关于“端午节”的句子有哪些
描写端午节的句子 1、又是一年端午至，又是一个粽叶飘香的时候。
2、这首小时经常唱的儿歌，每每到端午节时就想起来，勾起我浓浓的思乡之情。
3、有个美丽的地方，是住在我心里的人间天堂，那里山美、水美、人更美。
而我，早已将灵魂丢在了依山傍水的小村庄。
逢佳节，倍思乡，思那一草一花，一树一木，一砖一瓦。
4、幽幽之夏夜，爬满丝瓜青藤的木格窗下，我读书倦了，忽而一声鸟啼，划破寂寞的长空悠然飘入耳中。
哦，我想故乡哪里，改也是端午了吧!时间过得可真快啊! 5、许是好多年未曾触及家乡的端午节，生在记忆里的美好都是小时候的片段，很亲切。
6、夕阳西下，黄昏降临，袅袅炊烟轻柔无骨却万种风情，那是父亲躬耕的犁，那是父亲古铜色脊背上的汗，那是母亲的慈祥，那是我童年的温暖。
7、虽然，端午节那天，我们有吃粽子，吃鸡蛋，赛龙舟等风俗，但都远不及家家大门两旁插艾，那样必不可少。
端午节那几天，整个村子到处弥漫着艾的清香。
8、时间飞快，恍惚间已到端午节，记得过去在老家，每到五月初五，那天一早，娘就到家前的地边，割一大捆野艾回来，插在大门两旁。
说能辟邪，也是风俗。
9、生在那里，长在那里，如今，却是身处他乡，西望销魂。
10、如今，离开故乡，离开奶奶已经四年有余了，四年中的每一个端午，都没有能品尝到奶奶亲手包的粽子。
但是每一次一拿起买来的粽子，甚至于一看见粽子脑海里总是会浮现出奶奶包粽子是娴熟的动作和粽子那甜润的清香，且挥之不去。
关于端午节的句子都有什么呢
1.把湘风楚韵，和几缕夏情，青枝绿叶包裹，楚辞汉歌煲蒸，艾叶雄黄调好粽子熟了，再搭一份千年浓浓祝福。
2.芬芳的祝福织成苇叶，温馨的叮咛碾作白米，诚挚的祈祷晒熟红枣，再以友谊的丝线紧紧缠绕，端午节送你香甜的粽子，愿你永远享受人生的美好!3.风和日丽，今日端午，粽子飘香，龙舟正舞，听得耳边鼓，欢声阵阵，引我情愫，一杯雄黄酒，满载祝福，我在身边，有何孤独?关怀在心，好运一路。
端午节里，温馨在你身旁守护。
4.奉上一颗祝福的心，在这喜庆的日子里，愿幸福如意快乐鲜花，一切美好的祝愿与你同在。
端午节想起你，发个短信问候你，想不起我没关系，只要你快乐又顺心，就是我由衷之惬意。
5.挂一把艾蒿在你门前，愿你平安;斟一杯雄黄酒，望你安康;送一盘粽子，祝您全家端午节快乐!6.慢慢的闭上眼睛，想想我，想想粽子，你会发现我和粽子一样可爱。
7.好茶清清淡淡，越品越香;好朋友简简单单，越久越真;好缘份久久长长，地老天荒，真诚的友谊叫人终身难忘!8.喝上一杯雄黄酒，好运必定能长久，吃上一粒香粽子，快乐伴你一辈子，戴上一个小香囊，幸福生活万年长，再来一个赛龙舟，今年又是大丰收，端午节愿你吉祥如意，开心永伴。
9.端午节的时候，老人们总会用五彩丝线编一些好看的手绳，给调皮的孩子系在手腕上，再小一些的孩子，还会挂上漂亮的小香囊，据说是辟邪驱毒的。
10.端午节的由来直到现在还是众说纷纭，有纪念伍子胥说，亦有纪念孝女曹娥说等等。
但一直被广泛盛传并最被广泛认同的是纪念屈原说。
11.端午节的重头戏当然是粽子，关于粽子的起源有很多种说法，莫过于祭奠投身汨罗的伟大诗人屈原，也由此似乎粽子应该带着一股浓重的悲情色彩。
12.端午节含蓄蕴藉，内敛而不事张扬。
它没有磅礴的气势，也没有宏大的场景，一切都是那么平缓而舒坦。
每家每户独自为节日的喜庆而忙碌。
13.端午节流露出的是地道故乡情，是一种古老的传统，是对诗人屈原的爱国精神一种钦佩，赞颂。
14.端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有多年历史。
15.故乡的端午节，浸透着一种浓浓的乡亲亲情。
16.故乡的端午节哟，你给了我多少喜悦和欢乐啊!17.老家过端午节，会像过年一样地隆重。
除了包粽子外，还要蒸糖三角煮咸鸭蛋……记忆中，那时条件好的人家还会到集市上称几斤肉，买上几条鱼，做上几个下酒菜，犒劳一下刚刚忙碌完麦收的自己。
18.南方的端午节要比北方的更有意思，气氛更浓郁，更能表现端午节特色。
19.农历的五月初五是端午节，又叫端阳节，是中国的一个传统节日。
20.农历五月初五端午节，是我国与春节清明节中秋节并列的四大传统节日之一。
端午亦称端五，端的意思和初相同，称端五也就如称初五;端五的五字又与午相通，按地支顺序推算，五月正是午月。
又因午时为阳辰，所以端五也叫端阳。
五月五日，月日都是五，故称重五，也称重午。
21.哦，端午节又到了。
我便欢天喜地的来到年年割艾草菖蒲的野地里，割了一捆回来，几乎是每一个大门及房门口都挂上一副。
一大清早，整个村子里，散发着浓郁艾草菖蒲的馨香。
关于端午节的句子
1.放一把湘风楚韵，和几缕夏日热情，青枝绿叶包裹，楚辞汉歌煲蒸，艾叶雄黄调配。
好了，粽子熟了，再搭一份千年浓浓祝福。
2.芬芳的祝福织成苇叶，温馨的叮咛碾作白米，诚挚的祈祷晒熟红枣，再以友谊的丝线紧紧缠绕，端午节送你香甜的粽子，愿你永远享受人生的美好! 3.风和日丽，今日端午，粽子飘香，龙舟正舞，听得耳边鼓，欢声阵阵，引我情愫，一杯雄黄酒，满载祝福，我在身边，有何孤独?关怀在心，好运一路。
端午节里，温馨在你身旁守护。
4.奉上一颗祝福的心，在这喜庆的日子里，愿幸福如意快乐鲜花，一切美好的祝愿与你同在。
端午节想起你，发个短信问候你，想不起我没关系，只要你快乐又顺心，就是我由衷之惬意。
5.挂一把艾蒿在你门前，愿你平安;斟一杯雄黄酒，望你安康;送一盘粽子，祝您全家端午节快乐! 6.慢慢的闭上眼睛，想想我，想想粽子，你会发现我和粽子一样可爱。
7.好茶清清淡淡，越品越香;好朋友简简单单，越久越真;好缘份久久长长，地老天荒，真诚的友谊叫人终身难忘! 8.喝上一杯雄黄酒，好运必定能长久，吃上一粒香粽子，快乐伴你一辈子，戴上一个小香囊，幸福生活万年长，再来一个赛龙舟，今年又是大丰收，端午节愿你吉祥如意，开心永伴。
9.端午节的时候，老人们总会用五彩丝线编一些好看的手绳，给调皮的孩子系在手腕上，再小一些的孩子，还会挂上漂亮的小香囊，据说是辟邪驱毒的。
10.端午节的由来直到现在还是众说纷纭，有纪念伍子胥说，亦有纪念孝女曹娥说等等。
但一直被广泛盛传并最被广泛认同的是纪念屈原说。
