描写文具外貌的好句30字
描具的好句1.我有一个轻漂亮的文具盒，它是我有一次考试考的好妈妈我的。
文具盒的外形是长的，主要是红色，上面画着两个可爱的小熊猫，画的栩栩如生，可爱极了。
2.我的文具盒像个温暖的大家庭。
打开文具盒，有两层。
第一层住着圆珠笔“大哥”、铅笔“二哥”；第二层住着尺子“姐姐”和橡皮“妹妹”，还有卷笔刀“小弟”。
3.同学可已将自己的宝贝笔装入铅笔盒中防止下课时同学无意中将你的笔摔倒地上。
你看如果你的笔掉在地上你心不心疼
铅笔盒还起了一个保险箱的作用。
我的文具盒的外貌
我有一个的文具盒，是爸爸给我买的。
我很喜欢它，简直爱不释手。
它是长方形的，是深绿色的。
它上面的图案是一头小牛。
每当我看见它，它好像对我说：小主人，希望你的学习在班上是最牛的。
打具盒它分为上下两层，上层是用来放铅笔和橡皮的;下层是用来放彩铅笔和尺子的。
每天我都把文具整齐的放在里面，文具盒真是我学习的好帮手，它已经是我形影不离的好朋友。
我很喜欢我的文具盒，并且很爱护它。
写一篇文具盒的外貌片段
外表 这个文具盒呈长方形，它长18厘米，宽7厘米。
比起老式文具盒它的容量增加了不少。
(比较)因此，我的文具盒又添了几位新朋友。
这个文具盒的整体色调是银灰色，银灰色在视觉上给人一种美的享受，让人感到清爽大方。
在文具盒的盒盖正中，有一幅可爱的图画。
上面有两只小动物，一个是熊猫，一个是蝴蝶。
快看这只大熊猫，正懒洋洋地坐在雪青色的地板上。
圆滚滚、胖乎乎的样子，给人留下了很深的印象。
我还给它起了一个好听的名字：天天。
天天的蓝眼圈，绿鼻头，微笑时的眼神和圆滚滚的肚皮就会让人联想到滑稽的小丑。
看着天天那黑白相间的毛，我就特别想用手去摸一摸，感受一下。
仿佛霎时间我就来到了熊猫王国，在这里有的熊猫正在吃着鲜嫩可口的竹子，有的正在饮水，有的正在玩耍，有的正在训练……我摸了摸它的毛，又柔软又光滑又暖和。
这时大熊猫开口说话了：“我是中国的‘国宝 ’，我的家乡在四川。
我身上的毛基本呈黑白两色，只是我的眼圈和鼻子是黑褐色的，看上去就像是戴上了一副黑墨镜，小朋友们都十分喜欢我。
”是啊，它那滑稽样子再加上走路时不时东张西望显得特别可爱。
在天天身旁的花蝴蝶也十分漂亮。
在文具盒的右上侧有一英文是这样说的：一次好的行动顶得上一千次、一万次空想，有了好的机会，就不要错过，一定要把握好。
我一直把它当作我的座右铭。
它时刻激励我前进，为我指引前进的方向。
作文我的文具盒的外观和结构特点60字
我的铅笔盒上有一个小太阳下面是一个只胖乎乎的小熊拿着一个捕虫网在抓蝴蝶,旁边还有几个可爱小熊在玩泥巴玩得非常开心
文具盒的外形、构造、用途。
的作文。
我有一个小文具盒。
一个小小的文具盒对其他人来说，是那通，而对我来说，是那么特 它的样子很普通。
同样都是用来装笔的，它的样子是一个长方形，颜色是大红色，上面有“果宝特攻”的图案。
打开盖，第一层上面有乘法口决表，第二层空间较大些，可以装好多文具。
虽然这个文具盒的样子和其它文具没有什么差别，但它的意义很特别。
这个文具盒是我在三年级第一学期期末考试考得好，刘老师奖给我的。
它不只代表成绩，它似乎时刻告诉我：一定要坚持不懈地努力，将来学习成绩一定要好上加好求更好，永不停步朝前跑，做到好后要更好，最好要把更好超。
一次学校组织给儿童村孩子们物捐活动时，我想到了这个文具盒。
当我准备捐这个文具盒时，我犹豫了，左看看，右看看，拿起来，又放下去，最后我鼓足勇气，但最终还是没将它捐出去，因为我觉得它对我来说太特别了，于是，我决定带10元压岁钱去学校。
我喜欢我的这个意义特别的文具盒。
独创“文具盒的说明文”要写文具盒的外形和功能，不要写里面的笔
我有一个获奖文具盒，是铁皮制成的，文具盒长20厘米，宽10厘米，是个长方体。
我一看见它，首先映入眼帘的是五颜六色的美丽图案。
看
有奥运鸟巢里大家最熟悉不过的网球王子，那美丽而又活泼的动作，显得楚楚动人，威风凛凛。
还有奥运五福娃，它们好像在对我说：“你好，见到你很高兴。
”如果想打开时，一定要拔出正确的密码，否则就白费功夫，打不开。
文具盒打开后，里面睡着一个白白胖胖的擦子，还有长长短短戴着红红帽子的铅笔。
有时红白擦子也常会在同一个卧室里对话，你说你帮助了小主人，我说我帮助了小主人，互不相让。
这时同一卧室里的钢笔哥哥说话了，你们别争了，别影响我休息，明天小主人还要考试呢
好好休息吧
我们的共同目标是帮助小主人把学习搞好。
当我要做作业时，打开文具盒，钢笔马上跳出来，我握着钢笔，在洁白如霞的纸上写着美丽的词语，漂亮的文章。
