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描写突然被感动的句子

时间:2020-04-26 21:22

描写自己很感动的句子

心中涌上来一阵说不清道不明的感觉,他从未没体会过。

似一阵春风暖暖的拂过又似一阵热流,只觉暖暖的,想笑却又笑不出。

鼻子有些发酸,眼泪不受控制了一般流出了眼眶。

不想让人看到自己这幅狼狈的样子,他微微低着头。

额前的刘海遮住了他的情绪,她看不清。

描写由于感动而流泪的句子

握别父母亲慈爱的双手潸然泪下,从此后将独自去承受生活所给予的一切。

倚窗听雨,离愁别绪涌入心间,感念母亲哺育我成人 让我如此优秀,这一走山一程水一程无不承载着厚望与嘱托,只是转身的瞬间泪如雨下。

想念故乡的味道,闭目呼吸清新甜美。

每一缕清风拂面,每一声蛙鸣悦耳,每一片炊烟袅袅,每一声亲人的呼唤都让人感动的热泪盈眶。

描写人物心理活动和神态的句子

描写人物心理的句子1、我没有动,心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨,我的姨妈个个端庄秀丽,哼

” 2、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一耳光。

3、他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。

4、牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

5、仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。

6、辛辣味呛得我直翻白眼,牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

7、他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。

8、看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅 9、我的心绷得紧紧的.这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来.我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死.但是我忍不住不看.我盼望出现什么奇迹--火突然间熄灭.我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛. 10、老师的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味.

描写人物流泪的句子

描写人哭的句子1.一连串泪水从姨妈悲伤的脸上无声地流下来,姨妈没有一点儿的哭声,只任凭眼泪不停地往下流。

2.眼泪似乎源源不断的落了下来,眼睛红红的,看了就令人心疼。

3.眼泪像断不了的线一样,随风而飞。

4.她是一个多愁善感的女人,不管遇到什么事,受到一点委屈就嚎啕大哭

5.过了一会儿,她又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣,他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的拳头,想竭力制止抽泣。

6.颤栗地发出动物哀鸣般的哭泣。

7.眼泪一粒一粒地从眼眶里掉落出来,我不愿擦干,也不愿停止哭泣。

很快,牛仔裤上湿润了一片。

那深深浅浅的颜色带着某种黑暗嘲讽的气息冲我微笑。

8.眼眶中突然掉下什么东西,潮湿地划过我的脸颊,在干燥的皮肤上留下一道曲折的线。

9.一声撕肝裂胆的呼喊,边哭边尽力合上她睁大着的双眼。

可是,她没有做到。

随行的其他战友也脱帽跪了下来,她们对着青铜雕像般静卧在担架上的战友恸哭起来。

10.一种纯然的快乐情绪就像酒精在血管里一样,开始把半痴半呆转化成兴奋的晕眩。

先是她的喉咙发干,然后全身轻微地颤抖,最后眼泪不能遏止地往外汹涌,并且从胸腔里发出一阵低沉的、像山谷里的回音一样的哭声。

11.她那长长的睫毛上挂满了泪珠,犹如出水芙蓉般清丽。

那泪珠仿佛留恋那洁白的肌肤,迟迟不肯落下。

12.林黛玉的眼泪很多,一遇到不开心的事,泪水就流个不停。

描写温暖的句子大全

1、总是在意的时候,回眸远眺,看着一路走来脚步苦,有甜,有笑,有泪。

在走走停停之后,放匆忙的脚步,感受那一路走来的弥足珍贵,回头的时候,终于发现,在人生的拐角处,逗留了一份情,这份情,曾温暖了生命

2、温暖是两颗心彼此敞开,相互与深刻的交流带来的感受。

当那无言的东西深入彼此心底时,冰冻冷漠的心的外壳在瞬间融化,退去表面的风霜,让彼此进入自己的心灵深处。

3、漫漫人生路上,一个人踯躅前行,无助、孤单,寂寞袭来之时,心里总是渴望拥有一个温暖的家、一个温暖的臂膀,亦或一句简单的话,让你的身心温暖的如同寒冷的冬季围坐在熊熊的火炉边,驱散身体的寒冷,温暖冰冷的心。

4、爱情给予的温暖是长久的,温暖需要两个人彼此心贴心的关怀着对方,如果你付出了温暖而没有回报,那么再火热的心最终也会失去最初的热度;爱一个人时希望用自己的执着的心去温暖对方;而温暖是两个人的相互的体贴与关怀,只有两个人充满真挚的爱和感情才能体会到彼此温暖的心,感受到彼此的关爱,让心里的苦与累冰释。

