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描写伊万卡的句子

时间:2014-07-11 10:06

童年中的句子人物性格的描写

讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。

阿廖沙三岁时,失去了父亲,母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。

外祖父家住童年在尼日尼——诺弗哥罗德城。

外祖父年轻时,是一个纤夫,后来开染坊,成了小业主。

阿廖沙来到外祖父家时,外祖父家业已经开始衰落,由于家业不景气,外祖父变得也愈加专横暴躁。

阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。

在这个家庭里,阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾,连小孩也为这种气氛所毒害。

阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父,害怕他,感到他的眼里含着敌意。

一天,他出于好奇,又受表哥怂恿,把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色,结果被外祖父打得失去了知觉,并害了一场大病。

从此,阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们,不论是对自己的,还是别人的屈辱和痛苦,都感到难以忍受。

他的母亲由于不堪忍受这种生活,便丢下了他,离开了这个家庭。

但在这个污浊的环境里,也还有另外一种人,另外一种生活。

这里有乐观、纯朴的茨冈人,正直的老工人葛利高里。

每逢节日的晚上,雅科夫就会弹吉他,奏出动人心弦的曲调。

外祖母跳着民间舞,犹如恢复了青春。

这一切使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。

在这些人当中,外祖母给阿廖沙的影响是最深的。

外祖母为人善良公正,热爱生活,相信善总会战胜恶。

她知道很多优美的民间故事,那些故事都是怜悯穷人和弱者,歌颂正义和光明的。

她信仰的上帝也是可亲可爱,与人为善的。

而外祖父的上帝则与之相反,它不爱人,总是寻找人的罪恶,惩罚人。

  后来,外祖父迁居到卡那特街,招了两个房客。

一个是进步的知识分子,绰号叫“好事情”,他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物,他给阿廖沙留下了难以磨灭的印象。

另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得,他的残忍和奴隶习气引起了阿廖沙的反感。

  母亲在一天早晨突然回来了,她的变化使阿廖沙心里感到十分沉痛。

开始,她教阿廖沙认字读书,但是,生活的折磨使她渐渐地变得漫不经心,经常发脾气,愁眉不展。

后来母亲的再婚,使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣,竭力避开大人,想一个人单独生活。

就这样经过了一个夏天思考之后,他终于增强了力量和信心。

  母亲婚后生活是不幸福的,她经常挨后父打。

贫困和疾病,吞蚀着她的美丽。

由于她心境不好对阿廖沙常常表现出冷酷和不公平。

  阿廖沙在家中感受不到温暖,在学校也受歧视和刁难。

因此,在阿廖沙的心灵中,“爱”的情感渐渐被对一切的恨所代替。

由于和后父不合,阿廖沙又回到外祖父家中,这时外祖父已经全面破产!他们的生活也越来越困苦。

为了糊口阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂卖。

同时,也感受到了友谊和同情。

但这也招致学校的非难。

他以优异的成绩读完了三年级,就永远地离开了学校课堂。

  这时候阿廖沙母亲逝世,他埋葬了母亲以后,不久便到“人间”去谋生。

第一章  中心人物是外祖母。

她善良、聪明、能干、充满爱心,是千千万万俄罗斯优秀女性的代表,对“我”的一生有着非常大的影响。

本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品,塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。

年过花甲的外婆跟三、四岁的“我”见面时的第一次“对话”生动活泼,风趣盎然。

早已过不惑之年的高尔基,以三、四岁儿童的口吻、眼光、心理、行为,真实而生动地描写、反映当时的客观现实,深刻而准确地表达自己十分成熟的思想、观点和感情。

语言简洁生动,非常口语化,非常适合人物的口吻和当时的语言环境;情节画龙点睛,人物栩栩如生。

不仅本章,而且全部《童年》,具有这个显著的特点和优点。

《童年》开篇就写得十分精彩。

它可以摘出来绝不止一篇优美的散文。

从译者加的标题就可以大体知道本章内容:一、“外祖母的出现”;二、“父亲的去世和弟弟的降生”;三、“父亲的安葬”;四、“伏尔加河上的风光”。

《童年》的每一章都是由许多篇这样的优美散文组成的。

《童年》可以比拟为一串珍珠项链,而每一篇散文就是一颗晶莹剔透的珍珠。

比如本章就藏着好几颗这样的珍珠。

  第二章  可以分三大块,也就是三篇优美、精彩的散文。

它们可以分别标题为:“兄弟斗殴”、“凶残的外祖父”、“外祖父来病床看我”。

本章的中心人物是外祖父。

小说写外祖父毒打外孙们的凶残,令人惨不忍睹,毛骨悚然。

后来他来病床看“我”的情景,又令人觉得此老头儿的身世值得同情,他的精明令人佩服,虽然他的凶狠不能原谅,但也就多少可以理解,特别是在读了第五章他在病中教阿廖沙“我”识字和讲人生哲理以后。

  第三章  分四大块,即由四篇散文或短篇小说组成。

它们也可以有明确的标题。

一、“一双金不换的手”。

伊凡是一把干活的能手,去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷;二、“热闹的家庭舞会”,主角是伊凡和外婆;三、“雅科夫的吉他”。

他当然也是舞会的核心;四、“小茨冈的惨死”。

别号“小茨冈”的伊万是本章的中心人物,是外婆的养子,从他生下来被遗弃到他的惨死,写得有血有肉,有情有爱。

小茨冈是个善良、勤劳、能干的小伙子,是“我”童年时最好的朋友。

他的惨死,跟自私卑鄙的兄弟两人直接有关,但根源还在于造成自私卑鄙等劣根性的社会顽症。

  第四章  本章着重写外婆,写她对上帝的虔诚,对人的善良、忠厚,对丈夫的容忍、体谅;写她的聪明,能干,健谈,会跳舞,会讲童话;火灾里指挥若定,火灾后为舅母接生;她是大家庭的好主妇和顶梁柱,是“我”最贴心最亲爱的朋友。

小说中对火灾场面的描写非常精彩。

  第五章  可分上、下两篇:一、外婆和外祖父各自讲述自己的苦难身世。

两人都是早年丧父的孤儿,都曾跟着母亲沿街乞讨,后来也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立,最后共同挣到目前这种小康家境;二、占篇幅的是外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理。

