
描写脸红的句子
这小子两只的小眼眨两转悠,一个新的“鬼点上出来了。
浓浓的眉毛下边嵌对大眼睛,乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
她那双顾盼撩人的大眼睛每一忽闪,微微上翘的长睫毛便扑朔迷离地上下跳动。
他的白眼珠大黑眼珠小,两颗瞳仁像锥子,锐刺刺的,有些怕人。
他那灰白而粗长的眉毛下,有一双严峻的眼睛、谁看到这双眼睛就会不自觉地和他保持一段距离。
那双近视眼,如今已没有了一点灵气,仿佛里面藏着过多的忧伤,深不可测。
亮亮是个10岁的男孩,长得虎头虎脑,特别是淡眉下那双黑葡萄似的眼睛,滴溜溜地不停地四下张望,充满着强烈的求知欲望。
荣荣今年4岁,脸蛋红扑扑的,一对黑亮的眼睛像是两颗黑宝石。
小海燕说起话来,两个眼珠一闪一闪的.好像一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。
修长的眉毛下,闪动着一双水晶般明亮而又纯洁的大眼睛。
哥哥的两道浓眉下衬着一双大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。
眼睛是心灵的窗户,从他这一双不大但很明亮的眼睛里,显露出了他的与众不同。
她的眼睛,黑黑的,老是湿漉漉的,使那长长的睫毛,像是长在两池清水岸上的青草。
眼睛像天空一般的清澈,像海一般深沉,黎明和黄昏,光明和阴影,都在这里自由嬉戏。
这孩子黑虎头似的脸上,长着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。
这孩子的圆脸上缀着好看的刘海儿;嵌着一双不断眨动的黑宝石一样的大眼。
她,坐在台阶上,稚气的大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽,笔直的鼻梁显露出倔强的性格。
圆圆的脸上,蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的,可爱极了。
她的脸上有一双带着稚气的,被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛。
光洁白皙的脸庞,透着棱角分明的冷俊;乌黑深邃的眼眸,泛着迷人的色泽;那浓密的眉,高挺的鼻,绝美的唇形,无一不在张扬着高贵与优雅,浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起,长而微卷的睫毛下,有着一双像朝露一样清澈的眼睛,英挺的鼻梁,像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇,还有白皙的皮肤……一张坏坏的笑脸,连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪,好像一直都带着笑意,弯弯的,像是夜空里皎洁的上弦月。
白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇,俊美突出的五官,完美的脸型,特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉,给他的阳光帅气中加入了一丝不羁……
形容脸红的句子
1:那张涨红的脸多么饱满,像一撞会破的薄皮柿子,透明、鲜艳。
2:太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。
3:她听到这儿,噗哧一声笑了,就像石子投进池水里,脸上漾着欢乐的波纹。
4:当星河都在变迁,你我却仍天各一边。
但请相信,纵使万水千山,日日夜夜对你的思念从未曾改变。
5:你是花丛中的蝴蝶,是百合花中的蓓蕾。
无论什么衣服穿到你的身上,总是那么端庄、好看。
你身着一件紫红色旗袍,远远看去,真像一只小蝴蝶飞过一样,既美丽称身,又色彩柔和。
对比句大全50字
2、作类比:用人们熟悉的列子来说明。
比如:到太阳上去,如果不行走……..。
太阳的温度很高,就是钢铁碰到它也会变成气。
3、打比方:用比喻的方法来说明。
比如:太阳会发光,会发热,是个火球。
4、作比较:用人们熟悉的列子来与不熟悉的比较。
130万个地球才能比得上一个太阳。
5、排比句:把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起,就叫做排比。
排比句是由排比组成的句子。
例如在朱自清《春》一文中,「山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。
」、「雨是最寻常的......像牛毛、像花针、像细丝......」都是排比的例子。
比喻句:把一个东西当成拎一个东西。
例如:小河里的水哗哗的流着好像在唱歌。
——一片片晚霞倒映在明净的小河里,像无数鲜艳的彩旗在空中飘扬。
什么叫拟人句: 把不是人的事物当着人来描写。
如:路上两旁的树木排得整整齐齐,好像在欢迎着我们。
写作文的修辞手法有哪些
修辞手法1.比喻:比喻由三部分构成:本体、喻体、比喻词。
比喻的三种类型:明喻、暗喻和借喻。
注:博喻:连用几个喻体共同说明一个本体。
例如:一只巨大的白丁香把花开在了屋顶灰色的瓦楞上,如雪,如玉,如飞溅的浪花。
比喻的作用:(1)化平淡为生动;(2)化深奥为浅显;(3)化抽象为具体。
前提:本体和喻体必须是本质不同的事物,否则,就不是比喻。
一个句子是不是比喻,不能单看比喻词。
2.比拟: 借助丰富的想像,把物当成人来写,或把人当成物来写,或把甲物当成乙物来写。
比拟分为拟人和拟物 (1)拟人: 把物当做人写,赋予物以人的动作或思想感情,用描写人的词来描写物。
例句: 1.桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
2.感时花溅泪,恨别鸟惊心。
3.太阳的脸红起来了。
(2)拟物: ①把人比作物,或把此物当作彼物来写 例句: 1.人群不顾一切,涌了上来。
2.在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了。
②把甲事物当成乙事物来写。
例句: 1.火山发出一声咆哮。