5、这难得的闲适时光,阳光给予了我温暖,也给予了我安然。

楼顶花坛里的金盏菊虽然经过了霜染,但是,在阳光的爱拂下依然笑容可掬,依然傲霜临立,那一团团,一簇簇怒放的生命,令人震憾,令人肃然起敬。

6、内心的温暖是每个人渴望着的,而这温暖却亦难求。

心灵对温暖的渴求随着时间、环境和生命成长的过程飘忽不定,在某一个时刻希望得到的温暖,也许随着环境的改变而事过境迁,追求温暖的方式也在变化着,但渴求温暖的心依然没变。

7、爱情让男女敞开心扉,让温暖融入彼此的生命,但前提是必须将心灵深处的硬壳剥去,彼此信任,毫无保留的把自己呈现给对方,那样才能体会到对方给予的温暖。

8、这个冬天,蓝天的色彩是我的期待,而更多的时光,雪花成了天空的主角。

此时,阳光是柔和是温暖是奢侈是静怡是清幽,沏一壶暖茶,握在手心。

喜欢这种感觉,宁静如水,凝眸,有辽阔而深远的天空;轻触,有温暖如莲的心境。

9、不到严冬,就很少想到太阳多么无私伟大;不到孤独寂寞时,就不明白人与人互相关爱是多么重要。

人,离不开太阳的光辉,但人更需要彼此感情上的相互温暖。

10、在你悲伤失落的时候,友情带来的温暖可以暂时温暖寂寞的心;而一次次的去追逐这种温暖时,男女之间的友情即变的暧昧,其结果也就演绎成爱情或者无法道明的暧昧感情了。

如果在从此分道扬镳,相忘于江湖,在某个寂寞的夜晚回想起那一刻的温暖,确是生命里经历过的美好瞬间。

11、没有爱情的温暖无法达到心灵的深处,没有爱情的温暖也许会发展成暧昧的关系,这种温暖广义上说是特定时刻的心灵交流,狭义上讲只是身体接触的激情,更甚着无非是****的满足罢了。

在瞬间的****得到满足后,残留的依然是空虚、寂寞和深深的失落,心依旧冰冷如初。

12、冬日里,我们需要太阳的光辉,我们更需要人情的温暖,那就让我们像太阳那样微笑着、温暖着吧

13、喜欢家的静雅,喜欢家的温馨,喜欢家的实在。

如果可以,只愿意做一个居家的小女子,早晨,目送爱人离去,目送孩子上学;晚上,笑迎爱人的归来,笑迎孩子的归来。

这样的日子,虽然平淡,但却不失一份温暖。

14、翻了翻以前无意间留下的痕迹,想起Ta们带给我的每次感动,我想。

还是用温暖吧,暖暖的,像冬天的太阳那样,不强烈,却让人很舒服。

15、我们渴求的是一生相依相伴的温暖,只有爱情和亲情才能带给内心的温暖。

16、特定的时间和心境发现自己依然那么执着地等待着温暖。

渴望亲情给予我们温暖,渴望从爱人那里得到温暖。

17、寒冬里,温暖更弥足珍贵。

这时,人们才知道太阳的可贵,谁都渴望阳光明媚,当空普照。

18、温暖是相互的,需要彼此的付出;温暖是可以传递的,需要共同的呵护;温暖更是无私的,就像太阳,不求回报,默默奉献,才能得到众人的敬仰

牵牛花的歌读了这篇短文你想对那位阿婆说些什么呢

(一)记叙类第一篇灾难突然降临的时候①这是一个繁华的大都市,每天忙碌的人熙熙攘攘。

八点三十分。

装满乘客的地铁缓缓起动,向下一个站点驶去。

②当列车行驶到两个站点中间地段时,突然一片漆黑,车也慢慢停下来。

车厢里的人一下像炸了锅似的,乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下。

有人大声骂司机:“真是个笨蛋!”也有人说:“养你们这些人有什么用,简直是一群废物,”③司机解释道:“突然停电,这是一次意外事故,我马上与调度中心联系,”司机在黑暗中摸出手机,拔完号码后没有任何信号。

