小明是个小书迷，作文100字
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小红是个小书迷……好段100字
我是小书迷,最大的乐趣就是看书,看书几乎占了我大部分的课余时间.一钻进书的海洋里,我便像一只书虫,贪婪地吸取书里的知识,就像辛勤的蜜蜂不停地吸取花蜜.要是有时间,我几乎一整天都泡在书房里津津有味地看书,甚至忘了吃饭,忘了睡觉,忘记了一切.古人云：“读书破万卷,下笔如有神.”而我认为读书不光如此,读书,还可以增长知识、开拓视野、活跃思维,陶冶情操.记得我曾经读过一本,这本书通过101则精辟的小故事讲述了一条条人生道理,从这本书中,我懂得了对待每一件事情都要乐观；对待他人要伸出友爱之手；遇到问题要善于思考……同时也使我明白了许多道理,使我受益匪浅.我还读了许多的名着,读了,我被主人翁保尔的人残志坚感动；读了,我为这个多彩的世界痴迷；读了,我被主人公坚强的意志所折服.书是一片浩瀚的海洋,我就是一只小鱼,在书的海洋里遨游；书是广袤的天空,那我就是,在天空中快乐地飞翔.是书,让我学到了更多的知识；是书,让我明白了更多的道理；是书,让我从一个孩童变成了一个勤奋上进的少年.说：“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样.”我就是那个饥饿的少年.书给了我神奇的力量,是这种力量,催我奋进.我愿意永远做一个快乐的小书迷!
四个小书迷看图写话
今天，风和日丽，小们都去动物书们分可爱的小白兔、聪明的小乌龟和活泼的松鼠。
它们正看得津津有味呢!突然，来了一只小刺猬，刺猬手上拿着书，看到小白兔旁边有个座位就坐了上去，可是它浑身是锋利而坚硬的刺，把小白兔给刺到了。
小刺猬连忙站起来说:“对不起小白兔，我不是故意的。
”小白兔摆摆手说:“不要紧。
”这时，小松鼠和小乌龟的目光也朝向了小白兔这边。
小松鼠微笑着说:“没事了，坐下来一起看书吧。
”小刺猬低着头说:“不用了，我怕再刺到你们，我还是去别的地方看书吧。
”正在这时，小乌龟灵机一动，想到身上的壳，它连忙跑过去说:“你别走，小刺猬，你和我坐吧，我身上有坚硬的壳不怕你的刺。
”后来，小刺猬就和聪明的小乌龟坐在一起看书。
瞧，这些可爱的小动物看书看得多么认真啊!
作文二年级50字《四个小书迷》
我们家小书迷，那就是我。
次，爸爸妈妈出去，那是我在看《查世》看的津津有味，妈妈让我把锅关了，我应了一声，妈妈爸爸便去逛街了，我看着看着便入迷了，妈妈他们逛街回来啦，看见我还在看书，便问：锅关啦吗
我一闻闻到了糊味，变不好意思地说：没关，妈妈说：那我们只能吃糊饭了，我和爸爸妈妈，忍着吃了下去。
还有一次，我把《查理九世》带到了学校去了。
下课了我便津津有味的看了起来，上课了我都不知道，害得我被罚抄课文五遍，这就是我。
书迷小组在行动读后感100字
暑假期间，我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书，这是著名的儿童文学家张天翼的作品。
书中主要讲的是：小作者王葆梦中拥有了一个神奇的宝葫芦，这个宝葫芦要什么就能变出什么。
这下可把王葆乐坏了，让宝葫芦变出名贵的花、漂亮的鱼、崭新的自行车……宝葫芦不但给王葆带来了很多快乐，同时也给他带来了许多烦恼。
