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描写大雁很简单的句子

时间:2013-09-14 09:45

大雁归来 句子赏析、

1.如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默;如果一只花鼠想出来晒太阳,却遇到了一阵暴风雪,也可以再回去睡觉;而一只定期迁徙的大雁,下定了在黑夜飞行200英里的赌注,它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。

(作者运用了什么样的手法来写大雁的到来是春天的到来

) 用了对比的手法,其他动物可能在天气偶尔变化时出来,而大雁却是真正的预示天气的变化。

说明大雁对季节的判断非常准确。

2.通过对春雁集会的日常程序的观察,人们注意到,所有的孤雁都有一种共性:它们的飞行和鸣叫很频繁,而且声调忧郁,于是人们就得出结论:这些孤雁是伤心的单身。

(表达了作者怎样的思想感情

) 表达了身为“爱鸟者”的作者雁的喜爱之情以及对大雁“伤心”遭遇的同情。

对枪杀大雁的反感和愤怒。

3.1943年的开罗会议上人们发现,各国之间的联合是不可预期的。

然而,大雁的这种联合观念已经有很长时间了。

每年3月,它们都要用自己的生命来为实现这个基本的信念做赌注。

(如何理解

) 用人类和大雁作对比,说明了大雁不仅具有联合观念观念,而且用自己的生命来实现这个信念,表达了作者对大雁坚持联合这一信念的肯定和赞美之情。

4.11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过,即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽,也几乎是一声不响。

乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不一移向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。

