
小兔子外貌描写20字
它全身的毛都是雪白的,长着一双又长又薄的耳朵,连血丝都看得一清二楚;两只红色的眼睛,像两颗红珍珠;嘴巴向上翘,十分可爱;那毛绒绒,圆圆的尾巴像一个小圆球;它的前腿短后腿长,走路蹦蹦跳跳的,速度很快。
描写小兔子的一段话
描写小兔子的一段话1、小白兔睡觉时的样子十分可爱,它会把自己的爪子当作舒适的小枕头,睡得十分香甜,看它那甜蜜的样子,活脱脱的一个“睡美兔”
小白兔的耳朵也是特别有趣,只要听到声音,耳朵就会立刻竖起来,向四周环视着,寻找声音的来源之处,确认有没有敌人来侵犯,随时准备逃跑。
2、小白兔在窝里津津有味地吃着胡萝卜,三瓣嘴一动一动地,真有趣
小白兔吃完胡萝卜之后,高兴地跳了起来,好象在说:谢谢你,我的小主人,是你给我准备的鲜嫩可口的美味午餐。
看着这只可爱的小白兔,真是讨人喜欢啊
3、小兔子吃食时很可爱。
整个身子蜷伏着,嘴巴一动动的,腮帮子也鼓了起来,那白白的长耳朵和胖胖的身子随着咀嚼的节拍,一左一右地动了起来,远远看去,简直就是一个蠕动的毛茸茸的雪白的球。
4、小兔子浑身长满了毛茸茸的白毛,远远看去像一团棉花。
它的一双红眼睛被白毛包住了,嵌在眼窝里,像镶着两颗红宝石。
白兔两只长长的耳朵,足有二寸半,里面一层是粉红色的皮,外面毛茸茸的,我想它的听觉一定很灵敏。
小白兔的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,总是不停地耸动着,不知是因为害怕,还是随时在根据气味寻觅食物。
兔子的身子圆滚滚的,看上去挺肥。
前腿又短又小,后腿又长又有力,在动物王国里它还算是个长跑健将呢。
兔子尾部有一条又短又小的尾巴,正如俗话所说的:兔子尾巴长不了。
5、小兔子一身雪白的毛,从远处望去,要不是它
描写小兔子的片段。
参考:鲜红的小眼睛,长长的粉朵,雪白的身子,毛茸茸的短尾巴,小三瓣嘴,这就是我可爱的小白兔。
他对我的家总是那么好奇。
我一把笼子打开,它就活泼地从笼子里跳出来,在阳台中央蹦几下,然后开始“冒险”了:如果洗衣机的门开着的话,它就会跳上去,在里面走两下,再出来。
接着,它就会尽力把柜子门打开,看看里面,又尽力打开另一格,好像要找到自己心爱的兔粮似的。
小兔子吃东西时的样子很好玩,只要我把一把兔粮放在它吃东西的碗里,它就会马上扑过去,两只小爪子搭在碗边上,把头整个都塞进碗里,小小的眼睛紧闭着,粉色的三瓣嘴飞快地动着,狼吞虎咽,生怕别人把它的美食抢了去。
我喜欢我的小白兔
描写小兔子的作文。
500字
今年暑假,在我的软磨硬泡下,妈妈给我买一只小白兔。
这只小白兔长着一双红红的圆眼睛,像两颗闪亮的红宝石;耳朵长长的,还往下耷拉着;三瓣的小嘴两边还有几根胡须,因它贪玩,把两个小鼻孔眼弄得黑黑的,一身雪白的绒毛遮盖着它那短短的尾巴,它前腿短,后腿长,在地跑起来,一蹦一跳的,远远望去就像一团白绒球在滚动,可爱极了。
小白兔最爱吃萝卜,也爱吃蔬菜和青草。
我从网上搜到,千万不要给小白兔水喝,否则,它会拉稀,就会死去。
我每天都会把萝卜切成一条一条的给小白兔吃。
小白兔会用两只前爪捧着萝卜条吃,神情非常专注,三瓣小嘴一动一动的,发出“咔嚓、咔嚓”的声音,看它吃的多香啊!吃饱以后,就用两只前爪在脸上挥来挥去,好像在“洗脸”,真是一个爱臭美的“小姑娘”。
打扮完以后,它就用两只后腿立起来,看看这里,看看那里。
好像在说“小朋友过来和我一起玩吧”。
小白兔一天一天地长大了,我经常把它抱到我的卧室里。
刚开始,它还有点“害羞”,缩成一团不敢动弹,慢慢的,它的“害羞”全没了,对周围的事物感到特好奇,就在屋里蹦来蹦去侦查“敌情”。
一会儿,它钻到床地下,一会儿,钻到沙发下,想看个究竟,结果蹭了一身的灰尘,我把它抱到镜子前,让它看看镜子里的自己,这时,它感到奇怪极了,用它那小鼻子闻一闻,可能它想通过气味判断一下是不是自己的一家,真是招人喜爱。
每当我出去玩,总会把小白兔装进笼子里。
带着它来到草坪上,打开笼子把它放出来,小白兔高兴极了,一蹦一跳的往前跑,用鼻子嗅嗅这儿,嗅嗅那儿,嗅到好吃的草它就肯上几口,不一会儿就和草坪上的狗狗们玩起了捉迷藏。
狗狗们到处跑,小白兔在后面追。
后来,它怎么也追不上,急的团团转……真有趣! 听了我的介绍,你们是不是也觉的我家的小白兔很可爱呀!我很喜欢它。
描写小动物的生活习性的句子
第四单元 写身边的一个事物 【习作要求】 这次习作要求,要先选择好身边的一个事物,然后按照一定的顺序进行观察,观察时要注意抓住事物的特点进行重点观察,然后把观察的结果有顺序地清楚地写下来。
一定要写出这个事物的特点。
【习作指导】 这次作文,要求写身边的一个事物。
你身边的事物很多,只要平时善于观察,如自己喜欢的小玩具、小动物、盆花等。
怎样观察身边的事物呢
首先要选择好观察的对象,明确观察的目的。
接着就要按一定的顺序进行观察。
可以从整体到部分,从上到下,从左到右,或按时间顺序进行观察。
选择什么样的观察顺序,要由观察的事物的实际和写作要求而定。
观察时要抓住事物的特点。
不同的事物有不同的特点。
如要观察小动物,就要抓住它的外形特征、活动情况和生活习性进行仔细观察。
还要一边观察,一边想想。
观察后,把观察所得按一定的顺序清楚地写下来。
【例文点评】 小白兔 我家有一只小白兔,雪白的绒毛,胖胖的身体,可爱极了。
