运用语言描写神态的描写，还有动作描写在一个句子要全部用上
1， 妈妈摸了摸弟弟的头，神情和蔼地对他说:以后过马路一定要看红绿灯哦 2，小强挨了批评，只见他低着头,满脸通红,一副认真改过的样子，下课铃—响，他—个箭步冲出了教室。
描写一个人快乐运用语言动作神态描写
她开心极了，眼睛乐得眯成了一条缝，高兴得合不拢嘴。
空气中洋溢着快乐，她似乎把一切悲伤的事都抛在了脑后，只剩下此刻极致的快乐。
运用动作描写语言描写神态描写到一个句子要全部用
他炯炯有神的望着我说你在干什么 那个人说我现在想打人
运用动作描写，语言描写，神态描写，造一个句子要全部用上哦
哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。
一天下午，哥哥要洗头了。
他吩咐我给他拿肥皂换水。
我得意地想：哼
我先给你跑跑腿，然后再治你。
一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。
我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。
哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。
他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。
他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。
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运用神态.动作.语言描写写一句话
他瞪着红红的眼睛，手指着门，厉声喝道：“滚
”
运用动作和神态描写写一写，表现出惊喜的句子 急急急急急
看他高兴的已经手舞足蹈了，眉眼间都透露着一股喜气，似乎所有的情感给予他的都是一种快乐
关于人物神态动作描写的句子
哥哥的高度近视，离不开眼镜，就像个“睁子”一样，只要把他的眼镜摘下来，面前他就像绵羊一样服服帖帖。
一天下午，哥哥要洗头了。
他吩咐我给他拿肥皂换水。
我得意地想：哼
我先给你跑跑腿，然后再治你。
一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。
我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。
哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。
他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。
他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。
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