请问诚信阅读从我做起宣誓词怎么写
诚实守信，立身之本；人人诚信，道德日兴；社会诚信，和谐文明。
我将遵守国家的法律法规，恪守诚信的道德规范，以至诚之心，待人处世；以至诚之德，律言律行，树立和维护自身的诚信形象，。
立身先于立业，诚信伴随人生。
内诚于心，外信于人
内诚于心，外信于人
读书宣言怎么写
【读书格言与方法】仅供参考1】知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。
2】勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。
3】学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。
4】勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。
5】求学无笨者，努力就成功；读书没捷径，尽力能高分。
6】学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。
7】死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领；纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。
8】写作要多读、多看；做题要多练、多思；巩固要多记、多用；运用要多想、多试。
9】勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。
10】学问靠点滴积累，聪明靠思考练就；博学靠学习成就，创造靠实践成功。
11】知识如金矿，挖之愈深，得之愈多；知识如登山，攀之愈高，望之愈远。
12】巧思妙想出灵感，实践探索出成果。
13】如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。
14】藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。
15】学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。
16】知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。
17】读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。
18】不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。
19】读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。
20】人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识；学习中三种品质最可贵－－好学、好问和好思。
21】学问学问，又学又问；学习学习，又学又习。
22】聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。
23】倘不学习，再美好的理想也会化成泡影；倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。
24】学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的 是走马观花。
25】学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。
26】没有永远的博学，只有永远的学习；没有永远的聪明，只有永远的思考；没有永远的智者，只有永远的学者。
27】学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。
28】“学习中没问题”就是“方法有问题”，诸如盲从，欠思考、不能举一反三、不会推陈出新等。
所以，作为一名头脑清醒的学生，应善于在没问题中查找出自己存在的问题，这样才能不断产生好的问题，才能及时解决好新的问题。
29】学生听老师的话并非有错，但是不能盲从，否则，不但会去去主见，还会失去创新能力。
30】约束不了自己是自己无能的一种表现。
自己都管不住自己，难免要滑入深渊。
