200字语言描写片段
我站在老师面前，坚定地说：“老师，我一定会努力的，为班级争光。
“老师拍拍了我的额头，微笑道，”老师相信你，你一定是最棒的。
“我咬咬牙，“老师，我一定不会让你失望的，等我好消息吧。
”班长过来鼓励我，“加油
运动会好好跑，你没有问题的。
”我感动的看着班长，这就是班级同学间的友情，“嗯，我一定会尽全力的。
”同学一起帮我助威加油，我喊道“一定不负众望
”昂首向操场走去。
李白搞笑诗句
李搞笑古诗李白乘舟将欲忽闻岸上踏歌声。
桃花潭千尺，不及汪伦送我｛回赠李白｝——汪伦李白乘舟不给钱，害我汪伦不得闲。
桃花潭边声声骂，再不结帐就玩（儿）完
据说李白还回了呢，看看：昨日龙舟摆大宴，结帐完后早没钱。
我与汪伦情千尺，盘缠能否再借点
汪伦再回：素闻李白乃酒仙，宝马珍裘亦换钱。
不找岑丹扶一把，却到我这来化缘
李白一听，十分尴尬，回道：当年风光今不在，可怜湖山狂奔窜。
自古骚客为财困，难倒英雄一文钱。
汪伦可没给李白一点面子：老兄诗出惊雷炸，世人从来在脚下。
莫道穷困还潦倒，瘦死骆驼比马大
李白碍着面子，只能低声下气回道：惊雷炸过无雨声，万里黄土千年旱。
东海干涸已多时，离水龙王不如蚺。
汪伦一看李白装可怜，心里不乐意了：既知民苦命亦*，君却整日酒里转。
管你口舌绽莲花，今日一定要还钱
李白看着汪伦不好说话了，也生气了。
青楼结伴影成双，华灯直到晨曦亮。
从来都是我请客，哪见汪伦半文钱
汪伦见李白死赖，更不高兴了：实是太白没道义，吃我住我还看戏，屁股一拍抬腿走，汪伦三餐无以继
李白超搞笑古诗李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
｛回赠李白｝——汪伦李白乘舟不给钱，害我汪伦不得闲。
桃花潭边声声骂，再不结帐就玩（儿）完
据说李白还回了呢，看看：昨日龙舟摆大宴，结帐完后早没钱。
我与汪伦情千尺，盘缠能否再借点
汪伦再回：素闻李白乃酒仙，宝马珍裘亦换钱。
不找岑丹扶一把，却到我这来化缘
李白一听，十分尴尬，回道：当年风光今不在，可怜湖山狂奔窜。
自古骚客为财困，难倒英雄一文钱。
汪伦可没给李白一点面子：老兄诗出惊雷炸，世人从来在脚下。
莫道穷困还潦倒，瘦死骆驼比马大
李白碍着面子，只能低声下气回道：惊雷炸过无雨声，万里黄土千年旱。
东海干涸已多时，离水龙王不如蚺。
汪伦一看李白装可怜，心里不乐意了：既知民苦命亦*，君却整日酒里转。
管你口舌绽莲花，今日一定要还钱
李白看着汪伦不好说话了，也生气了。
青楼结伴影成双，华灯直到晨曦亮。
从来都是我请客，哪见汪伦半文钱
汪伦见李白死赖，更不高兴了：实是太白没道义，吃我住我还看戏，屁股一拍抬腿走，汪伦三餐无以继
床前明月光光光，李白打开小窗窗。
XX光满头照。
头发烧的精光。
静夜诗床前明月光,李白打开窗.遇到 X 光,牙齿掉光光.《卧春》 《我蠢》暗梅幽闻花， 俺没有文化，卧枝伤恨底， 我智商很低，遥闻卧似水， 要问我是谁，易透达春绿。
一头大蠢驴。
岸似绿， 俺是驴，岸似透绿， 俺是头驴，岸似透黛绿。
俺是头呆驴。
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
回赠李白》——汪伦李白乘舟不给钱，害我汪伦不得闲。
桃花潭边声声骂，再不结帐就玩（儿）完
据说李白还回了呢，看看：昨日龙舟摆大宴，结帐完后早没钱。
我与汪伦情千尺，盘缠能否再借点
汪伦再回：素闻李白乃酒仙，宝马珍裘亦换钱。
不找岑丹扶一把，却到我这来化缘
李白一听，十分尴尬，回道：当年风光今不在，可怜湖山狂奔窜。
自古骚客为财困，难倒英雄一文钱。
汪伦可没给李白一点面子：老兄诗出惊雷炸，世人从来在脚下。
莫道穷困还潦倒，瘦死骆驼比马大
李白碍着面子，只能低声下气回道：惊雷炸过无雨声，万里黄土千年旱。
东海干涸已多时，离水龙王不如蚺。
汪伦一看李白装可怜，心里不乐意了：既知民苦命亦*，君却整日酒里转。
管你口舌绽莲花，今日一定要还钱
李白看着汪伦不好说话了，也生气了。
青楼结伴影成双，华灯直到晨曦亮。
从来都是我请客，哪见汪伦半文钱
汪伦见李白死赖，更不高兴了：实是太白没道义，吃我住我还看戏，屁股一拍抬腿走，汪伦三餐无以继
床前明月光,阿婆煲鸡汤.放点老鼠药,人都死光光!杜甫的《客至》中有两句诗，其实是描写新嫁娘在新婚之夜向新郎表白自己是处女之身的：花径不曾缘客扫， 蓬门今始为君开。
李白坐船不给钱，被人一脚踢下船。
飞流直下三千尺，不知李白死没死。
打油诗一首：洛仑兹赋一个电子磁场中，洛仑兹力不做功。
千百年来终不悔，管它做功不做功。
(1)春晓春眠不绝晓处处蚊子咬夜里啪啪啪不知死多少(2)春晓二代春眠不绝晓处处蚊子咬夜里敌敌畏不知死多少.......春天不洗脚,处处蚊子咬,夜来大狗熊,看你往哪跑.望庐山瀑布日照香炉生香烟,李白来到烤鸭店.口水直流3千尺, 一摸口袋没有钱.静夜思窗前明月光,李白睡的香.遇到X光, 牙齿掉光光.要吃考鱼片，抹上一层油李白乘舟不给钱，渔夫一脚踢下船。
桃花潭水深千尺，不只李白死没死。
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大门被人踢开了.(把句子写具体,用上一个表示声音的词)
“嘭”的一声，院子的大门被人狠狠地踢开了。
请用其中5个成语写一段话 100字左右
五天空中，骄阳似火。
