关于传承校训的句子·要文言文的,最好是有出处的.(注明一下)
训,作为学校育人的一种方式和手段,据《辞海》的解释,其含义是“学校为训育上之便利,选若干德目制成匾额,悬之校中公见之地”,“目的在使个人随时注意而实践之”。
从字面上看,校训,是学校为树立优良校风、培养良好学风而制定的,要求师生共同遵守的基本的思想规范和行为准则。
简言之,校训就是学校着意建树的“应然之风”—也即特有精神和价值取向的特征: 1.校训是校园文化的一项重要内容,天然地具有指导意义,兼顾思想道德修养和行为两方面,语言凝练,口号响亮。
2.校训与校风是密不可分的,是其重要的组成部分。
3.校训反映了学校的整体价值取向,是为贯彻落实教育方针、目标的指导纲领,凝结了其办学宗旨、特色和任务。
4.校训应是极具个性的,不同层次、不同性质的学校指导学生思想行为的校训理应不同;即便是同等同类学校,校训也应该各具特色。
5.校训具有广泛的针对性,它不仅仅适用于教学的主体:学生和教师,而且对全校教职员工都有约束力,那种认为校训单是训练学生的规矩、培养学生的目标的说法是极其荒谬的和有悖实际的。
6.校训的目的、内容等总是不断变化发展着的,折射出时代的烙印,闪耀着时代的光辉。
要正确地把握校训的整体特征和专有属性,以上六个方面缺一不可。
校训是学校传统的表露,是一种方向性育人手段和管理措施。
每一所学校在其发展历程中,或多或少都会形成自己独特的历史传统与人文景观,吸引、感染、塑造着每一氛围内的个体。
用这种长期积淀的无形力量对师生思想、情感、意志、性格和行为等进行教育,自然是其他任何方式所无法取代的。
我校自建校以来就十分重视校风建设,在1985年,学校提出“团结、严谨、求实、创新”作为校训,它以精练的语言揭示了学校所培养人才的质量规格,明确了师生努力的方向,促使师生形成昂扬向上的观念,凝聚了师生的向心力,为校园文化的建设、优良校风的形成和学校的发展做出了应有的贡献。
21世纪是一个信息时代,经济、科技发展对人的素质要求,可表述为“四重”:即重基础、重方法、重信息的汲取和处理能力、重创新精神和实践能力。
年轻一代秉承时代的特点,对校训所独有的熏陶、感染、同化、导引、激励、凝聚、约束和评价功能提出了新的要求,希望能反映时代特色和主体愿望,并且校训是一所学校最好的广告词吧,其本身应彰显自我特色,最忌雷同僵化。
而与我校校训相同或类似的有:北京理工大学:团结、勤奋、求实、创新,华东电力大学:团结、勤奋、求实、创新,华东交通大学:团结、严谨、求实、勤奋,华东理工大学:求实、勤奋,汕头大学:创新、求实、勤奋、团结,上海大学:勤奋、求实、开拓、进取,中国石油大学:勤奋严谨、求实创新,太原理工大学:求实、创新,等等。
因为学校特色、专业特点和培养学生的特长没有充分展示,所以,在我校调查师生校训为何时,回答出的人寥寥无几。
校训所起的作用也就可见一斑了。
为加强校园精神文明建设,培育和建设优良的校风,依据时代要求和高校教育宗旨,汲取民族文化的丰富底蕴,反映我校特点与个性, 以“新”、“雅”、“实”为原则,以富含哲理、言简意丰而又琅琅上口易于记诵为标准,既不妄自菲薄亦不好高鹜远,倡议在全校范围内开展校训征集活动,希望通过师生员工的集思广益,形成有中大特色的校训,成为学校发展的理念。
“把握人生正始;毋忘伟业我待”。
这是强化校训。
“今天正始学子;明日社会栋梁”。
这是诠释校训。
“人生正始,尺寸光阴须珍惜;伟业我待,少壮年华应努力。
”这是校训内涵的深化。
校训诗。
今年是正始中学建校七十周年,有位老校友特地写了一首校训藏头诗以示祝贺: 人生七十今不稀,正始古稀犹春季。
伟业方兴东风舞,我待鲲鹏翔万里。
该诗赞扬正始伟业如日中天,勉励正始学子蓄势待发,鹏程万里。
有关描写校训墙、教学楼、篮球场、学校里的亭子的句子,20-30字,要唯美的。
你是要每个都20-30字还是一共20-30字。