31】学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨，倡导“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼、融会贯通。
32】作为一名中国人，读不准普通话，书写不好自己的文字，就不能堂堂正正地做一个合格的中国人。
33】教育中应懂得的几个等式和不等式：A 不等式：1、批评不等于训斥；2、后进生不等于差生；3、惩戒不等于体罚；4、学生问题多不等于学生缺点多；5、对老师有意见不等于不尊重老师。
B 等 式：1、有差生等于还有差师；2、学生没“问题”等于教学有问题；3、班风差等于班级管理水平差；4、要求学生听话等于束缚学生的创新思维；5、学生不听话等于教师治教无方；6、学生不尊重教师等于教师言传不身教。
34】一个现代人应十分注重心理方面的健康。
只有保持一个良好的心态，才能奋发向上，不被困难和烦恼所压倒。
35】阅读是汲取知识的主要手段，倘能变阅读为“悦”读，必会激发自身学习的积极性和主动性，并使自己在学习过程中得到美的享受。
36】学习是一门大学问，有时“退步”反而能取得更大的进步。
任何事物都是辩证的。
当我们面对难题不奏效时，不妨考虑考虑“退一步”，思考思考再前进。
37】作为培养跨世纪人才的素质教育该有怎样的要求呢
首先，应使受教育者爱祖国、爱人民、爱社会主义，且知识广博，业务精湛；其次是使受教育者有现代意识与能力，即民主意识、竞争意识、开拓意识、创新意识及其能力，并具有强烈的责任感与使命感。
38】一个人若善于发挥自己的特长，那么，你便是人才。
一个人若一味责怪自己笨，那么，你就有可能成为蠢材。
39】多一些磨练，多一些挫折教育，这样，你就有可能成为一个意志坚强的人。
40】我们要学会运用辩证的眼光看自己，既看到自己的优点，又看到自己的缺点和不足，这样才有利于改正缺点，提高素质。
41】能提出新问题，是学生发展的核心。
倘一个人掌握了许多知识却一个问题也提不出，那么，其掌握的知识就是一堆死知识。
42】未来的学习不仅仅是为了掌握知识，更是对问题的探究。
43】如果你能把学习当成一件快乐的事情，那么，在学习过程中你将始终保持不竭和强劲的动力。
44】传统节日是一门德育课。
了解节日的意义和文化内涵，才能继承和发扬祖国优秀的文化传统，并使自己“我心依然是中国心”。
45】每个人都要有自己的座右铭。
它的实质是一种承诺，是一种责任的表白。
不但言简意赅，而且生动有趣。
你敢于写出来，说明你的责任感犹存；你乐于写出来。
表明你乐于奉献；你勇于展示出来，更体现了你心胸坦荡与清白，并能产生潜移墨化的力量，成为一种信念。
46】要让同学们知道，研究性学习才是获取知识的真正手段。
只有学会研究学习，培养自觉的研究学习习惯，才能在今后的大学学习和工作中有所创新，有所作为。
47】学生要努力培养自己的“问题意识”，在学习中和实践中提出新观点和有价值的问题，这样才能树立推陈出新。
48】我们要注意培养和树立十种时代意识，这样才能与时俱进：1、诚信意识，这是学生道德品质最基本的要求；2、自主学习意识，这是新课程对学生学习最基本的要求；3、创新意识，它是素质教育的落脚点；4、竞争意识，这是今后生存所必须具备的本领；5、协作意识，这是学习和工作中获取成功的法宝；6、市场经济意识，这是步入社会的必备知识；7、探索意识，这是学习和创新的不竭动力；8、审美意识，这是心理健康和生活乐趣的良药；9、自我防护意识，这是健康成长的安全网；10、信息意识，这是拓展知识面、获取知识的主渠道。
49】学习中要善于了解自己的潜能，可通过对自身各方面素质的综合考虑，确定自己成绩目标，即按自身的智力水平通过努力可望取得什么名次,。
只要达到或接近该成绩,就算取得了成功。
50】任何科目的考试都具有两重性，既是德育测试，又是学科知识测试。
最好是“两试”俱佳。
倘题做不出，仍需诚实应考。
如作弊，则在智育上交了白卷，在德育上则交了黑卷。
51】学习中要有自己的“格言”，这样能够产生动力。
其实，一句真诚、漂亮的“格言”，比一百次树立信心更易唤醒自己沉睡的心灵。
52】素质教育就是要变“要我学”为“我要学”，变“要我考”为“我要考”。
倘能养成好学乐考的习惯，必定有益于自身全面素质的提高。
53】讨论是一种学习，有利于拓宽知识面和加深问题的理解。
由于思维各异，百花齐放，逻辑思维能力得到了提高，同时，争辩能力与语言表达能力也得到了锻炼。
54】汉字是中华民族的国粹，被赞誉为“东方魔块”；汉字书法更像是“灵魂之舞”。
