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描写河水气势凶猛的句子

时间:2018-06-22 09:16

借物喻人作文石头500

快要清晨的时候,河水的气势突然凶猛了。

像冲,像刷。

  河水低吟着,像一个正在默默诉苦的孩子,从河道的西边慢流而来,清澈见底。

  石头翻滚着。

它们你拥我挤,随着河流往东滚。

不知是哪一个石头落了队,,堵着几个石头滚不过去。

临近一半多高的河水已经向东流了。

石头们又欢乐的滚动了起来。

  终于,到了岸边上。

河水又折了过去。

  在一片金色的土地上。

  躺着许多个五颜六色的石头。

  阳光照射着,小石头们终于从疲惫中醒了过来,贪婪的吸收着阳光。

  石头睡醒了觉,聊起天来。

  一个青石头问黑石头:“嘿

老兄

你决定以后干什么呀

”  黑石头回答:“还能干什么

不动是我们石头的天性,你看这儿鸟语花香的住在这儿应该很是享受

”  青石头想了想嘟着嘴说:“我可不想这样消磨我那美好的时光,我想像宝石那样,在宝石店铺里能跟一个富有的主人……”  青石头的话还没有说完,就有一辆铲车将他和黑石头以及其他的伙伴一起铲了起来。

  青石头内心充满了激动:自己要变成宝石了

突然,黑石头不小心掉落在了地上,青石头对他有些失望便说道:“黑老兄,难道你不和我一起去吗

”  黑石头静躺在那里,没有回答。

  铲车“呜

”的开着,青石头只觉得眼前一暗……  到了一个奇怪的地方,铲土机将石头倒入搅拌机里,然后放入泥土,它只觉得底下一动,机器开机了

青石头和其他石头兄弟一起觉得很晕,就浇在了工地上。

  过了一会儿青石头才发现,自己的身体好像坚硬了很多,便发现有人在他的身上行走。

  几年来,青石头上走过的人已经不计其数了,青石头现在才知道黑石头说的是对的:不动是我们石头的天性。

150个成语及解释

易混成语(1)不动声色:不说话,不流露,态度镇定。

无动于衷:心点也不,不动心。

(2) 不三不四:形容人时指人的品行不正派。

不伦不类:形容人时指人的着装不得体。

(3) 蹉跎岁月:虚度光阴与岁月。

峥嵘岁月:不平凡的岁月。

(4)侃侃而谈:说话不慌不忙,从容不迫。

振振有词:理由似乎很充分,说个不休,贬义。

(5)学富五车:读书多,学问大。

汗牛充栋:形容书籍多。

(6) 息息相关:关系密切。

休戚相关:关系密切,利害相同。

(7) 扬汤止沸:办法不彻底,不能从根本上解决问题。

釜底抽薪:从根本上解决问题。

(8) 耸人听闻:故意夸大或捏造事实使听者震惊。

骇人听闻:事件本身听了使人非常吃惊害怕。

(9) 无所不能:什么事都会做。

无所不为:什么坏事都干得出。

(10) 无微不至:待人细致周到,体贴入微。

无所不至:做事无法无天。

贬义。

(11) 迫不及待:紧迫,不能等待,比喻心情急迫。

刻不容缓:指事情紧迫,必须立刻去做。

(12) 因势利导:加以引导,使其走上正道。

顺水推舟:灵活改变原来主张。

(13) 耳闻目睹:亲自听到看到。

耳濡目染:亲自听到看到并不知不觉地受到影响。

(14)不胫而走:不经推广宣传就迅速传播。

不翼而飞:也有前者之意,也指东西突然无故丢失。

(15)背道而驰:彼此相反,侧重指方向不同,目的相反。

南辕北辙:彼此相反,侧重指人的行为和目的相反。

(16)五光十色:形容色泽鲜艳,品种繁多。

五花八门:喻花样繁多或变幻多端。

(17)欢欣鼓舞:形容非常高兴振奋。

欢天喜地:形容非常高兴。

(18)绘声绘色:描写、叙述生动逼真。

有声有色:表现、描绘得非常生动。

(19)魂不附体:灵魂脱离了肉体。

形容惊恐之极。

失魂落魄:形容心神不宁或惊慌失措。

(20)盛气凌人:傲慢的气势逼人。

咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人。

(21)置之不理:放在一边儿不理不睬。

束之高阁:比喻扔在一边,不去用它或管它。

(22)因势利导:顺着事物的发展趋势加以引导。

顺水推舟:喻顺应情势说话办事。

(23)大发雷霆:比喻大发脾气,高声训斥。

怒不可遏:愤怒之极,不可抑制。

(24)神采奕奕:精神旺盛,容貌焕发。

神采飞扬:脸上的神态焕发有神。

(25)深谋远虑:周密地计划,往长远里考虑。

深思熟虑:深入细致地考虑。

(26)信口雌黄:随口乱说,侧重指妄加评论、污蔑和捏造事实。

信口开河:随口乱说,侧重指说话不假思索,漫无边际。

(27)大海捞针:指白花力气,比喻目的虽难达到但仍有达到的可能性。

海底捞月:侧重指目的完全达到,只是白费力气。

(28)惨无人道:惨,残酷狠毒。

残暴得灭绝人性。

惨绝人寰:人寰,人世。

世上再没有比这更惨的。

形容惨到极点。

(29)趁火打劫:趁别人有危难时去捞好处。

亦作“趁火抢劫”。

浑水摸鱼:比喻乘混乱的机会攫取不正当利益。

(30)心满意足:心愿满足。

亦作“心满愿足”。

称心如意:完全合乎心意。