④这是一次意外停电,波及全市。

始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了,通讯中断,交通阻塞,整座城市近乎瘫痪。

地铁里的人如同无头苍蝇,纷纷掏出手机与外界联系,却都没有信号。

有人用打火机照亮,得到片刻的安慰。

女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。

有人说:“我好不容易找到这份工作,迟到会被炒鱿鱼的。

”有人说:“我与客商约好,签一份额为三百万元的合同,失约可能会使合同泡汤的。

”也有人说:“等出去了,一定要起诉地铁公司。

”黑暗像一只无情的大手,捏得人喘不过气来。

哭声、骂声、叹息声不绝于耳。

有人说,“等一等吧,地上的人不会不管我们的。

”⑤突然,黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音:“妈妈,太阳落山了!”妈妈说:“宝贝,乖,天黑了,宝宝睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。

大家静静地听着,情绪渐渐地稳定下来,各自想着心事。

(写话位置见第14题)。

⑥不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静:“我心脏病犯了,没带药,谁有急救药……”旁边的人就问:“谁有药?”人们开始纷纷问着,一个接一个往下传。

终于有人说:“我有。

”接下来就听到急急忙忙的翻找声。

⑦“找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人,这人接过药瓶又传。

递给下一个人。

没有人组织,药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。

⑧“唉呀!”一声惊叫,药瓶不知传到谁的手里时不慎掉到地上,那人急忙俯下身在地上摸,整个车厢的人都俯下身在地上摸,仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落。

终于有人说找到了,把药瓶又传下去。

有过落地的教训,接药瓶的手就格外认真。

药瓶很快就传到病人手里。

黑暗中,不知是谁递过一瓶水,病人吃完药安静了下来。

⑨不知又过去了多长时间,与外界还是没有一丝联络,有人提议往下一出站口走,立即有人响应,有人用打火机把自己的衣服点着了照明。

立即有人大声喊:“快灭掉,烟能使人窒息!万一引起火灾一个人也别想跑掉!”几个人手忙脚乱地把火扑灭了。

刹那间,光明消失了,重新又回到黑暗的深渊。

人们从来没像今天这样憎恨黑暗,也没有过像今天这样渴望光明。

⑩这时,有一个人大声喊道:“大家手牵手跟我走!”⑾话音刚落,人们就主动地手拉着手排成了长队,那人又问:“有没有没牵乎的?”当确认都牵好手后,那人就带头向下一出站口走去。

黑暗中,那带头的人不时被绊倒,但他爬起来再走,不知摔了多少跤。

后边的人有条不紊地跟着,没人说话,只有脚步声。

⑿人们终于从黑暗的地铁中走出来了,领头的人衣服刮破了,脸和手都碰出了血。

更让人意外的是,人们发现,领头的这个人竟然是个盲人。

1、梳理故事情节,用简洁的文字填写下面的方框。

—→—→—→—→2、阅读下面两个句子,想一想加点词用得是否恰当?如果用得恰当,请说说它的好处;如果不够恰当,请找出一个更好的词语替换它,并说说事由。

①不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静。

②有过落地的教训,接药瓶的手就格外认真。

3、文章第②段画线的句子生动形象地描写了突然停电时人们躁动不安的状况。

仔细阅读第⑤段,感受一下母女对话后地铁车厢里的氛围,并在下列横线上,写一句话,描写出当时特有的宁静。

此时,车厢里。

4、文中哪个片段给你留下了深刻印象,为什么?5、当灾难来临时,该如何应对?本文给你哪些启示?第二篇梯子周粲年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。

