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侧面描写场景的句子

时间:2018-11-30 13:07

场面描写加入正侧面描写150到250字

我们在学校的操场举年一度的秋季会。

这天,天上下着蒙蒙细雨,大家怀着激心情到操场上观看运动会。

从上向下看,同学们就像一堆蚂蚁在觅食。

看着这一个壮观的场面,我也下去看了一会儿比赛:接力赛。

比赛开始了。

我们班的同学一马当先,冲在了最前面看着我们班的同学冲在最前面我们开心极了。

可是当接力棒传给殷超时他就慢慢的跑,眼看“小鬼子”都追上来了,他还在慢慢的跑。

过了一会儿,殷超才把接力棒慢慢的传给了另外一个同学。

该我们班的班长了。

虽然跑得很快,但是在把接力棒给另外一个同学时,脚一滑,倒了。

不但没有把接力棒给另外一个同学,反而把自己摔了个“四脚朝天”,真是竹篮打水------一场空呀

用正面和侧面描写写一个片段(写场景)200——300字

我们是文明环保卫生城市:街上扫地车随处可见,空气清新车喷着小雨,斑马线线随处可见汽车礼上行人,以前冒着浓烟的高大烟筒不见了,小胡同的垃圾没有了。

描写可以吗

侧面描写人物的句子

.光洁白皙的脸庞,透角分冷俊;乌黑深邃的眼泛着迷人的色泽;那浓密的眉,高挺的鼻,的唇形,无一不在张扬着高贵与优雅,  浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起,长而微卷的睫毛下,有着一双像朝露一样清澈的眼睛,英挺的鼻梁,像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇,还有白皙的皮肤……  一张坏坏的笑脸,连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪,好像一直都带着笑意,弯弯的,像是夜空里皎洁的上弦月。

白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇,俊美突出的五官,完美的脸型,特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉,给他的阳光帅气中加入了一丝不羁……  只见那人俊美绝伦,脸如雕刻般五官分明,有棱有角的脸俊美异常。

外表看起来好象放荡不拘,但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看。

一头乌黑茂密的头发,一双剑眉下却是一对细长的桃花眼,充满了多情,让人一不小心就会沦陷进去。

高挺的鼻子,厚薄适中的红唇这时却漾着另人目眩的笑容。

  一个半跪在地面上的紫发男子。

那是一个极美的男子,长眉若柳,身如玉树,上身纯白的衬衣微微有些湿,薄薄的汗透过衬衣渗出来,将原本绝好的身体更是突显的玲珑剔透。

长长的紫发披在雪白颈后,简直可以用娇艳欲滴来形容。

一个男子能长成这样,也是天下少有。

  一个十七八岁的少女,一头如墨的黑发散在身后,紫色的蕾丝线将一束小发悬在耳侧,红色的衬衣外是一件方格的蕾丝小礼服,白皙的手腕上悬满了漂亮的镯子,小指上还戴了一个没有任何修饰的银戒,一切的装扮都是那样奢华精致,却让人感觉不出半点多余和累赘,仿佛她本来就应该穿成这样。

少女的身后还站着三个大约在20以上的年轻男子,均是面容娇美,体态修长。

有正面描写和侧面描写的句子150字左右

网友,给一段参下,具体还是自己来写。

1.子今年远不满十四岁,黑黑,黑黑的胳膊腿儿,结结实实的。

球场上,一见人老爱伸出大拇指自秀:别看咱矮,标准的足球运动员身材。

2.王老师一踏进小林子的家,就被小林子的妈妈一反拖住了:“唉呀呀,王老师,你说咱这儿子是不是中邪了。

看球赛 个是我拉得快他差点一脚踹破电视机。

作文从来都说不交,给国家足球队写的信光草稿都有好几本了,连家里喂条狗,他非要取名叫,叫什么马拉多纳……”3.我一进小林子的卧室,差点吓了一跳:墙上,到处是足球健将在飞奔;地上,摆着球鞋大阵;床上,乱糟糟的堆满了球衫球袜……我眼花缭乱,感觉自己似乎变成了一个即将被射晕球门的足球……1.段是直接描绘小林子的语言、动作、肖像;2.段通过他人的介绍写小林子;3.段则通过描写小林子寝室的特点来写小林子。

1.段属正面写人,2.3.段属侧面写人。

侧面描写的句子

今夜是多么的宁静,站在窗外,也能听到雪花飘落的声音.下雪的时间很难听到雪下的声音,上句用听见下雪声衬托出夜空的宁静

描写场面的段落,要有正侧面描写。

热闹的课间活 最近,我们学展了大课间体育活动。

的下课铃声响了,们像小鸟一样涌出了教室,来参加自己喜爱的课间活动。

寂静的校园顿时沸腾起来,同学们的欢声笑语在校园上空回荡。

做完自编操,一种快节拍的音乐一响起,我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。

我来到了体育室下棋,遇到了对手向剑南。

你一兵,我一卒,在我快被向剑南“逼死”时,赴主任过来了。

我立刻向赵主任“求救”。

赵主任不慌不忙,目不转睛盯着棋盘,想尽力找出向剑南棋局的破绽。

突然,他眼前一亮,把向剑南的“车”吃了。

这下子,向剑南拿我没办法了吧

可是,赵主任刚走开,向剑南又向我展开了“攻势”,没有“援兵”,我再次陷入了“绝境”,最终“全军覆没”了,真惨

过后,我想赵主任之所以能不慌不忙地把向剑南的车吃掉了,是因为他能开动脑筋,平时又多练习。

而向剑南后来之所以能反败为胜,是因为他经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺,而我只是和同学在走廊里玩耍。

