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描写对孩子尊重的句子

时间:2018-12-05 15:46

形容孩子独立的句子。

教育孩子的名人名言 1、教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功。

但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。

——〔中〕舒天丹 2、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。

要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。

——[前苏联]苏霍姆林斯基 3、家长既要负责孩子身体的发育,又要负责孩子的心理发育;既要重视孩子智力的开发,又要重视孩子各方面能力的培养;既要教会孩子怎样学会知识,又要教会孩子怎样做人 ——[中〕杨振武 4、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。

——[美]泰曼·约翰逊 5、孩子的学习成绩固然重要,孩子的素质培养更为重要。

孩子强烈的上进心,首先来源于对远大目标的执着追求。

所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标,激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。

——[中]晨曦 6、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。

——[中]舒丹 7、每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热 爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。

——[中]杨广德 8、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。

——[日]木村久一 9、凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。

——[中]纪 元 10、所谓学习障碍,就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。

成功的父母既是孩子的家长,更是孩子的朋友;既是孩子的“严师”,又是孩子的知己。

——[中]于 漪 11、善于利用时间的人,永远能找得到富裕的时间。

学会做时间的主人,将会使你受益无穷。

——〔美〕詹姆士·杜布森 12、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。

——[美]珍妮·艾里姆 13、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。

——[中〕顾振飚 14、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。

不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。

——[美》唐·艾里姆 15、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。

——[美]布鲁尔·卡特 16、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。

——[中国]赵东华 17、兴趣是最好的老师。

当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。

——[美〕詹姆斯·约翰 18、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

——[美〕爱德华 19、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。

——〔中〕刘大伟 20、父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。

成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。

——[美]芭贝拉·罗斯 21、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。

父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。

———— 雨 果

什么是对孩子真正的尊重

要教育孩子,首先要尊重孩子。

孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的,尊重别人的意识也是在日常生活中经过多次的训练、教育,不断地强化而逐渐建立起来的。

现在有些年轻父母由于自身受过良好的教育,对孩子的成长需求认识得比较到位,在日常生活中能尊重孩子。

但也有相当一部分家长虽说也知道一些尊重孩子的道理,但在实际生活中却做不到。

在他们眼里,孩子是自己的,子女必须一切听从大人的安排。

这样的父母往往把孩子置于完全依附家长自己的位置上,没有把他们当成一个独立的个体来对待。

一旦孩子的行为与他们的意志相左,或达不到他们的期望与要求,斥骂、棍棒随之而下。

对不少家长而言,学会尊重孩子不是一件容易的事,因为它不是一朝一夕想学就成,它应建立在正确的认识基础上,花费百倍心思,万般功夫,真正发自内心的自觉行为。

1.尊重孩子,就要尊重孩子的基本权利。

随着社会的进步,尊重儿童权利的问题日益受到人们的重视。

1959年首次通过了,1989年又通过了,明确规定了儿童的生存权、发展权、受保护权和参与权。

儿童的生存权包括生命权、健康权和的获得;儿童的发展权是指儿童拥有充分发展其全部体能和智能的权利,具体指信息权、受教育权、娱乐极、思想和、权等;受保护权提出了反对一切形式的儿童歧视,保护儿童的一切人身权利;参与权是指儿童有参与家庭、文化和社会生活的权利。

可以说是人类在对待儿童问题上的最重要的文明成果,是约束现代各国儿童政策的国际性公约,也是当今成人正确对待儿童、父母善待子女的指导思想。

作为现代社会的父母应该关心和了解这些知识,并努力实践之。

2.尊重孩子,就要遵循孩子成长发展的自然规律。

儿童的发展过程是一个自然的进程,无论是孩子的生理还是,均有其自身发展的内在规律。

在教育孩子的过程中,如果违背了孩子发展的自然规律,往往会把事情弄得很糟,这样不仅达不到父母的预期效果,还会影响孩子的正常发展。

在的教育中,表现得较为普遍的就是父母缺乏等待孩子自然成长的耐心。

许多年轻父母迫不及待地要求幼小的孩子学这学那,过早地让孩子投入到所谓的“学习”环境之中,把识字、拼音、计数、外语当成的全部内容。

父母这种片面的认识和盲目的举动,背离了孩子的自然发展规律,加重了孩子的认知负担和心理负担,以致产生不良后果。

华东师范大学学前儿童学习负担研究课题调查结果显示:上海市儿童梦呓、磨牙、夜惊、梦游,五岁以上孩子遗尿等睡眠障碍的发生率高达46.97%,其中一个重要原因就是学习压力过大。