这只小白兔有一对长长的大耳朵,它的听觉很灵敏,哪怕有一点动静,耳朵就会竖起来。
它还有两只红宝石似的眼睛,在伸手不见五指的黑暗处闪闪发光。
最逗人的是那张三瓣嘴,吃东西和呼吸的时候,向三面翘开,露出粉红的牙床。
小白兔走起路来,一蹦一跳的,因为后腿长而有力,前腿却很短,跳跃的时候,后腿用力往后蹬,身子随着向前一窜,一下子就蹦出老远。
高兴的时候,它还会用四条腿同时蹬地,头一摆,耳朵一甩来一个空中转体,像一个杂技演员在表演精彩的节目。
有时,它还用后腿支撑着身体站起来,然后,用两只前爪轻轻地洗脸。
多讲卫生呀
小白兔的尾巴像个小绒球,贴在屁股上,跳动的时候,随着身体一动一动的,要是不小心粘上圆圆的粪蛋,那样子就更可笑了。
我真喜欢这只小白兔
【点评】 本文描写了小白兔的可爱之处,同时也抒发了作者对小白兔的喜爱之情。
开头从整体上简单地介绍了小白兔的外部特征,接着,从动态和静态两个方面描写了小白兔的形态特征,着重描写了它的听觉很灵敏,视觉很尖锐。
然后,非常详细地描写了小白兔走路的神态,好像滑稽演员作表演,非常可爱。
在描写小白兔走路的神态时,还穿插着写出了小白兔的生活习性。
最后,很自然地得出“我真喜欢这只小白兔。
全文结构严谨,语言精炼,毫无冗肿之感。
【佳作赏析】 猫 星期天上午,我正在家里做作业,忽然听到“咪咪”的叫声。
回头一看,啊
原来是李大伯家的小猫来了。
它常来我家捉老鼠呢,有时还用爪子玩妈妈的线团,线团从床上滚到地下,它还是那么专心地玩,真有意思
我们全家人都十分喜欢它。
有一次,它跳到我家的谷仓,蹲在谷仓里一动也不动,两只眼睛圆溜溜的,总是盯着一个地方,两只耳朵竖得高高的。
我以为它饿了,正要去拿饭团,妈妈摆摆手,小声说:“别吵。
”原来谷仓里有一只老鼠,猫正在聚精会神地捉老鼠呢。
过了一会儿,只见小猫“嗖”地向前扑去。
接着“吱”的一声,小猫就叼着一只老鼠向李大伯家里跑去了。
我多么喜欢这只小猫啊
它不知捉了多少只老鼠,为我们除了多少害,使我家少损失了许多粮食。
【赏析】 这篇作文,小作者通过一连串的动词,如“跳、蹲、盯、竖、扑、叼”等,把猫捉老鼠时的敏捷动作写得十分逼真。
字里行间,表露了“我”对猫的喜爱之情。
可以看出,小作者平时对猫的观察是十分认真、仔细的。
小台灯 我哥哥的写字台上,有盏精致的小台灯。
台灯有一尺多高,看上去真是玲珑雅致,美观大方。
这是爸爸出差时买回来的。
它的灯座是绿色的,接近灯座凸起的地方,凿了一个圆洞,电线就从这儿穿进去。
灯头,灯杆粗细适中,色彩调和雅致,造型雍容大方。
灯杆上雕刻着两条鱼,上面的一条鱼,眼睛望着远处,像是在看着什么东西,思考着什么问题;下面一条鱼,眼睛望着它的伙伴,好像在问:“你看见什么,能告诉我吗
”小台灯发出美妙的、柔和的绿色光线。
灯罩边上有如用绸子扎过的花边,罩面上有四幅优美的图画,其中一幅是翠竹,竹节粗壮,叶绿枝繁,让人一看顿时觉得生机勃勃,春意盎然。
其他三幅是花鸟画,这些花姿态美丽,鲜艳夺目,为台灯增添了不少色彩。
这盏小台灯静静地蹲在写字台上,为我们照明。
晚上,灯开了,屋子顿时亮堂了,大家就在灯下工作、学习,共同为“四化”出力。
台灯虽然很普通,可是它默默地发出淡淡的光,为我们照明。
小台灯啊
我要赞美你默默无闻的献身精神
【赏析】 小作者对小台灯观察得十分仔细,观察顺序是:灯座——灯杆——灯罩。
绿色的灯座,灯杆上雕刻着两条鱼,灯罩面上有四幅优美的图画。
这些都写得栩栩如生,活灵活现。
最后赞扬了小台灯默默无闻的献身精神。
地球仪 在我的书桌上,放置着一个小地球仪。
它虽然只有足球那么大,但代表了整个地球的外表。
我非常喜欢它。
地球仪的下方是闪闪发亮的底座。
底座上有一个支架。
支架下面是一个喇叭形的支撑物。
支撑物的顶端嵌着一根弯成半圆形的铁条,铁条上刻着纬线度。
弯铁条的两端连着一根象征性的地轴,地轴两头各有一块薄片,白色黑色各半,代表着地球上的白天和黑夜。
两块薄片之间,便是地球仪的主体——圆球了。
圆球上有很大一片涂着兰色,表示那是一望无际的海洋。
海洋中有很多黄色、绿色的小点,像一颗颗明珠,那是散布在海洋中的岛屿。
陆地是用不同的色块表示的,有粉红、淡紫、乳黄。
绿色表示草原,地势低;红色表示高原,地势高。
圆球上还布满了圆圈、圆点,像省略号的虚线条等图例。
在色块、圆点旁注有文字,看起来一目了然。
这个地球仪对我学习地理起了很大作用。
它使我知道了我们伟大祖国所处的地理位置、地形特点、山脉河流。
那次地球知识竞赛我获得了一等奖,这其中就有地球仪的一份功劳。
【赏析】 小作者对地球作了仔细的观察,特别是对底座、支架、弯铁条、圆球的形状、颜色,观察得特别细致,所以写得层次清楚,内容具体,语言通顺,是一篇佳作。
【习作提示】 ▲《我喜爱的一件小玩具》 提示:作文题目已明确规定了写作的对象和要求:①写玩具;②写自己喜爱的;③只写一件。
作文前一定要对这件玩具作仔细的观察,从整体到部分,抓住特点。
文章的字里行间要流露出自己对玩具的喜爱之情。
▲《可爱的××》(××可以是小动物的名字)提示:写小动物一般可以从“整体”到“部分”,也可以从“部分”到“整体”。
要抓住小动物的外部特征、静态和动态的形态特征以及生活习性进行描写,写出小动物的可爱之处,自然表现出自己喜爱之情。
