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运用对比手法描写手的句子I

时间:2016-05-12 07:13

关于初三语文= =

不要着急,学语文就是一个素质积累的过程,你心里有墨水,只是没有找到一个好的方式来把它挤出来罢了,所以首先你得相信你自己的能力。

至于应试,平时该记的该背的一点都不能马虎,因为默写题那是得分最简单最没有压力的一部分啊。

你说你的阅读部分不太好,那不是你读不懂,只是你还没有摸清楚答题的门道而已,初中的现代文答题是有套路有技巧的,你先不要着急做题,你可以先分析那些得分高的试卷,多拿几份对比一下,你就会发现他们答题的方式是相似的,不同题型该抓哪些得分点你应该好好总结一下,然后得到一套系统的方法。

接下来,你就找些大型考试中比较规范的现代文阅读题来用你总结的方法试试,然后参考标答或找老师分析你的答案,看还有哪些不足,看有没有必要再继续完善你之前总结的那套方法。

慢慢来,是中国人怎么会看不懂文章呢,要有信心

至于你作文没有时间写好,那就是你的速度问题了,那比较好解决,平时考试测验时给自己掐表,严格按照时间来进行答题,实在不行就合理的选择放弃部分没有把握的题目,因为作文是很重要的一部分啊。

告诉你一个技巧吧,因为老师阅卷都比较快,所以当你实在没有时间了,你就想办法把你的文章开头和结尾写的有文采或有气势一点,还有就是字迹一定要工整,起码要显得你作文时还比较沉着嘛

我要赶着上课了,没有时间细谈了,如果以后还有机会我们再慢慢交流好了,祝你考上重点

加油~·~

要期中考试了

我们已经考完两门了呢。

我跟你说哦,如果你平时的成绩还可以的话呢,你可以安安心心的睡大觉去,其实完全都睡不着的,这个时候你就会很闲。

你可以强迫自己去复习,一开始会很不舒服,可以放音乐,慢慢的就会习惯,心情也会随之静下来。

或者你也可以就是听音乐或者看看自己喜欢的电视或小说,做自己爱做的事。

打游戏也可以,但是绝对不可以超过三个小时

绝对不可以在睡前三小时打

慢慢觉得厌了,也就差不多可以开始磨磨书随便看两眼也就可以了。

一定不可以不看,除非你说你是小学生。

实在不想复习的话捏,最少也要把书拿出来翻翻。

看一下都写了什么中国字也是可以的。

就算看到一半睡着也无所谓。

我每天写作业写道一般还要睡上个十分钟列。

基本上这个时候你的心情不会很乱,你还可以吃吃东西,都是很不错的方法。

还推荐在考试之前吃一块巧克力,有点类似于兴奋剂的作用,活动大脑,当然,他肯定不是兴奋剂。

而且吃巧克力会让人心情变得不错,有助于心情放松,如果你不爱吃甜品的话,也可以不吃,不然反而会很痛苦。

就这些了。

当然,什么中考高考的时候是绝对不可以的拉~~

急求试卷

语文阅读要点归纳1.修辞手法:凡是使句子更加生动形象,富有表现力和艺术美感的方法或手段,都可称为修辞手法。

要求掌握的修辞手法(辞格)共有八种:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问和反问。

诗歌中的修辞手法有比喻、比拟、借代、夸张、对偶、设问、反问、顶真、起兴等。

比喻:用一种事物或情景来比作另一种事物或情景,可分为明喻、暗喻、借喻、博喻。

有突出事物特征,化抽象为形象的作用。

借代:借用相关的事物来代替所要表达的事物。

借代可用部分代表全体,具体代替抽象,用特征代替人。

借代的运用使语言简练、含蓄。

夸张:对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。

有更突出、更鲜明地表达事物的作用。

对偶:用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。

从形式看,语言简练,整齐对称;从内容看,意义集中含蓄。

比拟:把物当作人来描写叫拟人,或把人当作物来描写叫拟物。

比拟有促使读者产生联想,使描写的人、物、事表现的更形象、生动的作用。

设问和反问:设问是先提出问题,接着自己把看法说出。

问题引入,带动全篇,中间设问,承上启下,结尾设问,深化主题,令人回味。

反问是用疑问的形式表达确定的意思。

用来加强语气,表达强烈感情。

2.表达方式:表达方式亦可称为表达方法,是作者根据客观事物和表达思想感情的需要而运用的一种语言表达形式,属于文章的整体的语言运用形式。

常用的表达方式有五种:叙述、描写、抒情、议论和说明

《送东阳马生序》最能概括中心意思语句是什么

概括的是 [盖余之勤皆若此]目的就是鼓生要好好学习。

艰难表无书、无师、生活差三个方面。

他具有尊敬老师、刻苦好学、意志坚定的品质。

从吃的差、穿的差、没有书来写求学艰难。

写富家弟子的穿戴是为了写出“我”的生活条件艰苦,而且只专注与读书

有人说结尾处“横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

”似是多余的,对此你的看法

结尾“横蔽,在昼犹昏;疏映,有时见日”,似是多余,对有何看法

不多一是起了反复渲染的作用。

写树木遮空,昼夜不分,既照应前面对寒树的描写,又给山水增加奇色异彩。

二是使结构更加严谨完美。

全文犹如作者放出的千里之线,这里又收回手中,承接文章开头四句,清幽淡雅,余音缭绕。

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