快乐造句四年级动作描写
我的的同桌 ——袁雅宁 从上学到现在，将近六年的时间里，我曾经有过好几个同桌，但是给我印象最深刻的还是现在的同桌，袁雅宁同学。
她的个子不算太高，身体胖胖的，跑步的速度很慢。
她学习很好，是班里的佼佼者。
最引人注目的是她有一颗金子般的心灵，乐于帮助同学。
记得，那是刚开学的时侯，英语课上老师提问大家学过的单词。
轮到李宬的时候，他吞吞吐吐的，连一个单词也没有说出来。
英语王老师看了看全班同学，信任目光最后落在了袁雅宁的身上，把帮助李宬同学背单词的任务交给了她。
老师强调了要求，每天帮助李宬背会5个英语单词。
袁雅宁毫不犹豫地接受了任务，利用中午休息的时间带着李宬同学，开始背单词。
他们找了两个空位子坐下，袁雅宁手里拿着英语书，和颜悦色地对李宬说：“你先跟我读几遍再背，好吗
”李宬点了点头，表示认可。
于是，袁雅宁说出一个单词的每个字母，带着李宬读了几遍。
字母读会了，她又细致地把单词的拼写讲了几遍，接着告诉李宬应该怎样读正确，中文意思是什么。
看到李宬听明白了，她就反复地让李宬随着她说。
一遍，两遍……袁雅宁不厌其烦地教着，终于，李宬会读了。
她顾不上歇一会儿，就乘热打铁，帮助李宬记忆，开始背刚刚学过的单词。
她轻声说出单词中文意思，让李宬用英语回答。
这时，只见李宬仰着头，两眼直直地望着天花板，好像想从天花板上获取答案。
想了一会儿，李宬慢慢地低着头小声说出了几个字母，袁雅宁点了点头，高兴地：“你说对了
”他们两个人不约而同笑了。
袁雅宁继续带着他学习下一个单词，李宬忍不住向班上正在玩儿拍手游戏的同学望去，根本没有听见她说的是什么。
袁雅宁似乎不知道他在看别处，等了一会儿，见李宬没跟着自己说，就又认真重复了一遍，还是没有听见李宬的声音。
她一看，原来李宬正嘴角向上翘着，眼睛笑眯眯地看同学玩游戏呢。
刚才还心平气和的袁雅宁有些着急了，她使劲地推了李宬一下，李宬连忙扶着旁边的桌子，两眼睁得圆圆的瞪着袁雅宁，大声地说：“喂
干吗呢你
”袁雅宁把手中的英语书举到他的眼前，不紧不慢地说：“现在是背单词的时间。
”李宬回过了神，不好意思地笑了笑，小声说：“对不起，我…….。
”他们继续背单词了。
功夫不负有心人，英语课上，李宬说单词的声音变得流利了。
袁雅宁不仅辅导同学学习，还经常在同学需要的时候给以帮助。
那是在今年11月份的时候，我的眼镜腿突然掉了。
我急着去眼镜店修理，可是老师留的作业没法记了。
就在急得团团转的时候，看到了袁雅宁，她看到我着急的样子，安慰我说：“你去吧，我帮你记作业。
”“谢谢
。
”我不好意思地说了一句，就转身走了。
等我修完眼镜回到班里，打开记事本一看，上面工工整整地写满了老师留的作业。
老师发的东西，她也一样不落地全部放到了我相应的夹子里。
一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，只觉得热热的。
这就是我的同桌袁雅宁，我们班的大队长，一个乐于助人的人
在广东读四年级时，我有一个爱挑刺的小伙伴。
她的一双机灵又敏锐的小眼睛，嵌在她那瓜子型的脸上，小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口，显得十分活泼可爱。
一条高高梳起的马尾辫上，系着一个别致的蝴蝶结。
她是四川人，喜欢吃辣椒。
她还有一个最大的爱好就是挑刺儿。
她是班里的卫生员，谁的指甲或头发该剪了，她要管，哪个女生戴的发卡的颜色和肤色不匹配时她也管。
有人说：“你管得也太宽了吧
”但她照管不误，所以就成了班上公认的：“挑刺儿大王。
” 她不仅和我同班，还是同桌，又是邻居。
所以给我挑出来的刺儿，已不计其数了。
一次语文课上，老师发下月考试卷，哇
我得了100分，令我欣喜若狂。
刚一下课，“挑刺儿大王”拿去我的试卷，只见她一目十行地扫了一遍，随后她那敏锐的小眼睛盯住一处，忙对老师说：“这道题您判错了。
”老师接过试卷一瞧，说：“你说对了，是老师的疏忽。
”我的试卷一下子变成了99分。
不久我家迁居上海了。
期末，考试完毕，当天下午我便随家人出发了。
到上海不久的一天，接到广东寄来的快递，打开一看首页下方三个醒目的大字——“挑刺儿大王”的名字，先映入了我的眼帘。
我心想，这“挑刺儿大王”怎么还追到上海来了。
还是先看看信吧，我认真地读着：“啊保，祝贺你
期末你考了双百。
老师和大家都很想你，过去我给你挑的毛病最多，请不要恨我好吗……” 读完信，看着试卷和奖状，我不禁淌出了热泪，心想：我真的应该感谢“挑刺儿大王”，要不是她平时帮我纠正那么多错，也难有今天的好成绩。
现在，我还时常想起这位好伙伴，有这样的朋友我会进步得更快。
参考资料：原创 仅供参考希望我的回答能帮助你，祝你学习进步
小学四年级英语词组
重点词组1. Open the door 打开门(Close the door 关上门)2. Turn on the light. 打开灯(Turn off the light关上灯)3. Close the window. 关上窗户(Open the window打开窗户)4. Put up the picture. 贴上图画5. Clean the blackboard. 