亦作“趁心如意”。

(31)承前启后:承接前人的,开创今后的。

多用于事业、学问方面。

亦作“承先启后”。

承上启下:承接上面的,引起下面的。

多用在写文章方面。

(32)三五成群:三个五个结成一群。

成群结队:聚集到一起,结成一群一伙。

亦作“成群结伙”。

(33)胡思乱想:不切实际地瞎想。

亦作“胡思乱量”。

痴心妄想:入迷的心思,荒唐的想法。

形容一味幻想不切实际的事情。

(34)重整旗鼓:比喻失败后积聚力量,重新行动。

亦作“重振旗鼓”。

卷土重来:卷土,人马奔跑时扬起尘土。

形容失败后组织力量,重新猛扑过来。

(35)大张旗鼓:比喻声势和规模很大。

雷厉风行:厉,猛烈。

像打雷那样猛烈,像刮风那样迅速。

比喻政事法令的执行严厉迅速。

也比喻行事声势威猛,动作迅速。

(36)眉开眼笑:形容极其高兴的样子。

眉飞色舞:色,脸色。

形容极其高兴得意的神态。

(37)呕心沥血:形容费尽心思。

处心积虑:处心,存心。

早已千方百计地谋算。

多含贬义。

(38)脱胎换骨:原谓修炼得道,可脱凡胎成圣胎,换凡骨为仙骨。

后借指彻底的变化。

洗心革面:比喻彻底悔改。

(39)色厉内荏:外表强大实质空虚,侧重用于书面语,指精神状态。

外强中干:意义同前,侧重指力量,用于口语。

(40)道貌岸然:道貌,正经严肃的外貌。

岸然,高傲威严的样子。

形容神态庄重严肃。

现常用来形容故作正经,表里不一之状。

多含讥讽之意。

一本正经:形容庄重规矩,非常认真(有时带有讽刺的意味)(41)一视同仁:同样看待,不分厚薄。

多用于指人。

等量齐观:等,同等。

齐,一样。

不管事物间的差异,同等看待。

多用于指物。

(42)死灰复燃:死灰,烧余的灰烬。

比喻已经停息的事物又重新活动起来(多指坏事)。

东山再起:比喻失势之后,重新恢复地位。

亦作“东山复起”。

(43)笑容可掬:掬,两手捧起。

形容满面笑容的样子。

喜形于色:形,表现。

色,脸色。

喜悦表现在脸上。

形容抑制不住内心的喜悦。

(44)喜笑颜开:颜,脸色;开,舒展。

心情愉快,满脸笑容。

嬉皮笑脸:形容嬉笑不严肃的样子。

贬义。

(45)五体投地:指两手、两膝和头着地,是佛教最恭敬的礼节。

比喻敬佩到了极点。

心悦诚服:诚心诚意地服从或佩服。

(46)望梅止渴:用空想安慰自己,侧重指有空想无行动。

画饼充饥:意义同前,侧重指虽有行动但不能解决问题。

(47)洞若观火:形容看得清楚明白。

了如指掌:形容对情况非常清楚,好像指着自己的手掌给人看。

亦作“了若指掌”。

(48)标新立异:原谓特创新意,立论与众不同。

后多指提出新奇主张或创造出新奇的式样。

独树一帜:单独树起一面旗帜。

比喻自成一家。

(49)耳濡目染:形容见得多听得多了之后,无形之中受到影响。

耳闻目睹:亲自听到和看到的。

(50)翻天覆地:①形容变化巨大而彻底。

②形容闹得很凶。

亦作“覆地翻天”。

天翻地覆:覆,翻,翻过来。

比喻急剧的变化。

(51)翻云覆雨:比喻反复无常,玩弄手段和权术。

朝三暮四:多用以比喻反复无常,变来变去。

朝秦暮楚:比喻反复无常。

亦比喻行踪不定,早晨在此地,晚上到彼地。

(52)烟消云散:比喻事物消失净尽。

亦作“云消雾散”。

风流云散:风吹云散,踪迹全消。

比喻原常相聚的人飘零离散。

亦作“风流雨散”。

(53)风平浪静:没有风浪,水面很平静。

比喻平静无事。

亦作“风静浪平”。

一帆风顺:船挂满帆,顺风行驶。

比喻非常顺利,毫无挫折或阻碍。

(54)风雨飘摇:形容形势很不稳定。

摇摇欲坠:摇摇,动摇不稳的样子。

坠,掉下。

形容极不稳固,就要落下来,或比喻就要垮台。

(55)想入非非:思想进入虚幻境界,完全脱离实际,胡思乱想。

贬义。

异想天开:天开,天门打开,比喻荒诞的事。

形容想法离奇而完全不切实际。

一般用于贬义,有时也可作中性词用。

如,科学家要敢于异想天开。

(56)后来居上:后来的人或事物可以胜过先前的。

有赞许意。

青出于蓝:比喻学生超过老师或后人胜过前人。

(57)功亏一篑:功,事功,泛指所做的事。

亏,缺少。

篑,土筐。

愿意是堆九仞高的大山,由于只差 一筐土而不能完成。

后用来比喻只差最后一点而不能成功,含有惋惜之意。

前功尽弃:过去的功劳全部废弃。

(58)醉生梦死:比喻象醉酒和做梦一样,糊涂地过日子。

花天酒地:形容吃喝嫖赌,荒淫腐化的生活。

(59)生吞活剥:比喻生硬地接受或机械地搬用(别人的理论、经验方法等)。

囫囵吞枣:把枣儿整个儿吞下去。

比喻读书等不加分析地笼统接受。

(60)滥竽充数:以假充真,还可表示以次充好,用于人或物,也表自谦。

鱼目混珠:以假充真,但一般用于物,不表自谦。

(61)川流不息:行人、车马、船只来往频繁,侧重指同一方向。

络绎不绝:意义同前,侧重指往不同方向。

(62)饥寒交迫:饥饿与寒冷交相逼迫。

形容无衣无食,生活困苦不堪。

啼饥号寒:因为缺乏衣食而啼哭。