所以，我们应该把它当成一门爱国主义课程和一门高雅艺术来学习。
55】在学习过程中要学会深思，这样才能拓展思维。
即使是一些已有答案的题目，亦不妨再问几个为什么，是否还有更简捷、更本质的解法。
56】新时代赋予我们的学习是创造式的学习，它要求每个学子要有新方法、新感受、新思考、新作为。
具体地说，每个青少年都要有敏锐的观察能力、独立思维的习惯、浓厚的学习兴趣、坚强的信念和毅力及强烈的创造欲。
那时，学校的学习就不会纯粹是为了掌握知识，而是要举一反三、推陈出新
57】适当参加必要的家务劳动，十分有利于自身培养不怕困难的精神，还可锻炼体魄，掌握劳动本领，同时还有助于了解父母劳动的艰辛，以养成艰苦奋斗的习惯。
58】我们要全面理解权利与义务的统一，树立完整的权利义务观，在学习和生活中积极履行自己的义务，明白什么东西是“义务”——必须做；什么东西是应该做——尽量做。
59】到图书馆去汲取知识的营养吧，它将开阔我们的眼界，汲取多方面营养。
60】学习中可把作业分为三个层次：巩固类作业，要求做正确；质疑类作业，要求发散思维，提出疑点；探索类作业，对疑点深入探究，并提出自己独立的见解。
第一类作业是打基础，第二类作业是对书本知识和自己题解的再次思考，第三类作业是创新思维，是学习的落脚点。
61】当考试考砸了，请不要灰心丧气，更不要自暴自弃，而要充满信心地对自己说：“不要紧，继续努力
我已经有了成功和失败的经验
”62】格言是人类智慧的结晶，了解和掌握一定量的格言对自己的健康成长将起极大地促进作用。
它不但能扩大视野，还可学习他人智慧，并用其正确指导自己言行，倘能熟读100条格言警句，必有益于自己的健康成长。
63】让我们荡起乐学和巧思的双桨吧，当我们把读书当成是一种创新活动时，就会体验到学习的无穷乐趣
【林宝铁供稿】
读书宣言
1、知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。
2、勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。
3、学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。
4、勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。
5、求学无笨者，努力就成功；读书没捷径，尽力能高分。
6、学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。
7、死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领；纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。
8、写作要多读、多看；做题要多练、多思；巩固要多记、多用；运用要多想、多试。
9、勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。
10、学问靠点滴积累，聪明靠思考练就；博学靠学习成就，创造靠实践成功。
11、知识如金矿，挖之愈深，得之愈多；知识如登山，攀之愈高，望之愈远。
12、巧思妙想出灵感，实践探索出成果。
13、如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。
14、藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。
15、学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。
16、知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。
17、读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。
18、不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。
19、读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。
20、人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识；学习中三种品质最可贵－－好学、好问和好思。
21、学问学问，又学又问；学习学习，又学又习。