2.月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。
比拟的作用:能启发读者想像,令文章更生动、形象。
3.夸张: 对事物的性质、特征等故意地夸张或缩小。
夸张的三种类型:扩大夸张、缩小夸张、超前夸张。
夸张的作用:提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果。
4.排比: 把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义
一共有多少种修辞手法
描写人脸红的句子篇一:修辞手法有哪些修辞手法1.比喻:比喻由三部分构成:本体、喻体、比喻词。
比喻的三种类型:明喻、暗喻和借喻。
比喻的作用:(1)化平淡为生动;(2)化深奥为浅显;(3)化抽象为具体。
前提:本体和喻体必须是本质不同的事物,否则,就不是比喻。
一个句子是不是比喻,不能单看比喻词。
2.比拟:借助丰富的想像,把物当成人来写,或把人当成物来写,或把甲物当成乙物来写。
比拟分为拟人和拟物(1)拟人:把物当做人写,赋予物以人的动作或思想感情,用描写人的词来描写物。
例句:1.桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
2.感时花溅泪,恨别鸟惊心。
3.太阳的脸红起来了。
(2)拟物:①把人比作物,或把此物当作彼物来写例句:1.人群不顾一切,涌了上来。
2.在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了。
②把甲事物当成乙事物来写。
例句:1.火山发出一声咆哮。
2.月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。
比拟的作用:能启发读者想像,令文章更生动、形象。
3.夸张:对事物的性质、特征等故意地夸张或缩小。
夸张的三种类型:扩大夸张、缩小夸张、超前夸张。
夸张的作用:提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果。
4.排比:把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。
例句:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀
关于写人的句子
关于写人的句子:1、他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。
2、奔跑,奔跑,奔跑
他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。
3、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。
靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。
小丽高兴得又蹦又跳。
4、他拼命忍住,紧闭着双唇,跟孩子似的把呜咽哽咽下去,可是眼泪还是涌上来,亮晶晶地挤在眼圈边上,一忽儿功夫两颗大泪珠离开眼睛,慢慢地顺着两颊流了下来。
5、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。
6、同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
7、他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。
8、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。
9、她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。
10、她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。
吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。
一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。
11、这位老汉的眉毛胡子都花白了。
但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。
他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。
老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。
12、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。
13、她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了。
14、他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。
15、玲玲不到两岁,胖墩墩的。
红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。
小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。
尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。
16、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。
17、她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。
18、兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了。
19、这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。
20、每缝高兴的时候,他就容光焕发,他那矮小、结实的身体像充了电似的精神十足,使他的两眼和皮肤增添了令人难以相信的光彩。