形容生活极端困苦。

(63)奄奄一息:奄奄,呼吸微弱的样子,只剩下微弱的一口气。

形容气息微弱的垂死之状。

岌岌可危:岌岌,危险貌。

形容极其危险。

(64)历历在目:历历,清楚分明。

清楚地展现在眼前。

记忆犹新:过去的事,至今还记得清楚,就象新近发生的一样。

(65)家常便饭:①家庭日常的饭食。

②比喻经常发生习以为常的事情。

习以为常:谓经常如此,就成为常规了。

(66)出生入死:形容冒着生命危险。

多用于概述经历。

赴汤蹈火:汤,开水。

蹈,踩。

形容不避艰险,奋勇向前。

多用于表达决心。

(67)面目一新:改变原样,呈现新貌。

褒义。

面目全非:完全不是原来的样子。

指景象很破旧,样子很难看。

(68)浮光掠影:浮光,水面上的反光。

掠影,一闪而过的影子。

比喻观察不细印象不深。

走马观花:骑在马上看花。

形容得意、愉快的心情。

也比喻粗略地观察一下事物。

(69)钩心斗角:心,宫室的中心。

角,檐角。

原谓宫室建筑的内外结构精巧工致,后用以比喻各用心机,明争暗斗。

亦作“勾心斗角”尔虞我诈:你诈骗我,我诈骗你。

(70)苟且偷安:只图眼前安逸,得过且过。

苟且偷生:得过且过,勉强地生存下去。

(71)坚如磐石:象大石头一样坚固,常比喻意志不可动摇。

固若金汤:金,“金城”的简称,指坚固的城墙。

汤,“汤池”的简称,指防守严密的护城河。

形容工事非常坚固。

坚不可摧:非常坚固,摧毁不了。

可指工事,也可指决心意志。

(72)冠冕堂皇:冠冕,古代帝王官吏的帽子。

堂皇,很有气派的样子。

形容表面庄严体面或光明正大的样子。

堂而皇之:①形容公开或不加掩饰。

②形容体面或气派大。

(73)海市蜃楼:①大气中由于光线的折射作用而形成的一种自然现象。

②比喻虚幻的事物。

空中楼阁:指海市蜃楼,多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论计划等。

(74)忍气吞声:形容受了气而强自忍耐,不说什么话。

忍辱含垢:忍受耻辱。

(75)和颜悦色:形容态度和蔼可亲。

强调脸色表情和顺。

和蔼可亲:谓态度谦温和气,容易接近。

(76)齐心协力:犹言“同心合力”。

众人一心,共同努力。

强调合力。

和衷共济:比喻同心协力,共同克服困难。

侧重齐心。

(77)赫赫有名:赫赫,非常显著的样子,声名显赫。

鼎鼎大名:鼎鼎,盛大,显赫。

形容名气很大。

亦作“大名鼎鼎”。

(78)络绎不绝:形容过往人马或车辆连接不断。

川流不息:川,河流。

像河水那样流个不停。

多用于比喻来往的人、车马或船只很多。

纷至沓来:纷,众多。

沓,重复,形容接连不断地到来。

(79)粗心大意:做事不细心,马虎。

粗枝大叶:指文字或话语简略概括,也指做事不认真,不细心,马虎大意(80)名不虚传:传出的名声不是虚假的,谓名声与实际相符。

名副其实:副,相称。

名声与实际相符合。

.明目张胆:形容公开地大胆地做坏事。

明火执仗:仗,兵器。

点燃火炬,手拿武器。

形容公开抢劫或肆无忌惮地做坏事。

(81)明哲保身:明哲,明智,通达事理。

原指明达事理洞见时势的人,善于择安避危,保全自身。

后亦指为了个人得失丧失原则的庸俗处世态度。

贬义。

洁身自好:洁,洁身,干净,保持自身清白,不同流合污。

也指顾惜尊重自己,不与他人纠缠在一起。

褒义。

(82)目不斜视:不该看的事物不看,形容品行端正,遵守礼制。

目不转睛:凝神注视,眼珠一转不转。

形容注意力高度集中。

(83)排山倒海:排,推开。

倒,翻倒。

形容来势凶猛。

翻江倒海:形容水势浩大,多用来比喻力量或声势非常壮大。

(84)蚍蜉撼树:蚍蜉,一种大蚂蚁。

撼,摇动。

比喻不自量力。

又作“蚍蜉撼大树”。

螳臂当车:当(dāng),阻挡。

比喻不估计自己的力量,去做办不到的事情,必然招致失败。

(85)锲而不舍:镂刻不停。

比喻有恒心,有毅力。

多用作形容词,与“精神”搭配。

坚持不懈:坚持到底,毫不松懈。

(86)见机行事:机,时机,机会。

看到适当的时机立即行动。

见风使舵:看风向改变帆篷方向。

比喻相机行事,随机应变。

多含贬义。

(87)窃窃私语:私下小声说话。

也作“切切私语”。

交头接耳:紧*着头,凑在耳边低声说话。

(88)撼天动地:形容声音响亮或声势大,力量强。

惊天动地:形容声音特别响亮,也形容声势浩大或事业伟大。

(88)开诚布公:诚意待人,坦白无私。

形容词性短语。

推心置腹:比喻真心待人。

形容词性短语。

推诚相见:用真心相待。

动词性短语。

(89)夸夸其谈:说话或写文章浮夸,不切实际。

贬义。

侃侃而谈:形容说话正直,理直气壮,从容不迫。

(90)刻不容缓:缓,缓慢,拖延。

一刻也不能耽搁。

形容形势紧迫。

迫不及待:急迫得不容等待。

(91)语重心长:言辞恳切有分量,情谊深长。

苦口婆心:形容怀着好心再三恳切劝告。

(92)脍炙人口:美味人人都爱吃。

