描写“踢毽子”的词语有哪些
以踢毽子为标题写作文今天是周末,晚上,我和爸爸、妈妈一起去还乡河公园里踢毽子.我们心里都非常高兴.我们在通往还乡河公园的路上走着,天气虽然有点儿冷,可是我们的心里热乎乎的.到了公园门口广场,展现在我们眼前的是一派热闹欢乐的景象.有伴着音乐跳舞的,他们姿态优美、变化多端、精神格外抖擞；也有踢毽子的,他们步伐矫捷、身轻如燕、踢得非常多,接连不断.我看了,迫不及待地说：“妈妈爸爸,咱们快点儿踢吧,我可等不急了1说着,我们就选择了一片灯光较亮、相对平整的地方,开始踢毽子了.我们先做了做伸展运动,然后准备踢毽子.爸爸先把毽子传给我,由于太高,我没有接着.然后,我把毽子再传给爸爸,就这样,我们的游戏开始了.可是我们总也踢不多.我心想：不要放弃,游戏才刚刚开始,好戏还在后面呢,等着瞧吧!这样,我的勇气一下子就上来了,一心一意想着踢毽的事,可还是踢不多,最多才能踢四个.我想：我在学校自己踢,踢的很多,可是三个人踢,我就踢得少了,还不如自己踢好呢!我有点儿放弃的感觉.但又一想,一个人踢是讲技术,三个人踢要讲配合,要照顾好对方,一家三口玩,才是真正的欢乐!因为天气有点儿冷,风又很大,我们又踢不多,所以玩了一会儿,就准备回家了.回家之前,看见别人踢的毽子,既有花样,踢的又多.我自言自语地说：“他们踢得为什么这么好,可是我们,没有花样,还踢的这么少,真是缺乏锻炼呀1看着想着,我们就回家了.通过这件事情,我懂得了一个道理：人不是天生就会做事情的,只有勤学苦练,才会有真正的本领.这就是“只要工夫深,铁棒磨成针.”
《踢毽子》的作文
今天是周末，晚上，我和爸爸、妈妈一起去还乡河公园里踢毽子。
[网址]我们心里都非常高兴。
我们在通往还乡河公园的路上走着，天气虽然有点儿冷，可是我们的心里热乎乎的。
到了公园门口广场，展现在我们眼前的是一派热闹欢乐的景象。
有伴着音乐跳舞的，他们姿态优美、变化多端、精神格外抖擞；也有踢毽子的，他们步伐矫捷、身轻如燕、踢的非常多，接连不断。
我看了，迫不及待地说：“妈妈爸爸，咱们快点儿踢吧，我可等不急了１说着，我们就选择了一片灯光较亮、相对平整的地方，开始踢毽子了。
我们先做了做伸展运动，然后准备踢毽子。
爸爸先把毽子传给我，由于太高，我没有接着。
然后，我把毽子再传给爸爸，就这样，我们的游戏开始了。
可是我们总也踢不多。
我心想：不要放弃，游戏才刚刚开始，好戏还在后面呢，等着瞧吧
这样，我的勇气一下子就上来了，一心一意想着踢毽的事，可还是踢不多，最多才能踢四个。
我想：我在学校自己踢，踢的很多，可是三个人踢，我就踢得少了，还不如自己踢好呢
我有点儿放弃的感觉。
但又一想，一个人踢是讲技术，三个人踢要讲配合，要照顾好对方，一家三口玩，才是真正的欢乐
因为天气有点儿冷，风又很大，我们又踢不多，所以玩了一会儿，就准备回家了。
回家之前，看见别人踢的毽子，既有花样，踢的又多。
我自言自语地说：“他们踢得为什么这么好，可是我们，没有花样，还踢的这么少，真是缺乏锻炼呀１看着想着，我们就回家了。
通过这件事情，我懂得了一个道理：人不是天生就会做事情的，只有勤学苦练，才会有真正的本领。
这就是“只要工夫深，铁棒磨成针。
”简评：这篇作文小作者能够通过亲身体会，把踢毽子的过程和心理描写出来，感受深刻，语言通顺，描写细致。
这篇可以吗
踢毽子游戏怎么写作文300字以上
踢毽子又称打鸡，是一种古老的汉族民俗体育活动之一，起源于汉代，由古代蹴鞠发展而来。
盛行于南北朝和隋唐，至今已有两千多年的历史了，作为简便易行的健身活动。
深受青少年儿童的喜爱，尤其是少年女子。
历史起源 踢毽子是中国汉族民间传统运动项目之一。
根据史料记载和出土文物证明，它起源于中国汉代；唐宋时期开始盛行，在汉族民间流传极广，集市上还出现了专门制作出售毽子的店铺；明代开始有了正式的踢毽比赛；清代达到鼎盛时期，在毽子的制作工艺和踢法技术上，都达到空前的程度。
