一共有多少种修辞手法
用修辞手法描写鲁迅的句子篇一：修辞手法有哪些修辞手法1．比喻：比喻由三部分构成：本体、喻体、比喻词。
比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻。
比喻的作用：（1）化平淡为生动；（2）化深奥为浅显；（3）化抽象为具体。
前提：本体和喻体必须是本质不同的事物，否则，就不是比喻。
一个句子是不是比喻，不能单看比喻词。
2．比拟：借助丰富的想像，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物来写。
比拟分为拟人和拟物（1）拟人：把物当做人写，赋予物以人的动作或思想感情，用描写人的词来描写物。
例句：1.桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
2.感时花溅泪，恨别鸟惊心。
3.太阳的脸红起来了。
（2）拟物：①把人比作物，或把此物当作彼物来写例句：1.人群不顾一切，涌了上来。
2.在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。
②把甲事物当成乙事物来写。
例句：1.火山发出一声咆哮。
2.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
比拟的作用：能启发读者想像，令文章更生动、形象。
3．夸张：对事物的性质、特征等故意地夸张或缩小。
夸张的三种类型：扩大夸张、缩小夸张、超前夸张。
夸张的作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。
4．排比：把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。
例句：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀
我现在是八年级的学生，要求找一些题，语文、数学、英语 一共八科，题越多越好，要求必须带答案，速度
她的大眼睛如钻石般着，散射出迷人的光芒，小巧的鼻子在脸的中部，如樱桃般红润的小嘴微张着，犹如一只薄翼的蝴蝶在上面停驻，里面露出了好像珍珠般洁白闪亮又很整齐的牙齿。
不长不短的秀发巧妙地衬托了她这张鹅蛋脸，所有目光一下子聚集在了她身上。
（本人自己现场构思的，绝非抄袭之作）
作文怎么写好
如果是半命题或自拟，题目一定要新颖，或者题目是文中的一句话，或者起到点明中心的作用。
写事的一定要具体，多用一些形容词，如：这朵花真美
可以写成：这朵花真是鲜艳美丽，其它花朵在它面前都黯然失色，还散发着一股沁人心脾的幽香，微风吹过，醒人头脑。
这样就比较美了，字数也多，说白了就是竭尽所能的扩写句子。
那些好词出现在你的阅读中，光读不行，还要记。
记叙文还有掺杂自己的感情，就是要抒情。
写景文，主要是多看，多积累优美语句。
议论文要多举例来论证。
说明文就用什么打比方，作比较，列数字，举例子之类的修辞手法。
不管是记叙文 ，还是写景文，都要多运用修辞手法，使文章添彩，不能平铺直叙，写事最好一波三折（可参考鲁迅的社戏）考试作文可以这样写：1、题目新颖2、首尾呼应3、开头可以开门见山，也可以用优美语句开头（如一句名言，一句歌词，一段排比等)可以设置悬念。
4、结尾总结全文，点明主旨5、运用大量修辞（如排比、拟人、互文、对偶、比喻、反问、复踏、设问等）6、可运用对比、托物言志、借物抒情、欲扬先抑、正面描写与侧面描写相结合（可参考口技，但口技是一篇文言文，春也用过正侧结合）等写作手法7、可穿插社会描写或环境描写来渲染气氛，烘托心情8、文中可用过渡句9、可从描写角度下手（如视觉、触觉、听觉、嗅觉）（可参考朱自清的春和我前边提到的社戏第11段）10、可以使用插叙11、伏笔12、可以从肖像（即外貌）、语言、动作、心理、神态等来描写人物这样你的作文不敢说满分，也差不到哪去，不了解你几年级，所以就把你暂定在初中这个位置了注：多看作文书
含哲理,修辞手法,描写手法的20个优美句子例句
上面那个一看就是抄的，我教你：首先不要脱离题目，开头的结尾可以以风头风尾，但是前提是要语言优美才可以，如果你看书少就已平淡的记叙方法来写，这样会口1分，结尾要点题，就是围绕主题说话不要扯其他的废话，中间要叙述完整，就是用描写方法或修辞手法或一些有意义的句子，比如像课文中的赏析句子里面的句子一样，如果你一平淡的继续，然后语言流畅的话可以的25分了，你要多看书就可以那28分这样
手打，采纳
文学作品如何鉴赏
从哪几个方面
最好有一个提纲
要先看作者想表达的是什么是想突出表达情感 还是想突出表达一种处世态度 或者某种思想这样才能找到笔墨详尽的地方自己写文章也是一样的当然也可以自成风格面面俱到那就要耗费心血了
有关修辞手法的问题进来帮帮忙啊
是的，设问、反问、排比、顶针、互文等等都是
