以描写老物件的作文650字
每个人家中都会有几件“珍品”。
有的是价值昂贵的珠宝，有的是爱不释手稀少的珍藏品。
可我家的这件老物品却是一盘普普通通的磁带，已经保存了整整二十九年了，它的意义非凡。
这盘磁带放在录音机里，按下开关键，就听见到了一个男童清脆嘹亮朗朗的诵诗声：“鹅鹅鹅，曲项向天歌……接下来听到的是《囚歌》“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着……这就是我一个共产党员的自白，”这声音铿锵有力。
体现出共产党员在敌人严刑拷打下，宁死不屈的精神。
还有那似水如歌，清澈动听赞美祖国大好河山，桂林山水中的一段：“漓江的水真静啊
静得让你感觉不到它在流动，漓江山水真清啊
清得可以看见江底的沙石，漓江的水真绿啊……”每当我听到这盘磁带时，我就无比激动。
爸爸小时的那个年代就爱学习善读书，他影响着我，激励着我。
2008年我走进美丽的银城校园，这里到处充满快乐。
我开始勤奋读书，我酷爱诵读。
并参加校内外的一些活动。
二年级下学期我竞选上学校大队干，负责主持学校晨会的升旗仪式，不懈的努力和锻炼，渐渐地我成了学校大小活动的主持人之一。
2010年南京首届少儿春晚舞台上，四名主持人中也有我的身影。
那时我已三年级了。
后来我参加了鼓楼区主持人大赛获得银话筒奖和最佳表演奖。
在校各类活动中自己给同学们带去欢乐，自己也收获快乐。
感谢我的学校，这里是我们成长的摇篮，这里不但抓学习，更注重的是素质教育。
成长的岁月离不开学校老师们的培养教导，成长岁的月离不开同学们的友谊相伴，成长的岁月离不开家长们爱心呵护。
像我这样能够听到自己爸爸童年读书时的童音的同学和伙伴们一定是太少了。
我家的这件老物品对于我来说是用金钱也无法买到的“珍品”，我会一直保存着。
别忘了采纳哦
描写物件的句子
解答可以写句子如下:这些邮票是我姐姐多年来送给我的，我一直珍藏着他们。
形容老物品词语
我们青春的容颜，错过的风景，以及那些留下的深刻回忆都留在了过往的时光中，9唯一留下和值得回望的便是留在记忆深处不能忘怀的老物件
我家搬新家了很多旧物件就()了。
填哪一句歇后语
填空：1，我家搬新家了，很多旧物件就(弃之无用)了。
2，很多旧物件就(打包送人)了
记忆中的“老物件”作文
我们家的书房里，在靠窗的地方静静地卧着一把金色的老藤椅，乍一看，没什么稀奇，但却包含着父母亲对我的深情寄托和浓厚感情。
【划线的这句话，虽然语义很明确，点出主题，但却显得太直白了，太直白了就苍白了，也就失去了力量，建议删掉，把下一小节连上来。
】 这把老藤椅已经有13个年头的历史了，年纪和我一样大，准确地说应该还比我大一点点。
十三个春秋，虽然不算太古老，但却见证着爸爸对妈妈和我的爱。
妈妈告诉我，当年她怀上我时，爸爸心疼妈妈累着，就精挑细选了这把藤椅，好让妈妈坐得舒服些。
这把老摇椅是由藤条编成的，每根藤条都有我几根手指那么粗。
听说当时买它还要一千多块钱呢，垫子是后来自己加上去的，上面有着梅花的图案。
扶手和下面的弹簧都是由藤条盘起而成的。
随着岁月的变迁，这把摇椅渐渐变得陈旧，坐在上面会咯吱咯吱响，而且还有一点摇晃的感觉。
记得我小时候，冬天里，只要有太阳，妈妈就会抱着我坐在这把藤椅上晒太阳，给我讲好听的故事。
【这里可以罗列一些妈妈给你讲过的故事的名字，或故事中的人物，这才是实实在在的内容。
这些故事本身是有力量的，足以说明很多。
如果没有这些故事，后面的议论和抒情就会显得空泛和苍白，成为空话和大道理。