小小的园地,小小的风筝。

小小的风筝飞呀飞的,就飞到了墙头上。

墙头上的野花,把风筝紧紧地缠着。

于是爸爸说,必须去拿一架梯子来,然后爬上梯子,取下墙头上的风筝。

爸爸要爬上梯子,但是儿子说:“爸爸,让我来吧

”爸爸看了看他九岁的儿子,想了又想,终于说:“也好,让你来就让你来。

”猴子一般地,儿子爬到梯子的最高一级了。

儿子转过头来,嘻嘻地笑。

他的笑声,像用早晨的牵牛花吹出来的。

解开了风筝绕在野花上的线,正要下来,爸爸却用一只大手和一个声音制止了他,爸爸说:“慢着

”儿子停住了,望着爸爸,用眼睛问爸爸:“怎么啦

”爸爸说:“我先讲个故事给你听了,你再下来。

”于是儿子笑得更开心,他一手抓住梯子,一手拿着风筝,等爸爸讲故事,爸爸讲的故事,没有一次不好听的。

爸爸说:“从前有个爸爸,告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说:你跳下来

你一跳下来,爸爸一定会在下面把你抱住。

听见爸爸这么说,儿子很放心,就像游泳时跳进水里去一样,纵身一跳。

哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀抱里的前一秒钟,爸爸的身体一闪,站在一边。

儿子扑了个空,掉在地上,屁股差一点就开花。

哭哭啼啼地站起身来,儿子问爸爸:为什么要骗他。

爸爸说:我要给你一个教训,连你爸爸的话都靠不住,别人说的话,更不必说了。

”停了一停,爸爸继续说:“我们也来照着做一次好不好

”儿子一听,脸都变白了。

爸爸说:“不要怕,勇敢一点,你只要跳那么一次就行了。

我要你留下深刻的印象,免得你以后长大了,容易上人家的当。

”但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服。

他脸上惊愕的表情,丝毫没有消退。

然而他还是不敢违抗命令。

他站在那儿,动也不敢动。

爸爸开始发号施令了:“听着啊,我喊一二三,喊到三的时候,你就跳下来,然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来,让你跌一个屁滚尿流

”站在梯子上,儿子的脸像一个还没熟透的橘子。

爸爸喊了:“一……二……三

”咬紧牙根,忍着泪,儿子从梯子上跳下来了。

他等待着自己的身体像一个南瓜,扑的一声,摔得支离破碎……然而,好奇怪,爸爸的手竟然没缩回去,他的身体也没移开。

他还是定定地站在原来的地方。

他把掉到他两手中的儿子,牢牢固固、结结实实地接住了,抱住了。

儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑。

张大了眼睛,他问:“爸爸,你为什么骗我

”爸爸笑出声来,爸爸说:“爸爸要让你知道,即使是别人的话,有时也是可以信任的,何况是爸爸的话呢

”所有的玫瑰花,都回到儿子脸上。

他笑着搂住爸爸,不住地吻爸爸的双颊。

爸爸和儿子拉着风筝,向后园的一角跑去。

1、请用一句话概括本文的内容和主题。

答:2、请用文中的词语,填写出儿子表情变化的过程。

笑——→——→——→笑3、下面两个描写句的意思是什么

它们分别表现了儿子脸上怎样的神情

①儿子的脸像一个还没熟透的橘子。

答:②所有的玫瑰花,都回到儿子脸上。

答:4、“儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑”,为什么“比刚才还要疑惑”

答:5、两个爸爸,两种教育,你赞赏哪一种

简要说说理由。

答:第三篇感动是一种养分①常常有一些无法言说的感动。

②譬如看见一只鸟,在我的窗台上跳跃顾盼,抖动漂亮的羽毛冲着我叫了那么一声,甚至只有半声。

又匆匆飞走。

譬如_________________________________________________________。

可就在这一瞬间,我已经被深深地感动了。

③其实,生活中让我感动的细节太多了。

看见一个朋友久违的眼神和手势,看见一颗滚动在草叶上的露珠被风摔碎之前的最后一次闪耀,看见一群蚂蚁抬着一只蜜蜂在大地上缓缓行进时所表现出的那种小心翼翼与肃穆庄严……总之,感动我的有时是一种声音,一种复杂的隐喻了生命幻想的声音;有时是一种色彩,一种沉重的、负载了诸多情感信息的色彩;有时是一种状态,一种含蓄的、超越了明示话语的状态。

