何其芳的《秋天》一诗中收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子如何理解
“收起鱼似的乌桕叶的影子”是芳《》（人教版《语文》七年级上册单元）中的一个诗句。
在教学这首诗歌时，部分学生认为“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”一句写得有问题，原因有：一，前句撒网，此句收网，按照一般逻辑，网起的应该是鱼。
二，渔者意在鱼，为何与“影子”“纠缠”
三，“影子”如何收起?四，诗歌表现的是劳动场景，为何此句流露的却是游戏心态
因此个别学生对诗句作了“修正”，把它改为“收起乌桕叶似的青鳊鱼”。
改成“收起乌桕叶似的青鳊鱼”，意思是明确了，但味道也没有了。
相比而言,“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”意蕴更丰厚；前者如掷石于地，后者如投石在水，有石击水的珠玉之声，会荡开一圈涟漪，再碰击出第二圈涟漪，会由点化成场，涟漪圈圈相击，最后形成氤氲的氛围。
前者写实，后者写虚；前者如一节竹子，也能敲出声响，但缺少奇妙之音，后者如竹上开窍，流淌天籁之声。
《老子》十一章有言：“三十辐共一毂，当其无，有车之用；埏埴以为器，当其无，有器之用；凿户牖以为室，当其无，有室之用。
”虚实相济，才有物之用。
物如此，诗歌也如此，虚处如诗歌之眼睛，聚全诗之灵气,这种玄妙空灵之美，当是“实”言所无法比拟的。
“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”一句的妙处就在“虚灵”二字，似乎落不了实地，又似乎风姿扑面。
秋天这一课中收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子，通什么修辞方法其作用是什么
秋天这一课中“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”是比喻的修辞方法，其作用是把“乌桕叶的影子”写得形象具体。
《秋天》作者写“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子\\\\”为什么这比喻用得好
形象生动 以动比静比喻虚实结合，乌桕叶的影子看是虚的其实是实的，青鳊鱼看是实的其实是虚的，虚实相生很有意境。
其次是很有情趣，因为渔夫把乌桕叶的影子误以为青鳊鱼。
虽然没有得到鱼，但得到了快乐的心情。
描写农家的句子语段
远远的，我闻到了扑鼻的香气，一阵爽飒的风儿吹过，瞧，那一棵棵婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。
咦
那是什么
好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带，缠绵的飘呀飘，飘落下来，飘到了地上，桂花虽然没有琦君故乡那么多，然而我却真的感觉就像琦君所说的，成了“金沙铺地的西方极乐世界。
”
向江面撒网,收起的为什么是收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子
伐木声飘出幽谷——从听觉的角度，写出了幽谷的深、静。
放下饱食过稻香的镰刀——“饱食”运用了拟人的修辞写出了丰收之景；“稻香”从味觉角度 ，暗示稻子成熟，展示丰收的图画。
秋天栖息在农家里——“栖息”运用拟人的修辞，概括秋天在农人家里的状况，将虚无的东西具体化，写出了松弛、娴静的氛围。
轻轻摇着归泊的小桨——“轻轻”显示出渔人悠闲与自得的心情。
秋天游戏在渔船上——“游戏”一词虚实相生，渔人是在渔船上游戏，并不在乎打了多少鱼，更是在感受秋天，游戏秋天，写出了那份闲适。
秋天梦寐在牧羊女的眼里——“梦寐”是朦胧的意思，写出了少女的情怀，牧羊女的感情似喜似羞。
◆为什么“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”这个比喻用得好? 比喻青鳊鱼像乌桕叶；另一层意思，江岸上乌桕树，树叶婆娑，倒映在江面，就好像网起的是乌桕叶的影子。
用倒装句体现渔民悠闲的心情。
有没有描写山上农家小院的那种好的语句
震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷.放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果.秋天栖息在农家里.向江面的冷雾撒下圆圆的网,收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子.芦篷上满载着白霜,轻轻摇着归泊的小桨.
