景物对比的一段话25字
描写景物对比的句子：1、太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。
2、小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气；只有那知了，不住地在枝头高叫，在替烈日呐喊助威
3、初夏时节，各色野花都开了，红的紫的粉的黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。
4、湖边的柳枝吐了嫩芽，芦笋也钻出来放叶透青了，河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
经常发负能量句子的人是怎样的心态
至少比经常发正能量的人心态好的多。
第二行的字是用来凑数的。
高考语文语言衔接试题的几种解法 课件
诗人。
古叶。
他是一个很有才华的人。
有着无数童话般的想法。
和他一起很开心，他总是用诗一样的语言和你说话，然后用一种清澈的眼神看着你。
有时候你会觉得他是不是虚报他的年龄，他是那样善良，有着诗人所有的优点。
读他的诗，可以看到一种深沉的爱——对亲人，对朋友，对爱人。
单纯地，又是让人感动的。
我一次又一次地沉迷在他的诗歌中，那飘渺的意象，和忧伤的字词。
疲惫的流浪 寂寞的归途——读古叶的诗歌 每个诗人都是神秘的。
当我读诗歌时候，我想到的是作者生活的映射。
的确，一首诗歌表现了诗人彼时的情感，而情感源于生活。
有许多诗人爱用诗歌记载岁月，包括已经长逝的海子，现在女文人席慕容.......而这些人都有着伤感的气质。
当我读古叶的诗歌时候，我感觉他就是这么一个诗人。
他曾经发表了一偏文章《诗人》： “诗人多不愿意伤人，却很容易受伤。
受伤之后，安静地提起笔来，努力地寻找那准确的语言，一字一句，去探索那伤的起源，去描述那寂静而又曲折的路征，去呼唤那深藏在什么地方从来不肯现身的羞怯的灵魂。
” 我想他是一个受伤的诗人。
他的诗歌从内容上可以分为两类：思乡；青春。
——————————————————————————————————-- 当然第一类作品很少，我只能搜到两首：《浪子》，《我只是一个孩子》。
浪子 我已经忘记了回家的路。
当我被迷失在远方， 我的梦总是： 萦系着同一片土地； 眷恋着同样的天空。
母亲怀抱中的婴儿； 麦场中奔跑的童年； 河边玩耍的 少年...... 都被岁月冲淡， 只留下淡淡的回忆。
十年啊，十年
我一直在寻找你。
从一座高山到另一座高山， 从一座城市到另一座城市， 布满了我的足迹和呼喊
已经记不清老屋的模样。
或许燕子知道， 它们每年都到那儿安家， 繁衍后代， 祖祖辈辈....... 当秋风吹遍大江南北， 我的思情一次一次地翻滚； 当布谷鸟在清晨啼鸣时， 我听到深沉的召唤： 回来吧，回来吧........ 2 我是一个孩子 尽管你离我不是很遥远 或许 我只是一个寻梦的孩子 因为孩子离不开母亲 所以 我心中总飘着你的容颜 已经几年了 没有回去看你的风景 在异地的岁月里 我一直想你的天空 想你的旷野 和映在河中的夕阳 在记忆的银幕上 炊烟是你最美的画布 像一条小河 你的血液 静静地流淌 流进了我的思愁 我喜欢异地的春雨 绵绵地镶嵌着我的心绪 在这个夜晚 天空又吹来了你的风 真的 我只是一个长不大是孩子 时常是这样 我听到你深情的呼唤 在暮色中 你含着泪 在晨昏的金柳下 你正悄悄地等望 燕子衔来了你的泪珠 秋风吹散了你的发丝 经不起岁月的吹舞 一片片落叶都归了根 在柔美的月夜 还沉默着一颗流浪的心 尽管你离我不是很遥远 或许 我还躺在你的怀中 因为听不到你的心跳 所以 我感觉你是那么的遥远 这两首都把家乡比作母亲。