也有时候,感动我的竟是一种细微寻常得极容易被人忽视的场景。

正如一群蚂蚁抬着一只蜜蜂的残骸艰难地向前移动,最终,它们几乎全部移进了我的内心,默化成一曲悲壮的挽歌和一场永久的仪式。

④不知道为什么要感动。

⑤有一点是可以肯定的:若是没有感动,我想我就会丢弃自己。

因为我知道,这个世界上连一朵花一茎草一湖水一尾鱼,都那么持久地拥有着令人感动的特质。

所有的生命几乎都离不开感动。

如果对美视而不见,对春天无动于衷,那么还有什么理由在美和春天之间迈开双脚呢

⑥常常被感动而充满激情的人是幸福的。

⑦我或许属于其中之一。

故我想:我感动是由于我深爱着世上一切美好的事物,我甚至比别人更留意也更钟情于它们。

我们永远保持着那种和睦友善、亲密真挚的联系,保持着深层的感情交流、碰撞与沟通。

每一次小小的感动都会洗净我灵魂中每一个小小的斑点和污溃,每一次深深的感动都有可能斩断我性情中某一段深深的劣根。

日复一日,年复一年,感动使我的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞。

使我面对每一轮崭新的日出都能赢得一个全新的自我。

⑧对于我,感动始终是一种崇高的养分,如同丰盈甘美的母乳;对于感动,我则始终都是一个受益不尽的吮吸者,吸着母乳的精华渐渐长高,长大,健康,强壮,享有智慧和激情。

⑨因此我敢说,一个人,只要他还能感动,就不至于彻底丧失良知与天性。

只要能感动,即使将你放在生活的最边缘,你也决不会轻易放弃做^的资格以及与生俱来的发言权。

1、阅读全文,归纳作者认为“感动是一种养分”的原因。

____________________________________________________________________________________________________________________________2、结合上下文并联系自己的生活体验,给第②段空缺处补上一个让你感动的例子。

(答案写在下面的横线上)譬如________________________________________________________________________________________________________________________3、第⑤段中,“如果对美视而不见,对春天无动于衷,那么还有什么理由在美和春天之间迈开双脚呢”在文中的含义是什么?____________________________________________________________4、阅读下面的两段文字,回答问题。

①殷雪梅同志生前是金坛市城南小学的一名普通教师。

今年3月31日中午,城南小学一、二年级数百名学生在老师的带领下,集中排队前往影剧院。

当殷雪梅带着学生队伍沿斑马线过马路时,突然,一辆白色小轿车飞驰而来。

危急中,殷雪梅张开双臂奋力将五六名学生一起推到路边,而自己却被轿车撞飞。

虽经全力抢救,但她终因伤势过重,不幸去世。

殷雪梅把生的机会留给了孩子们,自己却献出了宝贵的生命,离开了她为之奉献了终生的教育事业。

②4月7日那天,整个金坛都在流泪。

十里长街,十万之众,为她送行。

人们自发地扶老携幼,肃立路旁。

他们之中。

有学校师生,有公务人员,的是蹬三轮的、打工的、种地的、卖菜的……殷雷梅的事迹令老百姓泪流满面,也一定会拨动你的心弦。

请写出令你感动的原因和你从中吸取的“养分”。

令你感动的原因:_____________________________________________你从中吸取的“养分”:__________________________第四篇玉兰花的记忆卢玮①不记得从什么时候起,每当我家院子里的玉兰花散放出清远的香味时,总有认识或不认识的邻人,专程前来要花。

②玉兰花树约有两层半的楼房高。

自我有记忆起,便有花香。

父亲总是起个大早,趁花含苞时便给摘下。

他把较细的竹竿末端削成剪刀口状,以辅助摘花。

有时他亲自爬上树去摘,身手矫健。

然后再把摘下的花,分别装在小袋子里,置于冰箱保鲜,一有邻人闻香驻足,便可以方便相赠。

③当然,父亲一定会留下枝头上那些用手可以够得到的花,让前来感染香气的邻居,也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。

④念小学时,家人总要在我的书包里放些玉兰花,用手帕包好,以免损及象牙白的花瓣。

然后再三叮咛,送给老师和同学。

有时自己懒惰贪玩,便忘了。

经常是老师提醒:“我又闻到花香哦。

”我才猛然记起。

⑤常常在送给老师后,玉兰花就所剩无几了,所以当同学向我要时,就显窘促,只好从亲近的同学开始送;一些偶有口角的,就给省下来了。

这时想来,真自觉小家子气。

⑥那时一直不明白,何以小小的花朵,竟有如此大的魅力?因为我总是喜欢花的姿态,远远胜过它的香气。

直到渐渐长大,才稍稍明了这是一种喜悦心情。

二十几年前,物资并不丰富,用香水的人当然不多。

能在夏日清早感染一身香气,并持续整天,的确令人喜悦。

在要花的过程中,即使不认识的人也能透过花间说家常,增进友谊。

真是情趣无限!⑦而父亲赶早摘花,想到会有许多人喜欢他种的花,并盘算着不知今天的花够不够时,这份可以与人分享的心情,更是令人欣慰啊。

尤其某个有晨曦的夏天清早,当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花,小心翼翼地插在母亲的耳际,顺手理理母亲的头发时,我被这般美丽的父母深深感动。

