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描写延安的英文句子

时间:2015-10-18 17:27

求十句经典上海话

No.10老克“克勒”源自英语单词carat(钻石等的重量单位--克拉)、color、classic引申为时髦的、衣着光鲜现用于形容上海小资人士。

例:定制西装就是上海老克勒们最耀眼的时髦标志

No.9差头源自英文单词charter(出租、包车),是出租车的常用口语说法。

例:上班要迟到了

拉差头去

No.8洋泾浜洋泾浜原是上海的一条河浜,即今天的延安东路。

所谓“洋泾浜英语”,是指那些没有受过正规英语教育的上海人说的英语,意思可以理解为:不标准

例:那个人英语说得好洋泾浜哦

No.7轧山河上海话读“噶散户”,来自英语单词“gossip”,闲聊、聊天的意思。

例:王奶奶又在院子里和老伙伴们噶散户。

No.6香面孔这是情侣间的小甜蜜,吻脸颊的意思啦

例:这个电影太甜蜜,里面有好多香面孔的镜头欸

No.5老面皮但也是生活中很常用的一句口语。

原指长不大的孩子,现在用来形容一个人厚脸皮

例:到别人家里吃饭,不要客气怕难为情——面皮老老,肚皮饱饱No.4混腔势来源于英文单词chance,机会混枪势就是混机会,也引申为浑水摸鱼,等等。

例:这个人一直在混腔势,其实什么本事都没有。

No.3窝色来自英语单词worse,意为心情很不好、很郁闷的,跟上海话另一个词“吼嘶”一个意思。

另外,它跟大家很熟悉的伐开心也是同义词

例:小编辛辛苦苦码的稿子居然没保存

心里老窝色额

No.2门槛精“门槛精”源自英语中的“monkey”,猴子。

猴子给人的感觉就是精、聪明因此,门槛精就是形容一个人精明的意思啦

例:这个小娃娃一点都伐肯吃亏,门槛真精啊

No.1脑子坏脱了

按字面理解的意思就是——智商已下线。

用于开玩笑、自嘲、或其他多种场合,也是生活中非常常用的一句口语

什么是排比

排比是一种修辞,把三个或三个的句式相同、结构相同或相似、一致的句子或短语说出来,就叫排比。

例如“时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。

”“我们的人民是伟大的人民,我们的革命是伟大的革命,我们的建设是伟大的建设。

”“鲁迅是在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最踏实、最热忱的空前的民族英雄。

”这些都是排比句。

只不过前两句是句式的排比,而第三句却是“最正确、最勇敢、最忠实、最热忱”形成排比,属于短语的排比。

因为这些短语同做定语,所以又叫成分排比。

有的同学总以为排比要有“排比词”,他们把排比句中相同的词称为“排比词”。

其实排比句中,并不一定要相同的词。

比如这样一句话:“在你这里,天上、地面、水底,处处都闪耀着珍珠的异彩……”,其中“天上、地面、水底”因为句式相同,结构相同,语气一致,已经构成了成分(主语)排比。

但是这三个短语构成的排比,并没有哪个字是相同的,这说明排比可以不考虑所谓“排比词”的问题。

运用排比的修辞方法,可以起到增强语言气势的作用,还可以使思想感情表达得充分、有力。

快乐成长圆你梦想五年级语文下册综合测评卷

1.春光染绿我们双脚四、1、轻抚柔和的春风轻抚着迎春花儿,让她绽开了微笑的脸庞。

西湖抱着阮公敦,哼着摇篮曲,哄他入睡。

2、踏、洒。

染。

春风又绿江南岸,明月何时照我还。

五、此题建议不做,让学生读一读就可以了。

1、第三小节、第一小节2、看到。

听到。

感觉到。

2.暖流三、情不自禁、抑扬顿挫、悲欢离合。

3.只拣儿童多处行一、欢畅旺盛舒展四肢解数二、魔鬼摩托车倚靠椅子栏杆阻拦三、上声上声阴平jiexiexie四、对错错五、1成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群2很多孩子从颐和园内挤出来,就像从一只大木匣子里,非涌出一群接着一群的小天使。

