巜丢失的玩具》。
文中的儿子有哪些心情变化
我觉得儿子乐乐心疼变化可以这样理解。
刚开始玩具丢失感到疑惑，后来随着时间的增长玩具丢失的越多越感到困惑。
在怀疑爸爸的时候他更加感到困惑。
然后看到爸爸损害他的小玩具的时候，他更多的是不理解。
还有气愤。
当他获奖的时候，他一定会理解并且感谢爸爸的所作所为。
心爱的东西丢失了，自己的着急心情，200字左右的段落，详细的动作心理描写等来表现，谢谢，一小时内要
让我忘掉骄傲，不断创作出更好的作品，更好地培养我 。
让我不断进步。
地铁最后的曙光中在威尼斯那关，一个小男孩在射击场丢失了他的玩具熊，如果帮他找回就能获得道德点吗
9.你认为文章的主人公是谁
为什么
10.说说看，儿子的玩具是怎样丢失的
丢失的原因是什么
11.儿子要爸爸给他做几件玩具，爸爸从来不答应，你能说说其中的原因吗
12.在文章中，父亲对儿子的态度发生过哪些显著的变化
请结合具体情节进行说明。
13.“好一会儿，父亲仿佛作出某种决定”，你觉得父亲作出的“某种决定”是什么
14.你怎样评价文中父亲的做法
9，主人公是父亲，因为整篇文章的中心写的都是父亲怎样使儿子成才的 10，儿子的作品全部是被父亲砸掉的，丢失的原因是：作品不够好，父亲不想儿子满足于现在，要让他做出更好的作品出来。
11，只有自己实践才能造就一双充满智慧的双手，父亲不想儿子依赖于自己，让他自己创造。
12，“儿子要爸爸给他做几件玩具，雕塑家从来不答应，只是说：你自己不能动手试试么”先是不理睬，再是放任自流，“父亲也从来不向他讲解什么”；再是不生气，“子脾气倔，从来不将父亲的话当回事，我行我素，自得其乐。
”最后有点羞愧。
“温和地抚摸儿子的脸蛋，吞吞吐吐道：我，不是，哦，是因为，只有砸烂较差的，我们才能创造更好的。
” 13，决定就是儿子将所有的雕塑作品砸烂。
14，我赞同父亲的做法，“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
”
孩子丢失了心爱的玩具该怎样安慰
从这你可以教给孩子一个哲理“上帝对于每一个人都是公平的，当你失去的同时，你也在获得。
”他就会想“那我获得了什么”你就告诉他，这让你明白了以后要更加小心的保护玩具。
懂的珍惜。
但不要太伤心了。
最后告诉他一句话“当你在为错过日落而伤心时，你可能会失去群星”