▲《多美的××》(××可以是学习用具的名字,也可以是生活用品的名字) 提示:写一件学习用具或生活用品,一定要是自己平时最熟悉的、常用的,才能真正了解它。
要抓住它的外形特征、各部分的构造以及用途等进行描写,写出它的“美”之所在。
描写外貌的有叠词
(1)描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 (2)专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 (3)描写学习的佳句 小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。
” 她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。
他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。
娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。
我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。
他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。
描写劳动的好词好句 (1)劳动动作的词语 整理 收拾 晾晒 缝补 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗涤 浇灌 大显身手 洗洗涮涮 挑挑拣拣 干净利落 手脚灵巧 心灵手巧 笨手笨脚 手忙脚乱 手足无措 手脚笨拙 (2)描写劳动心情、感受的词语 辛苦 劳累 辛劳 轻松 费劲 吃力 欣慰 欣喜 得意 喜出望外 心花怒放 兴致勃勃 心满意足 精疲力竭 (3)描写劳动成果的词语 大功告成 香气扑鼻 美味佳肴 窗明几净 一尘不染 井井有条 整整齐齐 干干净净 洁净明亮 有条不紊 (4)描写劳动的佳句 她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了。
我拿起面皮,用筷子夹起馅,小心地放在面皮上,两手使劲一捏。
只觉得粘乎乎的,仔细一看,“哎呀
”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛,挤破了面皮儿,馅冒出来了。
我赶紧“急救”,又从另一边冒出来了。
我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边,才算堵住了“漏洞”。
我终于用三块面皮包了一个饺子。
她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。
她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。
我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。
我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。
轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
轮到我们钉了。
我迫不及待地把线浸了唾沫,捻了捻。
可是我一捻,把那几个小毛头捻得又细又长,穿针得时候,穿来穿去就是穿不进去。
我只好把毛头拽下来才穿进去。
接着,我在线得末端打上结,由于线上有唾沫,打结得时候,老是粘住手指,好不容易才把结打好。
描写人物的好词佳句 (1)描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 (2)描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 (3)描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 (4)描写人物的句子 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。
这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。
他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。
他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。
从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。
我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。
他吓得面色如土,舌头僵住了,说不出话来 冷若冰霜,令人生畏 窘得面脸通红,不知如何是好 聚精会神地苦苦思索 兴奋得面脸通红 只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。
他习惯地用双手捶着朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫几声,才出去玩儿。