六、不甘示弱愈飞愈高2、高空中……老鹰。

4.早二、标点练习。

1、“”、、,。

2、、、,《》。

3、、:“

”三、1、深深、牢牢,从此这个字就刻在了他的心里,并践行了一生。

2、要学梅花、学鲁迅,珍惜时间,时时早、事事早。

3、联想到这些名言:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

四、1、四声。

阴平。

像预示。

2、二十四番花信风,一侯是梅花,开得最早。

迈进后园,蜡梅开得正盛,几乎满树都是花。

那花白里透黄……韵致。

梅飘香而送暖。

(后两题建议不做。

)因为,梅花开的时候,预示着春天的到来。

作者把梅花的清香、颜色、花瓣习得那么美,是为了以花喻人,鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁。

5.古诗两首一、2、树头花落未成阴菜花急走和追田园风光二、√××√三、春暖花开春意盎然百花齐放桃红柳绿争奇斗艳万紫千红四、1、绿2、红3、红绿蓝4、黄白青5、碧白青五处处闻啼鸟润物细无声万紫千红总是春二月春风似剪刀六、1、梅子流酸芭蕉分绿柳花2、捉柳花《池上》、《小儿垂钓》等等6.梦圆飞天一、乳白执行指挥地动山摇腾空而起二、寒冷白天长时间站立天空分别、分析傍晚三、欢呼雀跃幻天西天、手舞足蹈、喜气洋洋、喜笑颜开、欣喜若狂、扬眉吐气四、1、划去括号里的1、1、2、12、用寒冷的环境来衬托人们的心情无比激动、热情万分高涨,表达效果更好3、无比激动与航天员朝夕相处的教练……乐曲声响起来了4、人们怀着无比激动的心情来为“神州”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行五、1、有朝一日一定要为中华民族争回这口气2、费俊龙、聂海胜翟志刚、刘伯明、景海鹏7翟志刚7.火星——地球的“孪生兄弟”一、协助,裹挟、熔岩、容易、证明、政策二、1、连续2、陆续3、持续1、虽然……但是……2、不但……还……三、1、同样有南极、北极……时间都差不多。