几个挑着行路的人走得汗流浃背，也不肯来歇息一下。
他们虽然气吁，却仍然健步如飞。
其中一个还忙里偷闲地开了个玩笑，逗得另外几个嘿嘿直乐，但他们丝毫不放慢脚下的速度。
这真是些能够吃苦耐劳的人啊
女孩穿过茂密的矮树丛，来到碧波荡漾的湖边。
湖边绿草如茵，繁花似锦。
她举目四望，只见湖水波光粼粼，湖上游船来来往往。
远处，日落前的天边，晚霞绚烂夺目，几只飞鸟在霞光中唧唧叫着，好像在相约着一起归巢。
很快，暮色降临，又一个夜晚就要拉开序幕了。
暂时就有这个，你还要吗
再写就是。
1、午后，黄小虎在宿舍的床上辗转反侧，怎么也睡不着。
他干脆起床向教室走去。
教室里寂静无声。
黄小虎以为里面空无一人，就一脚踢开了门，没想到却看见班长正坐在座位上奋笔疾书。
黄小虎摇头晃脑地说：“班长大人可真是废寝忘食啊
小弟我甘拜下风了
” 2、秋高气爽，空气里充满了成熟果实的甜香。
阿德兴高采烈地来到果园里，帮父母收苹果。
那些苹果长得太诱人了，又大又红，琳琅满目地挂满了枝头。
阿德简直要垂涎三尺了，他忍不住摘了一个大苹果，连擦都不擦一下，就放到嘴里咬了一口，立刻感到一股清甜沁入心脾。
3、人们都说，世界上最伟大的就是母爱，一点都不错。
没有哪一种爱能像母爱那样与生俱来，没有哪一种爱能像母爱那样亘古不变，没有哪一种爱能像母爱那样坚韧不拔，也没有哪一种爱能像母爱那样令人没齿难忘。
所以，珍惜自己的母爱吧，别等到它无处寻觅以后才追悔莫及。
还不够啊
要不明天再写
要下线了。
1、风和日丽的天气是最适合下海的，这个时候的海滩总会人满为患。
人们穿着花红柳绿的泳衣，孩子们则挎了形形色色的游泳圈，在浅水里嘻戏。
胆子大一点的人就跃跃欲试地往较深的区域冲去，要表现自己高超的游泳技术。
还有一些就不敢下水的人，只好站在沙滩上，望洋兴叹。
2、春节前的火车站人山人海，那些归心似箭的游子不顾一切地在人群里奋力拼搏，只为了能买到那一张小小的车票。
熙熙攘攘的人群里，有孩子的哭声，大人的抚慰声，还有因为碰撞而引起的争吵声。
每一张脸上都写满了无可奈何，每一张脸上又都写满了期望。
3、这一间摇摇欲坠的低矮的茅草房，能在风雨飘摇中保持不倒也算是个奇迹了。
它到底见证过人间多少的悲欢离合
谁也无法知道。
它看起来弱不禁风，其实却坚韧不拔。
它坚强地抵抗住了无数大大小小的风雨，给无数疲惫的路人提供过一席遮风避雨之地。
它是僻静山路上的一盏希望之灯。
4、春天来了，到处莺歌燕舞，到处鸟语花香。
小草从泥土里探出嫩绿的小脑袋，好奇地东张西望。
清澈的小河水无牵无挂地向前流淌，留下一路的欢歌。
风儿调皮地抚弄着柳树的长发，怕痒的柳枝便笑得前俯后仰。
虽然春寒料峭，但谁都没有感觉一丝寒意。
5、一个刚刚学会走路的孩子步履蹒跚地走在林阴道上。
他一路前行，根本无暇顾及脚下，于是不时会摔上一跤。
他的母亲却很沉得住气，对儿子的屡屡跌倒视若无睹。
跌倒的孩子在多次左顾右盼却见妈妈始终无动于衷之后，终于接受了路要自己走的现实，于是便继续着屡走屡跌、屡跌屡走的过程。
哎，这回够了吧
我脑子该休息了
写景散文名家名篇
这几天心里颇不宁静。
今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。
月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。
我悄悄地披了大衫，带上门出去。
沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。
这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。
荷塘四面，长着许多树，的。
路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。
没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。
今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。
路上只我一个人，背着手踱着。
这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。
我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。
像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。
白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。
这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。
塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。
这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。
树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。
树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。