擦黑板Unit 1 1、 your new classroom 你的新同学 2、 what subjects 什么科目 3、 this afternoon 今天下午 4、 have P、E 上体育课 5、 have Chinese 上语文课 6、 favourite subject 最喜欢的科目 7、 the music room 音乐教室 8、 make things 做手工 9、 in the art room 在美术室 10、 play basketball 打篮球 11、 on the playground 在操场上 12、 look at 看看，，， 13、 so many books 那么多的书 14、 at school 在学校 Unit 2 1 like running 喜欢跑步 2、like skipping 喜欢跳绳 3、come and skip 来跳绳吧 4、play the piano 弹钢琴 5、play the erhu 拉二胡 6、like dancing 喜欢跳舞 7、play the drums 打鼓 8、do taijiquan 打太极拳 9、paper cutting 剪纸 10、like cooking 喜欢做饭 Unit 3 1、 have music 上音乐课 2、 on Wednesday 在星期三 3、 have English 上英语课 4、 have science 上科学课 5、 play football 踢足球 6、 draw pictures 画图片 7、 hurry up 快点 8、 on Saturday 在星期六 9、 go and play 去玩 10、 on Sunday 在星期天 Unit 4 1、 four seasons 四季 2、 in a year 一年里 3、 what season 什么季节 4、 in spring 在春天 5、 wear sweaters 穿毛衣 6、 in summer 在夏天 7、 wear T-shirts 穿体恤衫 8、 in autumn 在秋天 9、 wear jackets 穿夹克 10、 in winter 在冬天 11、 wear coats 穿大衣 12、 fly my kite 放我的风筝 13、 what about 怎么样 14、 go swimming 去游泳 15、 too hot 太热 16、 go skating 去滑冰 Unit5 1、 climb the hill 爬山 2、 put on your jacket 穿上你的夹克 3、 go to the park 去公园 4、 It’s time for school . 上学的时间到了。
5、 Put on your raincoat. 穿上你的雨衣。
6、 Watch TV 看电视 7、 go to the zoo 去动物园 Unit 6 1、 tall and strong 又高又壮 2、 short hair 短发 3、 long hair 长发 4、 my parents 我的父母 5、 big eyes 大眼睛 6、 my mother’s work 我妈妈的作品
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1握住我的手下打量一番，轻轻叹了口气。
2、她站了起来，回答得准确，那么自然，那畅，似乎早有准备似的。
3、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。
开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。
我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。
4、蔺相如退后几步，双手捧着璧，靠着柱子站定。
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描写连续动句子 1、他一就扔下书包，还鞋就去开冰箱找冷饮。
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3、他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。
4、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
5、女儿看见妈妈，立刻叫着跑了过去，抱住她的脖子，亲了一口，然后甜甜的笑起来。
6、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
7、我打开门，脱下球鞋换上拖鞋，走进厨房去喝水。
8、士兵发现目标，马上举起枪，瞄准，扣下扳机，硝烟中目标应声倒下。
9、他弯下身子捡起钱来递给我。
10、春天一到，大地便穿上绿装，小鸟们敞开喉咙放声歌唱，花儿们也毫不逊色，也跟着摆弄起自己的裙姿，春风温暖着大地，美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞，四处充满着一片新的气息。
描写人物语言动作的句子
一、动作1.她握住我的手，下下打量一番，轻轻叹了口气。
2.她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
3.宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。
4.中国使者从骑着的骆驼背上跳下来，右手高擎节杖，大步走向前来。
5.中午由于下雪，我不能回家吃饭了。
正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。
二、神态1.走到跟前，他的眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了。
2.观众的目光，像无数条探照灯的光柱，紧紧地追逐着正在表演的武术运动员。
3.他的脸一下子拉了下来，像刷了层浆糊般地紧绷着。
4.他失望极了，泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。
5.他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。
三、语言1.“孩子，”爸爸拍拍我的肩，说“你要相信自己，如果连你自己都不相信自己，那还有谁会相信你呢?”2.“这是怎么回事呢?”他摸了摸头皮，“啊，原来是这样啊!”3.“怎么可能!”妈妈焦急的说，“今天早上还好好的，怎么到学校就发烧了呢?4.她大发脾气道：“你一个女孩子，不是我看轻你，用秤称一称能有几两重!”5.“这这这……”他突然江郎才尽，心慌意乱，舌根子发短了。