他的脸惨白惨白的,吓得眼睛瞪得大大的.补充:好句 外貌描写 ★我今年 7 岁了,瘦高个儿,眉清目秀,就是脸有点黄,同学们都说我像个“绿豆芽”。
★我长得又白又胖,圆圆的脸上长满了肉,一颤一颤的,阳光一照,油亮油亮的。
★我的脸蛋红扑扑的,乌黑的头发下,两道弯弯的细眉毛,像月牙儿。
★我的皮肤雪白雪白的,在阳光下闪着白瓷般迷人的光泽。
★看着镜子中的我:卷曲的刘海儿像一束青丝编结的黑菊花。
真是太有趣了。
★我,圆圆的脸蛋,一双秀眉,一双水灵灵的眼睛中间有一颗小红痣,这叫“双龙红珠”。
★我长着两条细长的眉毛,就像两个倒下来的小括号。
★我的头发太硬,怎么也弄不倒,只好留个寸头,任它们像鞋刷毛一样立着。
★我的睫毛又密又长,尤其黑,一根一根的,就像被浓墨染过的一般。
★我的眉毛很有特点,又细又长,就像夏天随风摇曳的柳叶。
★我的脖颈浑圆,可是极灵活,总喜欢不停地转动,几乎能转 360 度,好像有特异功能。
★我张开嘴指给妈妈看:在那一度缺牙的地方,长出了两颗阔大的白得发青的牙齿。
★我有一只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀着,好似柳条上倒挂的鸣蝉。
★姥姥说我长着一对招风耳,就像吊壶的两个把手。
★照片中的我梳着一个羊角辫,不大不小的眼睛像两颗黑宝石一样。
我站在老师面前,坚定地说:“老师,我还要画得好些,长大当个大画家。
” ★我妈妈说我是“傻大胆”,的确,我从小到大就是一副天不怕、地不怕的性格。
语言描写 ★我说:“和男孩子玩,他们不爱生气,不爱哭,玩着痛快。
” ★“妈妈,赶紧做饭吧。
我都饿得受不了了
”我带着哭腔大声对妈妈说。
★钱二婶的话嘎巴嘎巴,一点不让步,我被气得张口结舌,毫无招架的能力。
★我顾不了那么多,指了一下他的桌子,怒气冲冲地说:“好你个自私鬼,今天竟惹到我 头上来了。
” ★“不能光耍嘴皮子,要把劲使在关键地方。
走,干活去 ! ”我大声喝住了她。
★我摇着头,慢慢踱着步子:“这些个嘛,我看都好对付,没有过不去的火焰山。
” ★ 我站在老师面前,坚定地说:“老师,我还要画得好些,长大当个大画家。
” ★我只能柔声细语地对撅着嘴的弟弟说:“天鹅能飞得高飞得远,靠的是矫健有力的翅膀,你想远航,得有知识啊。
” ★我气呼呼地跳起来大声喊:“这小子就好逞能,越说他胖他越喘 ! ” ★“你小子可是老鼠舔猫鼻子———胆子不小 ! ”我讥讽地说。
★我急忙说:“她是太阳的‘阳',我可是杨柳的‘杨',音同义不同,别搞混了 ! ” ★我见她要上班,于是忙上前阻拦:“妈妈,您发了高烧,好好休息几天吧。
” ★挤在前面的我扶正眼镜讲道:“哇,此鸟,红羽、绿翅、黄喙、圆目、长尾、凤爪,乃吉祥鸟也。
” ★“这关我什么事 ! ”我生了气,瞪大了眼睛,“你放什么都行,就是不能放我的鸽子 ! ” ★我漫不经心地说:“今天太晚了,我好困,明天再画吧 ! ” ★我不耐烦地转过身,提高了嗓门:“我打谁,用你管 谁让他刚才踩我来着。
” ★我涨红了脸,尴尬地说:“没……没什么事……我走了 ! ” ★我回答更干脆:“自己想,自己做,自己才能有收获 ! ” ★“谁为他纠正 ”我忙站起来答道:“应该有 7 个洞。
因为一个鼻子有两个洞。
” ★我不知从哪儿学来的词,冲大家说:“刀不磨不快,人不锻炼不强,有出息的往前冲,后退的是孬种 ! ” ★“是真的么
”我听到这个好消息,乐得不行。
心理描写 ★这件事虽然已经过去很久了,但是,每想起它,都会在我的心中掀起内疚。
★妈妈告诉我,她要和爸爸离婚了。
我的心一下子凉了,整天打不起精神来。
★我的心突然颤抖起来了,像无数只拳头在捶击我的心胸,使我羞愧得难以自持。
★我心里实在过意不过去,但有心无力,只好默默祝他走运。
★我听了,气得“啪”地一声放下电话,心想:“哪有连过年也不回家的,真是的 ! ” ★一整天我干什么都索然无味。
妈妈的话就像一把把锤子敲击我的心:“这一群兔子咋得活 只有饿了。
” ★我心里实在过意不过去,但有心无力,只好默默祝他走运。
★直到今天,我还清楚地记得第一次看流星雨的情景,就像吃了美味佳肴,余味无穷。
★烦恼,像蜘蛛肚里抽出的黏腻的丝,一圈圈地在我心上缠绕着,叫我心慌。
★我的心里矛盾得很,脑子里像塞进了一团乱麻,理不出一点头绪。
★平静的湖面激起了欢乐的浪花,我的心像浪花一样欢腾。
★成语卡片是我的好伙伴,每制成一个新的卡片,我的心里就甜滋滋的,像吃了蜜一样。
★我似乎觉得,同学们都在责备我,心里十分不好受。
★我心里充满内疚,在床上翻来覆去睡不着。
★您走后,我的心中充满了语言难以形容的痛苦,就像一块大石头压着我,使我透不过气来。
★我心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。
★想着,想着,我的脸蛋儿像被炉火烤着似的。
★一阵胭脂粉味向我扑来,像要把我淹没似的,我感到恶心,脱口而出:“讨厌 ! ” ★我心里却像吞了一颗春梅,酸溜溜还带点苦味儿。
我低着头,生怕别人看见。
★望着茫茫的黑夜,我流下了悔恨的泪水。
真不该惹妈妈生气。
动作描写 ★我心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。