树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。
这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。
忽然想起采莲的事情来了。
采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。
采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。
采莲人不用说很多，还有看采莲的人。
那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。
里说得好： 于是妖童媛女，荡舟心许；鷁首徐回，兼传羽杯；欋将移而藻挂，船欲动而萍开。
尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。
可见当时嬉游的光景了。
这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。
于是又记起里的句子： 采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。
今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。
这令我到底惦着江南了。
——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。
巴金 在船上，为了看日出，我特地⑴起个大早。
那时天还没有亮，周围是很寂静⑵的，只有机器房的声音。
天空变成了浅蓝色，很浅很浅的；转眼间天边出现了一道红霞，慢慢儿⑶扩大了它的范围，加强了它的光亮，我知道⑷太阳要从那天际升起来了，便目不转睛地⑸望着那里。
果然过了一会儿⑹，在那里就出现了太阳的一小半（儿），红是红得很，却没有光亮。
这太阳像负着什么⑺重担似的⑻，慢慢儿，一步一步地，努力向上面升起来。
到了最后终于冲破了云霞，完全跳出了海面。
那颜色真红得可爱。
一刹那⑼间，这深红的东西⑽，忽然发出夺目的光亮，射得人眼睛⑾发痛，同时附近的云也添了光彩⑿。
有时太阳走入云里，它的光线却仍⒀从云里透射下来，直射到水面上。
这时候⒁，人要分辨出何处是水，何处是天，很不容易，因为只能够看见光亮的一片。
有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来了，人却不能够看见它。
然而太阳在黑云里放射出光芒，透过黑云的周围，替黑云镶⒂了一道光亮的金边（儿），到后来才慢慢儿透出重围，出现在天空，把一片片黑云变成了紫云⒃或红霞。
这时候，光亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
这不是\\\/\\\/很伟大的奇观么
作者： 秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。
我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这味。
江南，秋当然也是有的；但草木雕得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，浑浑沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。
秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开，半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。
不逢北国之秋，已将近十余年了。
在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。
在北平即使不出门去罢，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶、向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。
从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着象喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。
说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。
最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。
北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。
象花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。
脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。
扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沈的地方。
秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。
在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。
这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直象是家家户户都养在家里的家虫。
还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更象样。
在灰沈沈的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。
一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又青了，太阳又露出脸来了；著着很厚的青布单衣或夹袄曲都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底下去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着的说： “唉，天可真凉了——”（这了字念得很高，拖得很长。
） “可不是么
一层秋雨一层凉了
” 北方人念阵字，总老象是层字，起来，这念错的歧韵，倒来得正好。
北方的果树，到秋来，也是一种奇景。
第一是枣子树；屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株地长大起来。
象橄榄又象鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期；等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了，北方便是尘沙灰土的世界，只有这枣子、柿子、葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北国的清秋的佳日，是一年之中最好也没有的GoldenDays。
有些批评家说，中国的文人学士，尤其是诗人，都带着很浓厚的颓废色彩，所以中国的诗文里，颂赞秋的文字特别的多。
但外国的诗人，又何尝不然
我虽则外国诗文念得不多，也不想开出账来，做一篇秋的诗歌散文钞，但你若去一翻英德法意等诗人的集子，或各国的诗文的An-thology 来，总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。
各著名的大诗人的长篇田园诗或四季诗里，也总以关于秋的部分。
写得最出色而最有味。
足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样的能特别引起深沈，幽远，严厉，萧索的感触来的。
不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定会感到一种不能自己的深情；秋之于人，何尝有国别，更何尝有人种阶级的区别呢
不过在中国，文字里有一个“秋士”的成语，读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等，就觉得中国的文人，与秋的关系特别深了。
可是这秋的深味，尤其是中国的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。
南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，比如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。
比起北国的秋来，正象是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。
秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。
春 -------------------------------------------------------------------------------- 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草绵软软的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。
他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。
城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。
舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。
“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
苏教版七年级下册语文期末试卷及答案
满分100分 时间90时分钟 得分———— 一、积累与运用：（20分） 1、 写一手好字是令人羡慕的，请你把下面的话抄写到空格里。
（2分） 平心静气,相信自己,细心阅题,耐心答题。
2、请给下列加点的字注音，写出已给拼音的汉字。
