把句子写具体 我们的教室非常整洁
我们的教室明亮，走进明窗净几室，25套排得整整齐齐，水泥得干干净净，玻璃擦得光亮透明。
我们的教室也是个学习的好地方。
教室的西墙上挂着一块乌黑的玻璃黑板，每天语文老师在上面写上生字新词，数学老师在上面出一道道有趣的数学题。
黑板象知识的宝库要我们用金钥匙去打开，又象知识的海洋汇入了老师辛勤的汗水和智慧。
黑板的左上方是透影幕，右上方是一台29寸大彩电，正上方是一面鲜艳夺目的五星红旗，时刻提醒着我们为祖国而勤奋学习。
西北角是书橱，书橱分为两层，上层是同学们制作的五花八门的小工艺品，下层分门别类地排着各种各样的课外读物。
东北角是卫生角，那里放着一台饮水机。
北墙上是我和两个中队干部精心设计制作的黑板报，黑板报是我们班的骄傲，因为它字迹端正整齐、内容丰富多彩、图案漂亮生动，经常受到大队部的表扬。
每天我们在这里学习知识，开心游戏。
我们的教室是我们第二个温馨的家。
描写教室的句子
昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
操场的北面就是我们的教学楼。
大楼的正门朝南，全楼共有三层，从远处看去，整幢大楼朴素整洁，美观大方。
从楼的正门进入教学楼的第一层，只见东西是一条走廊，走廊的墙壁上是美术园地。
沿着楼梯直上二楼，拐弯处有一面长方形的镜子，镜子上方“你整洁吗”几个大字十分醒目。
日光灯下一大片白银似的柔和的光，把教室里每一个角落照得通明，透过洁净的玻璃，可以看到同学们认真地自习着。
太阳的光线，照射在教室的宽大玻璃上，一闪一闪，像是撒上了一层金子的粉末。
我仔细环视着宽敞的教室，柔和的阳光透过南面几扇大玻璃窗，照在苹果绿的窗台上，照在雪白的墙壁和天花板上，教室显得那样明亮。
天花板下悬挂着六盏雪白的日光灯，讲台后的墙上新安装了玻璃黑板。
桌凳摆得整整齐齐，地面扫得干干净净。
这一切都给人以舒适的感觉。
教室中间摆放着整整齐齐的桌椅，它是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。
补充句子 我们的教室很整洁
教室里，有的同学再看书，有的同学在翻阅资料，还有的同学正掩书沉思，仿佛在思考什么疑难问题
表示教室干净的句子
1、教室里被同学们打扫得一尘不染，窗明几净，真干净啊!2、一个下午的劳动，教室完全变了样。
桌子摆放的整整齐齐，地板上没有一丝果皮纸屑，讲台上原来到处乱飞的粉笔灰也不见了踪影。
3、同学们打扫完教室，教室里变得窗明几净，地板可以倒映出人影，仿佛置身于洁净的五星级宾馆一样。
4、教室干净的像刚刷的，白粉墙一样，一尘不染。
照样子把句子写具体。
我们的教室非常整洁，
①教室在同学们的努力下，打扫得又干净又整洁。
②学生们的衣着打扮应该是又干净又整洁的，不是吗
教室干净整洁改成扩句
教室干净整洁。
扩句：宽敞明亮的教室被可爱的孩子们打扫得干净整洁。
解析：扩句，顾名思义，与缩句刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的意思更具体形象，充实丰满。
要扩充“教室干净整洁”这个句子，就是给“教室”“干净整洁”这些词语添加修饰词语，修饰词语添加的越多，句子的意思更具体形象，充实丰满。
句子扩写方法：1.局部扩句法。
即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。
如“小明红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。
2.整体扩句法。
就是把句子的两部分一下子扩充。
如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。