他对“我”的好奇心有问必答,道理讲得深入浅出,形象生动,透彻明了。

  第六章  写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家的暴行。

这不仅深刻地揭露了这个逆子的凶恶嘴脸和丑恶行径,也客观地暴露了千千万万小市民家庭的尖锐矛盾。

在这次父子短兵相接的“战斗”中,阿廖沙“我”担任了火线侦察兵的角色,写得有声有色,相当精彩,可以推出一篇标题为“我注视街上的敌情”的优美散文。

这次“战斗”中善良的外婆由于劝架被醉酒的逆子的钢棍打到了手臂,造成了骨折。

  第七章  也可以分为上、下两篇。

上篇主要写外婆和外祖父各自不同的两个上帝。

外婆的上帝慈悲为怀,赐福人类,主宰一切,洞察万物,外祖父的上帝专横跋扈,法力无边,严厉残酷,人人害怕。

这种对比通过生动的文学描写展现出来,丝毫没有概念化的说教,写得十分精彩,耐人寻味。

下篇主要写街上的所见所闻后的痛苦感受,顺便也重提留在家里的苦恼。

“我”就是在这种家庭和社会环境下生活和成长的。

上篇是写“我”的精神支柱和思想环境,下篇是写“我”家里家外的日常生活和社会环境。

两方面都是明显影响我世界观和人生观形成的客观因素。

这显然是上、下两篇合成一章的主要理由。

  第八章  也可分为上、下篇。

上篇描绘了外婆讲童话的情景、本领,还记录下来《隐士和勇士》这篇优美迷人的童话;下篇介绍了“我”的第一个知识分子朋友,一个不知真名实姓、只知外号“好事情”的“外人”和“怪人”,并且着重叙述了他们之间的友谊。

上、下篇之间的内容通过“怪人”听外婆讲童话的场面联系起来。

小说故意用若明若暗的手法,巧妙地让读者心领神会“好事情”和外婆的某种尴尬关系。

  第九章  也可以分成上、下篇。

上篇写“我的好朋友彼得大伯”;小说很重视大人讲故事对儿童的影响。

马车夫就常给“我”讲故事,虽然他的讲故事本领比外婆、外公差多了。

本章最精彩的情节是“我”与三兄弟的友谊。

下篇写“我”和“三个小少爷”的友谊。

“近朱者赤,近墨者黑”,朋友对一个人“心灵面貌“和世界观的形成有重要影响。

小说如实地写了“我”对三个小少爷的好感和羡慕。

外婆支持“我”和三兄弟的友谊,但外祖父、三兄弟的父亲上校奥夫相尼科夫禁止他们交往,甚至马车夫彼得也坚决反对。

马车夫跟“我”因此发生了争吵,这次“争吵”成了联结上、下两篇的纽带。

  第十章  写“我”母亲的突然回家和新产生的家庭矛盾。

一个年轻丧夫、留有幼子、任性好强的不幸女人,在多年离家之后带着痛苦回到替她抚养儿子的、孤苦年迈的父母家长住,由此带来的家庭矛盾和冲突,是不言而喻的。

尤其是她的婚姻大事,过去和现在都是父女矛盾、冲突、争吵、闹架的焦点和导火线。

小说先是详细地写了母亲和“我”第一次见面的情景,接着写了母子之间因为“背诗”而爆发的一次争吵;最后又重点写了父女之间因婚姻问题而爆发的一次大闹架,外祖父气得跪在女儿面前,接着又无故把外婆打伤。

争吵和闹架成了家常便饭;打了再好,好了再打,一家四口就是这样打发日子

  第十一章  主要写母亲回来后的家庭生活,首先是母亲与一些青年男人的交往,虽然用笔不多,写法上也若明若暗,欲说又止;其次写表哥萨沙的逃学和逃跑。

表哥和“我”都是可怜的孤儿,他没有亲母,继母对他不好。

小说对他的逃学写得非常生动具体。

但本章的重点内容还是外婆给“我”讲父亲的身世和父母的婚事。

  第十二章  写母亲再嫁和再嫁后的生活,写“我”的这个“伤心事件”对自己心灵造成的创伤,写这两年里外祖父的家境日益衰落、以至完全破产,搬家不断,住房和生活一次比一次差,几乎真的要上街讨饭了。

“我”无论如何也接受不了母亲再嫁的事实。

可以说,家庭矛盾主要表现在“我”和母亲之间。

也重点写了上学读书,特别写到一位热爱儿童、循循善诱的教育家。

  第十三章  写外祖父与外祖母分家过日子,写“我”捡破烂为生,写“我”与几个小朋友去河边偷木板卖钱,写这些小伙伴们艰难的生活和彼此的友谊,写母亲的死,最后,写“我”不得不走向“人间”。

所有这些内容,乍看很零乱,但完全符合生活本身的逻辑,因为它们都在写这个家庭的穷苦。

《童年》的悲剧是以母亲之死这悲惨的一幕结束的。

主要人物关系表  父亲彼什科夫(手工业者,老实,本分)母亲(善良的地下层妇女)继父(脾气暴躁,经常毒打妻子)外祖父卡希林外祖母阿库林娜*伊凡诺夫娜(勤劳,善良)大舅舅米哈伊尔(凶狠,残暴)小舅舅雅科夫(自私自利)舅母娜塔丽垭阿廖沙*彼什科夫表哥雅可布的萨沙(顺受,麻木)表哥米哈伊尔的萨沙(沉默,忧郁)伙伴茨冈(弃儿)老匠人格利高里(正直本分)麻脸保姆叶夫根妮娅格里戈里*伊凡诺雅奇师傅格里亨里(外祖父的老伙计)“好事情”(睿智,正直,先进青年)作品主要塑造了两大类人物形象,作者通过对这两大类人物的叙述表达了对他们的爱憎之情。

两大类人物一类以外公为代表的自私残暴的人,一类是以外婆为代表的正直、善良的人。

外公是阿廖沙十分讨厌的一个人对他无论是外貌描写还是内心世界的刻化,总有作者辛辣的讽刺意味在里面。

他矮小、干瘦,只有外婆的肩膀高,走起路来步子快而细,自私残忍,野蛮粗暴,动不动就打人骂人,哪怕遇上一点不如意的事情也要歇斯底里的发作。

为了维护他那摇摇欲坠的小业主地位和分崩离析的家庭,他残酷的虐待工人伙计,甚至六亲不认,将替他劳动了一辈子的老匠人格里戈里赶出家门,共同生活了一辈子的老伴他也要她自谋生路。

有钱时作威作福,独断专行。

破产后更加贪婪吝啬,品格低下。

物质上破产,精神上也完全垮掉。

尽管在这个市侩气十足的人身上还有一点人性的闪光,如他年轻时候在伏尔加河当纤夫,经历了贫困和沉重的生活,是一个生活的斗士与勇士。

当他给阿廖沙讲到那时的经历时,露出一种真诚而兴奋的表情。

再如他叫阿廖沙识字也体现对阿廖沙的疼爱。

但这一切并不能掩盖他整体人性上的残忍与自私。

对于外公的种种恶劣行为,阿廖沙是非常讨厌的,尤其是外公无故殴打善良的外婆时,他无比愤怒,报复外公。

这种厌恶、愤怒同样也存在于作者心中,通过对阿廖沙反抗外公的描写表达了作者对以外公为代表的那一类人的蔑视、厌恶、否定,也表达了作者对小市民阶层肮脏、龌龊不良品性的否定。