（2分） 骊歌（ ） 污秽（ ） chóu怅（ ） 澎pài（ ） 3、请改正下列句中的错别字（2分） ①所以夏期便不能多日的归醒了。
改为 ②浊流婉转，结成九曲连环。
改为 4、选出下列加点词语运用有误的一项。
（ ）（2分） A.同学们在运动场上生龙活虎，来势汹汹。
B.这人迹罕至的丛林，就是鸟儿的天堂。
C.任长霞同志的先进事迹已广为流传，家喻户晓。
D.面对特务的嚣张气焰，闻一多先生义愤填膺，拍案而起。
5、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A. 2004年中国健儿以优异的成绩从雅典奥运会胜利凯旋归来。
B. 在老师的悉心辅导下，使我的数学成绩迅速提高了。
C. 我不得不承认我确实是做错了。
D. 本周治安状况良好，犯罪率较上周下降了一倍。
6、自由选取一具体形象，运用“写物寓意”的手法，创造一句“名言”。
（2分） 例——船：永远在风浪中生活，但从来没有因此而停航。
7、诸葛亮是《三国演义》中的主要人物，请写出有关诸葛亮的两个故事的名称。
（2分） 例如：舌战群儒，________________________，_________________________。
8、名句积累，可以提高你的文学素养。
请你把下面的空缺的句子补充完整。
（6分） A.深林人不知， 。
（王维《竹里馆》） B. ，何人不起故园情。
（李白《春夜洛城闻笛》） C.《木兰诗》中描写战场苦恶环境的诗句是 ， 。
D.《孙权劝学》中从侧面表现吕蒙读书学习确有成效的句子是： ， E．不识庐山真面目， 。
F．黄河是中华民族的母亲河，自古以来有很多诗人写诗来讴歌她。
请你选取你知道的一个描写黄河的连续两句诗写在下面： ， 。
二、阅读与理解。
（50分） （一）珍珠鸟（14分） ①渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。
②它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。
我只是微微一笑，依旧写东西，它就放大胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小爪子在纸上发出“嚓嚓”响。
③我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。
这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。
我用手抚一抚他细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
④白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。
⑤有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。
我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。
呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。
我轻轻一抬肩，它没醒，睡得好熟
还呷呷嘴，难道在做梦
⑥我笔尖一动，流泻下一时的感受： ⑦信赖，往往创造出美好的境界。
1.段③中“这样”一词指代的内容是什么
（2分） 2.先前“只要大鸟在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去了”。
选段中小鸟对大鸟呼唤的反应有什么不同
这种变化说明了什么
（2分） 3.段④中“淘气”一词在文中要表达什么意思
“再三”一词能否删掉，为什么
（2分） 4.段⑥中“感受”一词指代什么内容
（2分） 5.段⑦最后一行文字有什么作用
（2分） 6.段⑤这一段文字，犹如一幅画。
请用一个词为这幅“画”加个标题，点出这幅“画”的含义。
（2分） 7、联系社会生活，人类处境，国际形势等方面的具体情况，谈一谈你对“信赖，往往创造出美好的境界”这句话的个人体会。
（2分） （二）门的悬念（12分） 学校大厅的门被踢破了。
——可怜的门，自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。
十三四岁的孩子，正是撒欢儿的年龄。
用脚打门，用脚关门，早已成了不足为奇的大众行为。
教导主任为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，可是不顶用。
他找到校长：干脆，换成铁门——让他们去“啃”那铁家伙吧。
校长笑了，说，放心吧，我已经订做了最坚固的门。
很快，破门拆下来，新门装上去了。
新门似乎挺带“人缘”，装上以后居然没有挨过一次踢，孩子们走到门口，总是不由自主地放慢脚步。
阳光随着门扉旋转，灿灿的金黄色洒了孩子们一身一脸。
穿越的时刻，孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。
这道门怎能不坚固——它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。
——这是一道玻璃门。
1、 校长说“我已经订做了最坚固的门”，意味深长。