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这些个东西不可能写在一句话里面啊只能用词组,比如。
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广场肃立的校训墙 高大而漂亮的教学楼 充满活力的篮球场 诗情画意的凉亭篮球场上一对对球架相对而立,队列整齐划一,不畏风雪雨水的侵袭
校训要怎么写
校训要体现积极的人生观和价值观,为学生的日常行为能够指引正确方向。
例如:诚实、正直、勤奋、向上。
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厚德:“厚德”一词出自《易经·坤》中的“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。
“厚德载物”,是指道德高尚的人能承担重大任务。
1914年冬,爱国学者梁启超到清华学校作了一篇题为«君子»的演讲,对厚德载物发表了自己的见解。
此后,“自强不息”和“厚德载物”这两句话就成为清华大学最早的校训。
读书要进好学校,办学要有高标准。
现在,我们抱着“创办一流学校,建设一流师资,培育一流人才”的坚定信念,在全力加强学校基础设施建设,改善学校的办学条件的同时,大力倡导和严格要求全体教师努力加强个人修为,开阔胸襟,砥砺品格,好学乐教,守职敬业,争做厚德之师;教育和引导全体学生从小树立爱祖国、爱人民、爱家乡、爱劳动、爱科学的坚定信念,培养不怕苦、不怕累、不怕挫折和失败的坚强的意志品质,并在日常生活和学习中逐步养成良好的行为习惯,争做厚德之生,这无疑是从一个角度体现着学校的办学思想和精神追求。
“厚德”体现着我校德育工作和思想政治工作的最基本的出发点。
博学:语出《论语·子张》:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
”意思是说:“广博地学习而且能够坚定自己的志向,及时地请教并能联系起来思考,仁也就在其中了。
”后来,“博学而笃志,切问而近思”成为复旦大学的校训。
学校是教书育人的场所,教师承担着教书育人的神圣职责。
韩愈说:“师者,所以传道、授业、解惑也。
”传道以厚德为依托,授业则以博学为基础。
我们所以强调“博学”,一方面是倡导全体教师认真学习,互相交流,积极探讨,不断补充知识养料,不断丰富学识、才干,努力做学习型、研究型教师,为学生的学习和成长做表率;另一方面,也是要借此劝诫广大学生把读书学习,不断扩充知识、见闻,努力培养和丰富才干作为自己的主要生活内容和人生目标。
和谐:和谐是指对自然和人类社会变化、发展规律的认识,是人们所追求的美好事物和处事的价值观、方法论。
和谐是对立事物之间在一定的条件下、具体、动态、相对、辩证的统一,是不同事物之间相同相成、相辅相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互促互补、共同发展的关系。
这是辩证唯物主义和谐观的基本观点。
和谐中的统一是相互激励、相互促进、生机勃勃、充满活力的统一,不是相安无事、互不影响、死气沉沉、无所作为的统一。
和谐中包含的相同是相同相成、共同发展,不是相同相毁、同归于尽。
和谐中包含的不同是相辅相成、互助合作的不同,不是相异相毁、相互损害的不同。
和谐中包含的对立是相反相成、互促互补的对立,不是相反相毁、相互倾轧的对立。
和谐不是要取消对立,是要求放弃破坏和谐的对立,向后登往前走的对立是相反相成,消耗体力的锻炼增强体力,失败是成功之母,生于忧患死于安逸,否定的意见使肯定的意见深化完善,艰难险阻造就人才,这种相反相成的对立永远需要。
用批评斗争来限制不和谐,用强制手段制止破坏和谐,永远需要。
和谐文化中的全部思想理念,如:真理、价值、发展、审美、道德、理想等,都是以和谐为前提,建立在和谐内涵的基础之上。
