形容崇拜的句子
在我的心中，有很多令我敬佩的人。
有老师、有同学、有警察……其中，我最敬佩我们小区的一位清洁工。
无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，我总是能看见清洁工阿姨的身影。
她总是弯着腰，手里拿着扫帚不停地在小区里扫着。
每次看到这情景，我就会对她产生一种敬意。
说实话，我至今连她叫什么都不知道。
令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。
因为停电，所以我和爸爸到楼底下乘凉。
来到楼下，我看见很多人也在乘凉。
有的人在摇扇子；有的人在吃冰棍；还有一些人在遛弯儿。
忽然我的目光落在了长椅上一对年轻人的身上，这一男一女正坐在椅子上边吃边聊，女青年低着头，在削梨，长长的梨皮掉在了地上。
男青年手上拿着一包瓜子，慢慢地磕着。
瓜子壳扔得满地都是。
我想：真脏
他们怎么这样没有道德啊
这时下班的清洁工阿姨正好从这儿路过，已经脱掉了往日工作服的清洁工阿姨看到这种情景后，对那对男女说：“同志，请把果皮和瓜子壳扔进垃圾箱里，要讲卫生。
”那对男女将阿姨上下打量了一番，脸上露出嘲讽的笑容：“你爸是不是当市长的，让你管闲事
”“别和她罗嗦，像她这样的姑娘，却来干这种事，没出息。
”那男的说。
清洁工阿姨听了并没有生气而是心平气和的说：“是的，我是扫地的，这工作很平凡，可你们想想，如果每个人都像你们这么做，那城市会变得多么脏
”那两个人丝毫没有被阿姨的话感动，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便头也不回地走开了。
阿姨见了摇摇头走了。
我以为阿姨回家了。
可过了几分钟，清洁工阿姨拿着扫帚和簸箕又回来了，只见她一手拿着簸箕，一手拿着扫帚，把他们留下的垃圾扫得干干净净。
我看到后被感动了。
清洁工阿姨，我要向你学习，学习你那为人民服务的品质
关于崇拜的句子
1）描写人物的词语 头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 柔嫩 满面 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 （2）描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 （3）描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 （4）描写人物的句子 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。
从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
这位老汉的眉毛胡子都花白了。
但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。
他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。
老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。
太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉毛细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针；春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了。
这是个三十来岁的年轻人。
身穿军用棉大衣，脚穿高筒皮靴。
高个子，方脸盘，长得很魁梧。
下巴上有一颗黑痣，那双眼睛在黑暗中闪着亮，使人觉得粗犷又精明。
这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。
肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。
整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。
下面 的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。
脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，……腰上插着旱烟 袋，烟荷包搭拉在上，像钟摆似的两边摆动着。
哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。
一天下午，哥哥要洗头了。
他吩咐我给他拿肥皂换水。
我得意地想：哼
我先给你跑跑腿，然后再治你。
一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。
我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。
哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。
他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。
他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。
怎样写崇拜的一个人
我们每个人都有自己崇拜的人，有的崇拜现实生活中的人，有的崇拜文学作品中的人，有的崇拜影视中的人……你崇拜谁
崇拜他什么
为什么崇拜
以“我崇拜……”为题写一篇习作。
内容要具体，感情要真挚，注意运用外貌描写。
写好这次作文，要注意以下几点：第一、找准对象，抓住特点。
这次习作的选材范围这么广，写谁好呢
一般来讲应当写自己最熟悉、最了解的人。
因为只有我们熟悉、了解的人，写起来才能有话可说。