比喻好的诗文或事物,人们都称赞。

喜闻乐见:喜欢听,乐意看。

(93)屈指可数:扳着手指即可数清。

形容数目很少。

侧重指珍贵。

寥寥可数:形容数量非常少。

则中指不多。

(94)耸人听闻:故意说夸大或惊奇的话,使人震惊。

骇人听闻:使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。

(95)随波逐流:比喻自己没有立场和主见,只是随着潮流走。

同流合污:随着坏人一起做坏事。

(96)悠然自得:形容心情悠闲自足,神态从容的样子。

泰然自若:形容镇定,毫不在意的样子。

(97)忐忑不安:心虚不定的意思。

七上八下:比喻心情不安。

(98)头头是道:形容说话做事有条有理。

天花乱坠:比喻说话有声有色,非常动听(多指夸大或不切实际的)。

(99)天经地义:经,常规,原则。

义,正理。

指非常正确,不容置疑的道理。

理所当然:从道理上说应当这样。

(100)截然不同:形容事物之间毫无共同之处。

天渊之别:比喻差别极大。

(101)逼上梁山:比喻被迫进行反抗或不得不做某种事。

铤而走险:指因无路可走而采取冒险行为。

(102)鸦雀无声:形容寂静无声。

万籁俱寂:形容周围环境十分宁静。

(103)混为一谈:把不同的事物混在一起,说成同样的事物。

相提并论:把不同的人或不同的事混在一起来谈论或看待(多用于否定式)。

(104)外强中干:外表上好像很强大,实际上很空虚。

色厉内荏:外表强硬而内心怯懦。

(105)万无一失:绝对不会出差错。

形容极有把握。

十拿九稳:比喻很有把握。

(106)妄自菲薄:过分地看轻自己。

自暴自弃:自己糟蹋自己,自己瞧不起自己,形容一种自卑、甘居落后的心理。

(107)微乎其微:形容非常少或非常小。

微不足道:非常渺小,不值得一提。

(108)为所欲为:想干什么就干什么,任意行事。

贬义。

随心所欲:一切都有着自己的心意,想怎么做就怎么做。

(109)有备无患:事先有充分的准备,就不会产生祸患。

未雨绸缪:趁着天没下雨,先修缮房屋门窗。

比喻事先做好准备。

(110)瓮中捉鳖:比喻要捕捉的对象无处逃遁,下手即可捉到,很有把握。

动词性短语。

瓮中之鳖:比喻逃脱不了的人或动物。

名词性短语。

(111)无所不为:没有达不到的地方,指什么事都干得出来。

贬义。

\\\/无微不至:形容待人非常细心周到。

褒义。

(112)无穷无尽:没有止境。

无边无际:谓开阔得望不到边缘。

(113)五颜六色:多种颜色,引申指各色各样。

五彩缤纷:形容颜色繁多复杂,非常好看。

(114)无稽之谈:没有根据的言论。

流言蜚语:毫无根据的话语。

多指背后议论诽谤或挑拨离间的话。

又作“流言飞语”。

(115)乱七八糟:形容极端混乱,毫无条理和次序。

污(乌)七八糟:十分杂乱,又脏又乱。

(116)燃眉之急:毛那样的紧急。

比喻非常紧迫的情况。

名词性短语。

迫在眉睫:睫,眼毛。

比喻事情已经到了十分紧急的关头。

形容词性短语。

(117)手忙脚乱:形容做事慌乱,没有条理。

七手八脚:形容人多忙乱,动作不一。

(118)进退维谷:谷,比喻困境。

进退都处于困难境地。

比喻进退两难。

书面用语。

进退两难:进也不好,退也不好。

形容处境困难。

口头用语。

进退无门:前进后退均无路,形容处境困难,无处容身。

(119)杞人忧天:比喻不必要的忧虑。

动词性短语。

亦作“杞人之忧”,名词性短语。

庸人自扰:本来没有问题而自己瞎着急或自找麻烦。

(120)气吞山河:气势能吞没高山大河。

形容气魄很大。

气势磅礴:磅礴,广大无边的样子。

形容气势极其雄伟。

(121)威风凛凛:形容威严可畏,气势逼人。

气势汹汹:汹汹,声势很盛的样子。

形容气势凶猛。

(122)想方设法:积极动脑筋,想尽各种办法。

千方百计:想尽一切办法。

(123)前车可鉴:比喻前人失败的教训可作鉴戒。

动词性短语。

前车之鉴:比喻当作鉴戒的前人的失败教训。

名词性短语。

(124)敲诈勒索:依仗势力或用威胁、欺骗手段,索取财物。

巧取豪夺:指用巧妙的手段骗取或凭武力强夺他人的财物。

(125)聚精会神:会,集中。

集中精神;集中注意力。

全神贯注:贯注,集中在一起。

形容全副精神高度集中。

(126)一心一意:心思意念专一。

一般作谓语。

全心全意:用全部精力。

一般作状语。

(127)煞费苦心:形容费尽心思。

挖空心思:形容费尽心机,想尽办法。

多含贬义。

(128)本末倒置:本,树根。

末,树梢。

置,放。

比喻颠倒了事物的主次轻重。

舍本逐末:舍去事物根本的主要的部分,而去追求细枝末节。

形容轻重倒置。

(129)不堪设想:不能想象,侧重指严重的不良后果。

不可思议:不能想象,侧重指奇妙深奥的或不可理解的事情、道理。

(130)貌合神离:表面关系不错,实际不同心,侧重指人或事物。

同床异梦:意义同前,侧重指人,各有打算。

