描写春笋的句子
初食笋呈座中 （唐 . 李商隐） 嫩箨香苞初出林，於陵论价重如金。
皇都陆海应无数，忍剪凌云一寸金。
笋宋·王元之 数里春畦独自寻。
迸犀抽锦乱森森。
田文死去宾朋散。
抛掷三个玳瑁簪。
咏竹 宋·黄庭坚 竹笋才生黄犊角，蕨芽初长小儿拳。
试寻野菜炊香饭，便是江南二月天。
食笋诗 唐·白居易 此处乃竹乡，春笋满山谷； 山夫折盈把，把来早市鬻。
咏春笋唐 杜甫无数春笋满林生，柴门密掩断行人。
会须上番看成竹，客至从嗔不出迎。
霜筠亭 （宋.苏轼） 解箨新篁不自持，婵娟已有岁寒姿。
要看凛凛霜前意，须待秋风粉落时。
描写竹笋的句子
参考：雨后，碧绿笋冒出，形成一片绿油油的世界。
有的春笋顶着几斤，看样子是为了破土而出而顶开的石头，可见春笋生命力的顽强和性格的不屈。
年年长春笋，只是泪痕多!此处乃竹乡，春笋满山谷无数春笋满林生，柴门密掩断行人。
清明前后，竹笋可多了，躲在地下的竹笋几乎都钻出了土。
是一夜春风把它们催出来的，还是一声春雷帮助它们破土而出的呢
嘿嘿，我想两者都有吧。
出了土的笋是黑褐色的，不过有的笋须是嫩黄色的，可能是昨天半夜才出土，所以这么鲜嫩。
一个个的竹笋从泥土里钻出来，就像是无数的青蛙歇息在泥土里。
笋在清明前后十分的多。
躲在底下的笋好似被一夜春雨催出土来，就像出壳的小鸡一样全都探出了脑袋，急切地张望着这个世界。
刚出的笋鹅黄色的，仿佛是林立的小宝塔。
它的顶部黑中带绿，这时的笋外面有一层毛茸茸的细毛，所以人们也叫它毛笋。
毛笋有顽强的生命力，不管上面压着多重的石块，几十斤、几百斤，笋都能掀翻他们。
人们根据笋的好坏进行选择，把粗壮的留下，培养成竹。
每到春天，成片的竹海中一根根春笋争先恐后地破土而出。
冒着冰冷的春雨，可爱柔嫩的小春笋不屈地向上长，它知道，竹笋的使命就是顶风冒雨，长成一棵粗壮的竹子，直耸云天……春笋，一个个像尖锥似的，披着淡绿的嫩衣，在春风中微笑，在春雨中淋浴。
描写“竹笋”的句子有哪些
一般赞美竹子下几个方面： 1寒坚韧，被人贵为“三友”（梅、竹、松）之一 （2）虚心，竹是中空的，可用来象征虚心的人。
（3）竹有无私奉献的精神，夏日为我们带来凉意，冬日为我们带来绿意。
其全身都是宝。
（4）刚直，高风亮节，这从其外形特点来看，它总是笔直向上。
名人名言的话，多是诗词，很少见白话，诗词也是名言啊，名家咏竹的诗词就是关于竹子的名言。
咏竹 （齐.谢眺） 窗前一丛竹，清翠独言奇。
南条交北叶，新笋杂故枝。
月光疏已密，风声起复垂。
青扈飞不碍，黄口独相窥。
但恨从风箨，根株长相离。
描写复古帅哥美女衣着外貌的句子或段落，
肤若凝脂，唇若樱花，灵秀雅致的小脸上桃腮泛红、檀口粉嫩，不免引入遐思。
十五六岁的她，看上去稚气未脱，清纯可爱。
修长的玉颈下，一片如凝脂白玉般的酥胸傲然翘立，两点嫣红如樱桃般鲜红欲滴,晶莹剔透，让人看了就会忍不住的想放进嘴里好好品尝一番。
清澈见底的水下，盈盈一握的纤腰，修长雪白的长腿以及双腿间的一点黝黑跃然入眼，惊人心魄。
淡蓝色的齐腰长发随着波浪不停地摇曳着，宛如绽开在水里的一朵朵怒放的花朵,绽放,又凋零。
加上身体上的滴滴水珠，却又少了一丝稚气多了一份妩媚。
这样的人儿就好似滴落凡尘的仙子般冰清玉洁，不食人间烟火。
嘿嘿~~~本人最近写小说也要描写美女的句子，就到处找资料。
功夫不负有心人，终于写完了，自己感觉很美
又看到你老兄需要，所以就分享给你了，希望你会喜欢~~~
怎样形容竹笋的形状
竹笋大大长长、圆锥形、呈褐色，顶尖上是嫩绿色的，竹笋外壳有丝般细小的毛。
剥开竹笋皮，本以为一条米黄色的大竹笋芯很快就会露出来，可剥开一层又一层皮，到最后用刀一割，笋芯才向外探了头，逐渐露了出来：笋中心是空的。
据说有联：山间竹笋，嘴尖皮厚肚里空。
描写复古帅哥美女衣着外貌的句子或段落，
肤若凝脂，唇若樱花，雅致的小脸上桃腮泛红口粉嫩，不免引入。
十五六岁的她，看上去稚气，清纯可爱。
修长的玉颈下，一片如凝脂白玉般的酥胸傲然翘立，两点嫣红如樱桃般鲜红欲滴,晶莹剔透，让人看了就会忍不住的想放进嘴里好好品尝一番。
清澈见底的水下，盈盈一握的纤腰，修长雪白的长腿以及双腿间的一点黝黑跃然入眼，惊人心魄。
淡蓝色的齐腰长发随着波浪不停地摇曳着，宛如绽开在水里的一朵朵怒放的花朵,绽放,又凋零。
加上身体上的滴滴水珠，却又少了一丝稚气多了一份妩媚。
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小说人物外貌描写
猜猜他（她）是谁
_______人物外貌描写一、猜谜导入，激发兴趣师：同学们，喜欢猜谜语吗
以前我们猜得最多的是植物、动物，也猜过许多的字谜，今天这节课咱们还来猜动物，但不是一般动物而是高级动物-------人（出示课件1齐读课题）二、猜谜语出示课件2学生猜不出。
出示课件3学生再猜师：为什么第一个猜不出，而第二个那么容易猜出呢
你知道毛病出在哪吗
（生答：略）这一段外貌描写既像XXX，又像XXX，还像XXX，这是大众外貌，千人一面。
没有抓住特点来写，如果不抓住特点来写，别人就猜不出你写的他到底是谁了。
今天我们就来学习抓住特点写人物外貌，（板书：人物外貌）请同学们读一读写作要求。
出示课件三、学习例文，明确写法。
（一）抓外形特点写外貌。
出示课件：（女生读）师：我猜我猜-----（生答）读一读，猜一猜，他是谁
哪本书中的人物呢
对
他就是看过的《淘气包马小跳》中的唐飞。
（出示照片）师：1、杨红樱阿姨是抓住唐飞的什么特点来写的
（胖）从哪些词句看出来
（词：胖乎乎，矮墩墩），这是直接写唐飞胖的，发现这两个词有什么特点
读读看(学生自由读或师生合作分开读)，读着这两个词有什么感觉
描写人物时恰当使用叠词能表达我们的喜爱之情。
师：小结：同学们讲得真好
不论是高还是矮，胖还是瘦。
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只要抓住人物外貌某个方面的特点将它写具体，就能将人物写得栩栩如生。
三、