11.端午节的重头戏当然是粽子，关于粽子的起源有很多种说法，莫过于祭奠投身汨罗的伟大诗人屈原，也由此似乎粽子应该带着一股浓重的悲情色彩。
12.端午节含蓄蕴藉，内敛而不事张扬。
它没有磅礴的气势，也没有宏大的场景，一切都是那么平缓而舒坦。
每家每户独自为节日的喜庆而忙碌。
13.端午节流露出的是地道故乡情，是一种古老的传统，是对诗人屈原的爱国精神一种钦佩，赞颂。
14.端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有多年历史。
15.故乡的端午节，浸透着一种浓浓的乡亲亲情。
16.故乡的端午节哟，你给了我多少喜悦和欢乐啊! 17.老家过端午节，会像过年一样地隆重。
除了包粽子外，还要蒸糖三角煮咸鸭蛋……记忆中，那时条件好的人家还会到集市上称几斤肉，买上几条鱼，做上几个下酒菜，犒劳一下刚刚忙碌完麦收的自己。
18.南方的端午节要比北方的更有意思，气氛更浓郁，更能表现端午节特色。
19.农历的五月初五是端午节，又叫端阳节，是中国的一个传统节日。
20.农历五月初五端午节，是我国与春节清明节中秋节并列的四大传统节日之一。
端午亦称端五，端的意思和初相同，称端五也就如称初五;端五的五字又与午相通，按地支顺序推算，五月正是午月。
又因午时为阳辰，所以端五也叫端阳。
五月五日，月日都是五，故称重五，也称重午。
21.哦，端午节又到了。
我便欢天喜地的来到年年割艾草菖蒲的野地里，割了一捆回来，几乎是每一个大门及房门口都挂上一副。
一大清早，整个村子里，散发着浓郁艾草菖蒲的馨香。
冰心是不是文豪
一、积累运用，语文学习的基石（18分）1．汉字，华夏文化的瑰宝。
（2分）阅读下面一段文字，按要求答题。
本学期的第一堂语文课，为你打开了一shàn文学之门，接着你又读到了著名作家巴金、冰心的优美诗文，法国文豪雨果的动人小说，我国古代思想家的寓言故事……多姿多采的人生画卷让你尽收眼帘，美的情感、美的形像、美的语言使你陶醉神迷。
（1）给加点字注音，并依据拼音写出汉字。
一shàn（）眼帘（）（2）文中画线的句子中，请找出其中的两个错别字。
错字应改为错字应改为2．词语，语言大厦的砖瓦。
（2分）依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是（）。
（1）我躺在舱面上，仰望天空。
深蓝色的天空里着无数半明半昧的星。
（2）事后，贾里只得把真相向鲁智胜＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一二。
鲁智胜的优点是重义轻财，对东西不吝惜，所以对那羽纱上的口子倒不计较。
（3）而且在＿＿＿＿＿＿＿＿的弹指一挥间，眼前已是我来到北大的第三个秋天。
（4）老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的爱国情怀＿＿＿＿＿＿＿＿。
A．悬揭露光阴似箭油然而生B．挂披露光阴似箭潜滋暗长C．悬披露白驹过隙油然而生D．挂揭露白驹过隙潜滋暗长3．判别，基本素养的考查。
（2分）下列各句中，用词准确、表意明确的一项是（）。
A．……吟诵这些诗句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在诗的意境之中。
B．刚刚在2007年苏迪曼杯世界羽毛球赛上第六次夺冠的男女国手们胜利凯旋了。
C．把语文对话融入唱歌之中，这种新颖的教学方法，颇受同学们欢迎。
D．我以为这是我最近读过的几十个短篇中对于我最满意，也最使我感动的一篇。
4．仿写，富有诗意的表达。
（2分）仿照画线的句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。
爱读书，是一种美德。
读书，使人思维活跃，聪颖智慧；；；读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
5．文字常识，人文底蕴的积淀。
（6分）请根据提示或要求填空。
（1）端午节的风俗源自战国时代。
是为了纪念伟大的爱国诗人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
他的代表作品是《离骚》，世界和平理事会曾把他定为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）雨果是法国主义文学的重要代表，主要作品有长篇小说《》《悲惨世界》《九三年》等。
（3）逗＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，。
地这一副名胜联概括了范仲淹《岳阳楼记》中的名句逗先天下之忧而忧，后天下之乐而乐地的意思。
（4），铜雀春深锁二乔。
（杜牧《》）（5）《十五夜望月》中逗，地的诗句直接抒发了诗人的怀人之情。
（6）王湾的《次北固山下》中，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴涵自然理趣的诗句是逗，。
地6．名著，不分国籍的经典。
（4分）某班要举行一次名著阅读交流会，要求每位学生在规定的书目中任选一本，围绕下列话题中的一个准备材料。
假如你是该班学生，请把你的发言内容写在下面。
书目：《汤姆·索亚历险记》《西游记》《童年》《三国演义》话题：①我最喜欢的一个人物：②我最熟悉的一个故事：二、实践活动，自我展示的舞台（7分）7．《伟人细胞》中自认为有伟人素质的贾里，再做伟人的理想屡屡受挫后，因主动要求把破损的课外读物分给自己这一逗区区小事地，而被大家选为逗今日之星地。
假如你是贾里班里的小记者李卫，请你就此事对他进行采访，你准备问什么看（2分）8．逗请名人代言地是提高广告说服力的好方法。
下列四则广告标题，如果单就文字意义，寻找背景相契合的古代名人来代言，则最不恰当的搭配是（）。
（2分）A．请岳飞代言逗天下兴亡，匹夫有责地。
B．请林则徐代言逗远离毒品地。
C．请秦始皇代言逗共建和谐社会地。
D．请苏轼代言逗血浓于水地。
9．请阅读下面的文字答题。