只有在认识上深化理解、准确把握、正确运用和谐的内涵,才能在实践上有效地去创建和谐社会与和谐世界。
创新:就是要打破常规,摆脱旧有的条条框框的束缚,用全新的思路来创造全新的业绩。
一方面,我们在学校的发展中努力体现创新意识,在政策允许的范围内,定规划,找思路,求突破,全力实现学校的跨越式发展;另一方面,我们也鼓励广大干部、教师在工作中要有创新能力,不墨守成规,不亦步亦趋,要多学习,多思考,多研究,多探索,多总结,多实验,,努力形成自己的教育风格,努力拓展自己的教育空间,努力发现自己教育生活中的新天地。
此外,我们更鼓励广大学生在学习活动中要有创新思维,敢于和善于使用新办法解决新问题,敢于对周围的事物发表自己的意见和看法,敢于说前人没有说过的话,敢于做前人没有做过的事。
描写环境的句子、段落
环境描写好句好段1、早晨,太阳从东方升起来了,柔和的光线照耀在水面上,波光粼粼,远远望去,小溪就像一条金光闪闪的彩带环绕在小城的周围,给小山城增添了无限的生机。
2、紫藤有十几条树干能成的,每一根像我的小胳膊一样粗细,它们相互缠绕在一起。
在楼上往下看像一条条大青龙,枝干都攀爬到三四米高的架子上;紫藤的叶子,是椭圆形的,密密的叶子面上还有许多白色的小细条纹,给紫藤的叶子增添了几分姿色。
3、秋天,是一片金黄色的稻谷,微风吹过,稻谷开始唱起了一首和谐的歌曲,这时辛勤的农夫正在收割稻谷;稻谷的歌声和收割的欢快声交织在一起,成就了丰收的交响乐。
4、花坛的西面是操场,北面是一座大楼,楼前有一堵松树和杨树组成的“绿墙”,大楼由教学楼(四层)办公楼(五层)组成。
楼门柱上写着:“爱党爱国爱集体,勤奋学习守纪律;尊师敬道有礼貌,Array雷锋争三好。
”这是党对我们的要求,也是我校的校训。
5、看,前面不远处,有一个小湖,它的湖面像一面镜子一样平静,湖边的各种变换不断的灯光和随风摇摆的树木倒影在湖里,涟漪不断;湖里时不时的有青蛙划过水面,翻起一阵阵水花。
听,蛙声和蛐蛐声汇成了一首美妙动听的乐曲啊
6、一进校门,展现在眼前的是一座长方形的大花坛。
花坛里月季扶桑绣球米兰等竞相开放,争奇斗艳。
红的像火焰,白的像雪花,黄的赛黄金,粉的胜彩霞。
花坛中央还有一棵南洋杉,翠绿葱郁,亭亭玉立。
三个自制的“喷泉”均匀地喷洒着水珠,远远
我们学校举行了一个征文比赛题目是我心目中的校训,谁能给我一些关于这个作文相关的语言优美的句子,帮我
校训像一座灯塔,指明我们前进的方向;校训又像一面明镜,照着它能发现自己的不足。
真正理解校训的内涵,并让它成为我们的学习和今后工作的准则,一定能使我们在人生的道路上受益匪浅。
让我们铭记校训,甘于平淡,追求卓越,为银杏校园增光添彩。
我想,同学们对于校训更深层的涵义,也许只是浅尝辄止,而我却深有体会。
只有平时踏踏实实地学习,一步一个脚印,持之以恒,才能在平淡中成就卓越。
我把校训牢记在心,也一直照着它做,取得了优异的成绩校训,作为学校育人的一种方式和手段,是学校为树立优良校风,培养良好学风而制定的,要求师生共同遵守的基本的思想规范和行为准则诚实朴素、勤奋好学、磨志砺能、追求探索。
这是我为校训作的拓张式。
我相信只要我们把校训谨记在心中,我们每个人都能钻研出激发自我潜能的新定义,为我们以后走向社会,迈向成功编写新的传奇。
校训,作为学校育人的一种方式和手段,是学校为树立优良校风,培养良好学风而制定的,要求师生共同遵守的基本的思想规范和行为准则。
校训也是一所学校的灵魂,引领着师生走的更高、更远。
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描写环境美句子1、碧蓝如洗空下,是一片连绵的青山绿树,各种不知名花在丛林间争相盛开,绽放着如云霞般绚烂的色彩。
2、让我们在辽阔无边的草原去感受草原的清新,在天苍苍之下去印证我们的渺小,在野茫茫之中去流浪,流浪成一片白白的云、或是一只只欢快的羊,或是一株株柔韧的小草。