(131)生气勃勃:勃勃,精神旺盛的样子。

生命力强,富有朝气。

多用于指人。

生机勃勃:很有活力,很有生命力。

多用于指事物。

(132)龙腾虎跃:形容威武雄壮,非常活跃。

生龙活虎:像很有生气的蛟龙和富有活力的猛虎。

比喻活泼矫健,生气勃勃。

(133)视而不见:看见就像没有看见一样,侧重指不用心或装作没看见。

熟视无睹:意义同前,侧重指经常看见,不重视。

(134)手无寸铁:形容手里没有任何武器。

赤手空拳:形容两手空空,没有任何可以凭借的东西。

(135)束手无策:形容遇到问题毫无解决的办法。

手足无措:手足无处安放,形容没有办法,不知如何才好。

常用于形容举止慌乱。

(136)视若无睹:虽然看了却像没有看见一样。

形容对眼前事物漠不关心。

熟视无睹:指对客观事物不关心,虽然经常看见,还跟没有看见一样。

(137)参差不齐:不整齐,指人水平不一,指物高低长短不一。

良莠不齐:不整齐,指人时指好人坏人本质区别很大,指物时指好事坏事混在一起。

(138)步履维艰:行走十分困难,一般指有病的人或年老的人。

寸步难行:行走十分困难,还可指处境困难。

(139)目空一切:什么都不放在眼里。

形容骄傲自大。

旁若无人:形容态度从容、自然。

亦形容高傲,目中无人。

(140)背道而驰:道,道路。

驰,车马疾行。

比喻彼此方向目标完全相反。

南辕北辙:本要向南行走,却驾车往北。

比喻行动与目的相反。

(141)念念有词:僧道方士等行法术时,口中默念经咒,以通神灵。

后指迷信的人小声说祈祷的话。

也指人不停地自言自语。

振振有词:振振,理直气壮的样子。

形容自以为理由充分,说个没完。

(142)披肝沥胆:表示个人对集体、对祖国、对人民忠诚。

肝胆相照:表示同志朋友之间或组织之间真心相见、坦诚相处。

(143)卓尔不群:卓尔,特出的样子。

不群,跟一般人不一样。

超出寻常,与众不同。

侧重指人的才华。

多用于书面。

与众不同:跟大众不一样。

多用于口语。

出类拔萃:萃,草丛生的样子,引申为聚集。

指成群的人或物。

“出类拔萃”谓超出同类之上。

鹤立鸡群:比喻人的仪表才能超群脱凡。

(144)不负众望:没辜负大家的期望,褒义。

不孚众望:未符合大家的期望,贬义。

这两个成语常被混用。

145、鱼目混珠:比喻拿假的东西冒充真的东西。

鱼龙混杂:比喻坏人和好人混在一起。

146、洋洋大观:形容事物繁多、丰富多彩。

洋洋洒洒:形容文章或谈话内容丰富、连续不断。

147、春风化雨:适宜于草木生长的风雨,比喻良好的教育。

满城风雨:非指自然界的风雨,而是比喻消息一经传出,到处议论纷纷。

148、蹉跎岁月:虚度光阴与岁月。

峥嵘岁月:不平凡的岁月。

149、侃侃而谈:形容说话理直气壮,从容不迫。

褒义。

振振有词:形容理由似乎很充分,说个不休。

贬义。

150、学富五车:形容人读书多,学问大。

汗牛充栋:形容书籍多,不能形容人。

有关雨的诗和谚语

《滹沱河和我》练习一:1.给下面加黑的字注音:滹沱河( )告诫( )吞噬( )拽( ) 狗吠( )铁锹( )呻吟 ( ) 赫然( ) 蠕动( )战栗( )2.释词。

吞噬:翕动:3.祖母、母亲和姐姐都说我是个小滹沱河,结合后文,说说为什么。

4.课文第一段在内容上的作用是 ,在写法上的作用是 。

5.指出下列句子的修辞手法。

⑴那是灰灰的沙滩,无知无觉地躺在那里,除去沙土之外,尽是大大小小的石头。

( )⑵看不见飞溅的明亮的水花,是千千万万匹野兽弓起脊背在飞奔。

( )⑶但是,我能把它深深地藏在心里,包括它那深褐色的像蠕动的大地似的河水,那战栗不安的岸,还有它那充满天地之间的吼声和气氛。

( )读课文11-13段,回答问题:6.从选文第一段的描写来看,我的确“是个小滹沱河”,说说我和滹沱河有哪些相似的地方

7.文中画线部分从 觉的角度描写,写出了滹沱河怎样的气势

8.体会下列句子中加点词语的作用。

⑴我当然是个小后生,照吩咐的扛上锹,跑向大门外。

⑵有一个汉子把我提起来,扔到人群的后面。

9.说说滹沱河给“我”留下了怎样的印象

《滹沱河和我》练习二:1、结合语境解释下列黑体词语的含义。

滹沱河离我们村庄只一里路的光景,当时我还没有见到过滹沱河。

2、文中写了几个“滹沱河”

3、文章是以思乡为主题的,作者为什么要以“滹沱河和我”为题目

4、祖母和姐姐为什么说我是“小滹沱河”

5、文中写了“我”几次见到滹沱河

每次的感受是怎样的

6、阅读“1929年的秋天……称第一次感到自己是多么的渺小

”文段,回答问题。

(1)这段文字主要从哪方面写了滹沱河的什么特点

(2)本段在对滹沱河特点的描述中,进行了侧面描写,请找出几句。

(3)文中写道“下面是凝重的水的大地,上面是飞奔的密密匝匝一色的野兽,它们仿佛空悬地飞奔在水的大地上。

”请说说“野兽”的本体是什么,这样比喻突出了滹沱河的什么特点。

(4)找出本段中证明“我”是个“小滹沱河”的句子。

(5 )如何理解“我第一次感到自己是多么的渺小”

