一窠八哥的谜 阅读答案
本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》。
课文通过“我”的回忆，刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年──闰土的形象，反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。
课文先描绘了“我”记忆中的闰土看瓜刺猹，接着写与闰土相识、相处的过程。
重点写了闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事。
最后写“我”和闰土的分别和友谊。
课文一开始，展现在读者面前的是闰土看瓜刺猹的场面。
读了这段文字，少年闰土的形象深深地烙印在我们的脑海里。
从课文中我们不难发现，作者笔下的闰土与“我”是很不一样的。
例如，闰土生活在“海边农村”，而“我”生活在“高墙大院”；闰土是一个“忙月”的儿子，“我”是一个“少爷”；闰土见多识广，而“我”却孤陋寡闻。
环境不同、阶层不同、生活不同，没有让“我”感到快乐，反而引起“我”对自己所处的地位和环境的不满，这些都流露出“我”对丰富多彩的农村生活的向往。
教学本课的重点一是抓住对闰土的外貌、语言、动作的描写，体会闰土这个人物的特点；二是通过理解含义深刻的句子，体会“我”的思想感情的变化；三是初识鲁迅，了解鲁迅先生的文学成就。
描写鸟的诗句大全
鸟鸣间王维人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春间1．月出惊山鸟，时鸣春涧中。
(王维：《鸟鸣涧》)2．千山鸟飞绝，万径人踪灭。
(柳宗元：《江雪》)3．感时花溅泪，恨别鸟惊心。
(杜甫：《春望》)4．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
(盂浩然：《春晓》)5．荡胸生层云，决眦入归鸟。
(杜甫：《望岳》)6．山气日夕佳，飞鸟相与还。
(陶渊明：《饮酒》）7．山光悦鸟性，潭影空人心。
(常建：《题破山寺后禅院》)8．众鸟高飞尽，孤云独去闲。
(李白：《独坐敬亭山》)9.鸟宿池边树，僧敲月下门。
(贾岛：《题李凝幽居》)10．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。
(王籍：《入若耶溪》)晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄.《秋词》黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
《黄鹤楼》西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
——宋·张志和《渔歌子》独怜幽草岸边生，上有黄鹂深树鸣。
——唐·韦应物《滁州西涧》花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。
——宋·徐元杰《湖上》几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
——唐·白居易《钱塘湖春行》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
——元·马致远《秋思》庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃.-李商隐<<无题>>风吹绿琴去，曲度紫鸳鸯双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。
——宋·徐俯《春游湖》草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
——唐·王维《观猎》明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
——宋·辛弃疾《西江月》半壁见海日，空中闻天鸡。
——唐·李白《梦游天姥吟留别》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
——唐·杜甫《绝句四首》驱鸡上树木，始闻叩柴荆。
——唐·杜甫《羌村三首（之一）》吊影分为千里雁，辞跟散作九秋蓬。
——唐·白居易《望月有感》孤云将野鹤，岂向人间住
——唐·刘长卿《送上人》独立衡门春雨细，白鸡飞上树枝啼。
——宋·叶绍翁《西溪》带鸟字的：月出惊山鸟，时鸣春涧中。
——唐·王维《鸟鸣涧》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
——唐·孟浩然《春晓》千山鸟飞绝，万径人踪灭。
——唐·柳宗元《江雪》鸟宿池边树，僧敲月下门。
——唐·贾岛《题李凝幽居》胡马依北风，越鸟巢南枝。
——《古诗十九首》之《行行重行行》鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。
——屈原《九章哀郢》蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。
——唐·王籍《入若耶溪》感时花溅泪，恨别鸟惊心。
——唐·杜甫《春望》江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
——唐·韦庄《台城》芳草无人花自落，春山一路鸟空啼。
——李华《春行即兴》山光悦鸟性，潭影空人心。
——唐·常建《题破山寺后禅院》荡胸生层云，决眦入归鸟。
——唐·杜甫《望岳》白发悲花落，青云羡鸟飞。
——唐·岑参《寄左省杜拾遗》风暖鸟声碎，日高花影重。
——唐·杜荀鹤《春宫怨》7．山光悦鸟性，潭影空人心。
(常建：《题破山寺后禅院》)8．众鸟高飞尽，孤云独去闲。
(李白：《独坐敬亭山》)9.鸟宿池边树，僧敲月下门。
(贾岛：《题李凝幽居》)10．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。
(王籍：《入若耶溪》)
