关于描写儿童天真可爱形象的诗句
最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬.一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中所见牧童骑黄牛,歌声振林越.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.——清 袁枚唐代诗人胡令能 《小儿垂钓》 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.杨万里 《宿新市徐公店》 篱落疏疏一径深,枝头花落末成阴.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.唐代的崔道融.《溪居即事》 篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾.小童疑是有村客,急向柴门去却关范成大 《四时田园杂兴》 昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜
写一段，描写孩子童真，可爱活泼的句子
当一个纳粹士兵走到小女孩跟前，伸手要将她推进深坑中去的时侯，小女孩睁大漂亮的眼睛对纳粹士兵说：“刽子手叔叔，请你把我埋得浅一点好吗
要不，等我妈妈来找我的时侯，就找不到了。
”
填诗句 儿童是那样天真可爱,许多文人墨客写下了精彩的诗句
南宋的“儿童（相见不相识），（笑问客从何处来）。
”清代的“意欲（捕鸣蝉），（忽然闭口立）。
”清代高鼎的“儿童（散学归来早），（忙趁东风放纸鸢）。
”唐朝的“路人（借问遥招手），（怕得鱼惊不应人）。
”南宋的“最喜（小儿无赖），（溪头卧剥莲蓬）。
”
写儿童天真可爱的诗句
儿童是那样天真可爱“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
”写出了儿童捕蝉前的专注；“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”写出了儿童放风筝时的天真；“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
”写出了儿童剥莲蓬时的稚态；“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。
我还想到了描写儿童的这样一句诗：小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
还有：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
供参考。
《池上》描写孩子天真可爱的诗句
不解藏踪,浮萍一道开.小孩懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹,自谁都道；可是小船驶过,水面原来平铺着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线,这下子泄露了他的秘密.这么描述开来,就显得小娃尤为天真了