3、太阳刚露脸的时候,我沿着小河往村里走,那么淡淡的清清的雾气,那么润润的湿湿的泥土气味,不住地扑在我的脸上,钻进我的鼻子。
4、天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了绯红,绯红又变为浅红。
最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。
最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。
它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。
5、晚秋的野地死静,身后的湖水像面硕大无朋的镜子。
6、我是没有去过草原的。
但,草原却是我所喜欢的,一如我喜欢的沙漠和大山。
这种喜欢源于内心和生命的深处。
7、午后的阳光,太强烈了,连秧田里的水,都给蒸得暗地发出微小的声音。
禾苗叶子晒得起卷子,失掉嫩绿的光泽,又没有一点风,人走在两边都有禾苗的田埂上,简直闷热得浑流汗,气也不容易透一口,因此谁也不愿出来了。
8、雾,朦胧了山的身体。
山,坚定了雾的信念。
环绕。
依恋。
缠绵。
丝丝缕缕中。
点点滴滴间。
不会轻易地离开。
不在轻浮的抛弃。
在那一刻已是永远。
9、夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。
大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要壮观。
因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。
而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。
10、夏日的傍晚,燕雀的狂噪穿过暮霭,在天空回绕。
月夜还有虾蟆像滚珠一样的叫声,好比浮到池塘面上的气泡。
倘使这幢旧屋子不是时时刻刻被沉重的车子震动,仿佛大地在高热度中发抖的话,你决计想不到住在巴黎。
11、在狂风的吹袭下,在闪电的攻击下,在雷声的威吓下,在这草原上最高大的树——
什么是校训,如何写
北京:爱国进主科学 清华大学:自强,厚德载物 浙江大学:创新 武汉大学:自强弘毅求是拓新 南京大学:诚朴雄伟 励学敦行 北京师大:学为人师 行为世范 山东大学:气有浩然 学无止境 复旦大学:博学而笃志 切问而近思 南开大学:允公允能 日新月异 人民大学:实事求是 北京外国语大学:团结紧张严肃活泼 同济大学:严谨求实团结创新 暨南大学:忠信笃敬 厦门大学:自强不息 止于至善 哈尔滨工业大学:规格严格 功夫到家 中山大学:博学审问慎思明辨笃行 四川师大:重德,博学,务实,尚美 北京邮电大学:厚德博学敬业乐群 北京理工大学:团结勤奋求实创新 中国农业大学:博大精深 北京舞蹈学院:文舞相融 德艺双馨 北京航空航天大学: 德才兼备,知行合一 中国地质大学:艰苦朴素,求真务实 中国政法大学:厚德明法格物致公 北京交通大学:知行 首都师范大学:为学为师,求实求新 北京体育大学:爱国拼搏求实创新 北京林业大学:养青松正气 法竹梅风骨 原北京医科大学:勤奋 严谨 求实 创新 中国民航学院:笃学精博、严谨创新 中国海洋大学:海纳百川,取则行远 石油大学:勤奋严谨求实创新 中国青年政治学院:实事求是 朝气蓬勃 华东师大:求实创造为人师表 华南师范大学:艰苦奋斗,严谨治学,求实创新,为人师表 东北师范大学:勤奋创新,为人师表 云南师范大学:刚毅坚卓 华中师范大学:求实创新,立德树人 漳州师院校训:学高为师,德高为范 广西师范大学:学高为师 身正为范 河南师范大学:厚德博学、止于至善 中国协和医科大学:严谨 博精 创新 奉献 中南财经政法大学校训:博文明理 厚德济世 对外经济贸易大学:诚信、博学、求索、笃行 东北财经大学:博学济世 国家会计学院:不作假账 东北财经大学:博学济世