⑧我恍然大悟。

原来,母亲身上的花影飘香,皆是父亲每天亲手插上去的。

对父亲而言,这也许是极自然不过的一个举止,但跃入我眼里,却是温柔万分。

我很难明确地描述出这份感动,不过可以肯定的是,这种感觉真的很好。

⑨对玉兰花我有很特别的记忆。

我曾在它的枝干上,每年刻画一痕,以志成长;也曾和姐姐爬坐上树枝,吃着西瓜,享受风的摇摆。

但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示。

1、文章第②③段具体描写了父亲摘花的过程,表现了父亲怎样的性格特点?答:2、文章第④段中的“再三叮咛”除了表现家人怕我忘记外,还表现了什么?答:3、文章第⑥段说小小的玉兰花朵“竟有如此大的魅力”,请结合这段文字说说“魅力”表现在哪两个方面。

答:4、请结合第⑦段中父亲给母亲插花这一细节,分析“我”深深感动的原因。

答:5、文章最后一段中加点的“这”指代什么?请结合这段文字概括说说父亲带给“我”的“启示”有哪些。

第五篇水性江南王本道每次去江南,大抵是在莺飞草长的三四月间。

去的次数多了,便萌生了探究江南真谛的念头。

江南是烟柳繁华之地、温柔富贵之乡。

江南出芳草鲜花,出才子佳人,出缠绵悱恻的爱情故事。

但江南又是英雄辈出的地方。

古往今来,这里孕育过诸多骁勇的斗士。

那锐利的兵——剑,也是源于江南的吴越。

是什么力量使得缠绵悱恻与凌厉强悍这两种悬殊的气质能够天衣无缝地契合一地,且生生不息,历千年而不朽呢?我一度大惑不解。

一次重读《老子》,书中的一句名言让我顿开茅塞。

“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能先。

”老子的话,一语道破了水的柔弱秀美与坚韧顽强的两重性。

江南是水乡,河流纵横,池湖密布。

它们流淌在青山脚下,穿行于广袤的田畴间,还有那直落九天的瀑布,山中奏呜的清泉——千百年来,是水,滋养着江南的风物、江南的人,孕育了江南独特的文化。

江南的水,如轻纱薄雾.随风起舞,变幻无穷,滋润得江南的景物风姿绰约,江南的人风情万种。

一曲《又唱江南》,浓缩了一年四季江南的秀美景色:“二月你看江南的花,花如野火遍地燃;清明你看江南的雨,细雨裹着万重山……”江南的人也一如江南的风物,温婉细腻,柔肠百转。

莫愁湖畔莫愁女,西泠桥边苏小小,还有西湖的断桥.绍兴的沈园,秦淮河上的桃叶渡……深受上天厚爱的才子佳人,在江南大地上留下了诸多生命的足迹和美丽的传说。

就连江南人讲话也是吴侬软语,情真意切,唱起来就更让人心旌摇动。

那江南曲艺的代表苏州评弹,唱词娓娓如诉,弦乐清丽委婉,就像曲水清流,清澈纯净又韵味悠长,就连草木也会为之摇曳。

江南的水又时有“惊涛拍岸.卷起千堆雪”之势。

这坚韧而顽强的水,也涵养了江南风物和江南人的那种英豪之气。

江南大地布满了崇山峻岭。

杭州的栖霞岭,绍兴的会稽山,常熟的虞山,都雄伟挺拔,占尽风云。

那山间的飞瀑,山下的激湍,是养育大山的支支血脉。

据说古代铸剑,先是把剑放在火中煅烧,然后再放到水中浸泡,几经反复,才铸成一把好剑。

这种浸泡过剑的江南之水.千百年来也曾造就了诸多慷慨激昂之士。

卧薪尝胆的勾践,竭忠尽智的岳飞,文武兼备的陆游、辛弃疾、文天祥……众多仁人志士用他们的鲜血与生命谱写了一首首壮怀激烈的诗篇,他们的诗句至今读来,仍洋溢着当年的铁骨雄风。