(作者运用了什么样的手法来写大雁的飞行

有什么作用

) 这里将大雁和乌鸦作对比,突出了大雁飞行的不同之处。

大雁飞行有明确的目的地,不管碰上艰难险阻还是遇到诱惑,他们都会义无反顾地向目的地飞行。

这表现了大雁南飞时的专注与执着。

5.大雁到了目的地,时而在宽阔的水面上闲荡,时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。

大雁知道,从黎明到夜幕降临,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的猎枪。

这句话通过写大雁的机警和敏锐,反应了人类对野生动物的残酷掠杀。

关于大雁的古诗大全

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

—— 范仲淹《渔家傲·秋思云中谁寄锦书来,雁字,月满西楼。

—— 李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

—— 高适《别董大二首》征蓬出汉塞,归雁入胡天。

—— 王维《使至塞上》月黑雁飞高,单于夜遁逃。

—— 卢纶《和张仆射塞下曲·其三》三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急

雁过也,正伤心,却是旧时相识。

—— 李清照《声声慢·寻寻觅觅》乡书何处达

归雁洛阳边。

—— 王湾《次北固山下》长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。

—— 李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云 》谁怜一片影,相失万重云

望尽似犹见,哀多如更闻。

—— 杜甫《孤雁 》鸿雁在云鱼在水。

—— 晏殊《清平乐·红笺小字》雁引愁心去,山衔好月来。

—— 李白《与夏十二登岳阳楼》人归落雁后,思发在花前。

—— 薛道衡《人日思归》

形容大雁的词语

鸿雁几时到

江湖秋水多。

冥冥鸿雁飞,北望去成行。

谁言有百鸟,此鸟知阴阳。

寄声欲问塞南事,只见年年鸿雁飞。

鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

——王维《使至塞上》②长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。

——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》③乡书何处达?归雁洛阳边。

——王湾《次北固山下》④塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

——范仲淹《渔家傲》⑤西风烈,长空雁叫霜晨月。

霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。

——《忆秦娥娄山关》⑥雨霁鸡栖早,风高雁阵斜——陆游《幽居》⑦风翻白浪花千片,雁点青天字一行。

—— 白居易《江楼晚眺景物鲜奇》⑧今年寒到江乡早,未及中秋见雁飞。

—— 陆游在《夜归》⑨月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

—— 卢纶的《塞下曲》⑩千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

—— 高适《别董大》胡雁度日边,风雪迷河洲—— 李白《千里思》天山漠漠长飞雪,来雁遥传沙塞寒。

——贺朝《从军行》芦酒烧蓬媛,霜鸿捻箭看。

黄河古城道,秋雪白漫漫。

—— 李廓《送振武将军》洞庭一夜无穷雁,不待天明向北飞。

—— 李益《春夜闻笛》秋雁多夜飞,前群后孤来。

——梅尧臣《秋雁》初闻征雁已无蝉,百尺楼高水接天.青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟..--------- 李商隐(霜月)云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼.--------李清照(一剪梅)冰簟银床梦不成,碧天如水夜云轻.雁声远过潇湘去,十二楼中月自明.----------温庭筠(瑶瑟怨)雁引愁心去,山衔好月来.---------李白(与夏十二登岳阳楼)]雁尽书难寄,愁多梦不成.愿随孤月影,流照伏波营.---------沈如筠(闺怨)云中谁寄锦书来雁字回时月满西楼--------李清照(一剪梅)南思洞庭水。

北想雁门关。

稻粱俱可恋。

飞去复飞还冰簟银床梦不成,碧天如水夜云轻. 雁声远过潇湘去,十二楼中月自明. ----------温庭筠(瑶瑟怨)征蓬出汉塞, 归雁入胡天。

《使至塞上》唐代作家王维征蓬出汉塞,归雁入胡天。

——王维《使至塞上》长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。

——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》乡书何处达?归雁洛阳边。

——王湾《次北固山下》塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

——范仲淹《渔家傲》西风烈,长空雁叫霜晨月。

霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。

——《忆秦娥娄山关》雨霁鸡栖早,风高雁阵斜——陆游《幽居》风翻白浪花千片,雁点青天字一行。

—— 白居易《江楼晚眺景物鲜奇》今年寒到江乡早,未及中秋见雁飞。

—— 陆游在《夜归》月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

—— 卢纶的《塞下曲》千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

—— 高适《别董大》胡雁度日边,风雪迷河洲—— 李白《千里思》天山漠漠长飞雪,来雁遥传沙塞寒。

——贺朝《从军行》

形容大雁样子的词语

鸿雁之志雁泊人户雁过拔毛雁南燕北雁塔题名雁影分飞雁素鱼笺雁去鱼来雁杳鱼沉雁过留声

八年级语文 14课 大雁归来

编辑本段问题研究  1.先要研究几个难句的含义。

  ①“它的来临,伴随着一位切断了其后路的先知的坚定信念。

”   可以先把句子简化为“它的来临,伴随着一位先知的坚定信念。

”先思考:这位先知的“坚定信念”是什么

从上文所说的“春天”可知,这个坚定信念,就是经过迁徙、到达目的地之日,准是春回大地了。

迁徙之前,远在千里之外,而且要把迁徙时间计算在内,它们就能断定目的地的季节,所以称得上“先知”。

那么,这位先知是谁呢

当然这是虚拟之说,意思是大雁的迁徙日期是很神奇的,对季节的判断竟如此准确。

再看“切断了其后路”,意思是大雁不像主教雀或花鼠,它们一旦迁徙“要想撤回去可就不那么容易了”,是有进无退的。

  ②“向我们农场宣告不同季节来临的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法规。

”   说大雁知道威斯康星的法规是什么意思呢

  看下文内容可以解读这个句子。

下文说,大雁知道11月份每个沼泽和池塘都布满了猎枪,而春天是休战时刻,那些狩猎点和小洲并无猎枪,由此可知,威斯康星的法规规定,春季禁止猎杀大雁,冬季则允许猎杀,说大雁也知道这个法规,所以冬天只有晚上才到刚刚收割了的地里偷食玉米,春季则可以放心地活动、觅食。

  ③“单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤,可确实少有。

”   “单调枯燥的数字”指6只,或6的倍数,由这些数字分析,6只的雁群是一个家庭,孤雁之所以孤单,是因为家庭中其他成员被枪杀,或者成了“心碎的寡妇”,或者成为失去子女的父母,原先就这样推断为此而感伤,六年的研究证实了这个结论,所以进一步激发了爱鸟者的感伤。