2、小芳……分享快乐……面对困难……分解忧愁……连饭都在一块吃。

(可以简单一些)四、1、人工的精巧高妙胜过了天然形成。

形容高超过人的技艺。

2、(1)它每分钟自转一周,在“赤道”处产生的引力几乎和地球相同。

(2)合理的失重。

(3)气候能任意调节8.神奇的克隆三、213764。

四、1、“制造”“配件”“装配”在文中的实际意思分别是指克隆、器官、移植。

作者这样写的好处是生动形象地表现了克隆的神奇。

2、想一想,上文中的省略号省略了什么,请再补充一句。

能够培植头发,让脱发的人免受别人的嘲笑。

9.海伦凯勒四、品悟语言,完成练习。

1、她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。

这句话把“她”比作一块干燥的海绵,读后我感觉到她对知识的渴望。

我还可以用课文中的一个成语——如饥似渴来形容她的这种学习劲头。

2、她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。

从“倾注”一词可以看出海伦对残疾人关心和关爱。

对比上一句话,我们会对海伦有更深刻的认识,可以用这样的词语来评价她——充满爱心、乐于奉献。

五、说说下面句子中引号的用法,选择恰当的序号填写在括号里。

A、表示引用;B、表示特殊的意义;C、表示强调;D、表示并非实指。

1、海伦学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。

(C)2、海伦很快学会了用手指“说话”。

(B)3、她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。

(B)4、“虚心使人进步”这句话给我的启发很大。

(A)10.二泉映月一、无锡踢腿恩惠智慧发愤喷泉二、禁jīn不住禁jìn止倔强jiàng坚强qiáng乐yue曲快乐le似si乎像……似shi的三、饱经风霜静影沉璧扣人心弦恩重如山升腾跌宕委婉连绵四、1、他爱那陪伴他一生的二胡他爱那默默帮助他的邻居(学生课堂交流的)他爱那哺育他成长的太湖水2、热爱音乐,热爱生活,追求理想,敢于同命运抗争的精神六、1.只有才因此但是一旦即使仍然2.自古以来,所有成就一番大事业的人都是脚踏实地、努力奋斗的人。

11.郑和远航四、1.狂风呼啸脱缰的野马奔腾咆哮疯狂扑向撕裂波峰浪谷通过环境的恶劣衬托出郑和镇定自若,临危不惧的品质在郑和的指挥下,船队一次次战胜狂风巨浪,一次次打退了海盗袭击,转危为安2.规模时间范围七不怕困难顽强探索12.司马迁发愤写《史记》三、1.黄河的熏陶,父老乡亲英雄故事的熏染,为司马迁以后发奋写史记奠定了坚实的基础2.写作时间之长,字数之多,突出了写作的艰辛,体现了这是司马迁用生命写成的巨著四、2.血溅墙头了此残生3.《史记》并未完成,父亲的心愿也未了,而且:人活着要有价值,如果他就这样死了,就是比鸿毛还轻4.司马迁忍辱负重,发愤著书的决心很大,感受到了司马迁为父亲完成遗愿矢志不渝的精神13.精读与略读三、1.表示书读得多成语:博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、博古通今、汗牛充栋、才高八斗、读书破万卷2.表示“精读”书的成语:咬文嚼字、寒窗苦读、含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韦编三绝、举一反三3.表示“泛读”书的成语:一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解、走马观花、观其大略、浮光掠影、囫囵吞枣4.表示读书刻苦的成语:废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、凿壁偷光、风兴夜寐、圆木警枕、悬梁刺股、囊萤映雪、孜孜不倦14.秦兵马俑四、兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。

承上启下五、2.神态各异突出了兵马俑形象、生动、逼真,真是惟妙惟肖,让人有身临其境之感,每件兵马俑不愧为艺术的珍品15.埃及的金字塔一、国字脸八字胡一字长蛇阵柳叶眉酒糟鼻樱桃嘴二、雕梁画栋富丽堂皇古色古香别有洞天鳞次栉比金碧辉煌不同凡响重峦叠嶂举世闻名盖世无双高楼大厦摩天大厦青瓦白墙三、暑假里,我们一家人去爬山,来到山脚下,看到巍峨的青山,我不由得赞叹(列数字的说明方法):“这山可真高啊,(至少五千米高。

)”爸爸摸着我的小脑袋说(用作比较的说明方法):“是呀,的确是高,(相当于上千层的摩天大厦了)。

”妈妈笑着说(用形象描述的说明方法):“危楼高百尺,手可摘星辰

我看这山呀,(都快把天刺破啦)

”或(列数字的说明方法):“这山可真高啊,有3000米那么高”。

(用作比较的说明方法):“是啊,的确很高,有三十层楼那么高。

”(用形象描述的说明方法):“危楼高百尺,手可摘星辰

我看这山呀,高耸入云,人站在山巅可以与天比肩了。

16.音乐之都维也纳三、联系课文,完成练习。

1、之所以说“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮”,是因为维也纳是欧洲古典音乐的发源地,那儿诞生了许多著名的古典音乐家。