★我蒙在被窝里号啕大哭,我幼小的心灵忍受不住这么大的侮辱。
★天已经很晚了,我唱着歌,高兴地拿着我的战利品回家了。
★又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,我像小泥鳅似的,在水里追来追去,又喊又叫,真有说不出的惬意。
★我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬,用手拨,总算啃掉了半个鱼头,一点鱼肉都没吃到。
★我立刻兴奋起来,不管三七二十一,从妈妈手里抢过救生圈,光着脚,欢呼着奔向大海的怀抱。
★我找来一块布,把它沿边剪了一个口子,一手抓住一边,用力一撕,“吱”地一声撕开了。
★只见我向前冲了几步,有力地一跳,那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着,又迅速落入了水中。
★我瞪圆了眼睛,两只耳朵都支起来,仔细地捕捉每一个细小的声音。
★我和几个小伙伴轻轻地拨开野草,掀起断砖,像寻觅珍宝似的捕捉蟋蟀。
★我找来一块布,把它沿边剪了一个口子,一手抓住一边,用力一撕,“吱”地一声撕开了。
★我从起跳线上拔地而起,一瞬间,我舒展身体,越过 1.25 米 的高度。
★我猛一扬头,发现老师正定定地看着我,我便把脸扭向一边,竟一句话也说不出来。
★我将搭在背上的书包拽下来,低着头,一步半寸地挪到老师跟前,头不抬,眼皮不跳,气呼呼地站着。
★我点了点头,像个小地鼠似的钻进了西瓜地. ★我倒了盆水,先用毛巾湿湿脸,再打上香皂,用劲地抓呀、搓呀,不一会儿就满脸香皂沫了。
★我摇摇摆摆地走着,只觉两腿发软,气也喘不匀了。
★我的双脚冻得冰冷,简直快麻木了,双脚不停地跺着。
★我站起来,脚跟立不稳,只觉得天旋地转,身子不由自主地转着,好像脚下踩了个陀螺。
★想到这儿,我怀着忐忑不安的心情,像脚下生了风,三步并作两步往回跑。
★我把游泳圈一甩,“扑通”一声跳进了奔腾的湘江,像小泥鳅似的游了起来。
★我躺在床上,精神松弛下来,才感觉到浑身像一摊软泥,一点劲儿也没有了,软绵绵的。
性格描写 ★我学习特别勤奋,因为我知道勤奋可以弥补天资不足,但天资不能弥补懒惰的缺陷。
★小时候,我好静不好动,总喜欢一个人静静地看小人书,妈妈还以为我得了“抑郁症”呢。
★我的心特别软,每次看到乞丐那可怜巴巴的样子,都忍不住要给他们几毛钱。
★我深知自己内向,爱脸红,更不敢在那么多人面前说话。
★别人顶撞了我,我也不记恨,妈妈说我的心就像一潭泉水,一眼就看到底了。
★在我们班上,有这么个人,尽管她其貌不扬,但同学们送给她“蓝精灵”的绰号———她就是我。
★我可不喜欢妈妈凡事都替我做好,我渴望自立,渴望有自己的空间。
★妈妈常说我是疯丫头。
我要是“疯”起来,连男孩都不是我的对手。
★班里的同学都夸我聪明能干,其实我并不聪明,只是肯用功,不贪玩罢了。
★我爱模仿相声和电影里的滑稽动作,常逗得同学们哈哈大笑。
★我妈妈说我是“傻大胆”,的确,我从小到大就是一副天不怕、地不怕的性格。
★我从来不低头,现在脖子也硬得铁筒一般。
★我像一只勇敢的雏鹰在蓝天飞翔,不怕航程遥远,不怕风雨吹打。
★我就是这样,对什么事都认真,我认为对,就一条道走到黑。
★我是一根筋的脾气,好钻牛角尖,不撞南墙不回头。
好段 [小磨蹭]这不,老师留了两道题,本来 10 分钟就能做完,可是她从 6 点开始做,一直做到 7 点半,还有一道题没做完。
早晨起床也是慢慢吞吞的,特别是星期天,她常好趴在被窝里睡大觉。
“当、当、当……”挂钟响了,她的小脑袋瓜伸出被窝一看,7 点,还早着呢。
她的小脑袋瓜又慢慢缩进被窝。
不知又过了多长时间,奶奶开始叫她了:“快起床,太阳照屁股了。
”这时她才懒洋洋地起来,揉了揉眼睛,到褥子底下去摸出袜子。
看到一根线头露了出来,就蛮有意思地拽着玩。
奶奶又喊一声,她这才穿上一只,可她又拿起另一只袜子玩了起来。
你知道她是谁吗她就是我。
不过你们不用急,我会改掉这个懒毛病的。
[小书虫 ] 架着一副眼镜、一派博士风度的我,可是全校出了名的“小书虫”,从小就迷恋“啃书”。
我最爱看书了,家中两个大书橱中的书倒出来,堆积如山,真有“排山倒海”之势,从少儿百科全书到中外名著,一应俱全。
妈妈处处能看见我“啃书”的模样,我有时托着下巴,手捧一本书,有时趴在地上,翻阅着书,更有趣的是,我常常在床边放一本书,才能进入甜甜的梦乡。
[变红的小黑妞] 那天,一进院子就碰到甜嘴刘奶奶,她笑着问我:“小黑妞,你从哪儿来呀 ”我心里想:干吗又叫我小黑妞!打声招呼就急忙跑进屋里,我决定把这张小黑脸好好地洗洗。
我倒了一盆温水,先用毛巾擦湿脸,再抹上香皂,用劲地上下搓呀、洗呀,接着把香皂洗掉,一照镜子,怎么还是黑呀! 我又洗了一次,这次比第一次洗得还仔细,再照照镜子,怎么搞的,我的脸还是那么黑。
于是我又洗了第三次……我要洗第六次时,妈妈回来了。
她又惊奇又心疼地问:“媛媛,你的脸怎么这么红 ”“妈妈,你们都叫我‘小黑妞',我不愿当‘小黑妞'。
”说着,两颗“小珍珠”顺着脸蛋滚下来。
[小馋嘴儿] 我很喜欢吃零食。
爸爸、妈妈都教育我节约用钱,少吃零食。
可我这个坏习惯,总是改不掉。
有一天,上午第一节下课了,我和几个同学奔向校门口,围住零食摊想买吃的。
