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对吵架场面进行描写的句子

时间:2018-08-20 11:27

吵架的细节描写的句子

我逃到自己的房间,再也不想看见那张脸,你为什么就是不懂我

暮色四合,我没有开灯,在地板上狠狠地抱紧自己,多像一个妈妈的怀抱啊。

泪水在脸上留下两条生疼的泪痕,不去擦拭,唯恐这一擦便惹下更多的泪来。

黑暗中,我好像睡着了,猛然间,听到撞门的声音还有愤怒的狂吼:“还不快给我出来

我看你今天可以在房里呆多久,我还就是不走了

”温热的泪伴着抽噎声流下,我努力压低自己的哭声,真的好害怕……门外拳打脚踢的声音震动着耳膜。

妈妈,为什么你要这样……接着是碗摔碎的声音,然后一切恢复死寂。

谢谢黑夜给了我盾牌去掩饰痛苦,或许只有黑夜才是我的朋友。

请运用拟人的修辞手法,使用下列三个词语描写吵架的场面

在一个幽静地花丛中,一个长得十分丑陋的石头伸伸了懒腰,准备继续做自己的美梦,谁知却引起了旁边玫瑰花的讪笑:“丑陋的东西,你还不快去整容一下,看你长得多丑呀。

”石头无奈的说:“没有我的丑怎么衬托你的美呢

”却引起了来势汹汹的风儿的注意,风停下来,嫉妒地说:“石头虽然长得不怎么好看,却能安稳地呆在这里享受属于自己的生活,不像我一生忙碌漂泊,也不像玫瑰你那么短命,其实这也是一种幸福。

描写两人吵架时神态的句子有哪些

真的生气了,双手紧紧握住,微微颤抖着。

胸脯剧烈地起伏着,仿佛就要爆炸的一个大气球,脖子上的经脉抖抖地立起来,脸涨得通红,从脖子一直红到耳朵后,那样子就像一个愤怒的关公。

他紧紧地抿住嘴,腮帮鼓鼓的,像青蛙的鼓起来的气囊,我知道他在使劲忍住心中的怒火。

他得鼻孔撑得好大,鼻翼一张一翕,呼出来的气,就像打气筒放出来似的,呼呼有声。

原本的小眼睛一下子瞪得大大的,死死地盯住小强,眼中喷出的一团火,仿佛烧掉面前的“敌人”。

场景描写的作文400字 ——两口子吵架

和煦的阳光下,学校组织初一、初二的全体同学进行校运会.校运会开始了,先是100米栏的比赛,接着是100米的短跑,然后就轮到我了——女子800米长跑.100米栏和100米的短跑都比赛完了,即将来临的是800米长跑.但我和另外一个参赛同学仍呆在班里.这时,我看了看墙上的钟,才发现800米长跑即将开始了.我马上收拾桌面上的东西,扫视了一下班,看不到那位同学的踪影,才发现那位同学已去了运动场.于是,我向运动场上“飞”去.这时,我远远看到所有参加女子800米长跑的同学已精神抖擞地站在运动场上,等待着体育老师的命令,于是我加快了脚步,但我的心总觉得不踏实.“轰——” 可怕的事情发生了.我还差一点就跑到了运动场,但比赛已开始了.这时,我呆呆地站在那儿,望着运动员的身影.我独自呆在那儿,心里想着:我真的是输了吗?是的,我真的输了!比最后一个选手输得更惨,是彻彻底底地输了!呆了一会儿,我绝望地走回教室.走着走着,黎允婷和曾冬霞看到了我,走了过来,关切地问:“燕霞!你第几名呢?”这时,一股无法承受的痛从心头涌上来,眼眶内已装满了泪水,似乎将要流下来.我死气沉沉地对她们说:“没名次.”她们觉得疑惑,又问:“不是吧,究竟发生了什么事?”突然,眼眶里的泪水迫不及待地流了下拉,我低声地哭着.呆了一会儿,我才吞吞吐吐地说:“我——我来到时,比赛已开始了.”她们俩都安慰我:“别哭拉,燕霞!”说完,我们一起走回教室,但我的双眼仍含着绝望痛苦的泪水.