因此，不管你是写家长、亲友、老师、同学，还是写从电视、报刊、书籍中了解的革命前辈、英雄模范，都要选择自己熟悉、了解的人。
如：人老心不老的爷爷，闲不住的奶奶，任劳任怨的妈妈，身残志坚的模范人物，电影电视里的英雄等。
如果你对某个英雄人物、革命前辈不太了解，写作前可以收集一些材料，多角度深入了解。
写谁确定下来之后，还要想一想这个人有哪些特点。
从不同角度看一个人，可以发现这个人有很多特点。
如生活上的特点、学习上的特点、思想上的特点、行动上的特点……在一篇文章中不可能将人物各方面的特点都表现出来，所以表现什么特点也要有个选择。
一般说来，应抓住人物最突出的特点来写，写出自己崇拜这个人的原因。
第二，根据特点，选好材料。
人物的品质必须通过具体事例来表现。
那么，是不是说就可以随便选一两件事来写呢
显然不行。
我们要根据表现人物“特点”的需要，选择合适的事例来写。
所选的事例可以是生活上的，也可以是学习上的；可以是品德修养方面的，也可以是性格爱好方面的。
选择事例要注意以下几点：首先，事例要有真实性。
真实的事例就是自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的事情，是自己的真情实感，不要说大话、假话、空话。
其次，事例要有典型意义。
也就是对表现人物特点有突出作用的事例，这样的事例有说服力，能感动人。
第三，事例要新颖有趣。
新颖，是指别人没写过或很少写过的材料，用这样的材料写出来的文章能给人以新鲜感；有趣，就是材料要有趣味性。
用有趣的事例，才能写出有情趣的文章，有情趣的文章别人才爱读。
事例选出来之后，还要根据需要，对材料再选择一下，想一想，哪些材料要写得详细些，哪些材料可以写得简略些，这样写出来的文章才能有详有略，重点突出。
第三，突出特点，写好人物。
要写出人物特点，就要善于从人物的外貌、语言、行动和心理活动等方面细致刻画人物。
外貌描写，往往用在人物刚出现的时候。
因为观察一个人物，首先看到人物的外貌是什么样子，然后才能通过多方面观察，比较完整地了解人物的性格、品质特点，认识一个实实在在的人。
描写人物外貌，一定要注意人物特点，不能用“一双大眼睛，炯炯有神”这样的公式去套。
实际生活中，人们的眼睛是有大有小的，眼神也是有灵活有呆板的，并不都是“炯炯有神”。
对话、行动、心理活动的描述，更应该注意人物特点。
什么样的人说什么话，什么样的思想做出什么行动，什么样的动机有什么心理活动，都必须写得准确、鲜明，符合不同人物的特点。
比如，不能让幼儿园的小朋友说大人话，或者做一些连大人都做不到的事情，把小孩写成思想非常成熟的小大人。
这样夸大，看起来人物有特点了，其实是适得其反，由于缺乏真实性，反而使人物失掉了特点，让人感到虚假。
另外，写人物外貌、语言、动作和心理活动时，要特别注意细节的描写，一个真实、生动的细节，能小中见大、有声有色、有血有肉地表现出人物的特点。
要写好细节，就要重视观察。
通过认真、仔细的观察，熟悉人物的生活，了解人物的性格，把握人物的外貌、语言、动作等方面的特点，这样写出来的人物才会生动、丰满。
形容非常崇拜的成语
奉若神明 【解释】奉：信奉;神明：神。
崇拜得象迷信者敬神那样。
形容对某些人或事物的盲目尊重。
【出处】《左传·襄公十四年》：“敬之如神明。
” 奉为圭臬 【解释】奉：信奉;圭：测日影器;臬：射箭的靶子;圭臬：比喻事物的准则。
比喻把某些言论或事当成自己的准则。
【出处】清·钱大昕《六书音韵表序》：“此书出，将使海内说经之家奉为圭皋，而因文字音声以求训诂古义之兴有日矣，讵独以存古音布局哉。
” 奉为楷模 【解释】楷：法式;模：模范。
把某种事物当作榜样。
【出处】鲁迅《坟·论“费厄泼赖”应该缓行》：“听说刚勇的拳师，决不再打那倒地的敌手，这实足使我们奉为楷模。
” 拜倒辕门 【解释】辕门：将帅行辕或军营的大门。
形容对别人佩服之至，自愿认输。
【出处】清·李汝珍《镜花缘》第五十三回：“若非一部全史瞭然于中，何能如此。
妹子唯有拜倒辕门了。
” 五体投地 【解释】两手、两膝和头一起着地。
是佛教一种最恭敬的行礼仪式。
比喻佩服到了极点。
【出处】唐·玄奘《大唐西域记·三国》：“致敬之式，其仪九等：一、发言慰问，二、俯首示敬，三、举手高揖，四、合掌平拱，五、屈膝，六、长跪，七、手膝踞地，八、五轮俱屈，九、五体投地。
” 甘拜下风 【解释】表示真心佩服，自认不如。
【出处】清·李汝珍《镜花缘》：“如此议论，才见读书人自有卓见，真是家学渊源，妹子甘拜下风。
” 心服首肯 【解释】指心里信服，并点头同意。
【出处】清·文康《儿女英雄传》第二十五回：“然则他何不一开口就照在青云山口似悬河的那派谈锋?也不愁那姑娘不低首下心的心服首肯。
” 顶礼膜拜 【解释】顶礼：佛教拜佛时的最敬礼，人跪下，两手伏地，以头顶着受礼人的脚;膜拜：佛教徒的另一种敬礼，两手加额，跪下叩头。
虔诚地跪拜。
【出处】清·俞万春《荡寇志》第一百十四回：“又添一个青年女子，顶礼膜拜，行状举止，仿佛慧娘。
” 敬若神明 【解释】神明：泛指神，像敬重神一样敬重对方。
形容对某人或某物崇拜到了极点。
多用作贬义。
【出处】《左传·襄公十四年》：“民奉其君，爱之如父母，仰之如日月，敬之如神明，畏之如雷霆。
” 心悦诚服 【解释】悦：愉快，高兴;诚：硬实。
由衷地高兴，真心地服气。
指真心地服气或服从。
【出处】《孟子·公孙丑上》：“以力服人者，非心服也，力不赡也;以德服人者，中心悦而诚服也，如七十子之服孔子也。
” 肃然起敬 【解释】肃穆地产生敬佩的态度或心情，形容由于受感动而产生的恭敬和钦佩。
肃然：恭敬的样子。
【出处】南朝宋·刘义庆《世说新语·规箴》：“弟子中或有惰者，远公曰;‘桑榆之光，理无远照，但原朝阳之晖，与时并明耳。
’执经登坐，讽诵朗畅，词色甚苦。
高足之徒，皆肃然增敬。
” 毕恭毕敬 【解释】容态度十分恭敬。
【出处】《诗经·小雅·小弁》：“维桑与梓，必恭敬止，靡瞻匪父，靡依匪母。
”
