描写跳皮筋的句子
双手接过绳,持在腰间,轻轻一甩,像麻雀一样轻盈地弹跳着：一甩一跳,一甩一跳……从右侧看,就像汽车的轮子在滚动着
描写跳皮筋的句子
描写跳皮筋的句子：三年级的小同学在操场上跳皮筋，在阳光的照耀下，像一只只可爱的小蝴蝶飞上飞下。
描写跳皮筋时的动作要详细用上比喻句
三年级的小同学在操场上跳皮筋，在阳光的照耀下，像一只只可爱的小蝴蝶飞上飞下。
把下面的句子写生动具体一个同学跳皮筋
课间十分钟 “同学们，下”老师的刚落音，教室里就“的一声热闹开了走廊上涌出了一群同学。
炎热的夏天逝去了，走廊上格外阴凉。
在那么一个角落，每节下课总是有几个同学在跳绳。
“一个、二个、三个……”有些同学手里拿的是有手柄的塑料绳，跳起来轻巧又不觉得累；有些同学拿的是没柄的粗、细绳，花纹繁多：有线条的，细长方格的，还有像麻绳一样粗的。
听
那儿传来了一阵笑声!寻声望去，一个男孩正甩动他那僵硬的手臂，吃力地拖动他那沉重的双腿。
手中的绳子本该像个灵巧的小精灵被别人轻巧地甩动着，现在却成了“奴隶”。
“真没水平
”一个女同学笑道。
她双手接过绳，持在腰间，轻轻一甩，像麻雀一样轻盈地弹跳着：一甩一跳，一甩一跳……从右侧看，就像汽车的轮子在滚动着。
一旁有些同学在为她数数，有些同学看傻了眼。
那个同学停了下来，得意地笑了，露出了一排洁白的牙齿。
一天一天过去了，走廊上的足迹却永不消失。
又是一节下课，走廊上又出现了那个男孩的身影。
他把绳子绕在手上，样子比以前自信了许多，露出了笑容。
“三、二、一，开始
”一个同学叫道。
他踮起脚尖，轻轻一甩，在跳的过程中，他不断双脚轮换和花式跳，一口气跳了九十几个，露出满意的表情。
很多人都参与到了跳绳行列，有的花式，有的单脚，还有的两个组合跳。
渐渐地，数数声越来越响，笑声越来越欢快。
老师满脸微笑地走进教室；同学们擦了擦汗，肩上扛着绳儿上课去了。
一年级看图写话跳皮筋
一天，小红（想）在小区里跳皮筋。
可是没人帮她拉皮筋。
突然，小红看见两棵面对面的小树。
小红就把皮筋绑在树上跳。
小美看到了，说：“你这样会把小树弄断的，我帮你叫一些朋友吧
”于是，小美叫来了两个朋友。
她们一起商量，小美说：“我们不能弄断（小树）。
”大家听了小美的话，都同意。
于是，她们就轮流着两个人拉皮筋，两个人跳。
他们玩得很开心