为单调枯燥的数字而动感情的情形是少有的,但是关于大雁的单调枯燥的数字,包含着丰富的意味,不能不令人动情。

  2.利奥波德这位伦理学家周末就到农场度假,他用心观察研究大雁,这样多情地感受大雁,这样的情怀应该怎样理解

  伦理,本是处理人与人相互关系所应遵循的道理和准则,作者由人间的伦理推及人与自然关系。

在他的观念中,人是自然的组成部分,人与自然的其他部分也应该平等地和谐共处。

作者发现,大雁这种生灵,与人类有许多相似之处,它们也有家庭结构,也有亲情,人类虽为万物之灵,但不应该自私地伤害它们。

况且大雁有不少为人类所不及的品性,它们向来有联合的观念,它们对人类是有益无损的。

人类回归自然,可以从自然中获得无穷乐趣。

现代化固然为人类带来前所未有的福利,但是自然界自有无可替代的情趣,在享受高度物质文明的同时,人们越来越向往自然,到自然中去,与动物为伴,这是一种回归自然的趋势。

  3.怎样理解“整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌”的含义

我们可以体会到作者怎样的感情

  迁徙中的大雁的鸣叫,是带着野性的诗歌,给整个大地带来诗意。

这一句话表现出大雁是非常可爱的动物,是整个人类的朋友,表达了对大雁的喜欢。

  4.作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西”

  找回了人们丢失已久的自然之趣,有着蓬勃生机的大自然,以及人与自然和谐共处的那份温馨。

编辑本段练习说明  一、阅读本文,参考下面的材料,说说作者对于大雁作了哪些描写,作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西”。

  作者在《沙乡年鉴》的序言中说:“这里所描述的是我们一家人在周末时,在那个远离过多的现代化的世外桃源──‘木屋’中所看到和所做的事情。

在这个先是被我们越来越完美的社会榨取殆尽,然后又被遗弃的沙子农场里,我们试图用铲子和斧子去重建我们在其他地方正在失去的那些东西。

正是在这儿,我们探索着,而且也发现着上帝赐予我们的本质。

”   本题要求从概括内容和领悟主旨两个方面去整体把握课文内容。

领悟主旨是深入一层的把握,要引导学生深入探究。

  作者描写了南飞的大雁,描写了冬季的大雁,描写了大雁归来的情景,描写了春雁觅食过程的鸣叫,描写了孤雁,描写了4月夜间大雁群居的鸣叫。

作者在大雁身上找到了善性、友情、亲情,找到了联合的观念,找到了大自然的诗意。

  二、仔细体会下面的句子,说说这些句子所表达的思想感情。

  1.一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时,春天就来到了。

  2.一触到水,我们刚到的客人就叫起来,它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。

  3.在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。

  本题要求理解句子含义。

这样设题是考虑了课文语言的特点,不少句子只有仔细体会思想感情,才能理解透彻,从而理解全文的思想感情。

  1.这句话是说,大雁是春天真正的使者,大雁给人们带来了春天的生机,春天的希望,春天的喜悦。

  2.这句话是说,归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒,香蒲乃至万物从此迎来春天,欣欣向荣,生动形象。

  3.这句话是说,春分后大雁回归,它离开了食品丰足、冬季温暖的南方,最后来到阳光充足、夏季僻静的北极,生育小雁。

迁徙中的大雁,它的鸣叫,是带着野性的诗歌,给整个大陆带来诗意。

作者觉得大雁是非常可爱的动物,大雁是人类的朋友,他喜欢大雁。

编辑本段教学建议  一、可以引《敬畏自然》中的一句话来激发学习兴趣:《敬畏自然》说:“再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴,而首先应该把它们看做是与我们平等的生命,看做是宇宙智慧的创造物,看做是宇宙之美的展示者。

