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孔乙己中具体描写笑的句子

时间:2020-06-28 09:30

孔乙己中分别找肖像描写动作描写语言描写景物描写并分析其具体作用

通过肖像描写揭示孔乙己的不幸遭 遇。

“青白脸色,皱纹间时常夹些伤 痕;一部乱蓬蓬的花白胡子”。

活画 出一个穷困不得志,又经常挨打的 老书生的形象。

断腿前后肖像的对 照,更显出他遭遇的悲惨。

通过服饰的细节描写揭示了孔乙己 懒惰而又死爱面子的特征。

“穿的虽 然是长衫,可是又脏又破,似乎十 多年没有补,也没有洗”。

又脏又 破,长期不洗不补,既说明孔乙己 很穷;只此一件长衫,又说明他很 懒,连洗衣服都不肯动手。

不肯脱 下这么一件长衫,是唯恐失去他读 书人的身份。

作者通过一件破长衫 的描写,把孔乙己的社会地位、思 想性格和所受的教育揭示的十分深 刻。

通过个性化的语言描写,揭示孔乙 己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人 的性格。

课文多次描写他满口“之乎 者也”,反映他受封建教育毒害之 深。

孔乙己用“四书”“五经”中的所 谓“圣言”为自己辩解,连偷书也说 成“窃书不能算偷”。

这些性格化的语言极能表现人物的鲜明个性。

孔乙己中描写语言、动作、神态的句子,各两句 并加以分析。

描写孔乙己“身材很高大\\\\”“清白脸色\\\\”“皱纹间时常夹些伤痕\\\\”“一部乱蓬蓬的花白的胡子\\\\”作用表现出孔乙已当时落魄形象

孔乙己外貌描写

孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。

他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。

穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没洗。

孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书

……读书人的事,能算偷么

” 听人家背地里谈论,孔乙己原来也读过书,但终于没有进学⑷,又不会营生;于是愈过愈穷,弄到将要讨饭了。

幸而写得一笔好字,便替人家钞钞书,换一碗饭吃。

可惜他又有一样坏脾气,便是好吃懒做。

坐不到几天,便连人和书籍纸张笔砚,一齐失踪。

孔乙己刚用指甲蘸了酒,想在柜上写字,见我毫不热心,便又叹一口气,显出极惋惜的样子。

有几回,邻居孩子听得笑声,也赶热闹,围住了孔乙己。

他便给他们一人一颗。

孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望着碟子。

孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道,“不多了,我已经不多了。

”直起身又看一看豆,自己摇头说,“不多不多

多乎哉

不多也。

”于是这一群孩子都在笑声里走散了。

看出他好喝懒做,死要面子,是个穷酸书生。

但又善良纯真,热心诚信

孔乙己文中描写人物的方法并分析其性格

《孔乙己》中有好几次写到孔乙己的“脸色”,这些“脸色”的描写,对于刻画人物性格特征,推动故事情节的发展,突出小说的主题思想,都起着重要的作用。

第一次写孔乙己的“脸色”是在他出场的时候:孔乙己“青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕”。

孔乙己是一个深受封建科举制度残害的下层知识分子,一生穷愁潦倒,既未能进学,又不会营生,再加上他好喝懒做,不愿以自己的劳动去争取生存的劣性,使他的生活连温饱都得不到保障,穷得“将要讨饭了”。

因此,他不可能有上流社会达官豪绅那种“红光满面”、脑满肠肥的“富相”,只能是“青白脸色”。

这“青白脸色”的描写,再配合他那件“又脏又破”的长衫,不仅形象地揭示了孔乙己的社会地位,而且为下文进一步刻画孔乙己这个人物的性格特征作了铺垫。

第二次写“脸色”是在有人揭发孔乙己偷了书的时候:“孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,‘窃书不能算偷……”’。

孔乙己本是“青白脸色”,但当有人肆意耍弄他,揭他的短的时候,他就“涨红了脸”,竭力争辩,企图维护自己“读书人”的面子。

这“涨红了脸”的描写,一方面揭示了孔乙己受封建科举制度的毒害之深,另一方面也流露了孔乙己内心的羞愧,表明他不是惯偷,而只是不得已偶尔为之。

第三次写孔乙己的“脸色”是在有人问他“你怎么连半个秀才也捞不到呢”的时候:“孔乙己立刻显出颓唐不安的模样,脸上笼上了一层灰色。

”这“灰色”脸色的描写,表现了孔乙己因捞不到秀才而被人家取笑戮到内心隐痛时那种失望、颓唐的悲凉心理,显示了他深受封建教育和封建科举制度毒害所产生的头脑僵化、迂腐不堪的习性。

小说最后一次写孔乙己的脸色,是在他被丁举人打折了腿,用手“走”到酒店的时候:“他脸上黑而且瘦,已经不成样子。

”这“黑而且瘦”的脸色,加上用手爬着“走”,可想而知他是怎样在受尽了折磨之后死里逃生,苟延残喘活下来的。

当掌柜取笑他时,孔乙己只是低声应答掌柜的讪笑,露出“恳求”的眼色,显现出他横遭摧残后那种畏缩、害怕、绝望无告的心境。

这里,作者为我们描绘了一个封建制度和封建文化牺牲者的血淋淋的悲惨画面。

至此,孔乙己的悲剧形象也就大体完成了。

孔乙己的“脸色”由“青白”而“红”,再到“灰”而“黑瘦”,是孔乙己性格的逻辑发展。

作者通过对人物神态变化的描写,形象地刻画了孔乙己迂腐而又麻木的性格特征。

在教学时,我们不妨抓住孔乙己“脸色”变化这个特殊的细节,来分析孔乙己这个典型形象。

孔乙己的性格矛盾不矛盾

从哪些具体描写中可以看出来

矛盾,从对窃书和偷书的狡辩上可看出,他有读书人的骄傲,却又做出有辱这种骄傲的卑鄙事情,十分矛盾。

但其实这些都是生存所迫,反映的是黑暗的现实。

(自己写的,参考参考。

矛盾的地方挺多的)

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