为什么说这道门是最坚固的
根据文意作简要的回答。
（3分） 2、 文中说，“它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中。
”这“易碎的梦”具体指什么
（3分） 3、“灿灿的金黄色洒了孩子们一身一脸。
”这句描写起到了怎样的作用
（3分） 4、对“如何纠正不良行为习惯”这一问题，教导主任和校长持不同的观点主张，根据文意分别概括。
（3分） （三）不会跑的马（14分） 我多么惊讶——当我在乡下看到一个农民把一匹高高大大的白马栓在一个细细短短的木桩子上。
“它会跑掉的
”我担心地对老农说。
老农呵呵一笑，十分肯定地告诉我说：“才不会哩
”他说：“这匹马还是小马驹的时候，就给栓在这个木桩子上了。
一开始，它撒野地要从木桩上挣出来。
可是，那时它的劲儿小，折腾了一阵子还是在原地打转转，它就蔫了。
后来，它长大了，却再没有心思跟那个木桩斗了。
有一回，我来喂它，有意把饲料放在它刚好够不着的地方，可它只有‘咴咴’叫了两声，脑袋就蔫了。
——你说，它有多乖
” 我恍悟，原来，约束这匹马的不是截细细短短的木桩，而是它用奴性建筑的牢狱，用惯性打造的枷锁。
1、“我”惊讶什么
（2分） 2、文中有几处表述“我”的心理活动的词，请指出来。
（3分） 3、文中“高高大大”与“细细短短”两词能否去掉
为什么
（3分） 4、文中所表述的寓意是什么
（用文中原句回答）（3分） 5、“细细短短的木桩”在你自己的生活中有没有
如果有，请用简明的话表述出来。
（3分） （四）伤仲永（10分） 金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。
” 1、解释下列加点字。
（2分） A. 世隶耕 （ ） B. 未尝识书具 （ ） C. 或以钱币乞之（ ） D. 不能称前时之闻 （ ） 2、下列加点的“之”用法与其他三项不一致的一项是（ ）（2分） A. 忽啼求之 B. 或以钱币乞之 C. 余闻之也久 D. 不能称前时之闻 3、翻译下列句子。
（2分） ①父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
②余闻之也久。
4、你认为方仲永由天才变为庸人的原因是什么
（用选文中原句回答）（2分） 5、从方仲永的事例中你得到什么启示
（2分） 三、写作（30分） 如花之开放，如笋之拔节，人生是一种静悄悄的生长过程。
在这个过程中，你曾经有过幸福、甜美的回忆，也曾有过尴尬、为难的经历。
请你敞开心扉，以“成长”为话题，讲述你成长过程中的一个故事。
600字以上。
参考答案： 一、积累与运用：(20分) 1、（2分）抄写时做到准确、规范、端正、整洁即可得分。
2、（2分）Lí huì 惆 湃 3、（2分）①醒 省 ② 婉 宛 4、（2分）A 5、（2分）C 6、（2分）略 7、（2分）例如： 8、（6分） A.明月来相照 B.此夜曲中闻折柳 C.朔气传金柝，寒光照铁衣。
D.卿今者才略，非复吴下阿蒙 E.只缘身在此山中 F．黄河之水天上来，奔流到海不复回。
（黄河落天走东海，万里写入胸怀间。
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
白日依山尽，黄河入海流。
大漠孤烟直，长河落日圆。
……） 二、 阅读与理解。
（50分） （一）珍珠鸟（14分） 1、（2分）蹦到杯子上……玻璃瞅我。
2、（2分）大鸟再三叫唤，小鸟才回笼里。
这种变化说明了小鸟逐渐对“我”产生了信赖和留恋。
3、（2分）“淘气”一词写出了珍珠鸟顽皮的特点。
“再三”一词不能删，因为它显示了珍珠鸟对“我”的信赖程度。
4、 （2分）信赖，往往创造出美好的境界。
5、 （2分）揭示全文主题。
6. （2分）信赖。
其实，人和人，社会和社会，国家和国家之间，又何尝不是如此
世界的和平日子，只有从彼此信赖中才能得到
7、（2分）略 （二）门的悬念（12分） 1（3分）因为这是一扇用信任和爱心制造的，能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。
2（3分）经不起踢打的玻璃门。
3（3分）形象的写出了学生倾注充分的爱，以及学生沐浴在爱的氛围中。
4（3分）教导主任：用换门阻止踢打，主张用硬堵的方式教育学生。
校长：用信任和爱使学生懂得珍惜，主张塑造学生美的心灵。
（三）不会跑的马（14分） 1（2分）高高大大的白马栓在一个细细短短的木桩上不会跑 2（3分）惊讶 担心 恍悟 3（3分）不能，为了形成鲜明的对比。
4（3分）约束这匹马的不是截细细短短的木桩，而是它用奴性建筑的牢狱，用惯性打造的枷锁。
5（3分）略 （四）伤仲永（10分） 1（2分）A.属于B.曾经C.求取D.相当 2（2分）D 3（2分） ①（他）父亲对此感到十分惊异，于是向邻居借了这些东西给他，仲永当即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。
②我听到这件事已经很久了。
4（2分）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
5（2分）一个人的天资和后天教育都很重要，但后天教育更是一个人成才的关键