而持戟呐喊的鲁迅,更是把文人的凌厉剑气发挥到了极致。

就连文雅娟秀的女子,在江南水性的润泽下,也尽显铮铮侠骨。

明末的秦淮八艳是有力的佐证.清末的秋瑾则是最优秀的代表。

江南的水哺育了如水的江南。

江南美,美在江南的水,江南的风物,江南的人。

这种美是刚与柔的融合。

江南,一曲永远唱不完的歌,让人细细地品味着她的如诗如画和似水流年……1、文章标题“水性江南”的含义是什么?请用文中一句话回答。

答:2、请在下面的空格内填入合适的内容,要能体现刚柔相济的江南美。

答:江南的水,既又;江南风物,既风姿绰约又雄伟挺拔;江南的人,既又。

3、作者在第二、五两段中分别提到“剑”,各有什么用意?答:4、你还了解哪些流传在江南大地上的美丽传说?请举出一例。

你记得文中江南志士哪些壮怀激烈的诗句?请写出一句。

答:美丽传说:诗句:5、仿照文中画线句,联系生活实际,在下面的横线上拟一句歌词。

答:二月你看江南的花,花如野火遍地燃;清明你看江南的雨,细雨裹着万重山;,(一)记叙类答案第一篇1、一位乘客突发心脏病,众人传递药瓶救治;由一位盲人引领,大家手拉手走出地铁。

2、①“可贵”用得好。

它写出了人们从慌乱躁动中开始冷静下来的状态,也表明了作者对这一状态的肯定。

②“认真”用得不够准确,可用“谨慎”替换。

“谨慎”除了有“认真”之外,还含有“小心”的意思,此处用“谨慎”更符合语境。

3、示例:此时,车厢里仿佛掉下一根针都听得见,静悄悄的。

4、要求回答具体,有简要的分析,如:对第五个片段印象深刻,将大家引领出黑暗的人竟然是一位盲人,这说明在危难时刻,只要冷静、坚定,就可以发挥个人潜能,化解危难。

5、本文给人的启示是:灾难来临,一要冷静、镇定,二要团结协作,兰要科学应对。

第二篇1、通过爸爸要儿子跳梯子的故事,揭示了人与人之间还是可信任的道理。

(答案中能答出“人与人之间是可信任的”的意思即可)2、惊愕疑惑3、①描写儿子又黄又青的脸色。

写出了儿子的惊恐神情。

②儿子的面色恢复红润,笑容灿烂。

写出了儿子高兴的神情。

4、原来只是奇怪,没有摔屁股;现在是感到困惑:爸爸为什么骗我

5、提示:故事里的爸爸是教育孩子不要轻易信任别人,文中的爸爸是教育孩子别人的话有时也是可以信任的。

两种教育,赞赏哪一种都行,只要言之成理即可。

如能综合分析更好。

言之有理,文句通顺,就应该给满分。

第三篇1、①感动能够洗净灵魂中的斑点和污渍,斩断性情中的劣根。

使人的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞,塑造一个全新的自我。

②感动能够让人健康成长。

③感动能够让人有智慧和激情。

④感动能够让人保持良知和天性。

2、不设统一答案。

示例:(譬如)看见果实坠地,—枚青涩的苹果,从一棵树上冷不丁地落下,在尘土中打下一道轻痕。

3、如果没有对美好事物的感动,就无法去追求求美,也就会丢弃自己,迷失自我。

(意思对即可,)4、(令你感动的原因)舍已救人的壮举、崇高的师德、高尚的人格、平凡中的美丽等。

(答对一点即可)(你从中吸取的“养分”)不设统一答案。

要求:写出从这个故事中得到的启迪,比如从人生意义、职业道德、如何做^等方面回答。

第四篇1、慷慨大方,热情助人(助人为乐)2、表现了家人心灵的美丽3、香气能令人喜悦,在要花送花过程中增进友谊。

4、父亲者一举止反映了父亲对母亲的温柔恩爱。

5、①我曾在它的枝干上,每年刻画一痕,以志成长;也曾和姐姐爬坐上树枝,吃着西瓜,享受风的摇摆。

②对人要有爱心。

第五篇1、是水,滋养着江南的风物、江南的人,孕育了江南独特的文化。

江南的水哺育了如水的江南。

(两句任答一句即可)2、江南的水既柔弱秀美又坚韧顽强,江南的人既柔肠百转又侠骨铮铮。

3、第二段提到“剑”,为了点出江南具有凌厉强悍的气质;第五段提到“剑”,为了表明江南的水涵养了江南人的英豪之气。

4、参考答案示例:梁山伯与祝英台;人生自古谁无死,留取丹心照汗青(文天祥)5、参考答案示例:十月你看江南的山,轻霜来把山林染。

这样可以么

哪些是描写人物心情的

满意回1.很多以为一辈子都不会忘记的事情,我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了 。

2.我知道我不是一个很好的记录者,但我比任何人都喜欢回首自己来时的路,我不但的回首,伫足,然手 时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。