22、聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。
23、倘不学习，再美好的理想也会化成泡影；倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。
24、学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的 是走马观花。
25、学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。
26、没有永远的博学，只有永远的学习；没有永远的聪明，只有永远的思考；没有永远的智者，只有永远的学者。
27、学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。
28、“学习中没问题”就是“方法有问题”，诸如盲从，欠思考、不能举一反三、不会推陈出新等。
所以，作为一名头脑清醒的学生，应善于在没问题中查找出自己存在的问题，这样才能不断产生好的问题，才能及时解决好新的问题。
29、学生听老师的话并非有错，但是不能盲从，否则，不但会去去主见，还会失去创新能力。
30、约束不了自己是自己无能的一种表现。
自己都管不住自己，难免要滑入深渊。
31、学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨，倡导“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼、融会贯通。
32、作为一名中国人，读不准普通话，书写不好自己的文字，就不能堂堂正正地做一个合格的中国人。
33、教育中应懂得的几个等式和不等式：A 不等式：1、批评不等于训斥；2、后进生不等于差生；3、惩戒不等于体罚；4、学生问题多不等于学生缺点多；5、对老师有意见不等于不尊重老师。
B 等 式：1、有差生等于还有差师；2、学生没“问题”等于教学有问题；3、班风差等于班级管理水平差；4、要求学生听话等于束缚学生的创新思维；5、学生不听话等于教师治教无方；6、学生不尊重教师等于教师言传不身教。
34、一个现代人应十分注重心理方面的健康。
只有保持一个良好的心态，才能奋发向上，不被困难和烦恼所压倒。
35、阅读是汲取知识的主要手段，倘能变阅读为“悦”读，必会激发自身学习的积极性和主动性，并使自己在学习过程中得到美的享受。
36、学习是一门大学问，有时“退步”反而能取得更大的进步。
任何事物都是辩证的。
当我们面对难题不奏效时，不妨考虑考虑“退一步”，思考思考再前进。
37、作为培养跨世纪人才的素质教育该有怎样的要求呢
首先，应使受教育者爱祖国、爱人民、爱社会主义，且知识广博，业务精湛；其次是使受教育者有现代意识与能力，即民主意识、竞争意识、开拓意识、创新意识及其能力，并具有强烈的责任感与使命感。
38、一个人若善于发挥自己的特长，那么，你便是人才。
一个人若一味责怪自己笨，那么，你就有可能成为蠢材。
39、多一些磨练，多一些挫折教育，这样，你就有可能成为一个意志坚强的人。
40、我们要学会运用辩证的眼光看自己，既看到自己的优点，又看到自己的缺点和不足，这样才有利于改正缺点，提高素质。
41、能提出新问题，是学生发展的核心。
倘一个人掌握了许多知识却一个问题也提不出，那么，其掌握的知识就是一堆死知识。
42、未来的学习不仅仅是为了掌握知识，更是对问题的探究。
43、如果你能把学习当成一件快乐的事情，那么，在学习过程中你将始终保持不竭和强劲的动力。
44、传统节日是一门德育课。
了解节日的意义和文化内涵，才能继承和发扬祖国优秀的文化传统，并使自己“我心依然是中国心”。
45、每个人都要有自己的座右铭。
它的实质是一种承诺，是一种责任的表白。
不但言简意赅，而且生动有趣。
你敢于写出来，说明你的责任感犹存；你乐于写出来。
表明你乐于奉献；你勇于展示出来，更体现了你心胸坦荡与清白，并能产生潜移墨化的力量，成为一种信念。
46、要让同学们知道，研究性学习才是获取知识的真正手段。
只有学会研究学习，培养自觉的研究学习习惯，才能在今后的大学学习和工作中有所创新，有所作为。
47、学生要努力培养自己的“问题意识”，在学习中和实践中提出新观点和有价值的问题，这样才能树立推陈出新。