（3分）5月29日上午，从第49届萨格勒布世界乒乓球锦标赛上囊括5座奖杯的中国乒乓球队载誉归来，在首都机场，手捧鲜花的教练员和运动员面带微笑走下飞机，受到了广大球迷的热烈欢迎。
（1）请用一句话概括这条新闻，不超过20字。
（2）世界排名暂列第一的马琳在领先两局的情况下痛失金牌，再次与世锦赛冠军失之交臂，在赛后的新闻发布会上，马琳又得知疼爱他的外公在比赛前几天刚去世，为了不影响他比赛，大家一直没有告诉他，盼望他能圆梦萨格勒布，可是眼含热泪的马琳……作为球迷的你赶快发条短信安慰他吧，你准备这样说：三、综合阅读，心灵世界的对话（45分）（一）诗歌，穿越时空的精灵。
（4分）10．阅读王湾的《次北固山下》，回答问题。
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达看归雁洛阳边。
（1）诗人对旅途的感觉是顺利的，还是不顺利的看从诗中哪个地方可以表现出来看（2分）（2）残夜将尽未尽之时遥望东海，一轮红日正在升起，旧年将尽未尽之时，春天的气息已经来到江上，这写出怎样的生活哲理看（2分）（二）古文，传承文明的精华。
（12分）阅读（甲）（乙）两篇文言文，完成11～14题。
（甲）楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：逗是吾剑之所从坠。
地舟止，从其所契者入水求之。
舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎看（乙）宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
11．选出下列加点字的意思相同的一组（）。
（2分）A．楚人有涉江者——宋人有耕者B．遽契其舟——因释其耒而守株C．舟已行矣，而剑不行——兔走触株，折颈而D．其剑自舟中坠于水——于土墙凹凸处12．说说下列加点词的意思。
（4分）（1）遽契其舟（）（2）不亦惑乎（）（3）兔走触株（）（4）冀复得兔（）13．用现代汉语翻译文中画线的句子。
（4分）（1）是吾剑之所从坠。
（2）兔不可复得，而身为宋国笑。
14．甲乙两文后来分别演化成了什么成语看这两则寓言都讽刺了一种怎样的人看（2分）成语：、。
讽刺：。
（三）回想，精彩故事的再现。
（14分）阅读下面课内外精段，完成15～19题。
（甲）想当年，我小的时候，家乡的大年从腊月初一就开始预热。
一天比一天增温，一天比一天红火，发烧直到年根下。
腊月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿；炒完一锅又一锅，一捆捆柴禾捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼……小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人赏心悦目，舍不得吃。
可是吃起来却又没有个够，不愿放下筷子。
喝过腊八粥，年味儿就更浓重……（节选自刘绍棠《本命年的回想》）（乙）我小时候并不特别喜欢过年，除夕要守岁，不过十二点不能睡觉，这对一个习于早睡的孩子是一种煎熬。
前庭后院挂满了灯笼，又是宫灯，又是纱灯，烛光辉煌，地上铺了芝麻秸儿，踩上去咯吱咯吱响，这一切当然有趣，可是寒风凛冽，吹得小脸儿通红，也就很不舒服。
压岁钱不是白拿，要叩头如捣蒜……满缸的馒头，满缸的腌白菜，满缸的咸疙瘩，不知什么时候才可以见底。
芥末堆儿、素面筋、十香菜比较的受欢迎。
除夕夜，一到子时，煮饽饽端上来了。
我困得低枝倒挂，哪有胃口去吃看胡乱吃两个，倒头便睡，不知东方之既白。
初一特别起得早，梳小辫，换新衣裳，大棉袄加一件新蓝布罩袍、黑马褂、灰鼠绒绿鼻脸儿的靴子，见人就得请安，说逗新喜地。
日上三竿，骡子轿子已经套好，跟班的捧着拜匣奉命到几家最亲近的人家拜年去也。
如果运气好，人家逗挡驾地，最好不过，递进一张帖子，掉头就走。
否则一声逗请地便得升堂入室，至少要朝上磕三个头，才算礼成。
这个差事我当过好几次，从心坎儿觉得窝囊。
……（节选自梁实秋《过年》）15．甲文第一段中说大年从逗腊月初一就开始预热地，从选文中哪些地方可以看出这一点看（2分）16．你怎样理解课文中所说的逗舍不得吃。
可是吃起来却又没有个够，不愿放下筷子地这一复杂的思想感情看（2分）17．乙文主要写了件事：和。
通过这些事，表达。
（4分）18．乙文作者对过年的传统习俗抱什么态度看从哪些地方可以看出来看这种态度表现了作者什么样的思想观点看（2分）19．乙文的写法与《本命年的回想》有何异同点看（4分）相同点：不同点：（四）时文，情感之花的绽放。
（15分）阅读下文，完成第20～24题。
盲道上班的时候，看见同事夏老师正搬走学校门口一辆辆停放在人行道上的自行车。
我走过去，和她一起搬。
我说：逗车子放得这么乱，的确有碍校容。
地她冲我笑了笑说：逗那是次要的，主要是侵占了盲道。
地我不好意思地红着脸说：逗您瞧我，多无知
地夏老师说：逗其实，我也是从无知过来的。
两年前，我女儿视力急剧下降，到一检查，医生说视网膜出了问题，告诉我说要有充分的心理准备。
我没听懂，问要啥充分的心理准备。
医生说，当然是失明了。
我听了差点昏过去。
我央求医生说，我女儿才二十多岁呀，没了眼睛怎么行看医生啊，求求你，把我的眼睛挖出来给我女儿吧
那一段时间，我真的是做好了把双眼捐给女儿的充分的心里准备。
为了让自己适应失明以后的生活，我开始闭着眼睛拖地擦桌、洗衣做饭。
每当晚自习给学生辅导完功课，我就闭着眼睛沿着盲道往家走。
那盲道，也就两砖宽，砖上有十道杠。
一开始，我走得磕磕绊绊的，脚说什么也踩不准那两块砖。
在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰伤过我，我多想睁开眼瞅瞅啊，可一想到有一天我将生活在彻底的黑暗里，我就硬是不叫自己挣眼。
到后来，我在盲道上走熟了，脚竟认得了那十道杠
我真高兴，自己终于可以做个识路的盲人了
也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般的好了