3.你给我一滴眼泪,我就看到了你心中全部的海洋 4.如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂.可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉. 5.那些刻在椅子背后的爱情,会不会像水泥上的花朵,开出没有风的,寂寞的森林 6.在这个忧伤而明媚的三月,我从我单薄的青春里打马而过,穿过紫堇,穿过木棉,穿过时隐时现的悲喜 和无常。

7.你笑一次,我就可以高兴好几天;可看你哭一次,我就难过了好几年。

8.那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里,被我们遗忘了。

9.寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人,于是我总是意犹未尽地想起你 在每个星光陨 落的晚上一遍一遍数我的寂寞 10.每当我看天的时候 我就不喜欢再说话 每当我说话的时候 我却不敢再看天 11.我每天都在数着你的笑,可是你连笑的时候,都好寂寞。

他们说你的笑容,又漂亮又落拓。

12.我生命里的温暖就那么多,我全部给了你,但是你离开了我,你叫我以后怎么再对别人笑 13.曾经也有一个笑容出现在我的生命里,可是最后还是如雾般消散,而那个笑容成为我心中深深埋 藏的一条湍急河流,无法泅渡,那河流的声音,就成为我每日每夜绝望的歌唱。

14.凡世的喧嚣和明亮,世俗的快乐和幸福,如同清亮的溪涧,在风里,在我眼前,汨汨而过,温暖如同 泉水一样涌出来,我没有奢望,我只要你快乐,不要哀伤````` 15.风吹起如花般破碎的流年,而你的笑容摇晃摇晃,成为我命途中最美的点缀,看天,看雪,看季节深 深的暗影。

16.一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费 尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。

17.躲在某一时间,想念一段时光的掌纹;躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的 人。

18.牵着我的手,闭着眼睛走你也不会迷路 。

19.假如有一天我们不在一起了,也要像在一起一样。

20.有些事情还没讲完那就算了吧.每个人都是一个国王,在自己的世界里纵横跋扈,你不要听我的,但你也 不要让我听你的. 21.我忘了哪年哪月的哪一日 我在哪面墙上刻下一张脸 一张微笑着 忧伤着 凝望我的脸 我们微笑着说 我们 停留在 时光的 原处 其实 早已被洪流 无声地 卷走 22.有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起 他时的那种感受,是永远都不会改变的 23.那些以前说着永不分离的人,早已经散落在天涯了。

24.原来和文字沾上边的孩子从来都是不快乐的,他们的快乐象贪玩的小孩,游荡到天光,游荡到天光却 还不肯回来 25.你永远也看不到我最寂寞时候的样子,因为只有你不在我身边的时候,我才最寂寞。

26.歌声形成的空间,任凭年华来去自由,所以依然保护着的人的容颜不曾改和一场庞大而没有落幕的恨. 27.总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响.我错过了很多,我总是一个人难过. 28.我就像现在一样看着你微笑,沉默,得意,失落,于是我跟着你开心也跟着你难过,只是我一直站在现在而 你却永远停留过去. 29.如果我们都是孩子,就可以留在时光的原地,坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首. 30.我忘记了哪年哪月的哪一天 我在哪面墙上刻下了一张脸 一张微笑着 忧伤着 凝望着 我的脸 那些 刻在椅背后的爱情 会不会像水泥地上的花朵 开出地老天荒的 没有风的森林 31.不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题 。

32.当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。

文字与感觉永远有隔阂 。

33.遗忘 是我们不可更改的宿命所有的一切都像是没有对齐的图纸 从前的一切回不到过去 就这样慢慢延伸 一点一点的错开来。

也许 错开了的东西 我们真的应该遗忘了 34.什么叫快乐

就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。

35.坚硬的城市里没有柔软的爱情 生活不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种 人永远看不破的镜花水月,不过我指间烟云 世间千年如我一瞬 36.记忆想是倒在掌心的水 不论你摊开还是紧握 终究还是会从指缝中 一滴一滴 流淌干净。

37.谁是谁生命中的过客,谁是谁生命的转轮,前世的尘,今世的风,无穷无尽的哀伤的精魂. 我回过头去看自己成长的道路,一天一天地观望,我站在路边上,双手插在风衣的兜里看到无数的人 群从我身边面无表情地走过,偶尔有人停下来对我微笑,灿若桃花。

我知道这些停留下来的人终究

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