首先应该敬畏它们,就像敬畏我们自己一样。

”利奥波德,这位美国著名伦理学家,他对大雁,正是这样,他把大雁看做与自己平等的生命,看做宇宙智慧的创造物,看做宇宙之美的展示者。

他怀着喜爱的心情、欣赏的心情,观察大雁种种活动情景,他对大雁感同身受的情感体验,能让我们走近大雁。

  也可以从已知引向未知:大雁,我们并不陌生。

那么,你对大雁有哪些了解呢

(大家谈)《大雁归来》的作者是作了一番观察和研究的。

他观察过归来的大雁到了目的地怎样寻找栖息地,他观察过大雁觅食,他研究过雁群的结构,他聆听过大雁集会的鸣叫,原来大雁还有那么多闻所未闻的趣事。

  最好尽量搜集大雁的图像资料,布置在教室里。

也可以轻轻地放音乐:“南飞的大雁……”   二、引导学生随文学习必要的语法知识。

  课文是译作,有些句子较长,理解有些困难,可以讲解句子的主要成分和附加成分,用缩句的方法理解句意。

例如:“通常,乌鸦的飞行被认为是笔直的,但与坚定不移地向南飞行200英里,直达最近的大湖目标的大雁相比,也就成了曲折的了。

”“大雁”前面有很长的定语,这些枝叶去掉,句子就成“与大雁相比”,这很好懂。

说大雁“坚定不移地向南飞行200英里,直达最近的大湖目标”,也好懂。

  三、探究的重点应放在理解思想感情上面。

第一步,宜抓住若干句子体会作者的思想感情,除练习二所举三句之外,还可以找几句。

  例如,作者为什么那么喜欢归来的大雁,以欣赏的目光注视大雁飞临沼泽的种种动作,为大雁栖息农场而骄傲

  又如,作者为什么喜欢倾听大雁的鸣声,而且把它们的鸣声称之为辩论、议论、集会、发言

  进一步探究,作者为什么对大雁对动物怀有这样的感情

从中可以看出作者怀有怎样的理念

编辑本段有关资料关于大雁  大雁属鸟纲,鸭科,是雁亚科各种类的通称,一种大型游禽。

形状略似家鹅,有的较小。

嘴宽而厚,嘴甲比较宽阔,啮缘有较钝的栉状突起。

雌雄羽色相似,多数呈淡灰褐色,有斑纹。

大雁群居水边,往往千百成群,夜宿时,有雁在周围专司警戒,如果遇到袭击,就鸣叫报警。

主食嫩叶、细根、种子,间或啄食农田谷物。

每年春分后飞回北方繁殖,秋分后飞往南方越冬。

群雁飞行,排成“一”字或“人”字形,人们称之为“雁字”,因为行列整齐,人们称之为“雁阵”。

大雁的飞行,路线是笔直的。

中国常见的有鸿雁、豆雁、白额雁等。

雁队成6只,或以6只的倍数组成,雁群是一些家庭,或者说是一些家庭的聚合体。

  (选自《辞海》,上海辞书出版社1998年版)《沙乡年鉴》序言  序(苏珊·福莱德苏珊·福莱德(Susan Flader),美国密苏里大学历史系教授,美国环境史研究的开拓者和权威学者之一。

主要著作有《像山那样思考:奥尔多·利奥波德和对鹿、狼及森林的生态观的演变》《大湖地区的森林》《密苏里的遗产》《利奥波德的沙乡》等。

这篇序是苏珊受利奥波德子女之托而作。

)   最近30年,在美国,从唤醒人们的环境意识的角度上说,有一本书显然是首当其冲的,因为它表达了一种几乎是不朽的关于人和土地的生态及其伦理观。

奥尔多·利奥波德的《沙乡年鉴》──一本薄薄的在1949年出版的自然随笔和哲学论文集,在书架上与19世纪最著名的美国自然主义著作的经典作品──亨利·戴维·梭罗的《瓦尔登湖》占据着同等重要的位置。

  和梭罗一样,利奥波德是一个热心的观察家,一个敏锐的思想家和一个造诣极深的文学巨匠。

不仅如此,他还是一个有着国际威望的科学家和环境保护主义者,在国策制定和为创建20世纪美国的两个新专业──林学和野生动物管理学上,也卓有建树。

他一生(1887—1948年)共出版了三本书和大约500篇文章,大部分都是有关科学和技术的题目。

《沙乡年鉴》中那些哲理性较强的文章,则是他一生观察、经历和思考的结晶。

它们对专业科学工作者和资源管理人员以及那些崇尚自然和欣赏优美文学的普通公民们,具有特别的吸引力。

  这本书表面上看起来很简单。

一开始是对一个荒弃了的沙乡农场上一年12个月不同景象的系列追述,利奥波德和他的一家人曾在这个农场里亲手进行着恢复生态完整性的探索;接下来,进一步就资源保护主义方面的问题陈述了利奥波德在美国其他地方的某些经历;最后则以几篇有关人与环境的关系、美学和伦理学思考的文章结束全书。