与对外公那类人的厌恶相反,作者通过对外婆等人的回忆,表达了对以外婆为代表的劳动人民的热爱、崇敬之情。

外婆善良慈祥,爱亲人,爱邻居,爱所有的人。

她心甘情愿把生活中的一切压力都承担下来而毫无怨言。

生活的困苦、丈夫的殴打、儿子的溺亡……都熄灭不了她内心深处的仁爱之光。

她是一个充满生活气息与诗意的劳动妇女,她能歌善舞,善于讲形形色色的传说、童话、民间故事。

她还是一个勇敢的人,作坊起火时,所有的人都惊慌失措,只有她冲进火海,抢出水桶大小的一桶硫酸盐。

因此,尽管她有对恶势力顺从忍耐,对上帝盲目信仰的缺点,这并不影响她整体人性上的光辉。

与外婆同类的人还有小伙子“小茨冈”与房客“好事情”。

小伙子“小茨冈”是个弃婴,被外婆收养,长大后就成了外公的雇工,他勤劳能干,力大无穷,虽然被外公与舅舅当成牛马使唤,仍很善良乐观。

相对于小伙子“小茨冈”来说,房客“好事情”则是一个成年人,对生活有透彻的了解与感悟。

他是祖国无数优秀人物中的一个,见识远大,教阿廖沙用心观察生活、发现生活,教他做任何事都要讲究技巧。

这些人都是阿廖沙所喜欢与崇敬的,他们对阿廖沙人生观的形成有重要影响,从正面唤起了阿廖沙对生活的热烈向往。

这些人都不同程度的向阿廖沙敞开自己的心灵,帮助他了解到在生活中除丑事之外,还存在着健康与富有创造性的东西。

作者在作品里写道:“在童年,我把自己想象成一个蜂窝,一些普通、平凡的人们象蜜蜂一样,把自己的知识和关于生活的想法的蜜送到那里,每个人尽自己的力量慷慨大方的充实着我的心灵,这种蜜往往是肮脏而苦涩的,但这一切知识仍然是蜜。

”《童年》刻画了许多性格鲜明的人物。

比如,勇敢正直的阿廖沙,善良乐观的外祖母,自私残暴的外祖父,贪婪恶毒的舅舅们以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。

外祖父开了家染坊,但随着家业的衰落,他变得吝啬、贪婪、专横、残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。

有一次阿列克谢因为染坏了一匹布,竟被他打得昏死过去。

幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽的失去知觉。

他还暗地里放高利贷,甚至怂恿帮工去偷东西。

两个舅舅也是粗野、自私的市侩,整日为争夺家产争吵斗殴,疯狂地虐待自己的妻子。

在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦和丑恶。

  然而就是在这样一个可怕的环境里,也不乏温暖和光明。

这就是以外祖母为代表的另外一些人,另外一种生活。

外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。

她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听,她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。

”另外,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

  作为一部自传体小说,《童年》讲述的是作家一段沉重的童年往事。

对于他所经历过并在心中留下过伤痛记忆的人和事,那些“铅一般沉重的丑事”,作家在叙述的时候,心情不可能是轻松的,因此这部小说的基调在整体上显得严肃、低沉。

但另一方面,小说是以一个小孩的眼光来描述的,这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩,读起来令人悲哀但又不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

  特点  《童年》是高尔基的三部曲之一,全书以阿廖沙(高尔基的乳名)为第一人称描写。

这本书也是高尔基的一部自传,阿廖沙可以说是他本人的一个版本或童年的他,这讲述了儿时的高尔基。

  一、多视角的描写方法  《童年》在艺术上运用儿童视角和成人视角交替使用的方法去描写。

作品主要从儿童的视角观察描写生活,使《童年》更加生动,充满童趣,例如对于阿廖沙父亲死的这一段描写:  在幽暗的小屋里,我父亲躺在窗下地板上,他穿着白衣裳,身子伸得老长老长的,他的光脚板的脚指头,奇怪地张开着,一双可亲的手安静地放在胸脯上,手指也是弯曲的;他那一对快乐的眼睛紧紧地闭住,像两枚圆圆的黑铜钱,他的和善的面孔发黑,难看地龇着牙吓唬我。

  以上一段话的描写十分真实地表现了一个3岁男孩的心态。

因为他年纪小,还不懂死亡意味着什么,所以他注意的是那些他认为有趣、奇怪的事情,例如父亲的脚趾奇怪地张开着,难看地龇着牙等等。

  另一方面,作家又偶尔以成人的视角评点生活,使作家笔下所写的文字含义更清晰更深刻,更富有思想性和哲理性。

  二、语言艺术  《童年》的语言十分生动活泼,场面描写惟妙惟肖,活灵活现。

例如在外祖父家打架时场面的描写:  两个舅舅忽地一声站起来,把身子伸过桌子,冲着外祖父大叫大吼,像狗似的冤屈地龇着牙,哆嗦着。

外祖父用羹匙敲着桌子,满脸通红,叫声像公鸡打鸣似的响:  “叫你们全给我讨饭去

”  外祖母痛苦得面孔都变样儿了,说:  “全都分给他们吧,你也好落得耳根子清静,分吧

”  “住嘴,都是你惯的

”外祖父叫喊着,两眼直发光。

真怪,别看他个子小,叫起来却震耳朵。

  这段文字虽然不长,却把一具乱七八糟的打架场面写得很有层次,把每一个人的动作、表情、心情都鲜明地描写出来,读后给人一种身临其境的感觉。

  三、独特的选材  《童年》取材于作家的自身经历,然而它不是作家早年生活的简单再现。

它一方面真实地描写了阿廖沙的成长过程和他的所见所闻,大量运用真实的材料。

另一方面,运用典型化的手法,努力挖掘生活中具有典型意义的材料,并对他们进行了提炼和加工,使他们能够反映生活的本质。

因此,在《童年》中,人物已不再是单纯的个人,而成为某一类人的代表。

外祖父的家已不是一个一般的家庭,而是旧俄时代那个由沉重的劳动、家长制手工业的生产关系和无聊生活造就的小市民社会的缩影。

钢铁是怎样炼成的是一个英雄战士谱写的一曲英雄主义

答案都已经填好了.一、填空题1、 朱赫来 是保尔走上革命道路的最初领导人。

2、《钢铁是怎样炼成的》是一个英雄战士谱写的一曲 英雄主义 的赞歌。

3、奥斯特洛夫斯基在回答英国记者时说: “钢铁在烈火与骤冷中铸造而成的。

只有这样它才能成为坚硬的,什么都不惧怕。

……”4、《钢铁是怎样炼成的》和高尔基的“自传性三部曲”一样,都是 自传性 的小说。

5、《钢铁是怎样炼成的》一书的作者是前苏联(国家)奥斯特洛夫斯基。

6、本文的主人公是保尔柯察金,请你写出一则有关他的故事:参加苏维埃红军等等(举出一例即可)。

7、你能说出保尔的两个好朋友的名字吗

谢廖沙、冬尼娅(任意说出两个即可)。

8、保尔因何被校长开除

保尔在神父家补课时,把一撮烟末撒在神父家的复活节蒸用的面团上了。

9、谢廖沙是保尔年少时的朋友,在战场上英勇牺牲。

10、保尔最后的著作是《暴风雨里所诞生的》。

11、保尔在谁的引导下走上革命的道路的

阿尔焦烟。

12、保尔在河边钓鱼时遇到的女孩是谁

冬尼娅。

13、读完本书后,你认为“钢铁是怎样炼成的”