有天晚上，我们一家人在街上散步，我让女儿解下她的围巾蒙上我的眼睛，我要给她和她爸表演一回走盲道。
结果，我一直顺利地走到了家门口。
解开围巾，我看见走在后面的女儿和她爸都哭成了泪人儿……地听了夏老师讲述的故事，我开始深情地关注那条人间最苦的盲道，国内的、国外的、江南的、塞北的……我向每一条畅通的盲道问好，我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。
有时候，我一个人走路，我就对自己说：逗喂，闭上眼睛，你也试着走一回盲道吧。
地尽管我的脚不认得那十道杠，但是，那硌脚的感觉于瞬间真切地从足底传到了心间。
我明白，有一种挂念深深地嵌入了我的生命。
痛与爱交织着，压迫我的心房。
就让盲道畅通地延伸吧
（选自天津教育出版社《孩子施舍的天堂》一书，张丽钧筑文）20．感知深刻内容，提炼：（3分）（1）文章写了一个什么样的感人故事，请用简洁的语言加以概括。
（2）夏老师做了哪些适应性训练看主要遇到了哪些困难看试加以概括。
21．剖析鲜明形象，理解：（4分）（1）夏老师把车子从人行道上搬走的原因是什么看从现象上说是因为；从深处说是因为。
（2）从夏老师设想失明以后的适应性生活训练可看出这是一位怎样的老师看22．透视细腻情感，体验：（3分）（1）夏老师能克服重重困难坚持下来的动力是什么看用文中的一句话来回答。
（2）夏老师的一次表演，她的女儿和丈夫为什么都哭成了泪人儿看23．揣摩枝叶信息，探究：（2分）听了夏老师的故事后，逗我地的所作所为说明了什么看24．拓深文章主旨，感悟：（3分）最后一段，表达了作者怎样的美好愿望看你会怎样逗让盲道畅通地延伸地呢看四、个性创作，感悟生活的窗口（50分）25．阅读下列文字，根据要求作文。
（50分）青春年少的你，在一天天地成长着，正在懂事，正在走向成熟，正在走向未来；有时，你会有一种长大的感觉：新奇的、甜蜜的、快乐的、自主的、满足的……请以《长大的感觉真好》为题，写一篇600字左右的文章。
注意文中不要出现真实的人名、地名、校名。
【苏教版七年级（上）期中测试题参考答案】1．（1）扇lián（2）采－彩；像－象2．C3．C（A表意不明，B逗胜利凯旋地语意重复，D词序不当）4．示例：读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；（答案不唯一）5．（1）屈原世界文化名人（2）浪漫《巴黎圣母院》（3）四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。
（4）东风不与周郎便《赤壁》（5）今夜月明人尽望，不知秋思落谁家（6）海日生残夜，江春入旧年6．①孙悟空②三打白骨精7．称呼得当，用语得体，能联系贾里性格特点或做伟人的理想屡屡受挫的实际情况设计问题。
如，你当初这样做，是否会想到能被选为逗今日之星地看8．C（秦始皇史称暴君，连年发动战争，代言逗和谐地不恰当）9．（1）第49届世乒赛中国乒乓球队载誉归来。
（2）略10．（1）顺利。
从3、4句可见（2）新的东西是挡不住的，人应对生活乐观，积极向上。
11．A12．（1）雕刻（2）糊涂（3）跑（4）希望13．（1）这是我的剑掉下去的地方。
（2）兔子是不会再得到了，自己却被宋国人所耻笑。
14．刻舟求剑守株待兔讽刺的都是那种因循守旧、固执己见、不知变通、不懂得根据客观实际采取灵活对策的。
15．腊月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿；炒完一锅又一锅，一捆捆柴禾捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼。
16．逗舍不得吃地是因为腊八粥太珍贵、太可爱、太好吃，出于珍惜心理、节约心理、好日子要细水长流的心理，从而舍不得吃它。
逗吃起来却又没有个够地，也是因为逗太好吃地——吃起来就忘掉了其他，怎么吃也不过瘾，吃了还想吃。
17．两除夕守岁初一拜年自己对这两件事的看法18．作者并不完全赞同传统的风俗习惯。
例如，对逗守岁地，作者认为对逗习于早睡的孩子是一种煎熬地。
逗可是寒风凛冽，吹得小脸儿通红，也就很不舒服地。
对吃饽饽逗我困得低枝倒挂，哪有胃口去吃看胡乱吃两个，倒头便睡地。
对拜年，作者逗从心坎觉得窝囊地。
从以上的态度中，我们可看出作者厌恶过年这种传统陋习的。
19．相同点：都是按时间顺序安排材料的。
不同点：《本命年的回想》意在反映民间过年的传统习俗，在怀旧中获得逗返老还童地之感，所以作者的叙述比较客观，饶有兴趣；而《过年》旨在表达作者对过年陋习的否定态度，文章是从逗我地的这种态度出发来叙述过年的风俗人情的，体现了作者的移风易俗的改革思想。
20．（1）记叙了夏老师为了适应把自己眼睛捐给要失明的女儿后的生活，天天训练闭着眼睛走盲道的动人故事。
（2）闭着眼拖地擦桌、洗衣做饭、走盲道磕磕绊绊，被石头绊倒，车子撞伤21．（1）车子侵占了盲道，也有碍校容；她对盲道的特殊感情，对残疾人的关爱之心。
（2）夏老师是一位关心集体、热爱生活、充满爱心的好老师。
22．（1）一想到有一天我将生活在彻底的黑暗里，我就硬是不叫自己挣眼。
（2）被她为女儿所付出的一切，她的舍弃自我的血浓于水的真情所深深地感动。
23．被夏老师的爱心所感染，把关爱残疾人当作自己的自觉行动。
24．希望越来越多的人投身于关爱残疾人的队伍中。
可从如何学习，如何从自身做起等方面来谈。
25．略
作文题目:端午节堤纲:一.介绍有关端午节的习俗二.习俗要准备的东西三.引出一
以“端午节”为话题的习作提纲 主题:讲讲这些风俗,从而体现人们欣欣向荣的生活面貌。
一、 赛龙舟:体现人们团结,坚持不懈的精神 1、场面如何热闹（进行“面”的描写）：龙舟比赛马上开始了，听，什么声音（写把用一些成语来形容声音
看，两岸的人多吗（请用一个成语形容人很多）人们在干什么（可以用“有的„„有的„„还有的„„”形容），龙舟比赛激烈吗，请用一些生动的成语来形容
此时你的心情是什么样的。
2、写写比赛的具体情况，（进行“点”的描写）：其中一位鼓手可真卖劲呀，请通过人物的动作、神态具体写写鼓手的表现。