《土地伦理》是他最有代表性的文章,它通过把土地看成一个由相互依赖的各个部分组成的共同体──人只是共同体中的一个普通成员和公民──的想像力,把前面文章中提到的各种问题串到了一起。

  文章的寓意是极其深刻的。

在这个星球上的生命所赖以生存的环境系统发生着世界性恶化的时代,利奥波德试图说明普通老百姓可能有着举足轻重的作用。

他的文章不是祈求强有力的政府干预的答辩书,也不是通过渲染人们对生存危机的恐惧去进行动员而宣扬世界末日的宗教小册子。

他力图在阐释土地的生态功能的基础上去强化人们对土地的了解,从而激发人们对土地共同体的热爱和尊敬。

他认为,通过了解和热爱,就会产生一种在行为上的道德责任感,从而便能维护这个共同体健全的功能。

《大雁归来》生字注音  迁徙(xǐ) 雾霭(ǎi) 窥(kuī)探 缄(jiān)默 沼(zhǎo)泽   香蒲(pú) 顾忌(jì) 凋(diāo)零 滑翔(xiáng) 狩(shòu)猎   半蹼(pǔ)鹬(yù) 环颈雉(zhì)   《大雁归来》形似字辨析   雉:(zhì)环颈雉 缄:(jiān)缄默 霭:(ǎi)雾霭 蒲:(pǘ)香蒲   锥:(zhuī)沙锥鸟 喊:(hǎn)喊叫 蔼:(ǎi)和蔼 浦:(pǚ)浦口   椎:(zhuī)颈椎   蹼:(pú)蹼泳 喧:(xuān)喧闹 徙:(xǐ)迁徙   璞:(pú)璞玉 暄:(xuān)寒暄 徒:(tú)徒步   《大雁归来》多音字辨析   曲:qū(曲线) 晃:huǎng(晃眼) 丧:sāng(奔丧) 调:diào(单调)   qǔ(曲目) huàng(晃动) sàng(丧失) tiǎo(调整)   冲:chōng(冲破) 混:hǘn(混沌) 更:gēng(五更) 角:jiǎo(号角)   chòng(冲床) hùn(混乱) gèng(更加) jué(角斗)《大雁归来》词语解释  【棉尾兔】   北美的一种野兔,性情温和。