14长篇小说《钢铁是怎样炼成的》是 苏联 作家奥斯特罗夫斯基的代表作。

15、《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联 十月革命 后第一代苏维埃青年,在 布尔什维克党 的领导下,为恢复国民经济,巩固新生的苏维埃政权,同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的优秀小说。

16、 修筑 波耶卡 窄轨铁路,使保尔经受了一场严寒、饥饿和艰苦劳动的考验。

谁帮保尔完成了小说

谢廖沙。

17、“人宝贵的东西是生命。

每个人只有一次生命。

因此,一个人的一生应该这样度过:当他回顾已逝年华时,不因虚度时光而悔恨,也不因一事无成而羞愧;这样在他即将离开人世的时候,就可以坦然地说:“我把整个生命和全部精力,都奉献给了人世间最壮丽的事业。

”以上这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》,读完后你有何感受

言之成理,贴近主题即可。

18、课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。

读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《水浒传》,我们能感受到梁山好汉们除暴安良的决心;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义。

二、选择题:1 在下列选择中选出与原文不符的一项( D )A保尔13岁时就开始参加革命活动。

B书中描写了保尔怎样对待监狱、战争、工作友谊、爱情、疾病、挫折等。

C保尔是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。

D《钢铁是怎样炼成的》曾被邮差弄丢过。

2 《钢铁是怎样炼成的》一书的作者是:( B)A 、保尔柯察金 B、奥斯特罗夫斯基 C、高尔基 D、托尔斯泰3、《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公保尔在谁的影响下走向革命道路。

( C)A、阿维尔巴赫教授 B、巴扎诺娃 C、朱赫莱 D、母亲4、保尔的妻子是: ( C)A、娃莲 B、冬妮娅 C、达雅 D、丽达三、判断下列说法正确与否:错的打“×”,对的打“√”1、1920年,保尔在一次作战中头部、腹部多次受伤,右眼失去80%的视力;1927年全身瘫痪,双目失明,完全失去了活动能力。

他便开始了英雄主义事业——文学创作,1934年出版了《钢铁是怎样炼成的》。

(√)2、《钢铁是怎样炼成的》分为两部分,第一部分描写国内战争,第二部分描写经济恢复和社会主义建设。

(√)3、保尔的英雄表现在他驰骋疆场,骁勇善战,缕立战功上。

(×)4、保尔为救朱赫来而被告密入狱的。

(√)《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联卫国战争时期第一代苏维埃青年,同国内外敌人和各种困难进行顽强战斗的优秀小说。

( × )5、保尔的“人最宝贵的东西是生命,……”一段名言,是在娃莲墓地上的内心独白。

( ∨ )6、保尔在铁路工厂提出开除任意毁坏贵重钻子、不遵守劳动纪律的共青团员朱赫莱的团籍。

( ∨ )四、简答题:1保尔被疾病击倒后,朱赫来作为党代表来到工地视察,他马上得到这样的结论:这里的青年都是无价之宝,钢铁就是这样练成的。

请问这里的“钢铁”是什么意思

“这样练成”指哪样

为何这样说

请述之。

(至少300字)2概括保尔的人物形象和该书的艺术特色。

3写出自己读后的感受(保尔最能触动你的是

)4用一句话评价《钢铁是怎样炼成的》这部小说。

(《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联十月革命后第一代苏维埃青年,在布尔什维克党的领导下,为恢复国民经济,巩固新生的苏维埃政权,同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的优秀小说。

)5《钢铁是怎样炼成的》这部小说,给你印象最深的故事是:(①在修筑铁路中,保尔所在的潘克拉托夫小队“拼命走在前头”,以“疯狂的速度”进行工作。

② 保尔全身瘫痪、双目失明后,非常苦恼,不能自拔。

他产生了自杀的念头。

他以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击,开始了为争取归队而进行的斗争等故事。

6《钢铁是怎样炼成的》这部小说,给你印象最深的人物有:(保尔.柯察金;谢廖沙.勃鲁扎克——保尔童年时的朋友,红军战士,共青团区委书记 瓦莉亚.勃鲁扎克——谢廖沙的姐姐,共青团员 丽达.乌斯季诺维奇——红军师政治部工作人员,共青团省委常委 伊万.扎尔基——红军战士,共青团区委书记 伊格纳特.潘克拉托夫——码头工人,货运码头共青团书记 尼古拉.奥库涅夫——机车库共青团书记,共青团区委书记 费奥多尔.朱赫来——水兵,党的地下工作者,省肃反委员会主席,军区特勤部 副部长)

契诃夫短篇小说-套中人的梗概

1、梗概  《套中人》写一个小城的中学古希腊文教员别里科夫,他在晴天也穿着雨鞋、带着雨伞出门,习惯于把一切日常用具装在套子里面。

他与世隔绝,好比一个装在套子里的人,却喜欢到处告密,长期危害了这个小城居民的自由,小城的生活因而变得死气沉沉。

他也想到结婚,但害怕生出什么事来,久久不敢向女方求婚,后来看见她竟骑自行车上街,认为太不体面,因此和她哥哥争吵,被从楼梯上推下来,不久即死去。

  2、作品简析  作品通过对别里科夫的思想性格特征的刻画及其婚事遭遇的描写,塑造出一个胆小怕事,因循守旧、害怕新事物和扼杀新思想的套中人的典型形象,从而揭露了沙皇专制统治造成的恶浊黑暗的政治空气,批判了顽固维护旧制度、旧秩序的反动势力,并暗示出反动势力最后覆灭的命运。

  3、作者简介  契诃夫(1860—1904),俄国作家,1860年1月29日生于罗斯托夫省塔甘罗格市。

1879年进入莫斯科医科大学医学系,1884年毕业后在兹威尼哥罗德等地行医,广泛接触平民和了解生活,这对他的文学创作有契诃夫被称为“世界短篇小说之王”,他一生创作了七八百篇短篇小说,善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事,通过幽默可笑的情节进行艺术概括,塑造出完整的典型形象,以此来反映当时的俄国社会。

评论家称,他的小说:“再现了小人物的不幸和软弱,劳动人民的悲惨生活和小市民的庸俗猥琐。

父与子的好书推荐卡内容

【要是制作推荐卡的话就多了,自己可以裁减一些】【原作名】《Отцы и дети 》【书名】《父与子》【出版社】三秦出版社【作者】伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫即伊万·屠格涅夫【作者简介】伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫即伊万·屠格涅夫(俄文名:Иван Сергеевич Тургенев)(1818-1883),是19世纪俄国有世界声誉的“现实主义艺术大师”和“现实主义作家”。