清代踢毽的技艺已相当高，也为中国古代妇女所喜爱。
清初著名词人陈维崧曾赞美女子踢毽，说女子踢毽比踢足球还巧妙，比下棋还有趣味。
发展 20世纪30年代后，踢毽运动曾一度衰落。
新中国成立后，大力扶植发展中国这一传统运动项目。
1950年，北京市吸收街头踢毽艺人参加杂技团，专设踢毽子节目，并出国进行表演，受到了国外观众的热烈欢迎；1956年，中国第一次正式的踢毽比赛在广州举行；1963年，踢毽子同跳绳等一起，被列入国家提倡开展的体育活动，并被编入了小学体育教材加以推广；1984年，国家体委正式将踢毽子列为全国比赛项目，并颁布了《毽球竞赛规则》，改称踢毽为“毽球”；1987年中国毽球协会成立，此后每年都举办全国毽球锦标赛、全国职工毽球赛、全国中学生毽球赛三大赛事；在1995年的全国民族运动会和1996年的全国农民运动会上，毽球也被列为比赛项目。
毽球运动已成为在全国普遍开展的热门项目。
20世纪初，欧美近代体育传入中国以后，踢毽子仍为中国青少年喜爱的体育活动。
北京、上海、广东、浙江、河北、湖南、福建、山东等省市都举行过规模较大的踢毽子比赛。
1 935年，旧中国第六届全国运动会上，曾把踢毽子列为国术比赛项目。
女子盘踢我交踢的冠军是浙江的程月珍，男子盘踢冠军是上海的周克扬（成绩接近5000对），交踢冠军是南京的戴金尧（成绩140对）。
程月珍盘踢成绩是1494对，交踢是36次。
自1984年前国家体委发布“毽球竞赛规则”后，踢毽子进入了一个新阶段，具备了规则、竞赛性和可裁判性这些“竞赛三要素”，标志着踢毽子成为了名副其实的正规的竞技运动。
但自1984年以来的26年间，毽球运动的发展相当缓慢，迄今只吸引到中国高达1亿踢毽人口的1%即100万人的参与。
绝大多数毽友甚至没有听说过“毽球”这种竞赛活动，原因在于毽球的技术难度过高，而顶级比赛的观赏性又超低，使得这项比赛难以推广。
最新的踢毽子竞赛方法是于2009年5月发明的“中国竞技毽”。
其观赏性、普适性和竞赛性都要明显高于老式的毽球比赛。
在中国汉族民间广泛流传的踢毽子的最具竞赛性的玩法是“对踢”或叫“对打”，这种踢法是踢毽运动中距奥运精神“更高更快更强”最近的一种动作，因而受到中国年轻人的普遍喜爱。
对踢要求对阵双方以距地面较低的高度（中间最高点约为90-120厘米）向对方脚下大力踢毽，高手之间的对踢高度甚至低达20厘米。
这种“低平毽”的踢法非常接近足球射门动作，所以被中国竞技毽吸收作为极具观赏性和技术性的比赛样式。
由此可以看出，中国竞技毽是对传统踢毽运动的一项突破性创新，将使踢毽运动令人耳目一新，成为在全球广为流传的运动竞赛形式。
帮忙找一篇关于踢毽子的文章吧，体现出我对它的喜爱之情~~~
2007年4月8日星期六天气多云 这几天，我们学校开展了一项新的娱乐项目——踢毽子。
那毽子一踢起来上下飞舞，就像一朵朵五彩的菊花在飞舞，又好像一只只长着长尾巴的小松鼠在跳跃……真叫人喜欢呀
刚开始，我以为踢毽子就像跳舞一样，手舞足蹈，容易着呢
谁知，刚一上场，毽子根本不听使唤。
我是手足无措，手忙脚乱，我的脚就像根木头，直愣愣不打弯儿，真笨啊
正当我束手无策时，妈妈教了我踢毽子的窍门：“踢毽子要看准、踢准，腿脚要灵活，毽子就能慢慢听你使唤了。
”这一招还真灵
我反复地踢、不停地练，现在有时一下能踢三五个了，心里乐着呢
学踢毽子，我懂得一个道理：世上无难事，只怕有心人；只要胜不骄，败不馁，万事都能成功。
今天，阳光明媚，早晨我做好了回家作业就拿出毽子想请姐姐教我踢毽子。
我兴高采烈地拿着毽子来到了姐姐的家里，看到姐姐也正好做好了作业想玩一会儿。
我觉得机会正好。
于是，我就开口对姐姐说：“姐姐，请你教我踢踢毽子，好不好。
同时，我也想请你表演一些踢毽子的高超技术让我开开眼界。
好不好
”姐姐笑着答应了。
姐姐接过我手中的毽子，来到屋子外面的空旷的地方。