“摇篮”在文中指发源地、诞生地(维也纳)。

请你仿照这种修辞手法再写一个句子。

南通是体育冠军的摇篮。

少年宫是艺术人才的摇篮。

延安是中国革命的摇篮。

黄河是中华民族的摇篮。

学校是培养现代化建设人才的摇篮。

2、“维也纳几乎一天也离不开音乐。

”从课文中公园露天音乐演奏会、家庭室内演奏、各种集会奏古典音乐等三处场景可以看出来。

17.爱如茉莉三、选择恰当的词语在下面的横线上,再品味。

1.似乎是我惊醒了爸爸。

他睡眼蒙眬地抬起头,轻轻放下妈妈的手,然后蹑手蹑脚地走到门边,把我拉了回去。

从所填的词语中我读出了爸爸对妈妈细心周到的照顾和无微不至的爱2.病房里,那茉莉显得更加洁白纯净。

它送来的缕缕幽香,袅袅地钻到我们的心中所填词语的意思是说我们都深深地体味到了如茉莉般的真爱,这样用词的好处是让抽象变得具体可感,使语言更加生动形象3.爸爸没有吃我买的饺子,也没听我花尽心思编的谎话,便直奔医院。

从所填的词语中,我读出了爸爸的心急火燎,以及他对妈妈深深的爱。

四、阅读课文片段,完成练习。

2.“怔”在本文中的意思是发愣、发呆。

“我”为什么会“怔住了”

我被眼前温馨、美好的情景深深打动。

3.这是一段细节描写,妈妈的细节体现在“嘴角挂着恬静的微笑”,爸爸的细节体现在“一只手紧握着妈妈的手”,对阳光描写的细节体现在“悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩”。

这样,将阳光和人物放在一起描写,让我们感受到父母间的真爱,连阳光也被感动,怕惊扰了他们4.文中提到的“生命的芬芳与光泽”实际指的是父母如此恩爱,就像茉莉般飘溢芬芳,就像阳光般充满生命的光辉。

18.月光启蒙三、阅读课文片段,按要求答题。

3.品悟语言,完成填空。

(1)这句话中“三月的和风”“小溪的流水”实际上是指她动听的歌声,作者这样比喻,让我们感受到了母亲吟唱歌谣的时候,嗓音甜美,注入深情。

我还能照样子写一句话:盛夏,池里的荷花竞相开放,像亭亭玉立的少女,如热情奔放的女郎,美丽极了。

(2)“音韵”本来是听的,作者却用了表示嗅觉的“芳香”一词来形容,这是因为她流畅的歌声沁人心脾,仿佛芳香四溢。

我还能从课文里找出类似用法的一句话呢:黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。

(3)母亲还会为作者讲哪些神话故事呢

女娲补天;精卫填海;夸父追日;八仙过海;后羿射日19.我和祖父的园子三、2胖圆圆毛嘟嘟蓝悠悠3随意:随着自己∕任凭自己的意思近义词:任意随便4、一切都活了…自由的5、鸟、虫子、蝴蝶,【动物】倭瓜、黄瓜、玉米、花【植物】四、睡觉、采药、逮鸟,山草叶影儿森林逍遥自在∕活泼可爱∕无拘无束∕天真烂漫……20.谈礼貌一、岳飞阅读嫌弃空闲纠纷研究三、1、周总理对朱师傅的尊重周总理的宽容周总理的和气2、周总理的脸上被他划了一道小口子总理宽容,不跟我计较,我以后要更好地为他服务,也要向他一样宽容地对待别人,礼貌待人四、问候语:您好,早上好,你好吗;告别语:再见,晚安,一路平安;答谢语:非常感谢,劳您费心;请托语:请问,拜托您,请帮个忙,麻烦您关照一下,有劳您;道歉语:对不起,实在抱歉,不好意思让你久等了,真是过意不去;征询语:需要我帮忙吗,我能为你做些上么吗,我可以进来吗;慰问语:您辛苦了,让您受累了,请好好休息,望您早日康复,希望你安心休养;祝贺语:恭喜,祝你学业有成,祝你成功,祝你节日愉快五、尊敬别人就是尊敬自己。

一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。

你敬我一尺,我敬你一丈好言一句三冬暖,恶语伤人三月寒21.七律长征一、悠闲闷热奔腾藤萝渡江温度二、五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