这次大课间活动,让我明白了一个道理:无论是学习还是下棋,都要学会利用时间,勤加苦练,才能有所收获

古人说得好,不经一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香啊

“丁零零”,下课铃响了,老师刚一说“下课”,我们就像小鸟一样拥出了教室。

这下,本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。

操场上顿时变成了欢乐的海洋,到处都充满了欢声笑语。

你们看,双杠那边男同学和女同学正在赛杠,男同学一队,女同学一队,男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。

快看,第一组的同学已经开始比赛了,男同学犹如一个个猛虎,一开始就想给女同学来一个“下马威”,女同学也不甘示弱,一个个如同灵巧的燕子。

男同学怎么也追赶不上她,她却越跑越快,一会儿就把男同学“打败了”。

“ 哈哈

”咦

那边是谁在笑

原来是几个三年级的同学在打沙包,只见边上的同学猛地从底下一抛,眼看就把中间的同学打着了,突然中间的同学猛地转身,来了个“海底捞月”把沙包抓住了。

这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”,把沙包抛得很高,中间的同学可能是太急了,猛地一跳,结果不但没抓住沙包,自己还被罚下了场。

那边,四个小女孩在跳皮筋,她们就像一只灵巧的小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花样。

上课了,同学们又拥进了教室,操场上空荡荡的,校园内又恢复了平静,课间十分钟结束了。

“铃铃铃”下课铃响了,同学们一窝蜂的跑下楼去,几个调皮的小男孩一边跑一边喊“下雪啰

打雪仗啰

” 课间十分钟 \\\\\\\\“铃铃铃”下课铃响了,同学们一窝蜂的跑下楼去,几个调皮的小男孩一边跑一边喊“下雪啰

打雪仗啰

”。

原来啊,昨天晚上下了一场大雪,整个校园银装素裹,一下课,同学们个个都欢呼雀跃,按耐不住心中的喜悦,其中我和刘子琪、廖洪志也加入了这支队伍。

来到操场上,我们找了一块雪最多的地方,“咱们来打雪仗吧

”我话音未落,廖洪志就弯腰抓了一团雪朝我打来,幸好我反应快,侧身躲开了他的攻击,我立刻站据有力地势,捧起一把雪,用力捏成团,朝廖洪志扔去,没想到我一发就中,正好打在廖洪志的头上,只听他“哎呀”一声,立即用手摸着头,然后拍着头上的雪,这时站在他左边的刘子琪乘其不备,又朝他扔去了一个雪团,正打在他的腮边,雪顺着流到了他的脖子里,看着廖洪志头上的雪还没拍完,又忙不喋地掏脖子里的雪的狼狈样,我和刘子琪都指着他一边“哈哈”大笑,一边走过去准备帮他拍掉身上的雪,这时“铃铃铃”上课铃响了,同学们只能期待着下一个课间十分钟。

今天一下课,同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。

你看,有的同学歪着头吹,有的同学仰着脸吹,有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘,有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏,有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿,有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来,一下子,管口冒出了一个小彩球,它越来越大,在管口边上转起圈圈,不一会儿,成了一个“大宝葫芦”,可有意思了

我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上,再吹了两个小泡泡在它身上,嗬,一只可爱的“米老鼠”“诞生”了

看着自己的“杰作”,我忍不住得意地笑了。

“猫咬老鼠喽,快跑啊

”我顺声一看,只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”,它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢

真是无巧不成书,在这关键时刻,只听轻轻一响,这是泡泡破裂的声音

哎,我的“米老鼠”招架不住,“丧生”了。

“哎哟,真没出息

”我在心里暗暗怪“米老鼠”。

看着晓妤那得意劲,我可不甘示弱,笑嘻嘻地说:“哼

你会吹”猫”,我就不会吹”老虎”啊,咬死你

”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞,瞪着眼睛,鼓起腮帮子,使劲地吹。

眼看“老虎”身子越来越大,我可高兴了,“看谁吹的泡泡厉害

”我刚想着,只听“砰”的一声闷响,“老虎”身子爆炸了,真是好事多磨呀

围观的同学不由自主地发出了叹息:“哎呀

真可惜

”“怎么破了呀

”“别急,小心吹。

”……我也暗暗安慰自己:“没事,再吹。

”我又小心翼翼地吹了起来…… “丁零零,丁零零……”上课铃声却不知趣地在这时响了起来,我连忙收起吹泡泡的工具,对晓妤说:“第二节下课再来玩,我一定咬死你的”猫”

”“哈哈哈,奉陪到底

”我们相视一笑,各自回到座位上坐好,精神饱满地准备上第二节课。

啊,十分钟虽然短暂,却给我们带来了无限乐趣。

它让同学们的身心变得愉悦,让紧张的学习变得轻松,让同学们的思维更加活跃,让同学之间的友谊更加深厚,让我们的生活丰富多希望对你能有所帮助。

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