  【环颈雉】   也称野鸡,雉鸡,主要分布在亚洲,原产于我国。

19世纪初,欧美引进,数量剧增,已成为当地主要狩猎资源。

  【雾霭】   雾气。

  【缄默】   闭口不说话。

  【狩猎】   打猎。

  【沼泽】   水草茂密的泥泞地带。

  【顾忌】   恐怕对人或对事情不利而有顾虑。

  【凋零】   凋谢零落。

  【滑翔】   某些物体不依靠动力,而利用空气的浮力和重力的相互作用在空中飘行。

  【目空一切】   形容骄傲自大,什么都看不起。

  [香蒲]   多年生草本植物,别名蒲黄,蒲草,是人造棉和纸张的原材料。

英文版序  有些人在没有野生的东西的情况下也可以生活,而有些人就不行。

这些随笔就是那些离不开野生的东西的人们之喜悦和身处两难的表达。

  野生的东西在开始被摒弃之前,一直和风吹日落一样,被认为是极其平常而自然的。

现在我们所面临的问题是:一种平静的较高的“生活水准”,是否值得以牺牲自然的、野外的和无拘束的东西为代价。

对我们这些少数人来说,能有机会看到大雁要比看电视更为重要,能有机会看到一朵白头翁花就如同自由地谈话一样,是一种不可剥夺的权利。

  这些野外的东西,我承认,直到机械化为我们提供了美味的早餐,而科学又为我们揭示了它的来源和如何生长的故事之前,是几乎没有什么关乎人类的价值的。

全部矛盾由此而凝聚为一个相当有争议的问题。

我们少数人看到了在进步中出现的回报递减律,而我们的反对派们却并未看到。

  人们必须根据事物的现状来制订对策。

这些文章便是我的应对之策。

它们分为三部分。

  第一部分所描述的是我们一家人在周末时,在那远离过多的现代化的世外桃源──“木屋”中所看到和所做的事情。

在这个先是被我们越来越傲慢和越来越完美的社会榨取殆尽,然后又被遗弃的沙乡农场里,我们试图用铲子和斧子去重建我们在其他地方正在失去的那些东西。

正是在这儿,我们探索着,而且也发现着上帝赐予我们的本质。

  这些“木屋”随笔按季节排列成“一个沙乡的年鉴”。

  第二部分:“随笔──这儿和那儿”,则列举了我生活中给我以教导的那些插曲,即那些逐渐地,有时是很痛苦地与伙伴们分道扬镳的插曲。

这些插曲遍布北美大陆,前后有40年时间。

它们为那些有着一个共同标志──保护主义的各种问题提供了一个非常好的样板。

  第三部分:“结论”,从推理的角度,提出了我们这些持不同意见者的某些观点,这些观点是对我们的看法的科学说明。

只有那些具有同感的读者会希望去弄通第三部分的这些理论问题。

我想,也许可以这样认为,即这些文章向同行们说明了怎样才能回头取得认识上的一致。

  保护主义已逐渐沉寂了,因为它是与我们的亚伯拉罕式的土地观念所不相容的。

我们蹂躏土地,是因为我们把它看成是一种属于我们的物品。

当我们把土地看成是一个我们隶属于它的共同体时,我们可能就会带着热爱与尊敬来使用它。

对土地来说,是没有其他方法可以逃脱机械化的人类的影响的;对我们来说,也无其他方法从土地中得到它能以──在受制于科学的情况下──奉献给文化的美学收获。

  土地是一个共同体的观念,是生态学的基本概念,但是,土地应该被热爱和被尊敬,却是一种伦理观念的延伸。

土地产生了文化结果,这是长期以来众所周知的事实,但却总是被人所忘却。

  这些文章试图把这三种概念联结起来。

  当然,这样一种关于土地和人的观点是容易由于个人的经验和偏见而被混淆和歪曲的。

然而,不论真理是否可能被误传,有一点却是如水晶一般地清晰:我们的自大和完美的社会,现在就像一个忧郁病患者,它是那样为其自身的经济健康而困扰着,结果反而失去了保护其健康的能力。

整个世界是那样贪婪地希望有更多的浴盆,以至于失去了去建造这些浴盆,或者甚至应关掉水龙头所必需的稳定性。

在这种情况下,可能没有什么比从卫生角度稍稍轻视一下过多的物质享受更有益的了。

其他  利奥波德的文章,通过他本人和土地之间关系的描述,在那些从未到过威斯康星的沙乡和那些他所描写过的地方的人中,找到了越来越多的乐于接受新思想的读者。

这本书的美国版本的销售量已超过了100万册,利奥波德的土地伦理概念成为几个全国性环境保护组织和政府机构行动宗旨的基础。

他的思想也传到了海外,《沙乡年鉴》已经有了俄文、日文、法文和德文译本,现在,将再次用中文依照侯文蕙的具有深刻感受的译文出版。

  侯文蕙在她的译文中注入了一种对自然的爱,和一种对利奥波德所描述过的许多地方和环境的亲切感,并融入了她从中国文化、语言和文学中所获得的鉴赏力。

她曾在夏日和冬季里徜徉在利奥波德的沙乡农场的树林中、草地上和沼泽边;曾与利奥波德的几个子女讨论过他的理论;并与其他谙熟利奥波德精神遗产的人们进一步探讨过他的科学和文学观。

因此,她非常有资格向她的中国同胞介绍一位作家──一个土地共同体的公民伙伴们无论他们在哪都可能永远铭记的作家。

  在侯文蕙翻译的利奥波德的经典之作的这个版本中,她加进了利奥波德早先为这本书写的一个自传式序言。

利奥波德在写一个现在用在这本书中的较短的、更为深刻的前言之后,曾打算将先前所写的序修改成一个附录。

但利奥波德恰恰在这本书为牛津出版社接受出版时逝世,因此未能进行修改,这篇序也一直未能出版。

这确实是很遗憾的,因为在很多方面他都更好地揭示了各篇不同的文章所得以产生的那种特殊的生活经历。

  由于在这个《沙乡年鉴》的中译本中附有原序,中国读者们将能更好地理解到利奥波德时代正在变革中的历史状况,以及他对它们的某些反应。

在一个现在也正经历着其自身巨大的经济增长,但也面临着各种严重的环境问题的国家的读者那里,利奥波德呼吁生态理解、伦理意识和有责任感的土地管理上的恳求,大概会引起强烈的共鸣。