三、1、腾越(五岭图),疾跨(乌蒙山),巧渡(金沙江),飞夺(泸定桥),喜踏(岷山雪)2、红军不怕远征难,万水千山只等闲。

远征难,不怕、只等闲细浪、泥丸、更喜、尽开颜四1、不矛盾,在这里,毛主席生动地运用了夸张的方法,进一步写出红军不怕远征难,高山峻岭只等闲。

2、这个修改好的。

因为用“云崖”生动地突出其高危险峻

金沙江风大浪高,两岸山石险峻。

突出环境恶劣

22.彭德怀和他的大黑骡子二、1、红军断粮(草地断粮)当时情况紧急他的及时帮助,解决了我的燃眉之急。

我决定接受他的帮助,以解燃眉之急。

2、雪山已经走过来了,草地算不了什么。

刚才那道难题你不是已经解决了吗?这道题又算得了什么

三、1、(1)抚摸悄悄地塞进一直看着家人(2)他爱大黑骡子,怕大黑骡子饿坏了。

2、(1)我要逼方副官长快点开枪,也好早点救战士们,再晚下去,倒下的战士会。

(2)大黑骡子红军战士四、1、32412、迂回包围故意骄敌强势反击用兵如神3、第四小节第一句23.大江保卫战三、万分危急摇摇欲坠惊心动魄劈波斩浪、全然不顾、伤痕累累四、1、暴怒的巨龙灾情的危急庐山的云雾转眼间变成了一匹四蹄生风的白马。

2、红五星、迷彩服现代化的工厂,也飘进我们的队旗五1、狂风…堤岸三句:保住大堤那句高喊那句人墙那句2、英勇无畏高昂快3、风声雨声涛声…水水相融4、风声雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事,事事关心六、人民子弟兵人民人民子弟兵24.古诗两首一、1、黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

墨汁,珍珠,形象直观。

2、毕竟西湖六月中,风光不与四时同;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

绿,红。

二、赤日炎炎烈日炎炎烈日杲杲烈日中天炎阳似火骄阳似火火日炙人火轮高吐火云如烧海天云蒸夏日可畏夏阳酷暑三、1、洛阳2、黄鹤楼扬州3、三峡渝州4、杭州汴州5、姑苏6、玉门关7、白帝江陵8、东吴四、《小池》泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

五、毕竟学校六月中,风光不与四时同。

绿树浓密令人喜,红花鲜艳惹人爱。

毕竟紫琅六月中,风光不与四时同。

密林从中蝉声闹,山雨过后映彩虹。

25.望月五、2、“闭上眼睛”指“朔月”;“偷偷睁开眼睛”指蛾眉月;“每个月睁大一次”指每月的农历十五时满月。

爱幻想。

3、小外甥吧月亮叙述生动逼真。

26.灰椋鸟二、白花花黑乎乎白茫茫开开心心快快乐乐仔仔细细三、珍贵珍惜珍爱珍稀五、1、晚霞灰椋鸟的叫声飞起的灰椋鸟2、树林~俱乐部27.水三、1、狗尾巴草骨瘦如柴瘦骨嶙峋冲凉后的兄弟们如同被滋润过的树苗。

2、实际上是说渴坏了,四、行云流水细水长流水到渠成水涨船高水泄不通水落石出水乳交融五、节约用水,从点滴开始。

现在,人类渴了有水喝;将来,地球渴了会怎样

爱惜生命之源,“关”住滴滴点点期末综合测试四、1.(1)两种方法中一种是把蜜蜂的双翅用胶水粘在木版上,另一种是用剪刀剪去它的翅膀。

(2)小女孩通过42次实验,得出的结果是蜜蜂不是靠翅膀振动发声,而书上的结论'是蜜蜂的嗡嗡声来自翅膀的振动,每秒达200次,如果翅膀停止振动,声音也就停止了.由此可以知道大相径庭'的意思是书上的结论和)小女孩的结果完全不一样.2.蜜蜂发声时,双翅根部的小黑点上下鼓动;如果用大头针捅破小黑点,蜜蜂就不发声了。