选手们随着鼓声有节奏怎么做，请具体写写选手们怎么划龙舟（动作，神态，语言描写）。
这时，后面的龙舟追上了，岸上的人有什么反应
这下子落后的那条龙舟的鼓手怎么做，选手什么反应
3、 写写结果：快到终点了，选手们有什么反应。
当其中一条龙舟终点线，选手什么反应（神态，动作），其他选手又有什么表现（神态，动作），岸上的人们有什么表现（动作，神态）我当是什么心情，想什么
4、 写写对赛龙舟的看法：你认为端午节赛龙舟，这个习俗好不好，为什么
（或写写，在这次龙舟比赛你学到什么
或谈谈你对这次龙舟比赛的看法,可以是对选手的看法,或岸对上人们的看法,或其它） 好词：蓄势待发 锣鼓喧天 热火朝天 人山人海 水泄不通 人头攒动 熙熙攘攘 摩肩接揰 人声鼎沸 彩旗翻飞 欢声雷动 欢欣鼓舞 击掌喝彩 箭一般射出 你追我赶 咬紧牙关 满头大汗 铿锵有力 节奏鲜明 震耳欲聋 一起用力，一起使劲 木桨在上下飞舞 小龙艇像离弦之箭直射向前，溅起许多小浪花 雷鸣般的掌声 在赛龙舟中，不仅要团结，还要有坚持不懈的精神。
在学习、生活中更是这样
二、包粽子、吃粽子:写出学包粽子的过程，注意写出在这个过程中发生什么趣事或碰到什么困难 吃粽子是端午节的传统风俗，说说你吃过有什么馅的粽子，好吃吗，形容一下粽子味道
今天我们也来包粽子，我们包什么馅的粽子，首先怎么做，然后怎么做，接着怎么做„„（请用“先、然后、接着、再、然后、最后”等词来介绍包粽子的过程）在这个过程中你碰到什么困难，怎么想，后来怎么解决的，请在写过程中进行适当描写。
粽子放在锅里烧了，过了几个小时后，你闻到怎么样味道
此时你有什么感受
当你迫不及待地拿起一个粽子要吃时，发生什么有趣的事。
请说说，刚出锅的粽子味道怎样（可以进行联想，比如“我仿佛感到„„”）
三、碰蛋游戏：详写碰蛋的过程，注意描写有趣的情节 端午节是中国传统节日，请略说一下它的由来。
端午节有什么风俗，你最喜欢哪个风俗
每当端午节时，妈妈总会准备什么
于是我们小孩子们就会怎么做
碰蛋游戏开始了，双方怎么做
请具体写写碰蛋时人物的动作，神态，语言。
呀，我的蛋撞裂了，这时对方什么反应（神态，动作），你什么心情，想什么
第二轮赛中你挑了一个怎样的蛋，想什么
这回比赛，你怎么做
结果怎样
碰蛋游戏好玩吗，它给你带来什么收获
四、说说端午节：介绍中国传统节日 1、请以一首诗引出端午节，并写写端午节的由来 2、说说端午节的风俗 3、写写龙舟听比赛过程 4、写写包粽子的过程或吃粽子的有趣事情 5、略写其它习俗，比如喝黄酒，碰蛋等
2012徐州市中考二模语文试卷 在线等
急
江苏省徐州市2012年中考语文模拟试卷 本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟 一、积累与运用（20分） 1、下列词语中加点字的读音及书写全部正确的一组是（ ）（2分） （1）嗤（chī）笑 歧(qí)视 心无旁鹜(wù) 脍(huì)炙人口 （2）邂诟 (gòu) 角(jiǎo)逐 相形见绌(chù) 不省(xǐng)人事 （3）家醅(pēi) 提(dī)防 言简意赅(gāi) 苦心孤诣(yì) （4）箴(jiān)言 杀戳(lù) 提心吊(diào)胆 根深蒂(dì)固 2.请根据要求填写古诗文名句。
（8分） （1）感时花溅泪， 。
（杜甫《春望》） （2） ，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》） （3） ，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子》） （4）商女不知亡国恨， 。
（杜牧《泊秦淮》） （5） ，只缘身在最高层。
（王安石《 》） （6）面对人生中的失败和痛苦，我们应该拥有范仲淹在《岳阳楼记》中说的那样，拥有 ， 的心态。
3.下列对名著评述有错误的一项是（ ）（2分） A. 《水浒》生动描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，主要人物有宋江、林冲、鲁智深、武松等。
B.《钢铁是怎样炼成的》主人公是奥斯特洛夫斯基，在他身上凝聚着为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
C.《繁星》《春水》的作者是中国现代女作家冰心，她在作品中把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂。
D.《骆驼祥子》中，祥子最大的梦想就是拥有一辆属于自己的车，但他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。
4.阅读下面文字，完成下列各题（6分） 被人误解的时候能微微的一笑，这是一种素养；受委屈的时候能坦然的一笑，这是一种大度；吃亏的时候能开心的一笑，这是一种huò dá( )；处于jiǒng jìng ( )的时候能自嘲的一笑，这是一种智慧；无奈的时候能达观的一笑，这是一种境界； ， ；失恋的时候能轻轻的一笑，这是一种洒脱。
尽管是有什么事情，为了什么原因......我们每天都要开心一笑...... （1）根据拼音写出文段括号处应填入的字词。
（2分） ①huò dá( ) ②jiǒng jìng ( ) （2）划线句有语病，请改正。
（2分） 改正后的句子为： （3）联系上下文，仿照画波浪线的句子在横线处补充一个恰当的语句。
（2分） 无奈的时候能达观的一笑，这是一种境界； ， ；失恋的时候能轻轻的一笑，这是一种洒脱。
5.综合性学习：（2分） 在端午节来临之际，班级准备编写一份《端午风俗》手抄报，特向全班同学征稿。
有一位同学收集了下面四方面的材料： A.屈原含冤怒投汨罗江的历史故事。
B.玉兔捣药、吴刚伐桂的古老传说。
C.幸福小区家庭包粽子大赛、五月五龙舟竞渡的新闻报道和照片。
D、唐九子粽、宋蜜饯粽、元薯叶粽、明芦叶粽、清火腿粽的介绍。
（1）如果要在上面四项中删去一项，你会上去的一项是（ ）(1分) (2)清分别说明保留另外三项材料的理由。