这都是钢笔听我指挥的功劳，并且帮我完成作业。
当我做数学作业需要圆规、三角板、直尺、铅笔制图时，他们几兄弟便会迎刃而上，帮我完成制图。
当我画错时，橡皮弟弟便会毫不犹豫地挺身而出，牺牲自己，给我换来正确的答卷，我真得谢谢它们。
啊
我爱你，漂亮的文具盒。
有了你我真方便啊
2\\\\我刚上四年级时，妈妈送给我一个精美的文具盒。
它那用铁皮做成的椭圆形外壳上，全被喷上了浅黄色的油漆，看上去像是被灯光照射下的微型舞台。
盒盖上的图案是穿着华丽衣服的美少女，一双炯炯有神的眼睛友好的望着我，好像在说：以后我们会成为形影不离的好朋友。
文具盒的背面画的是可爱的红精灵，漂亮极了。
d打开文具盒的磁铁小开关，首先映入眼帘的是我的课程表。
在课程表的下面是一个黄色的“小窗帘”，打开“小窗帘”，嘿
我的小帮手们正在香甜地睡大觉呢
他们各自躺在自己的“小卧室”里。
你看，我的铅笔和钢笔躺在两张长形的“小床”里，谁都不碰谁；橡皮则住在一个正方形的“房子”里；我的“长条将军”格尺，正舒舒服服的躺在那张为它特制的“大床”里。
它们已经劳累了一天，就让它们好好的休息吧
别看我的文具盒平时一言不发，可到了关键时刻，它还挺热心的。
我把文具盒一打开，钢笔马上蹦出来，帮我把作业写得工工整整；当我动手画图时，尺子便会为我铺出一条笔直的线路，让我把线条画的又直又长；写错字时，橡皮又会自告奋勇，帮我擦掉错误……文具盒忠实地为我服务，是我学习上的朋友。
我非常喜欢我的文具盒
描写《我心爱的文具盒》好词好句好段
我的文具盒我有一个漂亮的文具盒，我很喜欢它。
我的文具盒是蓝色的外壳，长方体形状的，长约15厘米，宽约8厘米，高约2厘米。
打开文具盒，里面分了层，每层还有漂亮的图案。
最上面的一层是卡通米奇，米奇在青青的草地上打篮球，米奇的旁边还写有几句英语。
第二层和第一层的图案一样。
第三层是空白的。
每当我心情不好的时候，我就打开我的文具盒看卡通米奇的图画。
我的心情就会轻松而愉快。
我对我的文具盒每层都做了合理的安排。
第一层放铅笔、橡皮，第二层放直尺，第三层放笔芯。
这样，我的文具就可以尽情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。
我很爱惜我的文具盒，每当它掉在了地上，我就赶快把它捡起来。
我用胶带把文具盒的四个角用胶带粘了起来，以防止生锈。
如果有的地方生锈了，我也用胶带粘起来，这样，它就不会再生锈了。
我的文具盒是我的学习武器，是我学习的好伙伴。
有了它，我的学习更方便了
我有一个精致的铁皮文具盒，无论是上课还是回家，我都和它是一对形影不离的好伙伴。
我的文具盒外形很好看，它浑身包裹着深绿色的外套，它的脸上有只小章鱼冲我笑呢
我总觉得铅笔盒像座小房子。
小房子里住着顽皮的铅笔弟弟、爱睡觉的尺子哥哥和爱唠叨的橡皮妈妈。
小房子分为两层——铅笔弟弟和橡皮妈妈住上层，尺子哥哥因为不爱运动，所以住在下层。
每当我做作业时，铅笔弟弟总是第一个跑出来。
可是只要铅笔弟弟一犯错，橡皮妈妈就会追出来揪它的屁股，让它重新做一遍。
有时，尺子哥哥也跳出来，由于害怕挨打，乖乖地和弟弟一起把活干得既干净又漂亮。
我生日的那一天，妈妈送给我一个精美的铅笔盒。
这个铅笔盒是银白相间的，上面画着可爱的米老鼠。
你瞧，米老鼠穿一身粉色的裙子，手舞足蹈着，脸上挂满笑容，好像拥有无数的快乐。
这个铅笔盒是圆柱形的，容量很大，几乎能装下我的一本语文书呢。
现在每天上学我都带着它。
每当有功课需要做时，我就会把铅笔盒从书包里拿出来摆在面前，从里面拿出笔、橡皮、尺子等学习用具。
每当学习累了使，我还会推动铅笔盒那圆滚滚的身体，让它在我的课桌上尽情滚动，也因此我获得了不少乐趣。
这就是我的铅笔盒，一个漂亮，滚圆的铅笔盒
我喜欢尺子哥哥，铅笔弟弟、橡皮妈妈的家——我的文具盒。
我有一个好朋友——文具盒，它穿着一件蓝色的外衣，外衣上有一只正在练习跑步的小老鼠。
文具盒分为两层，第一层大一些，里面居住的成员有性格爽直的钢笔，它能帮我写出漂亮的字和完成老师布置的作业；有心直口快的铅笔，它能帮我画出好看的美术画;有沉默寡言的直尺，直尺的作用可大了，做数学题的时候，它能帮我画出漂亮的直线;还有纯朴的圆珠笔和只知道奉献的钢笔芯……第二层小一些，里面居住了一块活泼可爱的小橡皮和用来数数的细直的小棒。
橡皮对我的帮助可大了，在我写错字的时候，小橡皮就会像在跳舞一样帮我把错字擦得干干净净，让我得到了很多优星。
我很喜欢我的文具盒，它伴我好好学习，天天向上