例如：一次数学考试，王葆在答卷时遇到了许多令他伤脑筋的题。
正当他陷入沉思时，隐约传来三四个同学离开座位准备交卷的声音。
王葆心里马上想起了宝葫芦。
恰恰，坐在他前面的苏鸣凤也交了卷。
就在这时，奇迹出现了，王葆空白的卷子上竟出现了几行完整的答案。
看到有许多同学都交了卷，王葆也交了卷。
但是，令我想不到的事情又发生了。
苏鸣凤本来拥有满满答案的试卷竟变成了一张白纸。
当然，这也逃不过老师的眼睛。
老师观察了一会儿王葆的试卷，发现王葆试卷上的字和苏鸣凤平常写的字一模一样。
于是，老师让王葆和苏鸣凤每人写两行试卷上的答案，苏鸣凤不一会就写好了。
可王葆迟迟没有写一个字。
同学们这才知道王葆把苏鸣凤的答案抄到了自己卷子上。
王葆独自跑到了河边，抓起宝葫芦就问：“你为什么不给我做出答案，而要抄别人的答案呢?”“我又没学过数学，我怎么会呀?而且，所有我变出来的东西，都是拿别人做好的呀!”宝葫芦委屈地说。
这时的王葆一心想甩掉可恶的宝葫芦，解除心理的怨恨，但始终没有甩掉。
于是，王葆在同学面前揭发了宝葫芦，并贴上告示，让那些被宝葫芦拿走东西的失主找王葆认领。
四个小书迷看图写话
一天，小兔、小乌龟和小松鼠在看书。
这时小刺猬来了，它和小兔坐在一起，但是小刺猬一挨小兔，就被刺的大叫，小刺猬说:“对不起，你坐吧。
”小刺猬刚想走，就被小乌龟叫住说:“你别走，我们俩坐在一起。
”小刺猬说:“但是我会刺伤你的。
”小乌龟说:“我的壳是硬的，你不会扎到我的。
”小乌龟说完，大家又开始看书了。
描写景点的一段话，100字左右
1、春天要数早上的时候最好了。
渐渐清新的空气，和树上刚冒出的嫩芽，使人看到感觉很舒适。
暖暖的微风吹拂在我们脸上，好像母亲再用温柔的手轻轻地抚摸着我们。
太阳火红火红的，好像是一个苹果树上熟透了的大红苹果。
美丽的花儿也绽开笑脸，这不也是很有意思吗
2、冬天，水仙花开放了。
她的姿态是那样小巧秀丽，鲜艳的叶子伸得高高的。
含苞欲放的花骨朵好像一个个害羞的小姑娘，真叫人喜爱；那盛开的花好像在对我微笑，那么秀丽，淡雅。
她的花瓣润如玉，白如绢，轻如纱；花蕊是淡黄色的，花瓣雪白雪白的，仿佛涂上了一层银粉，美丽极了
在花的旁边，还有几棵茂盛的小草。
一阵微风拂过，小草跳起了欢快的舞蹈。
有时舒展双臂，有事弯腰触地，有时左右摇摆，真像亭亭玉立的少女在尽情的跳舞。
3、冬天是纯洁的。
冬天一来，世界变得雪白一片，白得毫无瑕疵，白雪松软软地铺在大地上，好似为大地铺上了一层银色的地毯。
松树上压着厚厚的白雪，宛如慈爱的妈妈温柔地抱着自己的孩子。
白雪下的松枝还露出一点绿色，为这白茫茫的世界增添了一点不一样的色彩。
4、冬天是宁静的。
雪白的世界除了白还是白，好像是画家的一幅画，一幅白色的画。
在这雪白的世界中，可爱的小动物都躲在家里呼呼大睡；活泼的孩子们都躲在家里暖呼呼的被窝里，。
除了呼呼的北风在雪白之间歌唱、穿行外，几乎没有人出现在这雪白的世界里。
5、冬天虽然宁静，但有时还是充满欢声笑语的。
孩子们在雪地之间穿行。
他们一起齐心协力堆雪人，他们互助的身影感动了北风；他们一起蹦蹦跳跳地打雪仗，他们的笑容融化白雪；他们一起兴高采烈地唱歌，他们欢快的歌声传到每个角落…… 6、南方经常是细雨绵绵，一下就几天，就像一名很有品位的绅士，温文尔雅，不骄不躁，礼貌而和气，柔弱中又带有一丝的坚强。