（1分) 二、古诗文阅读（20分） （一）阅读课内文言语段，完成6-9题（12分） 愚公移山 太行、王屋二山，方七百里，高万仞。
本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎
杂然相许。
其妻献疑曰：以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何
且焉置土石
杂曰：投诸渤海之尾，隐土之北。
遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一返焉。
河曲智叟笑而止之，曰：甚矣，汝之不惠
以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何
北山愚公长息曰：汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。
子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平
河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。
帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
6.解释下列加点的词：（4分） （1）曾不能毁山之一毛（ ） （2）惧其不已也 （ ） （3）子子孙孙无穷匮也（ ） (4) 无陇断焉 ( ) 7.用现代汉语翻译下面的句子。
（4分） （1）寒暑易节，始一反焉。
译文： （2）何苦而不平
译文： 8.从课文学习中我们知道，阴阳二字在和山水名称相连时，多指和山水相关的方位，如河阳汉阴等。
我国很多城镇名称就是这样形成的。
请分别写明下列城市所处山水的位置。
（2分） （1）江（长江）阴 （2）衡（衡山）阳 9.比较愚公之妻与智叟对愚公移山提出的看法，说说有何不同之处。
（2分） （二） 阅读课外文言语段，完成10-12题（5分） 疑人窃履 昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。
适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。
他日，友人来过，·见其履在楚人之足，大骇曰：吾固疑之，果然窃吾履。
遂与之绝。
逾年而事暴，友人踵①楚人之门，而悔谢曰：吾不能知子，而缪②以疑子，吾之罪也。
请为以如初。
【注释】①踵：到，走到。
②缪：谬，错误，荒谬。
10.解释下列加点词。
（2分） ①友人来过（ ） ②逾年而事暴（ ） 11.用现代汉语翻译文中画线的句子。
（2分） 吾固疑之，果然窃吾履。
译文： 12.联系全文，你认为友人是一个怎样的人
（1分） （三）古诗鉴赏。
（3分） 雁门太守行 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
13.阅读上面一首诗歌，按要求回答问题。
（1）诗中动词运用恰当，首句中的 字，形象地写出了敌军人马众多，来势凶猛。
（1分） （2）诗人运用了 等凝重色彩，烘托肃杀而悲壮的气氛。
最后两句表达了战士们 的决心。
（2分） 三、现代文阅读（27分） （一） 阅读选文，完成第14-18题。
（12分） 父亲神色很①狼狈，低声嘟哝着：出大乱子了! 母亲突然暴怒起来，说：我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。
现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。
已经够倒楣的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。
咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们!她说完就站起来，给了我一个5法郎的银币，就走开了。
我问那个卖牡蛎的人：应该付您多少钱，先生? 他回答道：2法郎50生丁。
我把5法郎的银币给了他，他找了钱。
我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。
我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，②狼狈不堪。
我心里默念道：这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。
我给了他10个铜子的小费。
他赶紧谢我：上帝保佑您，我的年轻的先生! 等我把2法郎交给父亲，母亲C．诧异起来，就问：吃了3个法郎?这是不可能的。
我说：我给了他10个铜子的小费。
我母亲吓了一跳，直望着我说：你简直是疯了!拿l0个铜子给这个人，给这个流氓
她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
后来大家都不再说话。
在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。
那就是哲尔赛岛了。
我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。
14、文中加点的两个狼狈意思一样吗
怎么解释
（2分） 15.作者在写菲利普夫妇运用了什么描写方法
反映了他们什么性格特点
（2分） 16.从描写角度看，选段写于勒，运用了________描写。
选段描写环境的句子是________________________，作用是____________________________________。
（3分） 17.我（即若瑟夫）在文中起何作用
（3分） ______________________________________________________________ ________________________________________________________________ 18.画曲线的句子用了反复的修辞手法，这默念的三句话意思有什么异同