48、我们要注意培养和树立十种时代意识，这样才能与时俱进：1、诚信意识，这是学生道德品质最基本的要求；2、自主学习意识，这是新课程对学生学习最基本的要求；3、创新意识，它是素质教育的落脚点；4、竞争意识，这是今后生存所必须具备的本领；5、协作意识，这是学习和工作中获取成功的法宝；6、市场经济意识，这是步入社会的必备知识；7、探索意识，这是学习和创新的不竭动力；8、审美意识，这是心理健康和生活乐趣的良药；9、自我防护意识，这是健康成长的安全网；10、信息意识，这是拓展知识面、获取知识的主渠道。
49、学习中要善于了解自己的潜能，可通过对自身各方面素质的综合考虑，确定自己成绩目标，即按自身的智力水平通过努力可望取得什么名次,。
只要达到或接近该成绩,就算取得了成功。
50、任何科目的考试都具有两重性，既是德育测试，又是学科知识测试。
最好是“两试”俱佳。
倘题做不出，仍需诚实应考。
如作弊，则在智育上交了白卷，在德育上则交了黑卷。
51、学习中要有自己的“格言”，这样能够产生动力。
其实，一句真诚、漂亮的“格言”，比一百次树立信心更易唤醒自己沉睡的心灵。
52、素质教育就是要变“要我学”为“我要学”，变“要我考”为“我要考”。
倘能养成好学乐考的习惯，必定有益于自身全面素质的提高。
53、讨论是一种学习，有利于拓宽知识面和加深问题的理解。
由于思维各异，百花齐放，逻辑思维能力得到了提高，同时，争辩能力与语言表达能力也得到了锻炼。
54、汉字是中华民族的国粹，被赞誉为“东方魔块”；汉字书法更像是“灵魂之舞”。
所以，我们应该把它当成一门爱国主义课程和一门高雅艺术来学习。
55、在学习过程中要学会深思，这样才能拓展思维。
即使是一些已有答案的题目，亦不妨再问几个为什么，是否还有更简捷、更本质的解法。
56、新时代赋予我们的学习是创造式的学习，它要求每个学子要有新方法、新感受、新思考、新作为。
具体地说，每个青少年都要有敏锐的观察能力、独立思维的习惯、浓厚的学习兴趣、坚强的信念和毅力及强烈的创造欲。
那时，学校的学习就不会纯粹是为了掌握知识，而是要举一反三、推陈出新
57、适当参加必要的家务劳动，十分有利于自身培养不怕困难的精神，还可锻炼体魄，掌握劳动本领，同时还有助于了解父母劳动的艰辛，以养成艰苦奋斗的习惯。
58、我们要全面理解权利与义务的统一，树立完整的权利义务观，在学习和生活中积极履行自己的义务，明白什么东西是“义务”——必须做；什么东西是应该做——尽量做。
59、到图书馆去汲取知识的营养吧，它将开阔我们的眼界，汲取多方面营养。
60、学习中可把作业分为三个层次：巩固类作业，要求做正确；质疑类作业，要求发散思维，提出疑点；探索类作业，对疑点深入探究，并提出自己独立的见解。
第一类作业是打基础，第二类作业是对书本知识和自己题解的再次思考，第三类作业是创新思维，是学习的落脚点。
61、当考试考砸了，请不要灰心丧气，更不要自暴自弃，而要充满信心地对自己说：“不要紧，继续努力
我已经有了成功和失败的经验
”62、格言是人类智慧的结晶，了解和掌握一定量的格言对自己的健康成长将起极大地促进作用。
它不但能扩大视野，还可学习他人智慧，并用其正确指导自己言行，倘能熟读100条格言警句，必有益于自己的健康成长。
63、让我们荡起乐学和巧思的双桨吧，当我们把读书当成是一种创新活动时，就会体验到学习的无穷乐趣
请问谁能帮我写一篇关于养成良好生活习惯的宣誓词。
就是开主题班会，最后要宣誓。
帮帮忙吧，急用，谢谢啦
我宣誓，我愿意养成良好生活习惯，坚决做到： 1、每天安排一定的时间放松自我。
2、学习专心听别人谈话而不打断。
3、阅读时集中心思于书籍和文章，而不速读。
4、吃食要慢慢地品尝。
5、参加未经刻意安排的休闲假期。
6、除工作和学习外，在某一领域内能集中精神充实自己。
7、专心一件事情，不花心思考虑下一个事情。
8、不喝太多的咖啡或酒，以果汁或白开水来代替。
9、散步时不要只看花，要和孩童做做朋友，或和小狗玩玩。
10、每天至少微笑5分钟。
宣誓词~~
100天之后就是一个分水岭，同学们期盼着圆大学梦，老师含辛茹苦，想尽一切办法鼓励学生。
为给奋斗在一线的高三学生加油助威，特摘录宣誓词如下：我以青春的名义宣誓；即使成功远在天边，道路崎岖多变，我也要勇往直前，不畏艰难；即使失败就在眼前，我也要坚守信念，挑战极限； 我深知胜利的果实需要汗水的浇灌； 我保证 为了父母的微笑，努力拼搏每一天；为了2010年理想的实现，再苦再累我也无怨；我自信，我努力，我成功，我自豪
为了父母的重托，为了师生情长，我要用顽强的拼搏打造理想，用无悔的汗水浇灌希望。
一千天，我卧薪藏胆，三十月，我奋发图强。
