一年级看图写话打排球
今天，我和哥哥一起玩“排球比赛”。
所谓排球就是一个冲了气的气球。
首先是哥哥发球，哥哥拍球过来，向我慢悠悠的飘过来我，我向球猛地一拍，球向哥哥飘去了。
打了半天，我和哥哥都累得满头大汗，还是没分输赢。
突然，哥哥给我来了一个“擦网球”，我连忙跑去救球，可是球太低了，扑在地上，这局我输了。
我和哥哥累的bxl，双方要求停止比赛。
我和哥哥玩的真开心!
用英语说一段课间体育活动的话：今天是星期一，小朋友们在操场上活动。
有的小朋友在踢足球，有的在打乒
Today is Monday. There are many children on the playground. Some are playing soccer, some are playing ping-pong, some are playing basketball, some are running, some are doing high-jump, and some are playing volleyball.
看图写话:操场上同学们在打排球
铃下课了!同学们纷出教室,高兴地在操场上活动.左篮球场上,四个六的同学在打篮球.中间的空地上同学们有的打排球,有的跳高,有的拍皮球,还有分成两组拔河.学校的右边有一个大大的足球场,几个同学在塑胶跑道上围着足球场赛跑.红蓝队同学在进行激烈的足球比赛.一个红队队员一脚射门,守门员跳了起来,可惜球飞进网里.好球!操场上真热闹啊!
用“……开心……有的……有的……有的……“造句，描写课间活动的情景
下课铃响了,同学们像一窝蜂似地拥到了操场上.有跳皮筋的,边跳边唱着什么歌谣;有打沙包的,不时传来阵阵欢声喜语;有在老师的带领下练习爬竿,一个个就像灵巧的猴子;最有趣的是低年级的小同学,他们正在玩老鹰抓小鸡的游戏,瞧他们有多开心哪! 教室外，走廊上，最引人注目的无疑就是那些踢毽子的同学。
我可真佩服他们，居然能如此控制又小又轻的毽子。
只见踢毽者一脸严肃的样子，神情紧张，两只眼睛睁得大大的，目不转睛地盯着眼前那个听话的毽球。
两只手则非常自然地下垂，好象是闲着，但其实是在维持身体平衡。
而踢毽者的脚可以说是最勤快的了，只见他们迅速得做着很有规律的动作：盘腿——伸直——盘腿——伸直……而毽子就好似一名训练有素的运动员，借助踢毽者娴熟的脚下功夫，在两腿间跳着优美的华尔兹……当然，除了踢毽子的人，在一旁观看的同学也不少。
只见他们一个个都全神贯注，都注视着那只上下翻飞的毽子，他们表现得比当时踢毽的同学更加紧张。
这几位同学两手紧握住对方，嘴里还不停地在喊：10，11，12，13……每踢一个，边上的人就呐喊一次，这项运动似乎让在场的每个人的每个细胞都灌满了活力，使短短的课间10分钟的每一秒都让人兴奋不已。
看图写话课间十分钟范文
45+36+40-22-18-25+12=68，用文氏图分析法，一目了然。
希望能够采纳我的解答。