孩子过早进入学习阶段,免不了会遭遇种种困境与失败,而不少父母只是一味地批评、责骂孩子,却很少检讨自己的心态和行为。

父母在急于求成的心理驱使下,往往只能接受孩子的成功,不能接受孩子的失败。

在这种状况下,尊重孩子就谈不上了。

其实,孩子们需要的是自然发展的时间表,家长应让他们逐个地、循序渐进地走完每一个发展阶段。

3.尊重孩子,就要尊重孩子的独立人格和自我意识。

身为父母,要认识到孩子是一个独立的个体,孩子虽然年幼,但他们有独立的人格和自我意识,他们有自己的想法和观点。

父母不能因孩子的弱小、对成人的依赖,而无视他们独立人格和自我意识的存在。

孩子的自我意识是孩子社会适应性发展的基础,没有良好的自我意识就没有良好的社会适应性。

自我意识包括自我感觉、自我评价、自尊心、自信心、自制力、独立性等。

在孩子的早期,这些素质发展不好,就会影响他日后适应社会的能力。

孩子最早的自我意识来自父母是如何看待他的,当他肯定自己被父母爱时,他就能认识到做人的价值。

孩子在两三岁时,其自我意识逐渐形成,他们会提出“我自己来”“我自己做”的要求,并跃跃欲试地尝试着做每一件事,这是孩子心理发展到一定阶段的正常现象。

可是许多父母生怕他们做不好,总是包办代替,从而剥夺了孩子学习与锻炼的机会。

当孩子到时候什么也不会做或什么也做不好时,却又受到父母的指责与埋怨,这对孩子来说是不公平的。

作为家长应随着孩子年龄的增长和独立意识的增强,通过各种方式以实际行动给予支持,如对孩子表示信任、让孩子拥有独立的空间、给孩子支配时间的自主权、尊重孩子的选择、善待孩子的朋友,等等。

尊重孩子,还要注意保护孩子的自尊心。

心理学家认为,自尊是一种精神需要,是人格的内核。

维护自尊是人的本能与天性。

孩子的自尊心是他们成长的动力。

描写妈妈和孩子成长的句子有哪些

首先,要尊重孩子的人格。

孩子做对了或做好了,要使他知道应该这样做,并且鼓励他做下去。

表扬不要言过其实,尤其避免在众人面前做不适当的夸奖。

孩子做错了或做坏了一件事,要提出意见和批评,甚至严厉的批评,采取惩戒措施,使他吸取教训,但批评也要实事求是。

其次,当孩子遇到困难,包括学习知识,技能上的困难,处理生活上的一些小事和朋友之间的一些麻烦等,家长这个时候不要包办,更不要申斥他们为“笨蛋”。

要关切地看一看,提示一下,帮一把,让他们感到自己能够做好而努力去做,并从完成任务中得到满足,从而增强自信心。

当孩子情绪不愉快,包括受了批评、委屈,或是受了小朋友的冷遇,自己心爱的玩具损坏了或是要做的事情总也做不好时,家长要给予安慰,鼓励或者指导。

教孩子自己动手把玩具修理好,教他们谅解伙伴或主动与小朋友和好等。

孩子犯除了各种烦恼,就会把父母当作知心朋友,什么都愿意给父母讲,父母赢得了他们的信任,他们就会增强自信心,意识到自己的能力。

再次,要让孩子当父母的助手和参谋,家长可以有意识地与孩子商量家里的事情。

做好了一定要谢谢他,即使做坏了也不要嫌他帮了倒忙,而要告诉他怎样才能做好。

再稍大些,可以请他来出主意,如到哪儿参观,爷爷奶奶过生日买什么礼品;甚至家里什么东西摆在哪儿,等等。

这样做会使孩子感到自己是个大人,和父母一样拥有参预“家政”的资格,从而更加尊敬父母,并主动用“大人”的标准严格要求自己。

对孩子的事情,只要他们应该做而且能做的事,要放手让他自己去练,不要横加干涉或包办代替,这样才能使孩子从父母的信任中,提高责任感和自信心,增长才干。

只要家长不实行“专制”,让孩子觉得父母像自己的朋友一样可以信任,觉得自己在家中有地位、他们就会喜欢这个家,喜欢父母,愿意把心里话说给父母听,也愿意接受父母的帮助。

家长在教育孩子时,切忌要求过高.望子成“龙”,望女成“凤”,天下父母人同此心,无可非议。

但有的父母不考虑自己孩子的实际情况,对孩子提出一些过高、过严的要求,这些要求超出了孩子承受能力,就会使孩子丧失信心,甚至出现厌烦情绪,产生逆反心理。

所以,家长对子女的期望不能太高,更不应急于求成,而应该从子女的实际情况出发,要求孩子认真学习,逐渐提高,并要不断予以鼓励和支持。

这样,孩子的逆反心理就会逐渐消除。

对孩子尊重和鼓励的做法

尊重孩子的个人意见 个人隐私 鼓励孩子的优点 鼓励孩子的进步

在日常生活中,如何保持对孩子的尊重呢

一、认真对待孩子的选择和决定。

二、要倾听孩子的想法和观点。

三、要懂得鼓励和支持孩子。

“尊重”对孩子有哪些影响呢

家长该在哪些方面学会尊重孩子呢

“尊重”对孩子有哪些影响呢

家长该在哪些方面学会尊重孩子呢

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