应该全身心地投入去做，并要做到高速度、高效率。
做什么作业就把全部的精力给灌进去，在自己的视线之内只能看到这一方面的书，不能在桌上放两本小说，放两袋零食，从而扰乱了你的思路，就不能安下心来做作业，就会降低效率。
做作业时还有一个妙招：先做自己感觉最乏味的作业，做到你不想做为止，再拿出你最感兴趣的作业，提高自己的兴致。
当你的兴致非常高的时候，再做你感觉乏味的作业，就为样循环下去，再加上你的全神贯注，就可以做到高速度、高效率了。
三、我们要有求知欲，不懂就要问，直到自己理解了为止。
现在有很多同学，在学习上过于腼腆，遇到自己绞尽脑汁也想为出来的问题时，不去问老师，没有要把这道题弄懂的欲望，从而导致考试时类似的题型不会做。
如果他当时自己勇敢一点，鼓起勇气向老师讨教的话，说不定还能举一反三，做出别的题呢
还有，上课的时候，很多人心中有疑问，有自己的见解，可他总是畏畏缩缩，不敢举手，生怕自己的见解是错误的或提的问题别人认为太容易从而取笑他，让他难堪。
其实，那些人应该放下心灵的包袱，如释负重，敢说敢问，勇敢地提问，绘声绘色地说出自己的见解，不要顾忌周围其他人的感受，只要你勇于说出自己的想法，你就成功地在人生的康庄大道上跨出了一步。
四、在紧张的学习之余，我们应该多放松，多进行体育锻炼，多开展活动。
有很多人在紧张的学习之余，不知该用什么样的方法来放松自己，在这里，他给我们推介了一个好方法：进行自己喜欢的体育锻炼，那样你就会感觉很快乐，把自己所有的烦恼抛到脑后，紧张的神经自然也就松弛了下来，还能增强自己的体质，那岂不是一举两得
五、对梦想要有追求。
我相信在每个孩子幼小的心灵中都有着一个梦想，也许很大，也许很小，不过都没有关系，但是你不能放弃对梦想的追求，因为那是你学习中、生活中所有力量的源泉。
没有它，就等于缺少了一根顶梁柱，就等于缺少了一只手臂，你的生活就会变得迷茫、乏味、没有色彩，你也就只会盲目地指挥身体做一切又一切，而自己只会变得不知所措。
没有一个目标存活有你的心中，你就不会去努力，你也不会试图用自己的能力去改变生活，所以，我们应该在自己的心中有一个梦想，有一个目标，并朝着这个梦想、这个目标目标去不断奋进，这样，你就会成功。
六、对奥数、课外阅读、英语的培养。
很多人认为，语文是我们祖国的传统文化，只要抓好语文就行了，可事实却不是这样。
从小就要抓好自己感兴趣的东西，为以后的考试做铺垫。
如果他科科成绩都很好的话，可以多方面培养他的兴趣，奥数比赛得了奖，高考可以加分；课外阅读量大的话，作业可以下笔成章；英语口语好的话，还不愁以后出国留学，真是硕果累累啊
就算只对某一科感兴趣，也不能灰心丧气，重点抓好自己最感兴趣的那个东西，在这一个点上做个突破，将来把它当成突破口，为别的科目拉分，也可算是个好事吧
七、积极参加谭外活动、学校组织的活动，积极参加各项比赛。
部分家长认为，孩子的学习成绩是根本，从而忽视了孩子们的活动，这样长年累月，那孩子就会变成一个“书呆子”，变得不喜欢运动，不喜欢活动，身体也会越来越经不起考验，抵抗力越来越差，到头来孩子动不动就生病，害的也是他们自己呀
所以我们应该多多参加学校举办的活动，让自己的生活变得更加丰富多彩、绚丽多姿。
还有，我们要积极参加区、市、省甚至国家的活动、比赛，增强自己临场考试的能力，测试自己到底有多高的水平，也可以从中找到自己的不足，加以改正，为以后比赛打下坚实的基础。
……总而言之，那天我学到的东西实在是太多了，数也数不清。
哎呀，快要十二点了，我得赶紧去睡觉了，下次再叙
听完讲座怎么写报告
一般来讲：这种报告的写法一般把握以下几点来写：1、主题2、时间3、学完后的结论4、简述讲座内容5、所学感想一般情况下，按以上就可以了，当然讲座的主题不同还可以做一些调整
以上，供参考
刚刚从图书馆听完讲座，回到宿舍之后很兴奋就一直在跟舍友说讲座上的事情，她们都不感兴趣
