描写同学们早读的段落
清晨，教学楼内传来阵阵悦耳的读书声，“。
。
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随意摘抄自己年段课文一句。
。
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”同学们整齐的坐在课桌旁，捧着书本，跟随着清新的朗朗的读着课文。
时大时小，每一位同学都放声而整齐的读着，脸上洋溢求知的笑容。
，一日之计在于晨。
在一个又一个明媚的早晨里，课室里快乐的朗读声不绝于耳。
先分后总的句子(要求是要清晨，同学们早读的表现） 急需急需
清晨，同学们蹦蹦跳跳的踏进校园
奔进教室，在科代表的带领下大家拿出书本，用响亮的嗓子读了起来
顿时，学校像是进到了一片书的海洋，到处书声朗朗，不是还听见同学们的回声
啊
今天的早读课同学们真认真啊
真希望每一天的早读都如此
描写早读的句子
早读课上同学们，朗朗的书声像音符一样，飘荡在教室周围，一个个同学大声朗读的背影，在书声中徜徉。
这群努力求学的人儿啊，梦想在向他们挥手。
作文《早读课同学们在大扫除》300字
星期五，是学校的大扫除日。
今天又是同学们大显身手的时候了。
下课后，老师说：“谁愿意做今天的大扫除呀
”同学们争先恐后地举手说：“老师选我选我
”场面非常踊跃。
老师笑着说：“小明、、和小丽，你们四个来完成今天的大扫除任务。
” 同学们都放学回家了，他们开始干了起来。
小明洒水、擦桌子、擦玻璃、小丽扫地。
他们里面最卖力气的要数小丽了。
小丽弯着腰流着汗，她的扫帚像清洁车一样清扫着垃圾，每一个角落都不放过，灰尘被一一的清扫出来，教室的地面就像镜子一样能映出人影来。
也不落后，他流的汗像断了线的珠子似地，手里拿着抹布使劲地擦着桌子。
平时他特别细心、很爱干净，所以他擦的桌子、椅子上面一点灰尘都没有。
大扫除任务完成了。
他们虽然很累，满头大汗，但是他们很开心。
因为他们为班集体做了一份贡献。
篇二：大扫除300字作文 今天中午，老师叫我们每人都带劳动工具来学校，因为学习要进行大扫除。
放学回到家后，我对着在厨房里面忙着的妈妈大喊：“妈妈，今天学校要进行大扫除，老师叫我们小组的女同学带小桶。
”妈妈说：“小桶就在你的房间里，你自己去拿吧。
”于是，我迅速地跑进房间里面去拿小桶。
拿到小桶后，我就去写作业了。
下午，大扫除开始了，老师安排第一、二组去扫植物园，第三组去扫综合大楼的五楼，我们组则在教室里，老师安排任务后，全班的同学马上忙开了。
在教室里的同学有的扫地，有的擦黑板，有的擦窗户，有的擦墙壁。
大家都卷起衣袖，干的很起劲，全顾不上擦一擦满头的汗。
一节课后，在大家的共同努力下，教室里干净整齐，焕然一新。
篇三：大扫除 大扫除真是累人
今天，我向你们说说卫生大扫除的经过吧
今天，我一吃完早点，就上三楼动手忙起来。
。
一会儿听见妈妈说：“女儿，来擦桌子。
”还没擦完桌子又听见妈妈说：“女儿，来擦抽屉。
”一会儿，我还是没擦完，又听见妈妈说：“女儿，来扫地，扫完地再拖地。
”一次又一次唠叨声从我耳边响起。
把我搞得心烦意乱，不知先做哪件好。
哎，到底这唠叨声什么时候才能停止
为什么我要帮妈妈做那么那么多活
对于一个9岁小孩来说，也不是要干那么多活吧
可我这个“奴才”也不能不听“女王”的话呀
没办法，只好继续工作。
最给我难度的就是擦抽屉了，因为抽屉里有“霉菌大王”和它的手下，真是脏得要命
而拖地就更麻烦了，每个地方都得拖两次。
特别是大厅，大得很，要拖两次的话，那我算是要累得手脚都麻了。
妈妈似乎把我当成机器人了。
过了大半天，我终于搞完卫生了。
我望着一尘不染的家具，亮晶晶的地板，感到无比的快乐。
早读时怎么样才能把早读的气氛带起来，怎么感觉同学们在耍我
唉，我也有这样的感觉，每次叫他们早读了就一堆的人说要去食堂吃饭，好多次语文早读我下去抓人都在那聊天玩牌，我是英语课代表，班上的人都不喜欢英语，所以情况就更严重了，不过，你只要跟班上同学好好沟通一下，问他们是不是自己有什么做得不对，如果不是你的错，你就要将那些表现尤其糟和突出的人的名字点出来，如果还不改正，就给通报给老师。
如果这样还不行，我只能说无能为力。
现在班上的人大多都是听我和体育委员的了