描写蓝天、大雁、秋霜的图画和古诗

昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。

春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

最简单的30首古诗

对大雁意象的理解,一般认为它所表现的是游子思乡怀亲之情和羁旅伤感,也代指书信。

康德说意象“是由想象力所形成的一种形象显现,在这种形象的显现里面,可以使人想起许多思想,然而,又没有任何明确的思想或概念,与之完全相适应”。

[②]同样,大雁这一意象能历经时间的考验,必然要归功于其较稳定的特质所引发的古今情感的共鸣,而不仅是固定死板的运用所能解释的。

我们理解雁这一意象的深层内涵也应该从它本体的特质出发。

所谓诗通画理,同时更应该结合画面的联想,用美术欣赏的方法进一步体会,而不应避重就轻,更不应简单地将诗词的理解公式化,对现存的对大雁意象的解释生搬硬套。

那么,对于大雁这样一种候鸟,究竟是什么引发古人如此丰富的联想和情感呢

而在古诗词中,究竟我们又能怎样赏析呢

或许它本身的特质能给我们一些启发。

雁,鸟类的一属,形状略像鹅,颈和翼较长,足和尾较短,羽毛淡紫褐色。

善于游泳和飞行。

常见的有鸿雁,飞时一般排列成行,是一种冬候鸟,也叫大雁。

[③]它们的老家在北方西伯利亚一带,因为北方的夏季日照时间长,食物丰富,敌害不多,非常适合哺育幼雏,所以,它们总是回故乡繁殖后代。

到了冬季,北方一片冰天雪地,由于找不到食物,大雁便成群结队浩浩荡荡地飞向比较温暖的南方。

它们在那里能够找到丰富的食物,并躲过北国的严寒,同时开始交配。

等到春天到来时,雌雁孕育着成熟的卵,急急飞回北方产卵、抱窝,哺育后代。

大雁是长途远征的部队,极具能耐。

据说,大雁飞行时利用互相展翅拍打制造出的漩涡式的气流形成上腾力,能将整个鸟群抬升,抵御风阻,节省体力,同时又能加快速度。

因而,群雁总是队形整齐,排成“一字”或“人字”集体迁徙。

它们在远途飞行中常发出“伊呵,伊呵”的叫声,据说能鼓励同伴,甚至驱走敌人。

也许正因为大雁是候鸟,与季节气候的变化有着密不可分的联系,大雁意象的运用在叙写秋冬的古诗词中犹为多见。

“雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。

”(张可久《秋风引》)“千里黄云百日曛,北风吹雁雪纷纷。

”(高适《别董大》)……千古佳句,举不胜举。

而秋冬季节本身被赋予的萧条悲戚又给雁这一意象平添了不少忧思。

以雁写思——乡思,亲思,友思大雁定期南飞北返,尤其是春天来临,大雁奋力飞回故巢,很容易引发那些滞留外乡,归期未定的人对比自身,从而生发出无尽的忧思。

张若虚《春江花月夜》的“鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文”倍写游子深沉的思乡盼归之心,给令人心醉神迷的春江花月夜添上挥之不却的乡愁,纵然美景当前,不过倍添神伤罢了。

又如范仲淹的《渔家傲》,“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意”,“异”字写出边疆秋至,景色与家乡苏州的差异,从而引起了世人对故乡的思念。