作者这样重复写表现了我什么心理
（2分） （二）阅读下面文字，回答14--16题。
（7分） 一天24小时的常识，可能在未来被改变。
日前，天文学家分析研究发现，由于地球自转的速度发生了变化，未来一天可能变成25小时。
（一）地球自转变慢了 在大约5.3亿年前，地球自转的速度超过今天，但其绕太阳旋转的速度却一直很稳定。
在那一时期，地球上的小时数同现在一样，但是天数比现在多出几十天。
达到420天。
对此，英国达勒姆大学天文学家理查德?斯蒂芬森称，根据可靠的历史资料，地球自转速度一直在减慢。
他作出这一论断的依据，是他对过去2700年数百次日食及月食资料的分析。
5.3亿年前，地球每天有2l小时，而到了1亿年前的恐龙时代，每天则变成了23小时。
通过研究珊瑚泥灰质沉积物，珊瑚似乎起到日历表的作用。
科学家借此计算出两个春天之间的时间跨度。
5亿年前至3亿年前，地球自转速度迅速减慢。
2亿年前至今，每隔5年，地球自转减1秒钟，直到变成了现在的1天24小时。
假如再过120年，每天便会长1分钟。
这样算下去，在遥远的将来，地球1天的时间变为25小时就有可能了。
（二）科学家说法不一 科学家们对地球自转速度变缓的原因，各有不同说法。
有人认为是由于涨潮产生的摩擦力，因为产生的摩擦力的大小与大陆分布有关。
5亿年前至3亿年前，那时的大陆是沿赤道的方向排列，使涨潮产生的摩擦力较大，因而地球自转减慢得较迅速；2亿年前以后，大陆按照南北方向排列，涨潮产生的摩擦力相对减小，地球自转速度减慢就自然变缓了。
也有人认为造成这一现象最重要原因可能是月球。
据德国报纸《南德意志报》报道，月球引力造成海洋和地球深处产生永久波，使得地球似乎成了摇动器。
地球好比一个不断转动的花样滑冰运动员，若要将旋转的速度降下来，这名运动员则必须将双臂伸展开来。
这同样是地球一天在遥远的将来变成25小时的原因。
（三）人类寿命受到影响 如果几亿年后的地球还适合人类居住，一天25小时的日子将会变成什么样?首先，对于爱睡懒觉的人来说的确是个好消息。
还有那些现在整天忙碌的人，也可以从多出的一小时里，安排更多的工作或休闲、娱乐。
但同时，多出1小时也有弊病。
因为一天25小时，将意味着身体每天要比原来多耗掉1小时的生命。
这对人类的寿命会不会有影响还有待科学的研究。
19．请从语言上对下面句子中加着重号词语的作用进行分析。
（2分） 也有人认为造成这一现象最重要原因可能是月球。
20．选文划线句子采用怎样的说明方法，其作用是什么
（2分） 21．选文第三部分的内容能否与第二部分的内容调换
为什么
（3分） （三）阅读议论文《让优秀成为一种习惯》，完成22-26题。
（8分） 让优秀成为一种习惯 朱铁志 ①每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。
打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。
鲁迅立志揭出劣根性，以引起疗救的注意，所以横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。
哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是追求卓越。
是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。
一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。
②所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态，一种无需思考即可再现的回忆。
其程序好像早已置于大脑和肌肉中，成为一种特殊的记忆，一举手，一投足，一颦一笑，都是优秀的外化和证明，都会使人眼前一亮，为之折服和赞叹。
③优秀习惯的养成是一个漫长的过程，它可以有一个明确的起点，但肯定没有固定的终点。
但只要不断追求，每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。
即便生命个体终结，后来者依然可以从他倒下的地方起步，向着更高的境界跋涉。
④优秀和勤勉是天然的盟友，是孪生兄弟。
优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人即便不是最优秀的，起码是比较优秀的。
从某种意义上说，勤勉本身就是优秀的代名词。
所有天才无不是台上一分钟，台下十年功。
请千万不要轻易相信天才的神话，那种似乎不需练习就能演奏的神童，那种不费吹灰之力就品学兼优的学子，我们听说过，但没见过，不可太当真。
即便有莫扎特那样的特例，于我等也毫无借鉴之可能，不可作为榜样盲目复制。
道理很简单，你是你，你不是莫扎特。
你我遍地都是，莫扎特只有一个。
哲学常识告诉我们，特例不揭示必然性。
聪明的人从来不把自己当特例，聪明人只知道下笨功夫。
⑤因为追求优秀，做什么都必须有争创一流的意识。
食人俸禄，尽其本分，是常人的标准，而在优秀的人看来，是起码的德性；考上名牌大学，获得全优成绩，将来有一份体面的工作，是一般人梦寐以求的理想境界，而在优秀的头脑中，仅仅是一个通向优秀的起点而已。
因为定位于优秀，别人可以睡的懒觉自己不能睡，别人可以敷衍的责任自己不能推，别人可以视而不见的工作自己不能躲，别人可以心安理得的生活自己不能忍。
⑥优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。
但真正优秀的人懂得：命运只有把握在自己手里，才是真正的命运。
平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己所有的失败归结为外在原因。
优秀的人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依赖客观条件。
他们懂得：环境创造人，人也创造环境。
他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人，把成功的功劳归结于客观条件。