而我认为前者是一篇非常的优秀的作品，完全用艺术表达情感。
开头提到：“我已经忘记了回家的路。
”我想他是 不能忘记的，只是因为家乡在他的心中的分量太重，已经忽落了距离的遥远，所以不再有路。
从下面的句子“当我被迷失在远方\\\/我的梦总是\\\/萦系着同一片土地\\\/眷恋着同样的天空。
”可以看出家乡在内心是的分量。
他是那么地爱着家乡的土地与天空。
第二段则是对自己在家乡成长的婉转叙述。
可以看出作者少时候生活的充实。
母亲的怀抱，麦场，河岸都已经淡然，但都留在了记忆中。
“十年啊，十年
”不光是为第三段开头，也对第二段的最后作了补充。
十年的距离可以冲淡一切。
但在十年的改变里，诗人一直在寻找。
为什么那
因为一个思乡的浪子想回家。
正如最后一段写的“我听到深沉的召唤\\\/回来吧，回来吧........”“从一座高山到另一座高山， 从一座城市到另一座城市”是诗人流浪的足迹。
第四段的中心是燕子，在每一个生活在农村的人心中燕子是那么的祥和。
这一段在整个诗中起到了细节的润色。
最后一段，在情感上一定的升华作用。
秋风起，落叶归根；布谷鸟叫，收获的季节，但此时诗人依然在流浪，他听到的声音是：“回来吧，回来吧.......”。
其实是他想回去，他的流浪已经很疲惫。
我想这两首是很成功的。
———————————————————————————————————— 每个人的青春低色应该是爱情，古叶也不例外。
他的诗歌清晰地反映着他的爱情发展里程，大致可以分为五个阶段：识爱，热恋，失去，等待，归途。
因为诗人忧郁的性格，所以真正在生活中留下痕迹的重在后两个阶段。
愿天空 我凝望着天空 寻找我爱的归宿 希望—— 从天的那边 发现我放飞的心 我对着天空大喊 呼喊我爱的灵魂 希望—— 从天的那边 传来我乞求的回音 我聆听着天空 真感我爱的绝伦 希望—— 从遥远的宇宙线上 得到她赤诚的回应 我对着天空微笑 赞美我爱的神韵 希望—— 从遥远的宇宙线上 融入我沸腾的生命 月光柔在如水的夜晚 我伸出双手 更接近天堂的住处 祈祷着： 最后的思念化作明日的浮云 作者在写《愿天空》时候应该还小，十四五岁的样子，情豆初开。
爱情对他还是一样神秘的东西，他望着天空，把 爱寄托给天空，他认为爱一种归宿。
这首诗歌在写法上和局限于重叠。
可贵之处在于广阔的想象空间以及平凡的肢体动作：凝望，呼喊，聆听，微笑。
他用这种方法寻找一个女孩的爱。
也许他并没有告白，因为他在 月光柔在如水的夜晚，祈祷着：最后的思念化作明日的浮云。
他应该是一个胆怯的人。
（另外，诗歌的最后一段在格式上的改变给读者带来了突然的清新。
） 诗人也曾经因为爱狂喜过。
我们可以从《永远的守侯》中得到答案： 永远的守侯 请爱神为你起一个美丽的名字 青山 注定我是一条小河 环绕在你的周围 静静地流淌 直到天荒地老 即使我会干涸 灵魂也会乞求上帝 让我化作一朵白云 漂浮在你的上方 作永远的守侯 献尽我生命的轮回 有一为诗人说，伤感的人最浪漫。
古叶也一样。
他乞求爱情啊地老天荒，永远的守侯。
这时候的诗歌非常浅，像河流环绕着青山，静静地流淌；也像白云浮在青山上，无尽的轮回，生生 世世。
无论怎样岁月流年，对方都像青山一样美丽。
青春的献词 和你走过那么多的日子 静静地 走过春天盛开的花朵 走过夏天孩子的微笑 走过秋天金黄的田野 走过冬日圣洁的记忆 走过青春快乐的脚步 岁月蒸发着我们的容颜 也许我一直没有向你诉一声爱恋 请你相信 我安静的心每天都为你 祈祷: 你是一朵白色的天使 展放在我生命 愿和你一起的岁月永不消亡 爱情的岁月全然在于其中。