3.聂利在日常生活中善于观察;聂利有质疑的精神,不盲目相信书上的结论;聂利做了许多次实验,她有坚持不懈、勇于实验的精神。

红星照耀中国第二篇读后感

以下是我在网上寻找的,看看是否可以。

  红军书籍《红星照耀中国》读书笔记一  《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。

作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,该书绝大部分素材来自作者采访 的第一手资料,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。

  作者通过与中国共产党的领导人、周恩来 、朱德、刘志丹、贺龙、彭德怀等以及广大红军战士、农民、工 人、知识分子的接触交往,了解了革命根据地政治、军事、经济 、文化、生活各方面的真实情况,准确、鲜明、生动地反映了中 国共产党和工农红军的斗争业绩。

和周恩来是作者埃德加•斯诺笔下最具代表性的人物形象。

  《红星照耀中国》不仅在政治意义上取得了极大的成功,而且在报告文学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范。

人物刻画、环境描写以及叙事的角度几近出神入化的程度。

《西行漫记》中译本出版后,在中国同样产生巨大的反响,成千上万个中国青年因为读了《红星照耀中国》,纷纷走上革命道路。

  作家社此次推出中译本七十周年纪念珍藏版的《红星照耀中国》,获得译者董乐山先生家属独家授权。

书中首次汇集1937年英文初版、1938年中译本初版、1939年英文修订版等三个早期不同版本中的所有珍贵图片。

  新版《红星照耀中国》的图片安排,以1937年、1938年、1939年三个不同版本危险后顺序,前面版本中已用图片,后面不再出现。

凡英文原版中的图片,则尽量援用最初说明,以使读者了解该书与西方读者最初见面时的原貌。

  红军书籍《红星照耀中国》读书笔记二  一、浅谈本书及作者  “斯诺对中国共产党的发现和描述,与哥伦布对美洲大陆的发现一样,是震撼世界的成就。

”这是美国记者白修德对这本书以及作者斯诺的评价。

是的,就是埃德加·斯诺,这位作为第一个到中国红色区域完成长达7年采访的西方记者,揭开了无数当时令人无法理解甚至在外界看来扑朔迷离的红色中国的神秘面纱。

  作者长年跟随红军共同生活,甚至于许多中共领导面对面交流,也正是应为这样本书的内容大到对抗日战争的著名论断、共产党的基本政策,小到党员和民众的言语神态。

他站在非常可观的角度,从小人物的小事件中,不仅反映当时人民百姓的生活、心理状况,更是从侧面的角度表现出红军以及那些遥不可忘的领袖们的精神状态和思想觉悟。

  “中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国,甚至照耀世界。

”这是读完后我最大的感受!  二、读后新认识  “这些故事却是中国革命青年们所创造,所写下的。

这些革命青年们使本书所描写的故事活着。

而且从严格的字面上的意义来讲,这一本书的一大部分也不是我写的,而是、彭德怀、周恩来、林伯渠、徐海东、徐特立、林彪这些人——他们的斗争生活就是本书描写的对象——所口述的。

此外还有、彭德怀等人所作的长篇谈话,用春水一般清澈的言辞,解释中国革命的原因和目的。

还有几十篇和无名的红色战士、农民、工人、知识分子所作的对话,从这些对话里面,读者可以约略窥知使他们成为不可征服的那种精神,那种力量,那种欲望,那种激情,资料共享平台。

”斯诺自己说道。

  红军书籍《红星照耀中国》读书笔记三  一、著作简介  《红星照耀中国》即《RED STAR OVER CHINA 》是美国记者埃德加、斯诺根据1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻而作的一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。