而北方不同，北方一般是比较干旱，不经常下雨，但如果要下雨了首先看到的是乌云密布，电闪雷鸣，狂风肆虐，后面的暴雨便犹如撕缰的烈马咆哮而至，让人感到惊心动魄，胆战心惊。
密集而硕大的雨点落在地上，不一会来自各家的雨水就在我家门前汇集形成了一条小河结伴向前奔腾着，簇拥在一起显得非常团结。
雨过天晴，云开雾散，一股清新的泥土气息扑面而来，让人神清气爽，若说江南的雨像一个绅士，那么北国的雨就像一位北方的汉子，勇敢豪放而潇洒。
7、秋风飒飒地刮过之后，地上铺满了厚厚的落叶，踩上去“沙沙”作响，更增添了小院浓浓的秋意。
花坛里的菊花开了，白里透黄的花瓣细长细的，黄里透红的花蕊，散发着淡淡的清香。
一朵朵，一簇簇，争奇斗艳。
墙边的那棵石榴树，枝头挂满了一个个红灯笼似的大石榴。
那一个个石榴像顽皮的孩子急着离开妈妈去做游戏，可妈妈使劲地拉着它们不放，生怕它们摔着。
瞧，石榴的小脸憋得通红，小嘴撅得老高，猛地一挣，衣服裂开了，露出了晶莹的石榴籽。
8、秋天时节百花凋谢，只有菊花绽放着他那独特的魅力。
在山上，菊花都赶趟似的，一丛丛，一簇簇，红的似火，粉的似霞，白的似雪。
有的含苞待放像一位娇羞的小姑娘；有的已经绽放起来，他们争奇斗艳，仿佛在参加选美大赛，此时，山里漾着香味。
9、秋天是丰收的。
秋姑娘染黄了稻子，风儿锦上添花轻轻一吹，田野里荡起了金色的海洋，时不时荡起涟漪，它们欢笑着，跳跃着。
大豆也伴奏起了歌曲，高粱也频频点头，此时，田野里形成了一个乐园。
10、秋天是中午的时候最好。
走进枫树林，这真是一片火红的天地
一片片枫树叶就像一只只红红的小手，这也是很有趣味的。
瞧
似金的落叶铺成的小道上，行人纷纷停下脚步，倾听着，落叶飘下的声音。
那习习的秋风多么凉爽
秋风吹过田野，一片片庄稼成了金色的海洋。
很美吧 11、树上的枫叶变成了耀眼的红色。
一阵微风吹过，枫叶随着风姐姐一起玩耍，不知飞往了何处。
也有的叶片像一只红蝴蝶一般飞到了土地里，躲进了树妈妈的怀抱。
天上的太阳似乎也累了，光芒再也没有夏天时那么刺眼，反而还有点儿柔和。
12、夏天是傍晚最好。
夕阳辉煌地照着，湖水轻轻地流着。
同时太阳把她那美丽的赤红色，换成了迷人的橙红色，云彩像是被火烧着了似的。
太阳升起后，草丛中便发出了各种各样的虫类的歌声，这是很有意思的。
13、雪花停了，空气像被滤过似的，格外凉爽、格外清新。
操场上顿时热闹起来，同学们有的在打雪仗，有的在滚雪球、堆雪人，他们追着、笑着、互相拍打着身上的雪，他们似乎感觉一点也不冷，欢声笑语回荡在校园里。
14、一阵倾盆大雨过后，接踵而来的是如丝般的毛毛细雨，虽不大但密集，给人一种身处云端的感觉。
能见度变低，让人看起来像雾像雨又像风，像雾但却没有下雾时给人的迷茫感，像风却没有刮风时使人感觉到的摇摆不定，我只感觉到了细雨中空气的清新。
15、一走进果园，就看到红彤彤的苹果树，远远望去，好像着了火似的，走近一看，一个个苹果好像小姑娘羞红的小脸蛋。
一转身，看见了金灿灿的鸭梨，好像一个个金葫芦，一闻，咦，这是什么味道
哦，原来是金灿灿的梨，发出的诱人香味。
再往前走，又看见了一盏盏橘红色的灯笼，挂在柿子树上，一摸，软软的，一定很好吃。
一转头，看到了又红又圆的樱桃，真像一颗颗红宝石。
摘了一颗，尝了一口，呀
真酸
不经意间，往地上看了一眼，成群的小蚂蚁在准备过冬的粮食呢。