我伸手去摸衣袋,糟糕,早上换衣服,忘记带钱了,怎么办……看着别人津津有味地吃着东西,我两眼直勾勾的,嘴里馋得不断地咽口水。
终于,我向别人借了两角钱,买了东西,就迫不及待地吃起来。
难怪同学们送我一个绰号——“馋嘴巴”。
【我是“女超人”】我还特别喜欢玩,班上男生敢做的事我都敢做,比如爬树、玩火、爬杆等等。
我还和女同学薛丹诒一起在小乐园编了一套超难度动作。
这些动作,我和薛丹诒都会做。
什么“女超人”啊,“擎空倒立”啊,有些男同学一听到这些名字腿就直发软,几个自告奋勇的男同学也败下阵来。
女同学呢 那就更不要说了。
比如“擎空倒立”,就是在高高的爬杆上,用两脚倒钩在铁杆上,手悬空,头向下,我可以坚持五六分钟。
我们还可以在云梯上做各种动作,可以侧着吊过去,也可以横着过去,还可以从云梯顶端走过去……你说我厉害不厉害呀 ! [小小音乐家]我最后向大家隆重推荐一位小小音乐家——那就是我这个“小丁仔”。
从六岁起我开始学钢琴,迄今为止已考过了钢琴六级。
坐在钢琴前,我陶醉在《致艾丽斯》那清澈柔美的乐曲中,驰骋在《草原小姐妹》广阔无垠的草原上,跳起了《四小天鹅舞曲》……奶奶是川沙老年合唱团的成员,每逢演出,也还得劳驾我为她在家伴奏练唱。
我们是很好的合作伙伴呢! 【我是家庭的钩针】 不过“我”的斜钩可与竖钩不同喽 ! 在爸爸与外婆、妈妈和奶奶之间,我就像斜钩———一只专“钩”感情裂缝的钩针。
那天妈妈给奶奶买了一件较鲜艳的过年衣服,奶奶却不开心地埋怨起来:“给我买这么花的衣服,不诚心吧 ! ”说得妈妈板了脸。
我歪了个脑袋扑在奶奶怀里撒着娇说:“哎呀,妈妈就是有这个心也没这个胆呀。
妈妈说你穿了这件衣服会越来越年轻……”终于奶奶、妈妈都乐了。
当爸爸一次次买高级补品给外婆时,外婆总摇摇头说这种东西是骗人的,又太浪费钱。
这时的我又会笑嘻嘻地拉着外婆的手说:“哪里 外婆你看你脸色这么好,爸爸要你健健康康哩 ! 他自己都舍不得吃呢……” [自画像] 我,看上去不高,不胖也不瘦,上身略微有些前倾,这是由于平时不注意读写姿势造成的。
我的脸比别人白一点,头发常显得很不整齐,而且从不戴帽子。
我有两条浓浓的眉毛,眉梢微微向上扬起,浓眉下是两只眼睛。
关于我的眼睛,别人说法不一,有人说呆板,也有人说很有表情,又有人说很厉害。
我无法确定这些话是对还是错,我只觉得我小时候眼睛很大,现在人大了,眼睛反而变小了。
我的嘴还算是挺会说的,不过比起小时候来,我现在的话要少得多。
写完这些,我又站到镜子前看一看自己,刚才写的像不像自己 像,又似乎不像,有点像有点不像。
唉!自我画像可真难呀。
流行新词 VS:较量。
PK:对抗,淘汰。
愿意为游戏中playkill的缩写。
AA制:消费平均分摊。
T型台:模特表演舞台,也指展示才华的天地。
埋单,买单:结账或了结某事。
作秀:向人展示,也指做作。
(多含贬义。
) 曝光:隐蔽的事公开。
打拼:辛勤工作、奋斗。
另类:与众不同。
下课:下台。
前卫:大胆、超前、时髦。
充电:加强专业知识学习。
黑马:先前不被看好,但结果出乎意料的好。
(指人或团队。
) 枪手:代人应考的人。
大腕:重量级的明星。
炒鱿鱼:解雇或辞退。
白热化:最激烈的程序。
找不着北:摸不着头脑。
大跌眼镜:令人吃惊。
豆腐渣工程:质量低劣的工程建筑。
没有免费的午餐:白白占便宜的事是不存在的。
姚黑:指不喜欢姚明的人。
姚蜜:指力挺姚明的人。
月光族:踏入社会,敢于超前消费、高档消费,敢于花明天钱、花他人的钱享受自己今天的生活,花到两手空空。
啃老族:已经成年,并有谋生能力,却仍未“断奶”,得靠父母供养的年轻人。
SOHO族:在家里或上班工作地点自由的一群人。
是Small Office or Home Office的缩写。
粉领:在家里上班的SOHO族。
3G:是英文3rd Generation的缩写,指第三代移动通信技术。
玉米,盒饭,凉粉:2005年“超级女生”的歌迷。
“玉米”,李宇春的歌迷;“盒饭”,何洁的歌迷;“凉粉”,张靓颖的歌迷。
偶像:呕吐的对象。
黄昏恋:晚上去锻炼身体。
饭局:别人请吃饭。
银色浪潮:比喻老年人快速增长的社会现象。
爽:带劲、好极了、感觉不错。
酷:好、非常舒适。
英文cool的发音。
帽子戏法:一名足球运动员在一场比赛中连入三球。
乌龙球:足球运动员不慎将球踢入自家球门。
厄尔尼诺现象:东太平洋赤道附近海域大面积表层海水异常增温的现象。
丁克家庭:夫妻均有收入并自愿不生育子女的家庭。
网络新词 菜鸟,小虾,初哥,爬虫:初级水平的新人。
老鸟,大虾,飞虫:网络高手。
长草:看中某样东西,心里想买。
恐龙:网上丑女。
霉女:美女。
青蛙:网上丑男。
菌男:俊男。
色友:“摄友”的谐音。
驴友:“旅友”的谐音,喜欢旅游的人,一般指背包一组。
网虫:热衷上网的人。
斑竹,板猪,版主:论坛板块的管理人员。
板斧,版副:网络管理员。
黑客:非法侵入他人电脑程序干扰的人。
猫:调制解调器modem的汉意缩略词。
博客:网络日记。
帖子:在网络论坛中发表的文章。
搂主:论坛中发起某一主题的人。
楼上,楼下:上面的帖子,下面的帖子。
(因帖子是按顺序排列的。
) 顶楼:指第一个帖。
爬墙头:光看帖子不发言。
统一,刷墙,扫楼:整个版面都是某人的回复。