雁朝衡阳飞去了,而诗人却只能长留边疆苦思家乡。

仿佛能听到诗人在感叹:“毕竟这么多年了,雁儿都回南方去了,自己什么时候能像雁儿一样回归呢

”真的使人肝肠寸断。

群雁群迁,鸣声相互呼应,好一幅壮观画卷。

但似乎古人更偏爱于离群孤雁。

也许是因为孤雁落单,没有了同伴的气流抬升,没有了相互的鼓励,飞起来更费力气,本来喁喁激励 的鸣声亦化作落寞寻伴之声,哀伤无比。

或许鉴于此景,古人也借孤雁表达对友人的思念。

诗圣杜甫就有一以“孤雁”为题名的诗,全诗如下:孤雁不饮啄,飞鸣声念群。

谁怜一片影,相失万重云。

望近似犹见,哀多如更闻。

野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。

首联描写落单的孤雁不饮水不啄食,只是飞着叫着,想念伙伴,颔联境界忽然开阔,运用对比手法,反映孤雁失群的辛酸,颈联从心理上刻画孤雁,望尽天际好似又见雁群,不断哀鸣,似乎能听见群雁鸣叫,用幻觉侧面写其孤,尾联陪衬反比,写野鸦聒噪不停,不懂孤雁心意,更显孤雁可怜。

全诗着于一字“孤”,诗人以孤雁自喻,通过描写孤雁,和那念群的叫声,充分表达了诗人对友人的思念,抒发孤凄的心情。

难怪得评“殊无甚深迥,而构辞切笃,虽成绝调”(“相失”句下)。

[④]羁旅行苦——遭谪之苦,边戍孤苦雁群长途远征,极具耐力,然而路途再远,到底有个尽头。

古人遭谪,纵然同是远行,内心更比常人平添一份忧伤。

“阳月南飞雁,传闻至此回。

我行殊未已,何日得归来

”一首宋之问的《题大庾岭北驿》,成于诗人被贬流放的途中,借物抒怀,将自己与大雁相比,将行程之远与遭谪之心一并道来——传闻农历十月,南飞的大雁到此地就会回头,而我的行程远未结束,还不知哪天才能重新回来。

诗句虽短,但四句一气旋折,神味无穷,仿佛空气中回荡着触物感伤,久久未能消散,使人难以释怀啊。

北雁南飞,总有归期。

倘是身在异乡,也有雁群相伴。

或能觅得食物,安度寒冬;或能雌雄交配,繁衍后代。

但身在边戍,多因战乱,戍守卫国。

相较之下,戍边越发孤苦。

难怪唐代的李益吟得《听晓角》,咏句“无限塞鸿飞不度,秋风卷入《小单于》”。

这两句通过对鸿雁的描写侧面形容角声之哀,边关天上的鸿雁,也因为听到了秋风中传来的吹奏着《小单于》曲调的角声而低回盘旋,久久不去。

鸿雁尚且为叫声所动容,何况人呢

寒风、号角呼啸之声犹似在耳际,边戍空落犹在眼前。

鸿足传书——“信使”的使命我国古代有“鸿足传书”的传说,因为古代人们和外出的亲人难通音讯,所以又让大雁承担了“信使”的使命。

李清照在诗词中对大雁的运斤多托此意。

“云中谁寄锦书来

雁字回时,月满西楼”(《一剪梅·红藕香残玉簟秋》),通过大雁翔空,形象地表达了书信的到来,使人看得到,摸得着。

她的云中雁回比之一般的飞雁传书,显然画面更为清晰,形象更为鲜明。

也有“雁过也,正伤心,却是旧时相识”(《声声慢》),同是千古吟诵不衰的佳句。

豪迈如风雨骤至当然,大雁意象的运用,亦不尽是孤苦悲怆、悠悠思情。

诗仙李白挥一挥衣袖,一声畅快淋漓的“长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”(《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)突然转折,尽扫“弃我去者”“乱我心者”的烦忧郁结。

遥望长风吹送秋雁,顿生畅饮美酒的豪情,起势豪迈如风雨之骤至。

[⑤]一如大雁,古诗词中的许多意象已经成为我们民族文化和心理积淀的一部分。

一意象具多含义,但必须再次强调的是,鉴赏古诗词不能生搬硬套——一看见某个意象就马上断定这首诗是表达某种感情。

现存的对大雁意象的理解,固然能点拨我们的思维,为诗词的赏析提供一个窗口,但毕竟只是对多数的总结,终难穷举,至于少数的特殊含义,如上文中提及的豪情则为人忽视。

因此必须结合诗人的特点、生活的背景,并发挥我们的想象力,构建具体的图像以至影像,遵循从意象到意境再到情感的步骤,深入体会诗人的情感的,享受品茗之乐而不仅是牛饮之欢

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