持之以恒的积累，石破天惊的畅想。
拳胸中豪情 倾热血满腔 与雷霆碰杯 同日月争光子弹已上膛，我定要一发中的，弯弓已搭箭，我定要百步穿杨，苦战三年，名题金榜，笑傲群雄中，再圆青春梦
我非常聪明，我要加倍努力，发挥自己的潜力用实力证明一切，我要从失败那一秒站起，艰难险阻永不言弃，校规校纪定铭记，竭尽全力，尽善尽美，相信未来，握在手心。
用激情创造未来，用热血拼搏现在，把一切献给现在，创造美好未来。
点燃激情，放飞梦想，踏书山坎坷，劈波斩浪，集胸中豪情，倾热血满腔，书生自有凌云志，书生自有壮志酬。
选择了大海就要乘风破浪，选择了蓝天就要展翅飞翔，请相信没有比人更高的山峰，没有比脚更长的路。
忘记昨天，笑迎明天；昨日早已一去不返，今日伤痛剧加；不知明日是否会好。
可那过去了的终成为过去， 努力忘记吧
明天的阳光依旧灿烂； 明天的鲜花依旧绽放；明天的我依旧笑容满面。
一个人的一生只有三天，昨天、今天和明天，昨天已经过去，永不复返，今天已经和你在一起，但很快也会过去，明天就要到来，但也会消逝，抓紧时间吧，一生只有三天。
我们要在每一次的活动中崭露头角，要在每一天的学习中有所收获，要在这次月考中艺压群雄，我们相信，我们必能成功。
我非常聪明，我潜力无穷，我要在老师的教导下，告别“三闲”，做到“四远离”、“七不准”，“严、勤、细、实”，刻苦学习，遵守纪律，加强锻炼，全面发展，为四十岁做准备。
今日事，今日毕，态度决定一切。
艰苦奋斗一千天，挑战人生关，破釜沉舟三十月，直上重点线，卧薪尝胆战三年，实现大学缘，不负父母所望，为报老师之恩，劈荆斩棘，通往直前。
为心中殿堂，决战三年
平静的湖面练不出精干的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。
我要超越平凡的自我，与生活的巨浪勇敢的拼搏， 我相信，只要付出，就会收获。
今天，我以二高为荣， 明天，二高以我为耀。
我坚信：没有比人更高的山，没有比脚更长的路，只要努力，一切皆有可能，相信自己一切皆有可能
也许你曾经很辉煌，也许你有不堪回首的历史，但那只能代表：昨天的奋斗，昨天的足迹，昨天的你。
在今天的征途中，前面每段路都是一个不能预知的力，再苦再难也要坚强，心若在，梦就在；励志、照亮人生，知识改变命运。
世上只有四个字顶得住生命历程中的压力那就是：问心无愧；我们的人生只有四个大字，那就是：后果自负。
相信我的未来不是梦
团结奋进，勤学好问，比赶帮超，持之以恒；自律自信，立德立志，班荣我荣，班耻我耻； 我不惧怕暴雨，也不逃避阴云。
逆境是一所最好的学校；我为成功而生，不为失败而活； 我为胜利而来，不向失败低头。
以博学为标；以笃行为志；以尚德为榜； 以崇知为样； 用我的温望去努力； 用我的行动去见证； 用我的汗水去浇灌； 让我的成绩攀升； 让我的品德升华；让我们用身体去实践； 励志图强，拼搏竟失的信念，资料大全《宣誓词集锦》()。
相信自己，不用犹豫，迎难而上，不必害怕；相信自己，我们最棒，我们会在困难中胜出； 我们会在磨砺中发出光芒；我们会在师生的共同努力下，创造出无比辉煌； 我们要在人生的记事薄上写下壮丽的篇章。
潮湿的火柴划不出生命的焰；残损的小帆，驶不出大海的波澜；今天是一个用努力改写的梦幻； 明天是一个用梦想编织的花环； 枯藤能挥出美丽的孤线； 努力能闪出成功的誓言；拥抱未来
把握今天。
父母过去的辛酸我已无法改变；我要努力奋斗，孜孜不倦；让父母体味未来的甘甜； 让微笑写满父辈疲惫的脸庞； 让骄傲挂在老师欣慰的脸上； 让希望围绕在我身旁； 让大学网未来因拼搏更加辉煌；撒下汗水定有丰硕成果；努力拼搏定有金色收获； 我自信，我自强，我努力，我成功
起于晨日羲，志在未来，休于宁夜，学在今朝，锻就自我学有所成，我们要在老师的带领下，团结友爱，勤劳进取，刻苦钻研，文明用语，讲究礼仪，遵规守纪，励志图强，创建辉煌的18班，今日的宣言，如永远的丰碑，铭记在心永垂不朽。
博学健体，尚德启智，铸剑莫邪，力断金钢。
今时我为二高而骄傲，他日二高为我而自豪。
披靡斩浪踏书山坎坷，以苦为舟，过学海茫茫。
我们来自不同的地方；却因梦想而聚在这里；我们共同奋斗，共同努力，只为明天更加美丽； 我们团结勤奋； 我们自强不息； 我们要对得起自己； 每天带着希望而来； 揣着收获而归；我们相信明天会更完美
我以一个青年的名义宣誓：我要遵守纪律，团结同学，为集体荣誉而拼搏，为人生辉煌而奋斗。
不辜负老师，不辜负父母，用汗水证明自己，用努力成就明天。