一般用于谴责。
共分:总发贴数。
灌水:发无关紧要的帖子,或在论坛里聊天等。
水桶,水鬼,水仙,水王,水母:指灌水狂人。
水母特指女性。
水手:某论坛的芸芸众生。
潜水员:在论坛、聊天室里喜欢看别人灌水自己不灌水的人。
伊妹儿:电子邮件。
顶:支持。
狂顶:强烈支持。
拍砖:批评,点评,提意见。
板砖:用来攻击别人的帖子。
抓狂:受不了刺激而行为失常。
写手:网络文学的作者。
东东:东西。
偶:我。
酱紫:这样子。
稀饭:喜欢。
表:不要。
晕:看不懂。
败家:购物,多指购非生活必需品。
蹦迪:跳舞。
衰:倒霉。
High:兴奋。
有料:有本事。
虾米:什么。
《木偶奇遇记》中有哪些精彩语句
兔子是大家最熟悉的动物。
今天我们把兔子大明星请到了课堂,和它来了个零距离接触。
小兔子一身雪白的毛,从远处望去,要不是它那红红的眼睛,我还真是认不出它了。
它的耳朵薄薄的,你见了,一定舍不得去拎它。
它的耳朵还长长的,上面布满了血管。
它的眼睛是大红的,像两颗红宝石,像是昨晚迷路哭红了。
它的鼻子一张一合,十分可爱。
它嘴巴小小的,似乎是迷你版。
它还有一双强有力的后腿。
兔子是个贪睡鬼,它吃了就睡,睡了就吃。
休息时半躺半坐,头还靠在肩上,估计是它长胖了,真该去减减肥。
它的耳朵无精打采地耷拉下来,眼睛半张半合。
更好玩的是,它还把同学们的音乐声当成了摇篮曲,睡得更香了。
兔子更是个“贪吃鬼”
看到笼子里只有菜根,兔子失望极了。
等老师请同学给兔子喂了新叶子,它失望的眼睛里又充满了活力,牙齿像机器一样飞快地运转起来。
不一会儿,它吃完了叶子,还不时用爪子去擦嘴巴。
兔子的四肢站了起来,好像是个威风八面的大将军。
老师又让同学打开铁笼,让它出来“减减肥”。
开始,兔子对周围的事物都充满了警惕,很胆小。
过一会儿,它用身子蹭着桌腿,又不停地找着青菜,开始有些不安分了。
后来,它真正活跃起来,这里抓抓,那里挠挠。
在外面绕了一圈后发现没有什么好吃的,又急着回笼子享受食物了,看来它什么时候都想着“吃”
小兔子的奥秘还等大家去发现。
它真是一只可爱、贪玩、恋家、淘气的兔子啊。
稻草人好词好句好段摘抄
整天整夜 安安静静 清清楚楚 满天星斗 沙漠拉沙漠拉 结队归去 夜景隐没 无限惊恐 摇得更勤 水正合适车水进来 全很壮实 沉甸甸的 直挺挺的 一模一样 不可收拾 流干了泪 揉碎了心 反覆警告 警告无效托风带信 铲除灾害 怀着愁闷 显得憔悴 像害了病 夜深人静 咬嚼稻叶 越吃越馋 直打哆嗦 不由自主格外凄惨 无可奈何 好久好久 硬着心肠 柔弱无能 受苦受难 连连摇头 断断续续 抽抽嗒嗒 一动不动见死不救 默默祈祷 探了几探 美妙的诗 生动的画 到处都是 吃了一惊 微弱火光 时常传出 实在渴极非常心酸 十二分力 挺了起来 支持不住 悲哀的夜 高兴得很 显得无光 不多几步 急得跺脚 放声大哭(拟人)1他的骨架子是竹园里的细竹枝,他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。
2破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。
3他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不能算拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。
4他的骨架子长得很,脚底下还有一段,农人把这一段插在田地中间的泥土里,他就整天整夜站在那里了。
5 稻草人 看见主人就要走了,急得不得了,连忙摇动扇子,想靠着这急迫的声音把主人留住。
6他的身体本来很瘦弱,现在怀着愁闷,更显得憔悴了,连站直的劲儿也不再有,只是斜着肩,弯着腰,好像害了病似的。
7他痛心,不忍再看,想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气,禁不住低头哭了。
8鲫鱼不懂 稻草人 的意思,只看见他连连摇头,愤怒就像火一般地烧起来了。
9 稻草人 见鲫鱼误解了他的意思,又没有方法向鲫鱼说明,心里很悲痛,就一面叹气一面哭。
10 稻草人 想,这一夜是许多痛心的事都凑在一块儿了,真是个悲哀的夜
11 稻草人 仔细看那片稻叶,果然,叶尖卷起来了,上面留着好些小蛾下的子。
12这时候天气很凉了,又是在夜间的田野里,冷风吹得 稻草人 直打哆嗦;只因为他正在哭,没觉得。
13他吃了一惊,才觉得身上非常冷。
(比喻)1新出的稻穗一个挨一个,星光射在上面,有些发亮,像顶着一层水珠,有一点儿风,就 沙拉沙拉 地响。
2 她的脸上满是皱纹 ,倒像个风干的桔子,哪里会露出笑容来呢
3可是看那些吃稻叶的小强盗,他们高兴得很,吃饱了,正在光秆儿上跳舞呢。
田野里白天的风景和情形,有诗人把它写成美妙的诗,有画家把它画成生动的画。
到了夜间,诗人喝了酒,有些醉了;画家呢,正在抱着精致的乐器低低地唱:都没有工夫到田野里来。
那么,还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢
有,还有,就是 稻草人 。
稻草人 非常尽责任。
要是拿牛跟他比,牛比他懒怠多了,有时躺在地上,抬起头看天。