】那时的我似乎也不大听懂妈妈在说什么，眨着大眼睛，似懂非懂，只觉得很幸福、很美好。
妈妈在藤椅上讲的故事，伴随我度过无忧无虑的童年……在许许多多的故事中，我了解了世界之大，懂得了真善美，更迷上了那一个个神奇的故事…… 那时候，我还没有这把老藤椅高，总爱往上面爬上爬下，当它是个巨人，儿时不懂事，每每妈妈坐上去休息时，我总爱晃那把藤椅。
现在，藤椅都被我摇得吱呀作响。
记得一天夜晚，妈妈在摇椅上给我讲着灰姑娘的故事。
我问：“后母为什么那
老旧物件银制的
清末至民国时期的老银物件，类似花钱一类，东西是老的，工艺以錾刻和斜刻为主，挺有意思的，题材还行。
老物件作文六百字
我们家的书房里，在靠窗的地方静静地卧着一把金色的老藤椅，乍一看，没什么稀奇，但却包含着父母亲对我的深情寄托和浓厚感情。
【划线的这句话，虽然语义很明确，点出主题，但却显得太直白了，太直白了就苍白了，也就失去了力量，建议删掉，把下一小节连上来。
】 这把老藤椅已经有13个年头的历史了，年纪和我一样大，准确地说应该还比我大一点点。
十三个春秋，虽然不算太古老，但却见证着爸爸对妈妈和我的爱。
妈妈告诉我，当年她怀上我时，爸爸心疼妈妈累着，就精挑细选了这把藤椅，好让妈妈坐得舒服些。
这把老摇椅是由藤条编成的，每根藤条都有我几根手指那么粗。
听说当时买它还要一千多块钱呢，垫子是后来自己加上去的，上面有着梅花的图案。
扶手和下面的弹簧都是由藤条盘起而成的。
随着岁月的变迁，这把摇椅渐渐变得陈旧，坐在上面会咯吱咯吱响，而且还有一点摇晃的感觉。
记得我小时候，冬天里，只要有太阳，妈妈就会抱着我坐在这把藤椅上晒太阳，给我讲好听的故事。
【这里可以罗列一些妈妈给你讲过的故事的名字，或故事中的人物，这才是实实在在的内容。
这些故事本身是有力量的，足以说明很多。
如果没有这些故事，后面的议论和抒情就会显得空泛和苍白，成为空话和大道理。
】那时的我似乎也不大听懂妈妈在说什么，眨着大眼睛，似懂非懂，只觉得很幸福、很美好。
妈妈在藤椅上讲的故事，伴随我度过无忧无虑的童年……在许许多多的故事中，我了解了世界之大，懂得了真善美，更迷上了那一个个神奇的故事…… 那时候，我还没有这把老藤椅高，总爱往上面爬上爬下，当它是个巨人，儿时不懂事，每每妈妈坐上去休息时，我总爱晃那把藤椅。
现在，藤椅都被我摇得吱呀作响。
记得一天夜晚，妈妈在摇椅上给我讲着灰姑娘的故事。
我问：“后母为什么那么狠毒
” 妈妈回答说：“这个后母很自私，只爱自己的孩子。
” “为什么她的衣服不能永远漂亮呢
”我又很好奇地问。
妈妈说：“因为她只是借助于魔法，不是真实的，魔法变出来的东西是不能持久的，就像是做人一定要脚踏实地才行，不能弄虚作假。
” 那时我只迷迷糊糊懂一点——魔法不像想象中的那么奇妙。
但妈妈最后告诉的话，却永远记在我的脑海中。
九年之后的这个夜晚，我坐在书房里，写着这篇作文，窗外下着小雨，时间一分一秒地过去了。
身边唯一的那把老藤椅上面落了些灰尘，我轻轻拭去尘埃，仿佛又听到了那久违的故事，又看到了甜美的笑容。
那把藤椅，承载了我多少童年的美好回忆。
总评：本文有两个重要的元素，一是一把老藤椅，二是妈妈给我讲的故事，作文就应该牢牢抓住这两个元素，把藤椅和故事紧紧联系在一起，父母的慈爱，故事的浸润，就这样我一天天长大。
藤椅老旧了，父母也渐渐不再年轻，而故事历久弥新，化为我身体的营养和力量。
所以，那些故事就显得很重要，需要具体点到或写到。
藤椅是背景，故事是载体，结构着作文，支撑着主题。