那些日子：春花，夏树，秋叶，冬雪。
一切都是甜美，诗人面对这些只是安静地祈祷：“你是一朵白色的天使\\\/展放在我生命\\\/愿和你一起的岁月永不消亡”。
不需要太多的语言，爱情已经深刻。
这首诗歌和席慕容的《青春的衣裙》很相似》
模仿《又是荠菜花开时》写一篇作文
开始的三毛 比较洒脱豁达 像《撒哈拉的故事》什么的后来荷西的离世 后来的三毛就比较悲观 《梦里花落知多少》 《万水千山走遍》这些我都看过 很喜欢很有感觉可能语言朴实可是真的很容易爱上那个叫做三毛的女子
昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏，是什么意思
“昔我往矣,杨柳。
今我来思,雨雪霏霏。
”源诗经·小采薇·六章》的前半截。
后半截是：“迟迟，载渴载饥。
我心伤悲，莫知我哀。
”全章译成白话：昔日出征之时，杨柳飘拂依依。
而今归来之日，雨雪漫野纷飞。
道路崎岖漫长，腹中又渴又饥。
我的心何等哀伤，谁能了解我的深悲。
纵观《采薇》全诗，用倒叙手法写起。
前三章以“采薇采薇”起兴，形象地展示了薇从发芽、长苗到成熟的过程，喻示着时间的变化，刻划出边地将士以野菜充饥的艰苦。
四、五两章承上而来，转写紧张、激烈的军旅生活。
第六章结束了对军旅的回忆，转写归途忧思。
“昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏”，反映出边塞戍卒在出征归途中，对同狁作战的回顾及其哀怨；是因在战场上盼归不能归而终于得归的心境。
将士们在归途中受物色感发，抚今追昔、痛定思痛所产生。
本来，诗中主人公因盼归而不得归，故生无穷哀怨；如今愿望已经实现，应该欢喜才是，为什么还忧思绵绵呢
仔细分析可知，这忧思首先来自对往事回忆所引起的心理刺激。
试想，抚今追昔，痛定思痛，一幕幕艰辛的往事浮现在眼前，梗塞于胸中，欲罢难休，欲吐不能，他怎么能不悲感交集，叹谓无穷
这忧思也来自归途的种种险阻和匮乏。
你看，空中雨雪横飞，则遍地泥泞是无疑了。
而他所穿衣服大概还是单装（因与家人断了联系），随身所带干粮也必定极少（因在边塞时即已食不饱腹、采薇度日）。
在这种情况之下，头顶雨雪，脚踩泥泞，身受严寒，腹忍饥渴，他又怎能不发出悲叹呢
当然，主人公的忧思还可能包含着对家人的担忧。
一别数年，音讯阻隔，生死存亡，两不可知，当此回归之际，他自然会发出“近乡情更怯”的恐惧心理。
然而，与上述原因相比，引起他忧思的最直接根源却在于景物的变迁以及这种变迁所导致的更深层的心理感受：“昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
”短短四句诗，不假雕琢，平平道来，却充满着强大的情感力量，令人读后，不禁默然神伤。
这里，同是一个“我”，但有“昔”与“今”之分；同是一条路，却有“杨柳依依”和“雨雪霏霏”之别；而所有这些，又都是在一“往”一“来”中变化、生成的。
这是时间的往来，是生命的往来，也是欢乐和痛苦的往来。
刘勰有云：“情以物迁，辞以情发。
一叶且或迎意，虫声有足引心。
”（《文心雕龙·物色》）在人与自然之间，本就存在着一种相互感发的关系，何况主人公面对的是眼前这样一片惨淡景色
更何况主人公在面对这景色时又偏偏想起了昔日寻“杨柳依依”的景象
今“来”和昔“往”，痛苦和欢乐，在此形成了鲜明的对照，从而愈发加深了人物内心的痛苦程度，所谓“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐”（王夫之《斋诗话》卷上），指的正是这种情况。
这四句千古传诵，并视为三百篇中最佳之句，是有一定道理的。