描写同学之间吵架的情景

只见杨云和黄子文就要动起手来了,身边的同学连忙把二人拉开.好不容易拉开他们,两人又开始吵开了.杨云激动地瞪大眼睛,脸上青筋暴出,大声地骂着,不时还会飞出一些不雅的语言.而黄子文则是紧握住拳头,看得出他在努力控制自己的情绪,身体因为激动在微微颤动,不时发出一两句声音,辩解着.本来坐在他俩身旁的一些女同学早已经逃得远远的,还剩下几个男生围在他们身边,不断地劝解着他们,课室的门口围着越来越多来看热闹的别班学生,议论纷纷,一些无聊的小道消息在迅速传播着.班上的很多同学都在纷纷看表,希望上课的钟声快些响起,以结束这场纷争.

有关场面描写的片段(200字)

个: 比赛紧张极了。

有的把球高,有的把球拍的低,有留神把球拍到了别人脚,引起了小伙伴们一阵欢笑声。

小芳同学蹲着拍,把球拍得矮矮的。

“一、二、三、四……”随着计数员大声报数,她全神贯注,眼睛盯着上下跳动的皮球,头上渗出了汗珠。

突然,她脚下一滑,坐在了地上,那球也一下子蹦得老高。

正当同学们为她捏了一把汗的时候,她猛得又站起身来,用手继续拍球。

“71、72、73……”计数员的报数声越来越响亮,围观的同学不时地发出喝彩声和欢笑声。

这时裁判员大喊一声:“停

”一场精彩的比赛结束了。

第二个: 风筝比赛开始了,五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝的天空。

风筝的式样可真多,有“马褂”、“单脚燕”、“蜻蜓”、“金鱼”、“蝴蝶”、“孙悟空”……它们在空中各显神通,使人目不暇接。

你瞧那翩翩起舞的“红蝴蝶”多艳丽,它好像在骄傲地说:“蝴蝶中间我是王,我的美丽谁也比不上。

”你看那猴王“孙悟空”多神气,手举金箍棒,两眼烁烁放金光,扶摇直上。

其中,王卫民扎的:“黄马褂”放得最高。

他沉着、冷静,时而慢慢向后退,时而使劲向后拉。

风筝好像领会了主人参加比赛的心情,越飞越带劲。

第三个: 突然,窗外风声大作,狂风碰撞着窗,发出呜呜的响声,如同一头野兽的低吼,绵长而凄异,令人心烦意乱。

我放下手中的书,倚窗而望,原先追逐嬉戏的白云已消失无踪,取而代之的,是沉厚阴郁的乌云,莫非是它们不小心掉入了老天爷的墨缸,染了一身墨?天色越发昏暗了,乌云已经把太阳完全遮住,越聚越多,涌动着,酝酿,酝酿……“啪!”一道闪电如同一柄破空的利剑,打破了那最后的宁静。

紧接着,暴雨倾泻而出!那雨点打在屋顶上,打在窗户上,发出惊心动魄的响声,就像正在演奏着一曲令人心潮澎湃的交响乐。

这滂沱大雨不仅敲击着砖瓦,敲击着大地,也敲击着我的心灵。

放眼望去,眼前所有的花草树木、道路车辆都被入注的大雨荡涤着,荡去了污垢,涤尽了尘埃。

吵架的场面描写

在家里就会锅碗瓢盆什么都摔破,或者把人给打死,造成身亡

写一段场面描写100字

下课铃响了,同学们像小鸟一样,飞出了教室,直奔操场.瞧,操场上,走廊里,大树旁,到处都是同学们欢快的身影.同学们有的踢毽子,毽子随着他们的脚上下飞舞,宛如一只翩翩起舞的蝴蝶;有的同学在踢足球,即使累得满头大汗,也不喊停,瞧,球进了!他们多么高兴啊;有的同学在跳大绳,甩绳子的同学很

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