7、课外链接:“乡土情绪”是中华民族特有的文化现象,请默写出体现游子怀恋故土、思念家乡的四句古诗文名句,并注明作者。

《滹沱河和我》练习一:1.给下面加黑的字注音:滹沱河( )告诫( )吞噬( )拽( ) 狗吠( )铁锹( )呻吟 ( ) 赫然( ) 蠕动( )战栗( )2.释词。

吞噬:吞食,并吞。

翕动:一开一合地动。

3.祖母、母亲和姐姐都说我是个小滹沱河,结合后文,说说为什么。

因为我的坏脾气跟滹沱河的洪水一样说来就来。

4.课文第一段在内容上的作用是 ,在写法上的作用是 。

开篇点题;设置悬念,吸引读者。

5.指出下列句子的修辞手法。

⑴那是灰灰的沙滩,无知无觉地躺在那里,除去沙土之外,尽是大大小小的石头。

(拟人)⑵看不见飞溅的明亮的水花,是千千万万匹野兽弓起脊背在飞奔。

( 比喻)⑶但是,我能把它深深地藏在心里,包括它那深褐色的像蠕动的大地似的河水,那战栗不安的岸,还有它那充满天地之间的吼声和气氛。

( 排比)6.从选文第一段的描写来看,我的确“是个小滹沱河”,说说我和滹沱河有哪些相似的地方

勇敢、果断7.文中画线部分从 觉的角度描写,写出了滹沱河怎样的气势

视觉;展现了滹沱河来临时的奔腾汹涌,壮观的场面。

8.体会下列句子中加点词语的作用。

⑴我当然是个小后生,照吩咐的扛上锹,跑向大门外。

体现了我急于想见到滹沱河的情态。

⑵有一个汉子把我提起来,扔到人群的后面。

既写出了大人对孩子的关心,也说明我并不是一个“后生”,只不过想找个理由看看滹沱河。

(意近即可)9.说说滹沱河给“我”留下了怎样的印象

汹涌澎湃、气势磅礴、说来就来,说走就走。

(意近即可)《滹沱河和我》练习二:1、结合语境解释下列黑体词语的含义。

滹沱河离我们村庄只有一里路的光景,当时我还没有见到滹沱河。

用在时间或数量词后面,表示同这个数值相差不远,相当于“左右”。

2、文中写了几个“滹沱河”

文中分别写了“我”心目中的滹沱河,没有一点儿水的滹沱河,想象中的滹沱河,洪水滔天时的滹沱河,洪水消退后的滹沱河。

3、文章是以思乡为主题的,作者为什么要以“滹沱河和我”为题目

滹沱河不仅仅是滹沱河,它代表的是“我”的故乡,“我”在滹沱河边长大,是滹沱河养育了“我”。

作者借滹沱河实际上要表达的是对故乡的思念。

4、祖母和姐姐为什么说我是“小滹沱河”

滹沱河的特点是使人捉摸不定,下河床的人要时时提防着它;“我”小时候很任性,与滹沱河的脾气相似,两者的相同点是脾气暴躁,不易接近。

5、文中写了“我”几次见到滹沱河

每次的感受是怎样的

文中三次写我见到滹沱河的经历。

第一次,滹沱河是“灰灰的沙滩,无知无觉地躺在那里”“一点儿水都见不到”,让“我”非常失望。

第二次,滹沱河有一种“在到似乎听不见的声音”,那声音“像是……”“像是……”“仿佛……”,“我”第一次感到自己那么渺小。

第三次,洪水消退后,“我”感觉它随时会回来。

6、阅读“1929年的秋天……称第一次感到自己是多么的渺小

”文段,回答问题。

(1)这段文字主要从哪方面写了滹沱河的什么特点

滹沱河到来的声音的“大”,“大到似乎听不见”,突出水势已凶猛。

(2)本段在对滹沱河特点的描述中,进行了侧面描写,请找出几句。

“这一片呻吟……此刻全分辨不出来了”“来到滹沱河跟前……整个凝固不动的空间”(3)文中写道“下面是凝重的不的大地,上面是飞奔的密密匝匝一色的野兽,它们仿佛空悬地飞奔在不的大地上。

”请说说“野兽”的本体是什么,这样比喻突出了滹沱河的什么特点。

本体是滹沱河的水,这样比喻突出了滹沱河的水势凶猛,流速极快,突出了一种自然而野性的美。

(4)找出本段中证明“我”是个“小滹沱河”的句子。

“我”不听别人的劝阻,“钻过了赤裸裸的……直到河的跟前”“想摸摸滹沱河”。

(5 )如何理解“我第一次感到自己是多么的渺小”

滹沱河到来时气势雄浑,声势浩大,它的吼声能够促人警醒,激人奋进,所以在它的面前,“我”感到自己力量的薄弱,能力的有限。

7、课外链接“乡土情绪”是中华民族特有的文化现象,请默写出体现游子怀恋故土、思念家乡的四个古诗文名句,并注明作者。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情

来日绮窗前,寒梅著花未

若为化得身千亿,散上峰头望故乡。

仍怜故乡水,万里送行舟。

描写雨后春天的古诗

“细雨没久晴,大雨无久落”, “一日到暗,雨不断线,大雨明日见”, “天乌地黑无风发,大水落得阔”, “大水无雷,浸崩屋”, “东闪空,西闪风,南闪火门开,北闪有雨来。

” 西班牙有句关于雨的谚语 “六月雨千遍”, 谚语云:“蚂蚁搬家要下雨”大雨前兆 蜻蜓燕子低飞,蚂蚁搬家,鱼儿水面来换气儿,大雨马上就来到。

动物对下雨的预报 下雨之前兆有蚊子成群结团,雨蚁成群出现、猫洗脸 青蛙鸣叫、燕子低飞雨必下 青蛙鸣叫、燕子低飞等是下雨之前兆 蟑螂乱飞,有阵雨 蟑螂对气候变化的敏感性很强,如果夜间看到蟑螂飞来飞去,说明天气发生变化,将有降雨。