我不怕失败，我信心十足我喜欢奔跑在理想前面 我向往飞翔在知识天空我骄傲，我是二班学生 我自豪，我有青春作伴 团结守纪，我做进步学生 拼搏进取，我做勤奋少年我坚信：汗水证明我存在学习让我更可爱我拥有良知 我无愧于父母的养育我尊敬师长 要对得起母校的培养我壮志凌云 要成为祖国的栋梁 我遵纪守法，保证健康成长 我意志坚强，决不退缩彷徨 我刻苦努力，决心天天向上我自信，我努力，我成功我要把今天当作生命的最后一天我要忘记昨天的光荣和遗憾我要让真理埋藏怀疑 我要用信心驱赶黑暗 我要让这几百天的时间 永远成为怀念 让我们扬起希望之帆驶向梦的彼岸人生由自己开拓
梦想，靠自己打造
请相信：天道酬勤请铭记：世界上没有不可超越的高度，只有不敢超越的高度，青春只有一次，高三只有一回，努力拼搏，誓圆梦想。
我们是祖国的未来，是民族的希望，我们要在老师的教导下，争分夺秒，努力学习，报效祖国， 为理想卧薪尝胆，拼搏三年， 为信念披荆斩棘，搏击高考， 为自己展翅翱翔，誓圆梦想。
我要把握命运的航船，让希望从这里开始，我要撑起智慧的风帆，让理想从此运行， 我要做生活的强者，让信念充实心灵，我要做学习的主人，让鲜花充满前程， 我们有着同样的梦想与渴望， 就要拼搏向上， 我们始终坚信团结就是力量 七班永远最棒
我做为一高的学生，学习是我的天职，高考是我的动力，我敢立志，敢挑战，努力拼搏，誓夺第一，我用汗水证明自己，用努力成就明天。
我郑重宣誓：我拥有青春，我拥有梦想，面对挑战，我从容不迫， 信念，让我们凝聚在一起， 勇气，让我们一路拼搏， 自信，让我们笑对风雨，我无愧于自己，我无愧于父母， 我坚强，我刻苦，我优秀， 我进步，我快乐，我成功。
金色六月，我定扬名零九
我坚信我是一名优秀学生，学习是我的天职，高考是我的方向。
三军可夺帅，匹夫不可夺志， 永不气馁，自强不息。
相信自己，我有潜力。
学而不厌，习而不倦。
勤思善问，加强训练。
诚实有信，严于律已。
团结友爱，共同向前。
决胜高考，拼搏努力。
创造奇迹，唯我可以。
父母为我自豪，老师为我骄傲。
我行，我要行，我能行，我一定行
我自豪我是二高学生，我骄傲我来自十一班；我朝气蓬勃，我自强不息，我奋斗，我拼搏；艰难险阻，我永无退缩，我无悔，我自信； 我要用青春换取理想，我要用智慧铸就辉煌； 团结给我力量，信任给我勇气；为了那神圣的梦想，为了那期待的眼神；为了那美好的明天，我要拼搏奋斗，永不言弃。
我非常自信，努力就会成功，我非常刻苦，成绩证明一切，为了老师的关爱，我们必须努力拼搏， 为了父母的希冀，我们必须永不言弃， 书山有路，我们选择以勤为径，学海无涯，我们决定同舟共济，共创文明班级，再创段考佳绩。
我勤奋好学，我自强不息，我无愧于父母的期盼；努力拼搏，挑战自我，做到早计划，早落实，早巩固，夯实基础，为创高考辉煌做准备。
青春似年，我会倍加珍惜；岁月如梭，我要努力奋斗，向着成功，一步一个脚印，瞄准目标，每时每刻拼搏，仰，无愧于天地，俯，无愧于父母，挺直铮铮铁骨，啸出朗朗正气，用汗水谱写2009，用辉煌照亮神州大地。
以青春之笔描绘人生理想以理想之火点燃大学希望脚踏实地 奋力拼搏 敢立壮志誓夺第一 三班学生 潜力无穷自强不息 我要成功信心百倍 斗志昂扬 自我加压补短扬长 争分夺秒 百炼成钢全力以赴 铸我辉煌脚踏恩情 手洒辛勤 克服困难冲波岸怀抱希望 心存梦想努力拼搏考天下 以笔为枪 以书为垒 挑战高三赢六月我相信自己的实力 我相信一切皆有可能我要努力拼搏我有足够的信心,证明 我能!我非常聪明,我潜力无穷,我要在老师的教导下告别“三闲”,做到“四远离、七不准”,严、勤、细、实,刻苦学习,遵守纪律,加强锻炼,全面发展,为四十岁做准备.我是高三学生,我庄严宣誓: 为了父母老师的期望为了以后更好的生活 我要刻苦学习、努力拼搏 再苦再累、无所畏惧 战胜一切困难，知道最后胜利对待今天我们分秒必争迎接明天我们士气高昂 奋战高考，我们全力以赴面对未来我们无怨无悔我是高三学生,我以青春的名义宣誓: 不负父母期盼,不负老师愿望,不负天赐智慧,不负风华理想有耕耘才会有收获 有奋斗才会有成功有付出才会有回报克服一些甜,让自己成为一个高大的人 忍耐那份甜,让自己成为一个伟大的人.为了明天的辉煌,为了将来的快乐,为了自己的一生不再碌碌无为,我宣誓:我要用自己聪明的大脑,勤劳的双手,以坚忍不拔的意志,去顽强奋战.直至2008!我潜力无穷 我努力拼搏我奋发向上 努力实现人生目标!为了父母期盼的眼神,为了老师殷切的希望,为了自己跨鱼成龙的梦想,充实每一天，不放过每一分,拼出我们的激情,成就我们的梦想!日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