俄国19世纪批判现实主义作家、诗人和剧作家,早期写诗(《帕拉莎》《地主》等)。

1847~1852年发表《猎人笔记》,揭露农奴主的残忍,农奴的悲惨生活,因此被放逐。

在监禁中写成短篇小说《木木》,对农奴制表示抗议。

以后又发表长篇小说《罗亭》(1856年)、《贵族之家》(1859年),中篇小说《阿霞》《多余人的日记》等,描写贵族地主出身的知识分子好发议论而缺少斗争精神的性格。

在长篇小说《前夜》(1860年)中,塑造出保加利亚革命者英沙罗夫的形象。

后来发表长篇小说《父与子》,刻画贵族自由主义者同平民知识分子之间的思想冲突。

后期长篇小说《烟》(1867年)和《处女地》(1877年),否定贵族反动派和贵族自由主义者,批评不彻底的民粹派,但流露悲观情绪。

此外还写有剧本《村居一月》和散文诗《傻瓜》等。

他多以写作中篇和长篇小说为主要。

————————————————————————————————————【剧情介绍】男主角应该有两个,阿尔卡季和巴扎罗夫,两人是好友。

巴扎罗夫随阿尔卡季回到了阿尔卡季的家,小住了一段。

故事就从这里开始。

巴扎罗夫很快就和阿尔卡季的伯父发生了冲突。

两人怎么都看对方不顺眼,主要还是互相看不惯对方的人生观。

好在,在冲突还没有进一步发展之前,巴扎罗夫和阿尔卡季就进城去赴宴了。

另外,阿尔卡季的父亲在丧偶后,又和另一位很年轻的女子费涅奇卡相好,两人生了一个儿子,不过没有正式结婚(因为费涅奇卡的地位比较低,而阿尔卡季一家是大地主)。

两人在进城后在宴会上又结识了另一位上流社会的夫人奥金佐娃,奥金佐娃长得非常漂亮,已经是寡妇,还有一个妹妹卡佳。

阿尔卡季和巴扎罗夫都对她心生爱慕。

随后应奥金佐娃之邀,两人到其府上又小住了一段。

卡佳喜欢阿尔卡季,阿尔卡季和巴扎罗夫因为奥金佐娃心生嫌隙。

巴扎罗夫被爱情折磨得很痛楚,在临走之前的一个晚上,巴扎罗夫向奥金佐娃表白,但他知道他们之间是不可能有结果的,她不可能和他结婚。

奥金佐娃虽然受到触动,但正像巴扎罗夫所想的那样,不可能为了爱情不顾一切。

阿尔卡季和巴扎罗夫又回到了阿尔卡季的家,巴扎罗夫沉浸在失恋的痛苦之中。

他很同情费涅奇卡,因为她没有名分。

在一个秋天的早晨,巴扎罗夫吻了费涅奇卡。

结果被阿尔卡季的伯父看见,伯父本来就看巴扎罗夫不顺眼,这下终于找到了一个由头。

他向巴扎罗夫提出决斗。

巴扎罗夫是一个未来的乡村医生,本来不同意,但是伯父说他不同意就是对自己的侮辱。

巴扎罗夫觉得很麻烦,但还是怀着一种玩世不恭的态度,觉得无所谓。

决斗如期举行,巴扎罗夫觉得真像一场闹剧。

闹剧的结局很清楚,没有人死亡。

巴扎罗夫毫发未伤,阿尔卡季的伯父被打伤了一条腿。

没有人来追究什么,两人也算是和解了。

巴扎罗夫也离开了阿尔卡季家,回到了自己家中。

阿尔卡季这段时间又去找奥金佐娃,他以为自己爱上的是奥金佐娃,但后来直觉却告诉他,自己真正爱上的卡佳。

巴扎罗夫回到家后,因为一次意外患上了伤寒,这在当时是绝症。

临终之前,奥金佐娃来见了他最后一面。

然后是一次家族的聚会,阿尔卡季和卡佳订婚了,阿尔卡季的父亲也终于鼓起勇气承担了自己的责任,和费涅奇卡结婚了(费涅奇卡和卡佳相处得很好)。

阿尔卡季的伯父的伤也好了,马上就要离开这里去首都去生活了。

一派温馨的场面,只是阿尔卡季的心中因为巴扎罗夫充斥着一种淡淡的惆怅……奥金佐娃后来又结婚了,丈夫是一个很好的人,两人相敬如宾,只是没有爱情。

而在遥远的首都,一个已步入老年的英俊男子受到大家的尊敬,过着安静舒适的生活,只是再多金碧辉煌也无法填补他心中无法排遣的孤独,他就是阿尔卡季的伯父。

在一个荒凉的郊外,有一座孤独的坟墓,一对老夫妻常常来这里祭奠,哭泣。

最后的笔触还是很让人伤感,带着些许希望,带着些许无奈。

也许不会有人知道巴扎罗夫的经历,年复一年的春暖花开,年复一年的鸢飞草长。

活过的痕迹最终还是会淹没在沧海桑田之中。

——————————————————————————————————【译者】李鹤龄——————————————————————————————————————————【读者感受】我感受到了两代人之间那浓厚的亲情,感受到了两代人之间的挚爱,理解,信任。

在生活中,我们也许会遇到种种困难。

但是只要一家人互相扶持,互相信任,不论有多大的困难,都可以坚强的度过。

在文中,我感受到了父子之间感情笃深,互相信任,心灵相同。

沟通,成为父子之间度过难关的最大的条件之一。

沟通,可以互相了解,化解矛盾,消除分歧,和父母之间架起一座心灵的桥梁。

沟通也是一门“艺术”,这个“艺术”的殿堂有一扇门就是诉说和倾听。

假如文中的父子没有互相沟通的话,我想儿子也不回被他爸爸所救;他的爸爸也一定会像其他家长一样,哭过之后,一走了之。

我想孩子和家长之间的关系,最重要的一点就是要多多沟通。

亲人之间一旦多多沟通,就会心灵相通,彼此之间就有了信任。

有了沟通,家人之间就会互相体谅,就会互相忍让,也不会整天吵架过日子了。

所以我们小孩子,应该和家长多多沟通,多多沟通,就不会有太多这样那样的隔阂了。

————————————————————————————————————————【推荐指数】心理网推荐指数:五星【推荐阅读对象】不仅是父子一类的,向我们这些涉及或嗜好读书的人都是必不可少的一本好书。

《万卡》的内容概括,只要50字以内。

· 拜托,悬赏20

一个名叫凡卡的小男孩来到了城市里一个财主家里干活,在那里他受到了许多折磨,一天三餐几乎都是稀饭,夜晚还要摇老板儿子的摇篮,彻夜不能眠,要是老板的儿子哭了,那凡卡就又要被打了.其他伙计也经常捉弄凡卡,导致他被老板毒打,在一个夜晚,凡卡趁着老板出去了,拿起了钢笔和纸张,给他的爷爷写信,信中描写了许多凡卡和爷爷在乡村里快乐的生活,最后,凡卡把信投进了邮筒,一个醉醺醺的邮差收走了.但是,这封信永远不会寄到爷爷手里,因为凡卡没有写地址.