要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。
他从来不嫌烦,像牛那样躺着看天;也从来不贪玩,像狗那样到处乱跑。
他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀,他们是来吃新结的稻穗的。
他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。
这是当然的,田野里夜间的风景和情形,只有 稻草人 知道得最清楚,也知道得最多。
他知道露水怎么样凝在草叶上,露水的味道怎么样香甜;他知道星星怎么样眨眼,月亮怎么样笑;他知道夜间的田野怎么样沉静,花草树木怎么样酣睡;他知道小虫们怎么样你找我、我找你,蝴蝶们 怎么样恋爱 ,总之,夜间的一切他都知道得清清楚楚。
这时候 稻草人 更加伤心了。
他可怜那个病孩子,渴到那样,想一口茶喝都办不到;病到那样,还不能跟母亲一起睡觉。
他又可怜那个渔妇,在这寒冷的深夜里打算明天的粥,所以不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。
他恨不得自己去作柴,给孩子煮茶喝;恨不得自己去作被褥,给孩子一些温暖;又恨不得夺下小肉虫的赃物,给渔妇煮粥吃。
如果他能走,他一定立刻照着他的心愿做;但是不幸,他的身体跟树木一个样,定在泥土里,连半步也不能动。
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2破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。
3他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不能算拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。
4他的骨架子长得很,脚底下还有一段,农人把这一段插在田地中间的泥土里,他就整天整夜站在那里了。
5 稻草人 看见主人就要走了,急得不得了,连忙摇动扇子,想靠着这急迫的声音把主人留住。
6他的身体本来很瘦弱,现在怀着愁闷,更显得憔悴了,连站直的劲儿也不再有,只是斜着肩,弯着腰,好像害了病似的。
7他痛心,不忍再看,想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气,禁不住低头哭了。
8鲫鱼不懂 稻草人 的意思,只看见他连连摇头,愤怒就像火一般地烧起来了。
9 稻草人 见鲫鱼误解了他的意思,又没有方法向鲫鱼说明,心里很悲痛,就一面叹气一面哭。
10 稻草人 想,这一夜是许多痛心的事都凑在一块儿了,真是个悲哀的夜
11 稻草人 仔细看那片稻叶,果然,叶尖卷起来了,上面留着好些小蛾下的子。
12这时候天气很凉了,又是在夜间的田野里,冷风吹得 稻草人 直打哆嗦;只因为他正在哭,没觉得。
13他吃了一惊,才觉得身上非常冷。
(比喻)1新出的稻穗一个挨一个,星光射在上面,有些发亮,像顶着一层水珠,有一点儿风,就 沙拉沙拉 地响。
2 她的脸上满是皱纹 ,倒像个风干的桔子,哪里会露出笑容来呢
3可是看那些吃稻叶的小强盗,他们高兴得很,吃饱了,正在光秆儿上跳舞呢。
田野里白天的风景和情形,有诗人把它写成美妙的诗,有画家把它画成生动的画。
到了夜间,诗人喝了酒,有些醉了;画家呢,正在抱着精致的乐器低低地唱:都没有工夫到田野里来。
那么,还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢
有,还有,就是 稻草人 。
稻草人 非常尽责任。
要是拿牛跟他比,牛比他懒怠多了,有时躺在地上,抬起头看天。
要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。
他从来不嫌烦,像牛那样躺着看天;也从来不贪玩,像狗那样到处乱跑。
他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀,他们是来吃新结的稻穗的。
他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。
这是当然的,田野里夜间的风景和情形,只有 稻草人 知道得最清楚,也知道得最多。
他知道露水怎么样凝在草叶上,露水的味道怎么样香甜;他知道星星怎么样眨眼,月亮怎么样笑;他知道夜间的田野怎么样沉静,花草树木怎么样酣睡;他知道小虫们怎么样你找我、我找你,蝴蝶们 怎么样恋爱 ,总之,夜间的一切他都知道得清清楚楚。
这时候 稻草人 更加伤心了。
他可怜那个病孩子,渴到那样,想一口茶喝都办不到;病到那样,还不能跟母亲一起睡觉。
他又可怜那个渔妇,在这寒冷的深夜里打算明天的粥,所以不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。
他恨不得自己去作柴,给孩子煮茶喝;恨不得自己去作被褥,给孩子一些温暖;又恨不得夺下小肉虫的赃物,给渔妇煮粥吃。
如果他能走,他一定立刻照着他的心愿做;但是不幸,他的身体跟树木一个样,定在泥土里,连半步也不能动。
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