鸟巢的风味 阅读答案
不知道是不是这道题：19．“老家的鸟，大都很狡猾”一句中，“狡猾”一词有何妙处?20．请从表达方式、词语运用等方面，赏析第⑤节中划线的句子。
(3分)常常能掏着几颗圆圆的麻雀蛋，或一两只丑丑的小麻雀，黄黄嫩嫩的嘴，不停地张开又合上。
21．文中写出了鸟巢的哪些“风味”?请简要概括。
(4分)22．文中描写北方的鸟巢时，没有对鸟作详细描写，为什么?(3分)23．结合全文，说说为什么作者对鸟巢“怀有一种特殊的亲切”?(5分)六、(18分)19．(3分)运用拟人手法(或贬词褒用)，(1分)生动形象地写出了老家的鸟筑巢的习性，(1分)表达了作者对鸟的喜爱之情．(1分)20．(3分)运用细节描写，(1分)运用叠词，(1分)表现出年少时我的童真童趣(表现出年少时的我对麻雀等小鸟的喜爱之情)。
(1分)21．(4分)①南方老家的鸟巢：有着战战兢兢的谨慎．(2分)②北方的鸟巢：厚重、爽朗、朴素，洋溢着坦荡。
（2分)22．(3分)使内容详略得当，(1分)突出鸟巢不同的风味，(1分)触发对人生的感悟。
(1分)23．(5分)①鸟巢寄托了年少时与鸟相伴的美好记忆。
(2分)②离开乡村后，已难见鸟的踪影，内心空落时，鸟巢成为梦中的寄托。
(2分)③鸟巢引发了我渴望闯荡的锐气。
(1分
巴金《鸟的天堂》资料
.“鸟的天堂”是广东省的一个闻名中外的旅游风景区。
在距广州市100公里外的新会县天门河的河心沙洲上，有一株500多年历史的奇特的大榕树。
这棵树的树枝垂到地上，扎入土中，成为新的树干。
这样，随着时间的推移，这棵大榕树竟独木成林。
林中栖息着成千上万只白鹤、麻鹤、灰鹤和其它鸟雀。
白鹤、麻鹤朝出晚归，灰鹤则夜作昼息，它们相互更替，井然有序，构成了一个蔚为壮观的“鸟的世界”。
1924年，著名作家巴金来到这里游览后，有感而发，写出了脍炙人口的散文——《鸟的天堂》。
如今，“鸟的天堂”已成为一个著名的风景点，吸引了千千万万的游客。
B.小鸟天堂，原名“鸟墩”，位于广东新会市南部七公里的天马村天马河。
在天马河的沙洲上，长有一棵500多年树龄的古榕树，婆娑的榕叶笼罩着15亩的河面，树高约15米，榕树枝干上长着美髯般的气温根，着地后木质化，抽枝发叶，长成新枝干。
新干上又长成新气温根，生生不已，变成一片根枝错综、扑朔迷离的榕树丛。
在这树丛上，栖息着十多种小鸟，最引人注目的是白鹤和灰麻鹤（即夜鹭，俗称诊游鸟）。
白鹤朝出晚归，灰鹤暮出晨归，一早一晚，鹤群一出一归，盘旋飞舞，掩映长空，嘎嘎而鸣，蔚为奇观。
一窝八哥的谜 阅读
第1小题：“谜”主要指小八哥是如何飞走的；“可能的谜底”一是大八哥用翅羽扶托着小八哥飞走的，二是小八哥自己飞走的。
第2小题：开始是好奇喜欢，后来是担忧，最后是对八哥怀着敬意和歉疚。
第3小题：声音、外貌。
至于第二问描写的作用，我们可以从描写的传神性上作出“生动描绘了八哥的形象，流露出‘我’对八哥的喜爱之情”的结论。
第4小题要求我们“结合上下文”，分别从文段中的两个划线句子中揣摩作者的思想感情。
先看第一个句子：整个城墙显得铁青铁青，千疮百孔，像死了一样。
很明显，这是“我”发现“八哥”飞走后对“城墙”自然环境的描写。
而我们也知道，在文章中，自然环境描写不是孤立的，它必定和人物的心理感受息息相关，就是说，自然环境是为了衬托人物的心理感受的。
这样，我们就不难作出冷清、苍凉、死寂的环境描写其实衬托了“‘我’知道八哥飞走后的极度失望、悲痛的思想感情”；再看第二个句子：是的，一定飞到了那个郁郁葱葱的鸟的世界。
这句话是“我”对“八哥”飞到什么地方去所作出的美好猜测，属于对“我”进行心理描写的句子。
相信同学们很容易就能作出“寄托了‘我’对小八哥的真诚祝福，也暗含了‘我’对八哥一家的愧疚之情”的解答。
形容夫妻感情渐远的诗词
形容夫妻感情好的诗句【篇一：形容夫妻感情好的诗句】形容夫妻感情的句子1、地生连理枝，水出并头莲。
2、知我意，感君怜，此情须问天
3、此去经年，应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情，更与何人说
4、同声自相应，同心自相知。
5、亲卿爱卿，是以卿卿，我不卿卿，谁当卿卿。
6、结发为夫妻，恩爱两不疑。
7、同声若鼓瑟，合韵似鸣琴。
8、执子之手，与子共着。
执子之手，与子同眠。
执子之手，与子偕老。
执子之手，夫复何求
9、得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。
10、还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。
11、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
12、嗟余只影系人间，如何同生不同死
13、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
14、相见时难别亦难，()东风无力百花残。
15、天涯地角有穷时，只有相思无尽处。
16、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期
17、愿得一心人，白头不相离。
18、夫妇有恩矣，不诚则离。
19、花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。
20、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
21、执手相看泪眼，竟无语凝噎。
22、死生契阔，与子成说。
执子之手，与子偕老。
23、有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。
【篇二：形容夫妻感情好的诗句】描写夫妻感情的诗词1、稚子牵衣问，归来何太迟。
2、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
3、知我意，感君怜，此情须问天!4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
5、一