七年级下册语文第二次月考

初一全科目课件教案习题汇总语文数学英语历史地理3、福楼拜的博学多识可从哪些句子看出

答: 4、通过文段可看出福楼拜具有哪些性格特征

答: 5、找出下面句子是客观叙写的是( ),是作者主观感受的是( )(4分) A、那时福楼拜住在六层楼的一个单身宿舍里,屋子很简陋,墙上空空的,家具也很少。

B、他很讨厌用一些没有实用价值的古董来装饰屋子。

C、他像亲兄弟一样地拥抱着这位比他略高的俄国小说家。

D、福楼拜做着大幅度的动作(就像他要飞起来似的),从这个人面前一步跨到那个人面前。

E、就像两块同样的石块碰到一起一样,一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。

F、他分别送到前厅,最后再单独和每个人讲一小会儿,紧紧握握对方的手,再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头„„ (三)逢入京使(6分) 岑参 故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安。

1、解释诗中的字词。

龙钟: 传语: 2、下列选项正确的是哪几项( ) A、诗的第一句“故园东望路漫漫”是写眼前的实景。

“故园”指自己的家园, “路漫漫”三字,说明离家之远。

下句诗“双袖龙钟泪不干”写思乡的情状。

B、第二句带有夸张的意味,是强调自己思忆亲人的激情。

“龙钟”在这里是淋漓沾湿的意思。

“龙钟”和“泪不干”都形象地描绘了诗人对长安亲人无限眷念的深情神态。

C、三四句完全是行者匆匆的口气。

走马相逢,没有纸笔,也顾不上写信了,就请你给我捎个平安的口信到家里吧。

D、本诗是写作者赴安西途中,表达诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。

(四)我长大了(1分\\\/空,共8分) 小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学。

带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。

”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。

” 于是,我继续等着“长大”的到来。

在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,长大了,我有青春痘了。

”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。

” 渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

后来,搬了家。

家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

那是一个阴雨蒙蒙的清晨、雾气很重,路上很滑。

一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。

没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。

我终于意识到发生了什么事,这样的事才是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太。

许多人围了过来。

我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。

突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。

我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢? 我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。

老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。

于是,我说,我会常常去看她。

我并不想敷衍她,我决定这么做。

然而,我不知道如何面对父母。

小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。

晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。

饭时,我小心地边吃边看着父亲。

父亲很和蔼,不时夹菜给我。

我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。

”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。

长大,意味着承担责任。

的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。

1、第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是 2、文中说:“此时,已有很多人围拢来。

我有些惭愧„„”“我”为什么会“有些惭愧”

3、家里“气氛并不如想象的恶劣”,而“我”想象中会有怎样的气氛?为什么会有这样的想象

4、为什么文中“撞人”和“吃晚饭”详写,而照顾老奶奶却略写呢? 5、“我”曾把 作为长大的标准。

第二次,“我”是把 作为长大的标准,我终于意识到“长大”的真正含义是因为 (请用原文来回答 ) 6、“的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。

”谈谈你对这句话的理解。

五、写作(35分) 在这个世界上,母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。

当我们思念家乡的时候,当我们感到孤独的时候,当我们身处逆境的时候,母亲就是我们最坚实的情感依托。

2007年的母亲节又要来临,让我们同唱一首献给母亲的歌吧。

请以“母爱”为内容,自拟题目,自定文体,写一篇600字的作文,题目自拟 要求:1、填写题目:________ 2、以记叙文为主,运用恰当的修辞、描写、表达方式等; 3、文中不得出现人物姓名、地名等; 4、卷面整洁,书写工整,字数不少于600字。

七年级下册语文第二次月考试卷 答 题 卡 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 一、请将下列语名工整规范地抄写在方格内。

(2分) 他时而激情满怀,时而义愤填膺;有时热烈激动,有时雄辩过人。

二、选择题。

(2分\\\/题,共18分) 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 选 项 三、语言的积累与运用:(共22分) (一)语言积累:(1分\\\/空) 1、 , 。

2、 , 。

3、 , ,

4、 ,《 》, , 5、 , 。

6、 , 。

, 。

7、 , 。

8、 。

(3分) 四、阅读理解:(共43分) (一)读《孙权劝学》,回答下列问题。

(17分) 1、填空(共9分) (1)《 》, , , (2) , , 。

(原文回答) (3) 、 。

2、解释加点的词(共2分) ; ; ; 3、翻译句子(2分\\\/空,共4分) (1) (2) 4、答: 。

(二)读《福楼拜家的星期天》,回答下列问题。

(共12分) 1、 答: 2、 答: 3、 答: 4、 答: 5、选择:( )( )(4分) (三)《逢入京使》(6分) 1、龙钟: 传语: 2、下列选项正确的是( ) (四)我长大了(1分\\\/空,共8分) 1、 __ _______________ 2、 ____________________ 3、 ____________________ 4、 ____________________ 5、 ; ; __________________ 6、 _____________________ 五、写作(35分) 在这个世界上,母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。

当我们思念家乡的时候,当我们感到孤独的时候,当我们身处逆境的时候,母亲就是我们最坚实的情感依托。

2007年的母亲节又要来临,让我们同唱一首献给母亲的歌吧。

请以“母爱”为内容,自拟题目,自定文体,写一篇600字的作文,题目自拟 要求:1、填写题目: 2、以记叙文为主,运用恰当的修辞、描写、表达方式等; 3、文中不得出现人物姓名、地名等; 4、卷面整洁,书写工整,字数不少于600字。

七年级下册语文第二次月考试卷答案 一、略 二、D B D C D A C D C 三、(1)朔气传金柝,寒光照铁衣。

(2)鸟在檐上飞,去从窗里出。

(3)士别三日,即当刮目相待,大兄何见事之晚乎

(4)法 <项链>或<羊脂球> 短篇小说巨匠 屠格涅夫(伊万。

屠格涅夫) (5)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离 (6)夜发清溪向三峡,思君不见下渝州;独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣 (7)一本万利的金钱;伴随一生的健康 答案有之有理就行 (8)、往往身边不起眼的东西有着它珍贵、重要的作用。

(仅供参考) 四、阅读理解 (一)1、《资治通鉴》 编年体通史 北宋 司马光 2、卿今当涂掌事,不可不学

蒙辞以军中多务 但当涉猎,见往事耳, 3、吴下阿蒙、刮目相待、刮目相看、士别三日,刮目相看 4、对„说 粗略地阅读 了解 哪里比得上 5、吕蒙用军中事务繁多来推辞。

6、我难道想让你研究儒家学典成为学官吗

7、指《易》、《诗》、《书》、《礼》、《春秋》等。

(二)1、行动 2、生活简朴、勤奋创作 3、雄辩过人; 思想一下子飞跃过纵观几个世纪,并从中找出两个类同的事实或两段类似的格言,再加以比较。

4、热情奔放、容易冲动、和蔼可亲、博学多识 5、客观叙写:A C E 主观感受:B D F (三)形容流泪的样子,这里是沾湿的意思, 捎口信 A B C D (四) 1.希望早些进入中学,早些成为大人 2、因为我坐的车撞了人,自己还想一走了之 3、想象中父亲会严厉地批评我;因为他亲眼看到我闯了祸,而闯祸是要受惩罚的 4、文章要突出的是我如何意识到什么是“长大”,“撞人”和“吃晚饭”交代了我意识到长大的具体内容 5.进入中学 有青春痘了 长大,意味着承担责任。

6.长大并不仅在于年龄,更在于心理。

年龄大并不等于“长大”,年龄小也未必是没有“长大”,“长大”的标准是有责任感望采纳。

用简短的英语介绍一下特朗普

Trump is a prominent businessman that wanted to change America. He wanted to improve the economy of America.