他们失败的时候，往往把原因归结为自己努力不够。
优秀的人总是说自己不行，认为自己无知；平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。
在真正优秀的人看来，世界上没有比这更愚蠢的事情了。
⑦优秀是一种酵母，把它用到生活中会产生一种奇特的效果。
套用一句诗人的话：优秀是优秀人的通行证，平庸是平庸者的墓志铭。
22．作者在文中表达的观点是什么
用原文语句回答。
（1分） 23．文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么
（3分） 24．读文归纳填空：让优秀成为一种习惯，一是要不断追求；二是要勤勉；三是 ；四是 。
（2分） 25．文章第⑥段主要运用了什么论证方法
有什么作用
（2分） 四、作文（53分，含书写分3分） 26.以下两题，任选一题作文。
（1）请以我的良师益友为题，写一篇作文。
（2）请以有 才有真正的美丽为题，写一篇文章。
提示：先把题目补充完整，然后作文。
横线上可以填的词语如：志气、宽容、付出、自信、真诚、善良的心、无私的爱...... 作文要求：①文体自定；②不少于600字；③文中不出现真实的校名、人名。
参考答案 一、积累与运用（20分） 1、C (2分) 2、（1）恨别鸟惊心 （2）海日生残夜 （3）会挽雕弓如满月 （4）隔江犹唱后庭花 （5）不畏浮云遮望眼 《登飞来峰》 （6）不以物喜，不以己悲。
（每空1分。
若出现错字、别字、添字、漏字，该空不得分。
共8分） 3 、 B （2分） 4、（1）①豁达 ②窘境 (每词1分，共2分) （2）改正后为：不管是有什么事情，为了什么原因......我们每天都要开心一笑...... （2分） （3） 例句：危难的时候能泰然一笑，是一种大气；被轻蔑的时候能平静一笑，是一种自信；等 （2分） 5、（1）B （1分） （2）示例：A项从端午节的起源、过节意义，B项从当代节日活动，C项从历代节日美食等角度介绍端午风俗（1分，意思对即可） 二、古诗文阅读（20分） （一）（12分） 6、（1）草木 （2）停止 （3）穷尽 （4）隔绝 （每空1分，共4分） 7、（1）冬夏换季，才往返一次。
（2）愁什么挖不平呢
（4分， 每小题各占2分） 8、（1）在长江的南岸 （2）在衡山的南面 （每小题各1分，共2分） 9、他们的态度是截然不同的。
愚公之妻是出自于关心而献疑，但她并不反对移山，是想让愚公考虑到在移山中可能遇到的困难，早做准备。
而智叟则反对移山，是对愚公的责难、讥笑、挖苦和阻止。
（2分） (二)（5分） 10、（1）访，探望 （2）暴露，显露 （共2分，每小题各1分） 11、我本来（就）怀疑你，果然（是你）偷了我的鞋。
（2分，关键词语固 履） 12、友人是一个知错就改的人。
（1分） （三）（3分） 13、（1）压 （2）黑金紫 燕脂 报效朝廷（意思对即可）（每空1分，共3分） 三、现代文阅读（27分） （一）（12分） 14、（2分）不一样。
第一个狼狈指受窘的样子。
第二个狼狈指穷困到了极点。
15、（共2分）作者写菲利普夫妇综合运用了神态、语言、动作等描写方法，（1分）生动形象地刻画出了他们虚伪、自私、贪婪、冷酷的拜金相。
（1分） 16、（共3分）侧面描写（1分） 在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。
那就是哲尔赛岛了。
（1分） 烘托了人物失望、沮丧的心情，与刚上船时的心情形成鲜明的对照。
（1分） 17．①我是本文的叙事线索。
文章以我的所见所闻所感组织材料，结构全文。
②我又是作品中的人物形象，是一个有同情心、有正义感的人。
我是菲利普夫妇丑恶灵魂的见证人，同时我的行为的纯真又衬托出了菲利普夫妇行为的丑陋。
③我起寄托作者感情和希望的作用。
（共3分，每答对一点给1分，大意对即可） 18、从字面的人物关系看，我的叔叔也就是父亲的弟弟，意思一样。
但是从排列顺序分析，最后重复我的叔叔，并在叔叔前加一亲字，反映了我对处于贫困的于勒叔叔深切的同情和对父母亲六亲不认的困惑、苦闷及不满。
这是一句饱含讥讽意味的心里话。
（共2分，前一问1分，后一问1分。
大意对即可） （二）（7分） 19、（2分）可能表估计、推测，说明月球是造成地球自转速度变慢原因的几率大，这体现说文语言的准确性与科学性。
20.（2分）选文划线句子打比方的说明方法，具体、生动、形象地将地球自转速度变慢的原因表现出来。
21.（3分）不能调换（1分），因为文章按照人们由现象到原因再到影响认识事物的逻辑顺序安排，调换后就不符合认知规律了。
（2分） （三）（8分） 22．（1分）一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。
23．①引出中心论点，②作为论据证明中心论点，③激发读者的阅读兴趣。
（3分，每个要点1分） 24．做什么都要有争创一流的意识；不过分依赖客观条件（或：把命运把握在自己手里）（意对即可，2分） 25．对比论证。
把优秀的人平庸的人的不同认识加以对比，强调突出了优秀的人不过分依赖客观条件的观点。
（答道理论证和对比论证也给分；只答道理论证不给分。
论证方法1分，作用1分，共2分。
） 四、作文（53分） 评分标准：从内容、结构、语言诸方面综合评价，对照下列标准评分。
一类卷:45-50分（以47分为基准分） 内容充实，结构严谨，思路清晰，语言规范、流畅、生动。
（内容有新意，构思有创意，语言美感强的，可以得满分。
） 二类卷：38-44分（以41分为基准分） 内容比较充实，结构完整，条理清楚，语言规范通顺。
三类卷：30-37分（以34分为基准分） 内容具体，结构基本完整，条理基本清楚，语言基本规范通顺。
四类卷：29分以下 或内容空泛杂乱；或结构残缺不全；或思路十分混乱；或语言极不规范通顺；或确属抄袭之作。
不加标题的扣2分。
卷面分(3分)，卷面整洁，书写美观得3分；卷面工整，书写认真得2分；卷面较乱，书写潦草得1分；卷面杂乱不得分。