听心理健康知识讲座的心得与体会在这阳光灿烂的夏天，带着阵阵火热的心情我参加并仔细聆听了由学校举行的大学生心理健康讲座，通过这次的心理知识健康讲座我受益匪浅。
心理健康老师通过在学习、生活等几个方面为我们讲解大学生常见遇到的心理问题，告诉我们如何正确的面对压力并解决它。
第一、在学习上。
首先，“理想的大学”同“现实的大学”之间的矛盾使我产生了深深的目标失落感。
以前在我心中大学是一座充满诗情画意的殿堂，刚入大学时也十分兴奋、愉快。
但兴奋和激动之后，却发现现实中的大学原来是如此的平淡、枯燥，“教室、宿舍、食堂”三点一线，日复一日无限循环。
理想与现实的落差带来心理上的不平衡，引起心理冲突。
其次，大学培养目标的“高”与“空”使我对目标难以把握，觉得很困惑和迷茫。
大学的培养目标是培养德、智、体、美全面发展的高级人才，可我却感觉目标的内容比较空洞，目标的阶段性也不明确，我完全不知道如何按照目标来设计和规划自己。
通过这次老师的答疑解惑，我了解了上大学的意义——实现自我的价值。
我们每一个人都必须树立正确的价值观，努力奋斗当收获成功的时候我们会感到油然而生的成就感。
第二、在生活上。
在当今社会，我们不能单靠被动地顺应环境，须主动地去适应环境，保持个人与环境之间的和谐。
在处理理想与现实、自尊与自卑的心理矛盾上，这次的讲座让我能在全面认识自己的基础上，有针对性的学习、努力提高。
因为之前的我性格上太过于执
求一篇初中生 心理健康讲座听后感 谢谢!今天就要了
今天我们有幸聆听了省第一位心理健康特级教师钟志农老师的有关心理健康讲座，觉得很有收获。
现代的孩子们，被这个瞬息万变的社会弄得不知所措，常常不知什么是对的，什么是错的，再加上家庭教育、学校教育的一些失误，社会、家庭对孩子不当的要求，使一些孩子的心理健康问题日趋严重。
因此，心理健康教育，已不容忽视。
作为教师，应该努力成为孩子们的知心朋友，应该能胜任心理健康辅导教师一职。
但是，事实上，我们自己有时也很茫然，不知如何开导孩子，甚至自己也因为各方面的压力大，而没有一个健康的心态面对孩子。
钟老师的讲座,无疑是在仲秋中给我们带来的一丝凉风，很是及时。
一个晚上的讲座，一点都没让人感到疲劳，反而是让人感到意犹未尽，听后感受可以概括为三个字：清、悔、惑。
清。
主要是指，听了钟教授的讲座后，对很多以往模糊不清的心理健康的概念清晰了。
比如：一直以来，总认为有心理健康问题的孩子就是不健康的。
看来，这个看法是片面的。
了解了正确的观点、理念，对今后我们的教育是非常有帮助的。
不会再不顾孩子的心理特点、年龄特点，无端拔高要求，给孩子造成严重的心理负担。
有了正确的理念指导，会使我们的教育教学有效开展带来无限的益处。
悔。
正如科研室许主任所说，钟老师的讲座，不仅针对我们教师有用，更对年轻的父母是很有用的。
听了讲座，真是对自己以往教育自家孩子的方式感到惭愧。
虽然自己是教师，但很所时候对自己孩子的教育是失败的，常常不顾及孩子的心理，以致造成孩子有了一些不良的个性行为。
边听边后悔，心想早听此讲座多好。
呵呵，后悔药是没的。
现在改变自己的教育方式，总也能有所效果的。
后悔之后有所促进也是好事，还是很值得的。
惑。
听了讲座后，反思自己的教育，觉得很多方法，比如规定时间完成作业等，早很多年就向家长推荐过，可是好像也收效甚微，所以感到非常困惑。
所以非常希望今后能有更多的机会听到这样精彩的讲座。
不过，钟老师的“心海扬帆”网，也给我们提供了一个学习的途径 ，非常好。
听成语讲座的收获