<钢铁是怎样炼成的>人物描写

主要人物  保尔察金(爱称夫鲁沙,俗称:卡)——主人公  谢廖沙·布鲁扎克——保尔童年时的朋友,红军战士,共青团区委书记  瓦莉娅·布鲁扎克——谢廖沙的姐姐,共青团员  丽达·乌斯季诺维奇——红军师政治部工作人员,共青团省委常委,保尔的真爱  伊万·扎尔基——红军战士,共青团区委书记  伊格纳特·潘克拉托夫——码头工人,货运码头共青团书记  尼古拉·奥库涅夫——机车库共青团书记,共青团区委书记  费奥多尔·朱赫来——水兵,党的地下工作者,省肃反委员会主席,军区特勤部副部长  多林尼克——木匠,党的地下工作者,市革委会主席  阿基姆——共青团省委书记,乌克兰共青团中央委员会书记  托卡列夫——老钳工,筑路工程队队长,区党委书记  亚历山大·普济列夫斯基——红军团长  列杰尼奥夫——老布尔什维克  阿尔焦姆·柯察金——保尔的哥哥,钳工,市苏维埃主席  波利托夫斯基——火车司机  布鲁兹扎克·扎哈尔·勃鲁扎克——谢廖沙的父亲,火车副司机  玛丽亚·雅科夫列夫娜——保尔的母亲,税务官家里的厨娘,忠实的教徒  达雅·柯察金娜(爱称:达尤莎)——女工,保尔的妻子  冬妮娅·图曼诺娃——林务官的女儿,保尔的初恋情人  德米特里·杜巴瓦——共青团区委书记,托派  沃洛佳·图夫塔——共青团省委登记分配部部长,托派  茨韦塔耶夫——铁路工厂团委书记,托派  瓦西里神甫——乌克兰社会革命党党徒,反革命分子  维克多·列辛斯基——波兰世袭贵族,中学生,告密者  彼得留拉——白匪头领  杜曼诺夫——冬妮娅的父亲,林务官  涅利·列辛斯卡娅——波兰世袭贵族,维克多的姐姐 弗罗霞——保尔童年时曾与她一起做工,保尔负伤后她曾护理他 克利姆卡——保尔童年的朋友  人物形象  保尔——《钢铁是怎样炼成的》这部小说最大的成就,就是成功地塑造了保尔.柯察金这个在布尔什维克党的培养下,在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义新人的典型形象。

他以爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志,谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。

  保尔是一个自觉的、无私的革命战士,他总是把党和祖国的利益放在第一位。

在那血与火的战争年代,保尔和父兄们一起驰骋疆场,为保卫苏维埃政权而努力,同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战,表现了甘愿为革命事业献身不怕牺牲的精神。

在那医治战争创伤,恢复国民经济的艰难岁月中,他又以全部热情投入到和平劳动之中。

虽然他曾经金戈铁马,血染疆场,但他不居功自傲,也没有考虑个人的名利地位,只想多为党和人民做点事情。

党叫他修铁路,他去了;党调他当团干部,他去了,而且都是豁出命来干。

为了革命,他甚至可以牺牲爱情。

他爱丽达,但受“牛虻”的影响,要“彻底献身于革命事业”,所以按照“牛虻”的方式来了个不告而别。

在全身瘫痪、双目失明后,他生命的全部需要,就是能够继续为党工作。

正像他所说的:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争

”  保尔更是一个刚毅坚强的革命战士,他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。

在敌人的严刑拷打面前,他宁死不屈;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前;在与吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而却步,创造了“起死回生”的奇迹。

尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登的过程,表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。

  保尔又是一个于平凡间伟大的英雄人物。

在他的履历表中,没有什么惊天动地的伟大业绩,他总是从最平凡的小事做起。

面对疾病的沉重打击,他也曾产生过自杀的念头,而且就是在他与病魔抗争的英雄主义激情中,他包含有“左派”幼稚病的危险。

保尔后来也终于认识到他不爱惜身体的行为不能称之为英雄行为,而是一种任性和不负责任。

因此,保尔是伟大的,也是平凡的,他是在革命的烈火中逐渐历炼成熟起来的钢铁战士,是一个有血有肉的、让人感到亲切的榜样式人物。

  保尔性格:顽强、执着、刻苦、奋进、勇敢、奉献、宽容、诚实。

  保尔精神:自我牺牲的精神,顽强坚韧的意志,坚定不移的信念,热爱读书的精神。

  保尔又是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象,作家是以自己的生活经历和真情实感为基础来描写保尔的。

因此,保尔的动人事迹不是艺术上的虚构,而基本上是真人真事,惟其真实,所以更加感人。

但作者又反对把这部小说完全看成作家的自传,因为“这是小说,而不是传记”。

他在保尔身上集中了他同时代许许多多同类人物的思想和性格特征,运用了典型化的手法。

他说:“在这本书中,我写的不是保尔·柯察金一个人,而写的是千百万柯察金,是为了争取自己的幸福而奋身投入战斗的千百万男女

”保尔的形象既是自传性的,更是梗概性的,是社会主义青年一代中最光辉最典型的代表。

  冬妮娅——保尔初恋对象,她是一个林务官的女儿。

她纯洁善良,美丽动人。

她曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔看。

这部书启发了他的思想。

她是在偶然的相遇里认识保尔柯察金的,由于他的倔强和热情,她不自觉地喜欢他,而爱他。

但由于阶级出身的关系,她没有和当时许多的青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争。

  朱赫来——共产党员,一个坚强的红军战士,勇敢、机智,善于领导和组织群众,他在革命斗争中很好地团结了广大的工人和教育了无数的青年,保尔就是深受他的教育和培养而成长起来的。