蜘蛛结网,久雨必晴 由于下了很久的雨,蜘蛛无法结网捕食,如果看到蜘蛛爬出来结网,说明天气很快就转为晴天。

一场秋雨一场寒,十场秋雨穿上棉。

早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。

雨打五更,日晒水坑。

南风暖,北风寒,东风潮湿,西风干。

久雨冷风扫,天晴定可靠。

满天乱飞云,雨雪下不停。

天上乌云盖,大雨来得快。

有雨天边亮,无雨顶上光。

喜鹊枝头叫,出门晴天报。

蚊子咬得怪,天气要变坏。

河里浮青苔,毕有大雨来。

蚯蚓路上爬,雨水乱如麻,蝼蛄唱歌,天气晴和 长虫过道,下雨之兆,蛤蟆哇哇叫,大雨就要到。

头发响,风一场。

老牛抬头朝天嗅,雨临头;马嘴朝天,大雨在前。

参考资料:* 夏雨隔牛背,秋雨隔灰堆。

(浙江) * 十里不同天。

(江苏无锡) * 天东雨,隔堵墙;这边落雨,那边出太阳。

(山西太原、安微全椒) * 西南阵,单过也落三寸。

(《田家五行》论云) * 老夫活到八十八,未见阵头东南发。

(江苏苏州) * 雨打鸡啼卯,雨伞不离手。

(浙江义乌) * 雨打鸡鸣丑,雨伞勿离手;雨打黄昏戍,明朝燥嘻嘻。

(南京) * 早晨下雨当日睛,晚上下雨到天明。

(山东) * 鸡鸣雨,下不长。

(浙江象山) * 投瞑雨,天卖晴。

(福建福州) * 早晨下雨,一天晴。

(河北沧县、山东栖霞) * 早雨睛一日,晚雨到天明。

(陕西武功) * 雨打五更,日晒水坑。

(《田家五行》论雨) * 晏雨不晴。

(同上) * 开门雨涟涟,晴朗在午前。

(江苏无锡) * 开门雨,关门睛。

(江苏元锡) * 早雨天晴,晚雨难晴。

(江苏无锡、常熟、浙江义乌) * 雨打早五更,雨伞不用撑。

(浙江义乌) * 夜睛无好天,明朝还要雨连绵。

(广西郁林) * 久雨见天星,明朝雨更猛。

(同上) *雨前蒙蒙终不雨,雨后蒙蒙终不晴。

(河北、陕西武功) * 雨前麻花落勿大,雨后麻花落勿久。

(江苏苏州) * 一点一个泡,还有大雨未到。

(湖南) * 一点雨似一个钉,落到明朝也不晴;一点雨似一个泡,落到明朝未得了。

(《田家五行》论雨) * 落滴起泡定阵雨。

(江苏常州) * 雨生蛋,落到明朝吃过饭。

(江苏常熟) * 雨声发喘,河水涨满。

(河南篙县) * 饭时雨,下四指。

(山东栖霞) * 雨洒中,一场空。

(湖北) * 淋了伏头,下到伏尾。

(河北、山西宁武、河南嵩县) * 雨洒尘,饿死人。

(河北)

描写大海的景色怎么写

1、海面上白点,与天上朵朵的相映成辉,几只飞翔的海鸥迎风飞舞着,展它那曼妙的。

游玩的人们,或立、或坐、或卧、或跑,相互说笑着,观赏着“蓝天、碧水、金沙滩”,惬意极了。

2、那海风吹得更清爽了,一阵阵的,吹得你心旷神怡,夏日的炎热一扫而光,真是舒服

金灿灿的沙滩窄窄的围着大海,却又一望无边,与大海相映成趣,真不愧是千里沙滩,万里海波。

既雄伟又壮观,给人说不出的一种感慨。

手摸摸金色的沙子,一股暖流融入我的心中,真是舒服极了。

3、静的孩子在沉睡的甜蜜的梦香,天空中飘着朵朵白去,海鸥唱着清脆的大海的歌,这真是“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

