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描写车夫的句子赏析

时间:2014-05-01 05:42

形容车夫的句子

细读描写车夫言行的句子,从中可以看出他是一个怎样的人

答:可以看出他是一个:勤劳善良、机智果断、助人为乐的人。

细读描写车夫言行的句子,从中可以看出他是一个怎样的人

答:可以看出他是一个:勤劳善良、机智果断、助人为乐的人。

细读描写车夫言行的句子,从中可以看出他是一个怎样的人

中,细读描写车夫言行的句子,从中可以看出他是一个怎样的人?  答:助人为乐,,默默奉献的人。

   原文阅读:  深夜,小城仿佛睡着了,只有马路两旁的街灯,还在默默坚守着自己的岗位,给寒冷的冬夜带来少许温馨.她抱着正的女儿,穿过漆黑的小巷,奔向街口.鞋跟敲打着冻得坚硬的地面,发出急促而清脆的响声.从这儿到医院还有很远的一段路程,而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重,她不由得咬咬牙,加快了脚步.‖ 突然,她看见前面街口处停着辆三轮车,旁边还晃动着两个人影.她赶忙跑了过去,见一个中年男子正在和车夫谈着价钱.她对那位中年男子说:“大哥,让我先坐这部车好吗?我急着上医院呢!”中年男子看了她一眼,没有吭声.车夫走过来,瞅了瞅她怀中的女儿,问道:“孩子病了?” “是呀是呀,病得不轻呢!孩子她爸在外面打工,家里就我一个人带着孩子,这深更半夜的真急死人了!” “孩子看病要紧,你先上车吧.”车夫说.女人感激地刚要上车,没想到被那中年男子一把拦住:“哎,车是我先要的,我也急着要回家呢.”女人停下步,疑惑地看着车夫.‖ 车夫想了想,说:“这样吧,你们谁肯出20块钱,我就拉谁!”“咦,你这不是宰人吗?平时两块钱的车钱,你开口要20,心也太黑了!” “别啰嗦,上不上?”车夫不耐烦了.“太贵了,能不能少点?”那男子还想讨价还价.“一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说.随即,他转身问那女人:“喂,20块钱,你坐不坐?”望着怀里的孩子,她把心一横:“20就20.”说完,她毫不犹豫地抱着孩子上了车.‖ 车夫一使劲,三轮车一下子蹿出去好远.女人坐在车上,心里这才感到有些踏实.她问车夫:“大哥,你这么晚还出来蹬三轮车?”“没办法,厂子效益不好,我下了岗,只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用.”想到自己和丈夫下岗后的艰难,女人不禁对车夫有些同情起来.不过,要不是为了女儿,她怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车.车子很快就到了医院.她抱着孩子下了车,伸手去口袋里掏车钱.“大妹子,快带孩子进去看病吧!看得出你过得也不易,两块钱的车钱就不用给了.”“刚才„„不是说好20块吗?”“不这样说,那个男人肯让你先坐吗?”车夫咧开嘴,有几分得意地笑了起来.她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费,没想到车夫已经迅速调转了车头,用力一踩,转眼间就消失在浓浓的夜色之中.

是的,它无疑可以成为最出色的车夫,这句话是什么描写

的:诗人以一个旁观者的角度,讲述了一个不足拉车年龄被迫拉车谋生的小车夫的艰辛。

诗中的客对这种年纪小的车夫怀有一种复杂的感情,坐车罢,不忍心;不坐罢,别人便挣不到钱无法谋生。

也许在“客”的心里,他和车夫的关系是压迫与被压迫的。

本来压迫和被压迫是相对的,然而,“你老的好心肠,饱不了我的饿肚皮”,却一下子打破了这种对立的关系,好像只要坐他的车“压迫“他,他才有活路。

乘客最重坐上了车夫的车,可是谁能知道他坐在车上后是何种感受呢

的:有的韵味,较之于的同名诗作更加文雅。

这首诗的特色在于很好地运用了,不直接描写人力车夫的辛苦和劳累,而是先用大量的笔墨描写周边事物,幽静闲适的自然环境,来来往往川流不息的人们,以及人坐在车上的舒适,最后才写到人力车夫,薄薄的衣衫却仍旧在寒风中累得躺下了汗。

两种人的对比,显示出车夫的劳累和他命运的悲苦。

现代史上写了的有这两个,不知道你要的是哪一个,所以就都写上去了。

这基本是我的原创,希望对你有帮助。

细读描写车夫言行的句子从中可以看出他是一个怎样的人

细读描写车夫言行的句子,从中可以看出他是一个怎样的人

答:可以看出他是一个:勤劳善良、机智果断、助人为乐的人。

描写车夫的外貌描写

我觉得饱经风霜的样子是消瘦的身体几乎能被风吹走。

我补充,在这大冷的天里,他的嘴唇和脸一定是干裂的,他的眼睛也因为岁月的无情和生活的折磨变得呆滞。

他的眼里写着的只有无奈、沧桑和痛苦。

对《独腿人生》中的一些句子加以赏析

《独腿人生》是罗伟章先生的一篇很感人的散文。

文中歌颂了独腿三轮车夫不屈不挠地抗争厄运的顽强精神和乐观坚强的生活态度。

  第1句话,通过对车子上坡情景的细节描写以及三轮车夫独腿顽强蹬车的动作描写,突出了一个独腿人蹬三轮车上坡的艰难,进一步烘托了三轮车夫面对困难不屈不挠的顽强精神;  第2句话,作者细致地刻画了三轮车夫后颈上绷起的青筋、憋得紫红的脸、黝黑干瘦的身材、历历可数的肋骨、使劲向前窜的头等,通过这一系列动作及神态描写,使一个艰难费力地、顽强不屈地蹬车上坡的三轮车夫的形象跃然纸上。

进一步烘托了三轮车夫和自己较劲、和命运抗争的可贵品质。

从车夫描写神态的语句中你体会到:_________

不是外貌态描写描写的1)肖像描写(2)外貌描写(3)神态描写(4)动作描写(5)语言(对话)描写(7)心理描写(8)景物描写(9)场景描写(10)环境描写(11)细节描写描写的作用:(1)交代背景(2)推动情节发展(3)渲染气氛(4)突出人物性格(5)衬托人物心情

动作描写车夫。

主要以动作描写为主250-300字。

天气热得厉害,太阳毒辣辣地烤着大地,一整天也没有一丝风,中午,奥数课快迟到了,我叫了一辆三轮车向老师家驶去,我一边坐在车上一边看看表,呀

2点5分了,老师说是2点到,再说今天是我第一天上课,如果迟到了这样可不好,我越想越着急。

“车夫快点,我迟到了

”车夫一边答应,一边用力踏着,此时我心更着急,还是那么慢,“车夫再快点

”我正要发火,可忽然眼前的一幕让我把话咽了下来,只见车夫赤裸的后背像被汗雨淋湿了一样,他每踩一脚,嘴里吃力地“哼”一下,,他用脖子上挂着的毛巾不停地擦着脸上的汗水。

车夫是个外地人,看上去50多岁,我还注意到他的背有些驼。

外地人挣钱不容易,尤其是这样的大热天。

我不再出声催他快骑。

下车时,原本付两元的车钱,我特地给他3元钱。

车夫有些惊讶,他朝我笑笑,抹了一把汗,转身又骑车上了赤日炎炎似火烧的街道。

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