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描写吹泡泡的动作句子

时间:2013-06-07 03:10

吹泡泡如何细节描写?

小学三年级(下)语文期末试题(在90分钟内完成 满分100分)1、读拼音,写词语。

zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn2、给带点的字选择正确的读音,并用“P”标出。

教书(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ) 复习(fú fù) 否则 ( fǒu fǎo ) 虽然( suī  suí)3、给多音字组词。

Zài ( ) dà( ) xiánɡ ( )载 大 降 zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( )4、比一比,组成词语。

蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( )踏( ) 州( ) 诲( ) 至( )5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。

光彩夺目( )春天 时间过( )真快 快快乐乐( )学习6、把成语补充完整。

大( )小用 ( )口同声 和颜( )色 ( )雀无声 苍翠( )滴 落( )缤纷 勤学( )问 津津有( )7、选词填空。

① 一( )清泉。

一( )金光 (条 束 阵 个 眼) ②妈妈的神情变得( )了。

(严肃 严格 严厉) ③那只小猫,既漂亮,又活泼( )。

(灵活 灵巧 机灵)8、按要求写句子。

(1)扩写句子。

①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。

②老师( )说:“你们的表现太出色了

” (2)照样子写句子。

①例:蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。

②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。

这不恰好表明有数不尽的骆驼吗

这是我最喜欢的那本书。

(3)造句。

①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。

____________________________________________________________ ②……因为……所以…… __________________________________________________________________________________________________9、把诗句补充完整,并按要求填空。

(1)“嫦娥应悔偷灵药,___________________。

”是唐代诗人李商隐 《 》中的诗句。

(2)“__________________ 万条垂下绿丝绦。

”,诗句的意思是:________ ___________________________________________________(3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。

10、把语句补充完整。

 (1)_________________________,阴阴夏木啭黄鹂。

 (2)日日行,______________________;常常做,______________________。

 (3)八仙过海—_         。

二、阅读 (一)阅读语段,回答问题。

翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。

他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。

尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。

只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。

1、填空。

这两个自然段具体描写翠鸟( )的事,说明翠鸟( )的特点。

2、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。

3、从文中找出下列词语的近义词。

     等候——(   )     锋利——(   )  4、仔细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( )。

(二)课外阅读。

阅读短文,回答问题。

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋

中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。

它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。

它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。

开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。

来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。

(     )的细雨   (   )的露珠   (     )的绿叶 (     )的海洋2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。

(1) 形状: (2) 颜色:开始呈 ,后来 3、用“——”画出一个比喻句。

4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、_______、____________。

5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“——”上。

6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。

三、习作 你最喜欢谁

是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学

想一想,请你选一位你最喜欢的人写一写。

要用具体事例写出你为什么喜欢他(她)。

语句要通顺,字迹要工整、不写错别字。

要给自己的习作加个合适的题目呀

描写害怕动作的句子

部编版小学语文三年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整版)】含答案1.课内阅读,回答问题。

翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。

他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。

尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。

只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。

(1)填空。

这两个自然段具体描写翠鸟________的事,说明翠鸟________的特点。

(2)用横线在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。

(3)从文中找出下列词语的近义词。

等候——________ 锋利——________(4)仔细读一读划横线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛________。

【答案】(1)扑鱼;锐利的眼睛、速度快(2)翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。

(3)等待;锐利(4)锐利【解析】【分析】(1)考查对课文内容的理解能力。

解答时要带着问题读课文整体感知文章内容,再用简洁的语言概括出来即可。

(2)、(4)解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能找到答案。

(3)本题主要考查对近义词的辨析能力。

近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后找出所给词语的近义词。

故答案为:(1)扑鱼;锐利的眼睛、速度快(2)翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水

用动词写一句吹泡泡的过程

妈妈给我买了一个玩具,我可以吹泡泡啦

刷刷刷,噗噗噗

一串串一行行的泡泡漫天飞舞,不时地在空中爆发出砰砰的爆炸声,瞬间所有的泡泡都灰飞烟灭。

四年级上册语文S版期末试卷及答案

富丽堂皇的灯光下,萨克斯优美的旋律令人陶醉,我深情的闭上了眼,嘴唇微微鼓动,手指灵巧的在金色的“键盘”上跳动,那音符便从萨克斯那深沉的管口徐徐的上升,在空气中飘荡。

个人觉得萨克斯在灯光下特别闪耀,优雅,高贵。

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