在今天下午,华苑快速作文的创始人、中国快乐作文第一人袁刚教授风尘仆仆的来到我们学校,为师生们奉献了一场充满激情的高分快乐作文专题会.在讲座过程中,袁刚教授以风趣幽默的话语来为我们讲解,我们不但获得了欢乐,更从中获得了知识,真是一举两得. 其实在上这节作文课之前,我觉得作文课非常的枯燥、无味,一点课堂气氛都没有.但是今天我听了袁刚老师的讲座,并且做了一回袁刚老师的学生,真正的领教了一下袁刚老师上课的不同. 首先,袁刚老师来了一个自我介绍,说：有人一看到我,就说：'哎呀,袁老师,我一看到您我就想起您的名字.'……,话还没有说完,就已经引起了我们全场的哈哈大笑（*^_^*）!瞧,你听过这样自我介绍的老师吗?你肯定没听过,就这个小小的见面,我们都已经对袁刚老师产生了一次很好的感觉. 之后,老师又叫我们用一个成语来形容他的体态,不一会儿,五花八门的成语在我们全场同学的嘴中一个接着一个的冒了出来：风度翩翩、风趣幽默、满面红光……,竟然还有肥肥胖胖的.接着,袁老师拿出一个苹果,放在鼻前使劲闻了又闻,然后对大家说：我做了这个动作,大家看看可以用什么成语来形容这个苹果.话音刚落,一句香味扑鼻,紧接着又一句香飘四异……哎呀呀!反正说什么的都有.别急,更好玩的在后头呢! 老师在黑板上画了一只猴子,让我们来说说猴子的特点,这个说：屁股是红通通的.那个说：有一条长长的尾巴.可我觉得猴子最大的特点就是机灵,刚好老师又叫到我：我站起来响亮的说'机灵活泼.'老师夸奖了一番,又去叫别人了,我心里像吃了蜜一样甜. 老师又说：这个猴子的名字叫馋馋.它很馋,一天,它妈妈要它去给病中的外婆送一篮苹果,到外婆家的路很长,太阳很晒,馋馋又很馋,你们说它会不会在半路把苹果吃掉?一石激起千层浪,我们都开始讨论起来,袁老师又别出心裁的设置了一场辩论赛,认为馋馋会吃掉苹果的为正方,认为馋馋不会吃苹果的为反方.我和王思远、林海婷、孙蓓都认为是馋馋不会吃苹果,可孙真认为馋馋会吃掉苹果.于是,我们两队已孙真和王思远率领的两只队伍开始开战了,随着分数的不断增加,我们的战争越来越激烈,正方得分欢呼,反方得分庆祝,基本上可以是打得水火不容了. 老师及时刹住我们的话头,又说：光争论这个环节到此结束,现在开始表演环节.老师又在观众和两队之间选出了馋馋和妈妈、外婆,淘汰的人就做太阳和被太阳晒蔫的大树和小树.其中,王思远被选为做妈妈……第一轮表演结束,我们台上台下的人又做评委,我是第一个评的.之后,我们又重新演了一次,结果非常成功. 老师说：有评委就得有导这部戏的导演,有导演就必须要有编剧,现在,你们现在就来当一回编剧,计时十五分钟,预备--开始. 立刻,会场里鸦鹊无声,静的出奇.一眨眼,十五分钟,马上就过去了,老师就让我们互相交互看.（我写的就不发表在这篇文章了,我将会专门写一篇发到博客上去的） 然后老师又让我们给这个故事起一个名字,同学们争相告诉袁老师,而且都是有关苹果的、孝敬的……,我本来也想说,可一想起爸爸说写作文最忌讳的就是大陆货（就是别人用过的东西你再用）了,我就改变了主意,说一个含有深刻意义的题目,老师叫完我身边的冷萌荫,就叫道我了,我说：选择.老师惊叹道：好有哲理的题目啊,……非常棒.Yes!我自己在心里说. 终于,到最后一个环节了,袁老师让我们来说说这节课你有什么收获,顿时,会场里一片喧闹声响起,可惜老师只挑了几个上去说,并且我们班的余浩获得了袁刚老师写的一本书,那时我都要羡慕死了. 不过虽然没有说给袁老师听,但我还是想说：我非常感谢袁老师上的这一节作文课,从一个小小的故事告诉了我们两个深刻的道理：1、学会感恩.2、学会尊老.我相信,我从今以后都不会讨厌作文课了,因为今天,袁刚老师给我们上了一堂别开生面的作文课! 自己剪裁吧
听完WST的Bruce老师在讲座分析之后，有种想换工作的冲动，请问我这样的想法对吗
千万别被这种鸡汤演讲所打动，因为当你按他所说的去做了之后你会发现并不是他说的那样，你会后悔不已，就那工作来说，当你辞职之后你会想自己太冲动了，找工作太不容易了等等。
国防教育讲座听后感
国防教育听后感 今天，我们听了一次关于国防教育的讲座。