”冲向海滩,飞溅起洁白无暇,晶莹剔透的浪花。

4、坐在海边,海浪拍打着我的前胸、后背,就像妈妈的手抚摸着我。

这时,我觉得这海和小说、电影里的海完全不一样。

它并不凶猛,也不可怕。

我躺在沙滩上,就像躺在摇篮里,又像躺在妈妈的怀里。

5、初次面对大海那激动而紧张的心情,至今还澎湃在我的心中。

那是我第一次去大连,我就像一个久别母亲的孩子,徜徉在她温暖的怀抱里。

任海水搔痒我的脚丫,任海风拂过我的面颊,任海涛冲刷我的一切。

我彻头彻尾地被大海征服了。

6、灿烂的阳光照射在沙上,像披上一地的金铺子。

在沙滩上有许许多多捡不完的各种各样的贝壳,有的像五角星,闪闪发光;有的像小海螺,阅说着大海的故事;有的像小扇子,扇来了大海的清风。

7、海是一个空问,一个“伟大的存在”,海里的珍珠与珊瑚、水藻与水族、遗宝与沉船,是非陆地所拥有的。

海的呼唤越远越清晰。

当风吹起海鑫千层浪的时候,大海犹如一个瑰宝吸引着更多的爱海的人。

8、走进大海,一阵阵海浪轻轻打上沙滩,抚过的沙子平得真让人不忍心踏下去。

这儿的空气也透着一股咸味,吸进去凉凉的,更是快活。

看这海天一色的美景下,不少花花绿绿的小点以及欢快的呼喊声冲击这人们的视觉与听觉。

这欢乐的人们在大海母亲的怀抱中多么自在,多么轻松。

9、当我站在软软的沙滩上,抬眼望去,蔚蓝色的天空里悬浮着几朵绸缎般的白云,一望无际的海面波涛滚滚,远处,天与海已完全融成一体,偶尔有几只快艇疾驰飞过。

这难道不是一幅美妙绝伦的彩色的画卷吗

10、大海在作家和诗人的笔下,仿佛是一个喜怒无常的巨人。

它时而平静,犹如一面明镜;时而暴怒,涌起万丈狂澜,能掀翻航行着的小船。

在我的想象中,大海是那样的神秘,那样的迷人,可我却一次也没有领略过大海的风情。

大海,像一块磁石似的,深深地吸引着我。

11、夏季,我最喜欢到海边了。

光着脚丫,踩在金色的、柔软的沙滩上,缓缓吹动的海风像一双温暖的手轻轻地抚摸着我的头发、脸颊。

有时,我也会把脚放在凉爽的海水里,顿时,一股清凉的气流从脚底传遍全身,立刻驱散了浑身的酷热与烦躁,取而代之的是一身的清爽、满心的愉悦。

12、我光着脚丫子,卷起裤管,猫着腰,在海边寻找着贝壳的足迹,可半天也不见贝壳的影子,我想最好来个海浪,把海里的宝贝都给领来,供我挑选,没想到,大海竟然看穿了我的心思,猛的打上来一个海浪,我细心的搜索着,生怕露了一个贝壳,可终究没看到贝壳的影子,我还是决定放弃了。

13、近处的浪花不时地涌上沙滩,相互追逐嬉戏着,撞击着礁石,发出阵阵欢快声,好像在欢迎远客的到来;远处的海浪一个接一个、一排连一排的,相互追逐着、奔腾着,煞是好看。

14、、目光尽处只见一条水平线,天和海在那里交界,云和浪在那里汇集,此时海边上没有争吵和喧闹的复杂的声音,每个人都深情地望着大海,就连两个因小事而打架的小男孩也面对大海流下了热泪。

15、海底三五成群的鱼在水中欢快的畅游,天空中有三五只海鸥在空中翻飞盘旋。

而海上那层层激起的小浪花,宛如白莲一般,天上那悠然自得的云朵咋空中漫无目地的飘着。

大海中的一切,天空中的一切,大地上的一切,才造就了这个祥和而美丽的世界。

描写阴天、下雨、的句子

雨是最寻常的,一下就是天.可别恼.看,像牛,像花针,像细丝,密密地斜织着,屋顶上全笼着一层薄烟.潇潇的春雨,山青了,水绿了,山下那汩汩流动的一条溪水,愈发湍急秀丽起来。

绵绵春雨把大地染绿了,软软春风把河水熨暖了。

瞧,又下起雨来了。

雨像绢丝一样,又轻又细,听不见淅淅的响声,也感觉不到鱼浇的淋漓。

只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾,轻轻滋润着大地和人心。

在春雨的滋润下,麦苗长得更翠绿,菜花儿开得更金黄。

在一条纵横交错的田沟里,春水淙淙地淌着。

扬树,柳树在春雨中舒展着枝叶,贪婪地吮吸着甜甜的雨水。

二、三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来。

雨是寻常的,一下就是三两天。

可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝、密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

(朱自清《春》) 1.春雨 清晨,几阵隐隐的春雷过后,下起了人春以来的第一场雨。

微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。

层层的雨云遮住了东升的太阳。

不一会儿,远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。

早饭过后,雨虽然没有停,却也没有再下大,仍然淅淅沥地滴着。

我拿起伞,走出了家门。

雨确实不大,滴滴答答的,不像是在下雨,倒像是在下雾,眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。

往远处看去,街道、楼房、行人,都只剩下了一个有些模糊的轮廊。

天上又是几阵闷雷响过,雨水好像被催促似的,大了一阵。

可是,不一会儿,又小了下来。

我走进雨雾中,顿时,一阵清新凉爽的感觉渗透全身。

雨滴在身上是冰冷的,可是空气中却不知怎么的,有一股湿润温暖的气息,仿佛报告着春天到来的消息。

春雨潇潇地下着,树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。

地面也湿润了许多,散发出一种沁人心脾的芳香气息。

小草也偷偷地钻出地面,开始编织绿色的地毯。

春雨潇潇地下着,它正轻轻地唤醒大地,悄悄地带走寒冷,慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。

春雨洗去了冬日的残迹,万物在春风的吹抚下醒来了,在春雨的滋润下生长了。

多神奇的春雨呀。

它是朦胧的,又是清晰的。

它给万物披上一件缥缈的纱衣,它又把万物洗涤得清新明亮。

我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了,一种明朗、欢快的感觉在滋长。

整个世界就像一个刚刚出生的婴儿,好像一切都重新开始了,树是新的,新得绿芽满枝;草是新的,新得娇嫩纤弱;花是新的,新得含苞欲放。

甚至连心情也是新的,心中只有一种清爽愉快的感觉。

透过绵柔的雨丝织就的如烟的春纱,我望着那些打着伞、匆匆避雨的行人,不由得想到:为什么要躲藏呢?让我们的身心一起来感受这春雨带来的清凉吧。

于是,我收起伞,走进雨中,细小的雨滴打在身上,一点也不觉得冷,只有一种亲切、清新的感觉…… 来到学校,雨已经停了。

到处清新明亮,大自然的景色,被洗涤得多么秀丽呀,我不经意地回头一望,似乎望见了一抹极淡极淡的彩虹,虽不清晰,却依稀可辨。

可等我定睛凝神望去的时候,它却不见了,消失得无影无踪。

初晴的天空中,只有几朵白云飘来飘去……” 多清凉、多神奇的春雨呀!

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