然后，她用手托着毽子，接着她把毽子掂了掂。
随后，姐姐把毽子向上一抛，紧接着她弯曲右脚猛地一抬腿，把刚刚落下来的毽子踢上去了。
就这样，姐姐的目光紧紧盯着那毽子，头在有节奏地摆动着，脚在一起一落地不停地运动着，把毽子不停地向上踢。
她稳稳当当地踢了一个又一个。
毽子在她胸前不停地上下翻飞，就像一朵盛开的菊花。
毽子碰到姐姐的脚还发出了“哒哒”的响声。
姐姐同时在不停地计数着：“……21、22、23……”毽子突然好像不听话似的向前边逃去。
姐姐赶紧向前迈了一大步，身子向后一仰伸出右脚使劲用脚尖一勾，毽子又乖乖地回到了姐姐的身边…… 姐姐一口气踢了五十二个呢
站在一旁的我，看得发了呆
接下来姐姐教我踢毽子的方法和步骤，让我慢慢跟着她学习。
很快我也学会了一种最简单的踢毽子的动作。
今天是周末，晚上，我和爸爸、妈妈一起去还乡河公园里踢毽子。
我们心里都非常高兴。
我们在通往还乡河公园的路上走着，天气虽然有点儿冷，可是我们的心里热乎乎的。
到了公园门口广场，展现在我们眼前的是一派热闹欢乐的景象。
有伴着音乐跳舞的，他们姿态优美、变化多端、精神格外抖擞；也有踢毽子的，他们步伐矫捷、身轻如燕、踢的非常多，接连不断。
我看了，迫不及待地说：“妈妈爸爸，咱们快点儿踢吧，我可等不急了
” 说着，我们就选择了一片灯光较亮、相对平整的地方，开始踢毽子了。
我们先做了做伸展运动，然后准备踢毽子。
爸爸先把毽子传给我，由于太高，我没有接着。
然后，我把毽子再传给爸爸，就这样，我们的游戏开始了。
可是我们总也踢不多。
我心想：不要放弃，游戏才刚刚开始，好戏还在后面呢，等着瞧吧
这样，我的勇气一下子就上来了，一心一意想着踢毽的事，可还是踢不多，最多才能踢四个。
我想：我在学校自己踢，踢的很多，可是三个人踢，我就踢得少了，还不如自己踢好呢
我有点儿放弃的感觉。
但又一想，一个人踢是讲技术，三个人踢要讲配合，要照顾好对方，一家三口玩，才是真正的欢乐
因为天气有点儿冷，风又很大，我们又踢不多，所以玩了一会儿，就准备回家了。
回家之前，看见别人踢的毽子，既有花样，踢的又多。
我自言自语地说：“他们踢得为什么这么好，可是我们，没有花样，还踢的这么少，真是缺乏锻炼呀
”看着想着，我们就回家了。
通过这件事情，我懂得了一个道理：人不是天生就会做事情的，只有勤学苦练，才会有真正的本领。
这就是“只要工夫深，铁棒磨成针。
”
怎么用“有时候……有时候……有时候”写句子
用排比句写一句话【篇一：用排比句写一句话】4、山上奇石真不少：有的像老人，和蔼可亲；有的像猴子，憨态可掬；有的像老虎，凶猛异常。
5、体育课上，同学们有的跑步，有的跳绳，有的踢毽子。
6、天上的云，有的像小狗，有的像小猫，有的则像一只笨拙的乌龟，还有的像一个巨人。
7、下课了，同学们有的写作业，有的在操场打闹，有的在看书。
8、有的人活着，他却死了；有的人死了，他还活着；有的人，站在人民头上，呵
我多伟大；有的人俯下身去，给人民做牛马。
9、在活动课上，同学们有的写作业，有的在讨论，有的在默默思考。
6、我见过香气扑鼻的夜来香，观赏过婀娜多姿的月季花，但是我更喜欢坚强不屈的梅花，梅花真洁白啊!像冬天里的雪花;梅花真美丽啊!像翩翩起舞的天鹅;梅花真坚强啊!像个英勇的战士。
梅花坚强不屈的精神一直激励着我前进。
7、百灵鸟的叫声真美啊，美得让你感觉不到你还在呼吸;百灵鸟的叫声真翠啊，翠的让你感觉不到其它的声音;百灵鸟的声音真甜啊，甜的让你即使嘴里喊一颗糖都是苦涩的。
8、我看见过实验小学的学生，也看见过城关小学的学生，但从没看见过瑞亭小学的学生这么好。
瑞亭小学的学生有礼貌，只要看见客人就会问声好;瑞亭小学的学生讲卫生，爱干净，只要看见教室里的地上有一点脏东西，就会主动弯腰捡起来;瑞亭小学的学生爱学习，一听到上课铃声就立刻进教室坐好，等待老师过来上课。
9、我见过又大又凶猛的狗，见过又小又可爱、温顺的狗，从来没见过像我上海那