向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。

因当时中国实际现状,该书最初以《西行漫记》为名出版。

  二、书中主要描写人物及其非凡传奇的人生  斯诺经实地采访,用真实而生动的笔调描写了诸多红军领袖及将领非凡传奇的人生经历,其中尤以、朱德、彭德怀为生动且极具代表性。

  文中写每天工作十三、四小时,然而身体非常健康、生命时刻充满活力,身体仿佛如铁打的一般。

这一切都得益于小时候在田里干过农活,当他在一师范读书期间和好友组织斯巴达俱乐部似的团体、他们常常故意饿着肚皮,到华南山林中作长途的徒步跋涉、在严寒的日子中去游泳、在雨中光着脊背、于黑夜在狂风暴雨中跑完岳麓山并说是为了要体验 纳于大麓,烈风骤雨弗迷”的感觉——————说这些都是为了要锻炼自己。

毛从小喜欢读书,熟读《三国》、《水浒传》、《西游记》、、、、、、18岁的时候他在校六个月后退学,给自己拟定了自修计划,到湖南省立图书馆看书。

并且由始至终都认真执行着,每次他都是图书馆一开门就进去,到闭了门才出来。

期间他努力研习世界地理和世界历史。

读万卷书行万里路,于暑假中和好友肖子升故意不带分文、环绕洞庭湖徒步游行一周,走完湖南大部分地区;在北海湾的冰上散步; 登上《三国》上的徐州城墙;绕行当时颇具盛名的南京城墙。

毛性格质朴纯真、颇有幽默感、喜欢憨笑、是个令人极感兴趣而又很复杂的人,南京悬赏20万买他的人头,而他却时常在大街上和农民聊天、身边最多有一位警卫员。

  朱德于云南讲武堂毕业,是著名将领蔡锷的军官。

他放弃荣华富贵毅然投身于共产主义事业。

在长征中尤其是当张国焘决定南下的时候带领四方面军在川西北进行艰苦斗争并最终率部抵达陕北立下了永不可磨灭的丰功伟绩。

彭德怀在小学与老师发生争执后,操起板凳就把老师给揍了、他9岁离家闯荡世界、17岁带领饥民攻打粮仓, 是一方面军三军团的司令员。

他对待士兵胜似兄弟,长征途中自己的马常让给部下骑。

当在陕北打败回族将领马家的骑兵后,作诗“山高路远坑深,大军纵横驰奔。

谁敢横刀立马,惟我彭大将军。

”  靠两把菜刀起家的贺龙,父亲是湖南哥老会的领导者之一。

年少时贺龙便以胆略及才智声益名满湘地。

传闻他可以在任何一座城市随时发动几百到几千哥老会成员加入红军。

书中也对徐海东、林彪、刘志丹、徐特立、林伯渠、洛浦等革命领导人的英勇事迹及非凡人生作了生动真实的描写。

  三、领导人、红军、人民的关系  红军是一 支战无不胜、无坚不摧、英勇顽强的人民军队无疑在长征中得到证实。

红军的领导人习惯说“兄弟们,跟我冲”而不是说“兄弟们,向前冲”;八路军实行官兵平等,就连朱总司令一个月的薪水也才五块大洋;新四军更是一支充满传奇色彩的红军部队,主要是由支援红军主力长征而留在长江以南八省的游击队、赤卫队组成。

项英领导着他们艰苦顽强的与数十倍力量的敌人作斗争,与党中央失去联系直到西安事变发生时。

国军曾无数次的宣称他们已经彻底剿灭了这支部队,然而正如多数领导人一样它却无数次的死而复生,且拥有巨大的革命力量。

“红军是穷人的军队,红军是人民的军队”这不仅是红军自己说的,也是农民百姓、人民群众说的。

如若要说红军与人民的关系如何?我认为用彭德怀的话“我们是鱼、人民是水,我们在人民之中如鱼得水”无疑是最好的说明。

寻找不易,望采纳,谢谢

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