河水哗哗地流着改为拟人句这样写的好处是
河水（改为拟人句） 河水唱着歌儿，哗哗地流着。
拟人就是用写人的去写物。
使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。
这种手法又叫做“人格化”。
它是一种常用的修辞手法。
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仿写句子小河水哗哗，好像对我说
原句：小河水哗哗，好像对我说仿写：小鸟叫喳喳，好像向我唱
河水哗哗地流着。
改为拟人句
河水哗哗地流着。
改为拟人句河水唱着歌儿流向远方。
拟人句就是根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。
描写河水的句子
描写河水的句子描写河水的句子 1、清澈的河水，终日缓缓地、潺潺地向远方流去，把我的思绪也一起带走。
我爱这静静的河，爱它清灵的水，多少次我悄然独立，盈耳的只是琼琼的微响，向我诉说一个永无终结的故事。
2、俯视小河，只见河水清澈见底，仿佛是一条迂回的明带——河中的游鱼碎石历历在目。
转眼之间，在天际的东边出现了一个大火球，火红的阳光把整个河面染成了红色，河水像闪烁的红飘带，潇洒地环绕着我们的小山村流向远方。
3、夏天，小河涨水了，火热的太阳照得小河波光粼粼。
我们这时更开心，光着身子，光着脚，来到河边，跳进水里游泳、嬉戏。
有的还用手捧起水往上洒，那水像珍珠一样洒落在我们的脸上，多么舒服，多么凉快啊
饼往的行人坐在岸边的石头上，把双脚泡进水里，顿时，一身的疲劳和炎热都给抛到九霄云外去了。
4、秋天的小河是喜悦的，它静听着农民们的欢呼声，以“哗哗”的声音来代替自己对农民丰收的祝贺。
秋天的小河是穿着金色衣裳的仙女，它流动的波纹就像是仙女跳舞时翩翩起舞的衣裙。
5、夏天的小河，热热闹闹。
老人在岸边钓鱼；小孩子们在河里捉小鱼、小虾；大人们带着孩子们在河里游泳……河面上溅出一朵朵雪白的浪花，小河两岸的笑，传遍了整个山丘。
6、清晨，河水清澈见底，能够照出人的影子来，那些奇形怪状的、大大小小的鹅卵石在河底静静的躺着，各种各样的动物却闹腾起来了：有横行霸道的螃蟹；有吹胡子瞪眼的龙虾：有性情温和的鲫鱼
照样子写句子。
（1）河水 哗哗地向前流淌 。
河水 唱着歌儿欢快地向前奔跑 。
荷花 纷纷开放了 。
（1）河水哗哗地向前流淌.河水唱着歌儿欢快地向前奔跑. 荷花纷纷开放了.荷花扭着腰肢娇羞地绽开了笑脸. （2）鼓点很急促.鼓点如骤雨一般急促. 运动员迅速地冲向终点.运动员如脱缰的马飞速冲向终点. （3）童年的欢乐在小河边,我送走远航的小纸船； 童年的欢乐在草地上,我拨弄搬家的红蚂蚁； 童年的欢乐在树林里,我采摘熟透的酸莓果； 童年的欢乐在日记里 ,那里有无数甜蜜的小小梦想.
河水哗哗的流着，……（写一句拟人句，在省略号处写）快快快
河边小草点头又弯腰，河水奔跑又唱歌。
原文有没有“有”这个字
河水哗哗的流着。
(改成拟人句)
河水哗哗哗地唱着歌儿向前奔去。
河水一边哗啦啦哗啦啦地唱着歌一边欢快的向前跑着。
河水哗哗地流着,象欢乐的小孩在唱着歌一样。
河水唱着歌儿欢快地向前奔跑。
河水跟个爱说话的孩子一样，兴冲冲的向前奔跑着。
河水唱着动听的歌谣哗哗的向前流着 。
河水一边唱着歌，一边哗哗地向前流去。
河水哼着优美的歌向前奔去。