用更多的努力去拼搏，用最大的信心去争取，用最平常的心态去对待。
以勤奋为桨，以执著为帆，把握年轻的冲力，驶向胜利的彼岸----“吾”争第一。
少年狂，我自强 挥斥方遒斗志昂披荆斩棘神飞扬 渺挫折，笑风浪恣意青春我最狂 冲刺巅峰我最棒 剑出鞘，亮锋芒 沙场点兵我为王 决战高考我辉煌十年寒窗，十年磨剑；吾父吾母，含辛茹苦吾师吾友，殷殷呵护，壮志在胸，热血贲张 展翅高飞，为国栋梁师长翅首兮，望我凌空翔 东风浩荡兮，待我舟帆扬 我宣誓： 闻鸡起舞，不废时光 卧薪尝胆，奋发图强 背水一战，全力以赴攻坚必克，百炼成钢 08高考，数我最强早誓：细节成熟完美，为此我们今天决心做到：上课：全神贯注，心无旁骛；踊跃答疑，细心做题； 自习：不说闲话，不看闲书；悉心钻研，习有所得。
午誓： 我是三（20）班学生，在这金秋时节，我着重宣誓： 信心百倍，斗志昂扬；自我加压，补短扬长； 争分夺秒，百炼成钢；全力以赴，铸我辉煌。
第2篇 精选入团宣誓词范文〖预览〗2014精选入团宣誓词范文下面是书村网小编收集的精选入团宣誓词范文，欢迎阅读!尊敬的团组织：我是一名高中毕业的学生，在此，我申请加入中国共青团。
共青团的全称是“中国共产主义青年团”。
我知道，共青团的誓言是“吃苦在前，享受在后”，我也知道，共青团的意义是“为共产主义事业而奋斗”。
我知道，我都知道，因为，这个理想，这个目标，我已为之奋斗了许多时日。
只因共青团是纯洁的，是神圣的，是第一文库网光荣的，是为共产主义事业而奋斗的，所以我崇拜这个团体，我向往这个团体，我渴望这个团体。
我一直都有一个愿望：加入中国共青团。
我总是想象，当我真正加入了她，我该是多么的兴奋，多么的骄傲，多么的心潮澎湃啊!真的，我一直这么想。
并且，我不认为它是个白日梦，……【全文阅读：精选入团宣誓词范文】第3篇 小学运动会宣誓誓词〖预览〗运动会宣誓誓词运动员代表宣誓誓词： 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 我代表全体运动员庄严宣誓：为了体育的光荣和团队的荣誉，我们全 体运动员将严格遵守比赛规则，尊重裁判，尊重对手，以真正的体育 道德精神和饱满的热情积极参加本届运动会。
发扬勇敢、顽强、拼搏 的精神，赛出风格，赛出水平。
宣誓人：XX裁判员代表宣誓誓词： 老师、同学们： 为了确保本届运动会顺利进行，我谨代表全体裁判员庄严宣\\\/news\\\/55B32383791A9C9F.html誓： 坚 决服从学校安排， 严格遵守竞赛规则和裁判员纪律，尊重参赛选手， 文明裁判，严肃认真，公正裁决，团结协作， 不循私情，秉公执法， 以良好的道德风尚和裁判
清弦读书会活动宣言怎么写
你的气质，藏在你读过的书里。
土地的誓言作者背景
宣言1.我,决心改变自己,每天以全精神面貌努力学习2.我，每念宣言：绝不辜负自己,绝不辜负父母!3关于学习习惯学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。
主动学习的习惯别人不督促能主动学习，一学习就要求自己立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟学习时间。
要有意识地集中自己的注意力用于学习，并能坚持始终。
按计划学习的习惯 学生的主要任务是学习，有一个比较全面的学习计划，并且有按计划进行学习的习惯,要雷打不动的执行。
计划可以调整，但不可放弃。
计划应该包括每天的时间安排、考试复习安排和双休日、寒暑假安排。
计划要简明，什么时间干什么，达到什么要求明确了，这样的学习就会有的放矢，事倍功半。
专时专用、讲求效益的习惯你平时看书作业，心不在焉，算算时间到是耗得很多，效益不好。
其原因就是没有形成专时专用、讲求效益的习惯。
学习，应该速度、质量并重，在规定时间内，按要求完成一定数量的任务。
应该记住，一旦你坐到书桌前，就应该进入适度紧张的学习状态。
每次学习之后，要评价自己做得如何，必要时要得到老师及家长的督促。
坚持下去，就能形成专时专用的好习惯。
做到该学时学，该玩时玩。
独立钻研、善于思考的习惯学习，最忌讳一知半解。
要想学习好，必须养成独立钻研、善于思考、务求甚解的习惯。
首先，应该学会站在系统的高度把握知识。
在学习中习惯