  阿尔焦姆——他是保尔的哥哥,一个火车司机,钳工,市苏维埃主席。

他具有工人阶级的高贵品质,和敌人进行了不懈的斗争,他是朱赫来最好的助手。

  丽达——一个优秀的共产党员,是保尔真正深爱的对象。

她漂亮、机智,打扮简单而干练,心地善良而坚定。

她酷爱工作,善于出谋划策,能够积极应对突发事件,不让私人的感情影响工作大局。

她爱憎分明,热爱自己所信仰的共产主义,与保尔志同道合,配合默契。

  主题思想  《钢铁是怎样炼成的》是一部描写新人成长历程和揭示新人优秀品质的优秀小说。

当一位英国记者问作者为什么以《钢铁是怎样炼成的》为书名时,奥斯特洛夫斯基回答说:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。

只有这样它才能成为坚硬的,什么都不惧怕,我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的,并且学会了在生活面前不颓废。

” 这个书名,形象地概括了他所要表达的思想内容;自己这一代人的成长道路和思想性格。

  通过保尔从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的过程。

小说告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。

革命者在斗争中百炼成钢,这是小说的一个重要主题。

  通过揭示保尔为了党和人民的事业,敢于战胜任何艰难困苦的刚毅性格,小说形象地告诉青年一代,什么是共产主义理想,如何为共产主义理想去努力奋斗。

革命战士应当有一个什么样的人生,这是小说的又一主题。

保尔在凭吊女战友瓦莉亚的墓地时所说的那段话,就是他的共产主义人生观的自白,也是对小说这一主题的阐发:“人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次。

一个人的生命应当这样度过;当他回忆往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

’” 可以这样来概括小说的主题思想:人的一生应当像保尔那样去度过。

 廖沙·勃鲁扎克 谢廖沙像普通的男孩子一样,他也会淘气、会倔强,甚至有点反叛。

在学校里,谢廖沙和保尔都把这里的神父恨透了。

谢廖沙和保尔一起捉弄神父。

在神父家的厨房里等到补考的时候,他们把一撮烟末儿撒在神父厨房里预备做复活节糕的面团上。

在保尔被神父赶出学校的时候,谢廖沙还是没有勇气与好朋友一起承担一时调皮犯下的错误。

钢铁是怎样炼成的 人物形象分析5个

:保一个自觉的私的革命战士,他总是把党国的利益放在第一在那血与火的战争年代,保尔和父兄们一起驰骋疆场,为保卫而努力奋斗,同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战,表现了甘愿为革命事业献身不怕牺牲的献身精神。

在那医治战争创伤,恢复国民经济的艰难岁月中,他又以全部热情投入到和平劳动之中。

为了革命,他甚至可以牺牲爱情。

他爱丽达,但受的影响,要“彻底献身于革命事业”,所以按照的方式来了个不告而别。

在全身瘫痪、双目失明后,他生命的全部需要,就是能够继续为党工作。

保尔在人生各个方面都经受住了严峻的考验。

在敌人的严刑拷打面前,他坚贞不屈;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前;在与吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而却步,创造了“起死回生”的奇迹。

尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登的过程,表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。

保尔敢于向命运挑战,自强不息,奋发向上,有为理想而献身的精神,钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

他是伟大的,也是平凡的,他是在革命的烈火中逐渐历炼成熟起来的钢铁战士,是一个有血有肉的、让人感到亲切的榜样式人物。

冬妮娅:冬妮娅是少年时代的爱人。

冬妮娅是林务官的女儿,一个纯情美丽的乌克兰少女。

她开朗活泼,不厌恶贫穷,性格也很温和。

她是在偶然的相遇里认识的,由于他的倔强和热情,她不自觉地喜欢他,而爱他。

她与率真少年相偎在宁静的湖畔,尽情享受着属于他们初恋的时光。

没有阶层贫富的界限,对残酷的现实生活一无所知。

但由于阶级出身的关系,她没有和当时许多的青年一样去参加保卫的伟大斗争。

后来,保尔在成为一名后,他对冬妮娅的一些小资行为感到不满,决定与她分手。

最终冬妮娅嫁给了一名铁路工程师。

冬妮娅对爱情的追求明朗热烈,性情也活泼,仿佛灿烂春光中的一朵玫瑰,刚刚盛开,沉醉于爱情和世界的幻想,对所有的美好充满了爱恋,信任。

全然不知地狱的火焰已经快要冲出晃动的地壳,烧毁她拥有的一切,烧毁她的未来。

丽达:丽达,一个优秀的共产党员,是保尔深爱的对象;漂亮、机智,打扮简单而干练,心地善良而坚定。

她酷爱工作,善于出谋划策,能够积极应对突发事件,不让私人的感情影响工作大局。

她爱憎分明,热爱自己所信仰的共产主义,与保尔志同道合,配合默契。

因为丽达的哥哥造成了保尔的误会,丽达最终没有与保尔在一起,而保尔再见到她时她已经结婚并且有了一双儿女。

朱赫来:水兵,的地下工作者,省肃反委员会主席,军区特勤部副部长。

朱赫来是一个老,他身体宽大而结实,平时不苟言笑,言语简单明了,但生动易懂。

他喜欢聪明的孩子,善于循循善诱,把深刻的道理用浅显的言语表达出来,在和保尔一起生活的时间里给他讲了许多革命道理,传授了许多革命知识,对保尔思想的成长起到了决定性的作用。

而且他无私,愿意将自己的本领教给他人,不会想到做任何的保留,同时善于结交他人,关心他人,勇于承认自己的错误,富有魅力,遇事沉着,有主见,认真负责,雷厉风行,组织能力强,善解人意,对朋友能够雪中送炭,给予实际的帮助。

他自己所走的道路十分了解,对做敌人有火一般的愤怒与憎恨,不屈不挠坚决地和剥削者做顽强的斗争。

朱赫来整个人就像一棵多年的结实的橡树有力而坚定。

谢廖沙:谢廖沙是保尔·柯察金童年时的朋友,是一个调皮的男孩子。

少年时期,谢廖沙像普通的男孩子一样,他也会淘气、会倔强,甚至有点反叛。

谢廖沙和保尔一起捉弄神父。

在保尔被神父赶出学校的时候,谢廖沙还是没有勇气与好朋友一起承担一时调皮犯下的错误。

青年时期,建立后,他加入红军,并成为共青团乌克兰区委会书记。

具有高昂的革命热情和自我献身的精神,后在一次战斗中不幸中弹身亡。

在与敌军的抗争中,他充分显示出了自己顽强不屈的意志,是一位令人敬佩的年轻人。

作品简介:是前苏联作家所著的一部长篇小说,于1933年写成。

小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。

作者简介:尼古拉·阿耶克塞耶维奇·奥斯特洛夫斯基(1904—1936),苏联著名无产阶级革命作家,出生于乌克兰一个普通工人家庭,12岁开始劳动生涯,15岁加入共青团,参加过保卫苏维埃政权的国内战争。

1920年因伤重转业,投入到经济建设的潮流之中,先后负责过团与党的下、中层领导工作,是苏维埃“优秀的共产主义战士“。

在伤病复发导致身体瘫痪、双目失明后,他走上了文学创作的道路,1935年获得国家最高荣誉——列宁勋章;1936年逝世。

一生著述不多,其中最著名的作品为。

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