国防教育是中华民族的优良传统之一，是中华民族最珍贵的精神财富。
讲师为我们分析了国防的意义、性质、以及类型……\ 讲师首先为我们展示了“国防教育”的图标。
主要是以长城、烽火台、盾牌作为背景，中间部分印有“国防教育”四个字的拼音字母头一个字母的大写，外围还有红星相衬。
让人一看就能感觉这是和国家领土防御有关的标志。
\ 过后又为我们细述了我国自宋代以后各个朝代的国防意识。
但由于各个不同历史时期的国防及国防意识，是与当时统治阶级对国防的主张相适应的。
军事手段主要用来镇压人民的反抗，维护皇权的统治，国防意识只是局限在小的圈子里。
很多人就无视外界的威胁，甚至置外界威胁于不顾，有意无意地去粉饰太平，缺乏和。
当中特别以大清国时“圆明园”的毁灭为例来告诉我们，当时的中国没有现在那么强大的军事和防御才造成了被外国多次侵略的灾难。
自从新中国的成立后，广大人民群众在党的领导下，发扬爱国精神，积极支持和参加国防建设，国防和国防观念都有了较大的加强和提高。
\ 国防不是只靠意识就够了，还得要有一定的军事力量来支撑。
讲师最后向我们介绍了我国军事上的各类兵种以及它们所使用的主要武器。
陆军——主要使用武器分为枪械和团炮两大类，枪械包括手枪、冲锋枪、霰弹枪、突击步枪、狙击步枪、、重机枪和；团炮包括：迫击炮和；另外还有：手榴弹、火箭筒、、肩扛式和等。
海军——主要使用武器有各种炮舰、巡逻艇、、驱逐舰、鱼雷、水雷、反水雷兵器及等等。
空军——主要使用武器有各类军事卫星、载人航天器、反卫星导弹、反导弹导弹、定向能武器、电磁炮、轨道及部分轨道轰炸系统等。
第二炮兵——是以地地战略导弹为主要装备担负核反击战略作战任务。
可见我国的军事实力不可小视，不输与任何发达国家。
我曾经无意间在电视上听到一位军人说过这么一句话：“我们中国热爱和平，但是如果有敌人敢侵犯我们国家的领土，在战场上中国绝不会输给任何一个国家
”这就是我们现代军人的国防意识。
\ 军事高技术加速发展使我军武器装备建设面临严峻挑战。
高新技术的加速发展和在军事领域的广泛应用；使武器装备的作战效能发生了质的飞跃。
当今世界，新军事变革方兴未艾，不仅带来了军事力量和战争形态的深刻变化，而且极大地拓展了人们的战略思维和视野。
我相信在新军事变革的推动下中国的军事将不断地蓬勃发展与壮大
听了老师讲座心得体会怎么写
讲座心得体会光阴似箭，日月如梭，不知不觉间我已快毕业了，回忆起来，大学期间的各种讲座，让我的课余生活增色了不少，让我的周末更加精彩，由于讲座的时间一般定在周五，所以，每周对我来说，最让人期盼的非星期五莫属了。
还记得第一次去听讲座场景，那是大一的第一学期，那时我傻乎乎的，只是听说听讲座可以加学分就去听，但具体是听什么讲座我有点遗忘，只是为了学分头晕脑胀的和同学一起听讲座。
第一次听讲座的确实是很痛苦的，还记得是在媒1课室，天气热，人又多，从头到尾我都是站着听完那次讲座，那时的感觉真的不是那么好受。
之后，由于种种原因，我隔了好一段时间没有去听讲座。
当我在次听讲座时，我发现其实有一些讲座对我很有帮助，我确实能在听讲座的过程中学到很多东西。
现在，在学校里，获得信息的来源有很多种，如上网，看书，参加活动，听讲座等。
现在作为一名大学生，获得一些信息的来源很大部分都来源网上，虽然能够上网获得很多的资料，但网上的东西其真伪还得有一定的阅历才能辨别出来，而且，在网上看的东西多，忘记的也快。
而后面几次讲座中，让我最有印象是赵老师的《职场求职面试礼仪》,那次听讲座也是让我受益匪浅.礼仪是一个人的行为举止，关系到个人的社会角色和形象，在日常的生活中，我们常常不太关心礼仪方面的知识，经常是只有在接见客人，会议等方面才会更加注重我们的礼仪方面的知识。
其实，礼仪应该是一种行为习惯，不应该只是为了应对某种特殊的情
