小石潭记重点句子
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
小石潭记重点句子
（1）近岸，底以出坻，为屿，为嵁，为岩。
坻、屿、嵁、形状各写出了潭的奇特可爱。
（2）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
三句描写潭边景物。
“蒙、络、摇、缀”观察入微，刻画精确。
（3）“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
”特写游鱼，游鱼空游无依，实则旁衬水清。
（4）“日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
”写鱼的情态。
“佁然”“俶尔”“翕忽”写得惟妙惟肖。
“乐”字写鱼，也是写人的心境。
（5）“潭西南面望，斗折蛇行，明灭可见。
”明、灭，描写溪水因岸势曲折而时隐时现的状态，写得真切、形象。
（6）“其岸势犬牙差互，不可知其源。
”笔意飘渺，引人遐想，“其岸”“其源”补述出“望”的对象。
（7）“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃，以其境过清，不可久居，乃记之而去。
”凄、寒、悄怆，写出了作者独特的感受。
《小石潭记》的句子翻译
1、隔篁竹，闻水如鸣佩环，心乐之。
译隔着竹林以听到水声，就像人身上佩带的佩环相互碰击发出的声音，（我）心里感到高兴。
2、伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
译文：砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清澈。
3、全石以为底，近岸，卷石底以出。
译文：小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。
4、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
译文：青翠的树木，碧绿的藤蔓，覆盖缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。
5、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
译文：潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有任何依靠。
6、日光下彻，影布石上。
译文：阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石上。
7、佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
译文：鱼儿呆呆地一动不动，忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷的样子，好像和游玩的人互相取乐。
8、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
译文：向小石潭的西南方望去，看到溪身像北斗星那样曲折，水流像蛇一样蜿蜒前行，时隐时现。
9、其岸势犬牙差互，不可知其源。
译文：两岸的地势像狗的牙齿那样交错，不能知道溪水的源头。
10、坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，译文：我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静凄清很少有人来。
11、凄神寒骨，悄怆幽邃。
译文：使人心情凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。
12、以其境过清，不可久居，乃记之而去。
译文：因为这里的环境过于凄清，不可久坐，于是就把当时的情景记下来便离开了。
《小石潭记》的第一段重点写了哪些内容?表达了作者怎样的情感?
（1）如鸣佩环。
（2）日光下彻，影布石上。
（3）佁然不动，俶尔远逝。
（4）斗折蛇行，明灭可见。
在<小石潭记》中，描写溪流曲折悠远的句子是
《与朱元思书》吴均⑴总领全文的句子是：奇山异水，天下独绝。
写江上放舟自由情态的句子是：从流飘荡，任意东西。
概括赞叹富春江景的句子是：奇山异水，天下独绝。
⑵描写水之“异”的句子：水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
⑶描写山之“奇”的句子：夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
⑷从听觉写泉响、鸟鸣、蝉叫、猿啼两组对偶句：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
⑸触景生情句，爱慕自然，鄙弃名利句：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
22《五柳先生传》陶渊明⑴表现作者性格的句子是：闲静少言，不慕荣利。
表明先生的吃穿住的句子是：环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空。
⑵ 先生的三大志趣是：好读书，性嗜酒，著文章。
⑶文中引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
23《马说》韩愈⑴写伯乐对千里马起决定作用的名句是：世有伯乐，然后有千里马。
⑵描写千里马终身遭遇的句子是 ：祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
⑶食马者浅薄愚妄表现①策之不以其道。
②食之不能尽其材。
③鸣之而不能通其意。
⑷《马说》中千里马被埋没的直接原因是：食不饱，力不足，才美不外见。
⑸根本原因是：食马者不知其能干里而食也。
（其真不知马也。
）⑹对食马考进行强烈讽刺是：执策而临之，曰：“天下无马!”⑺文中主旨是：其真不知马也。
怀才不遇的人常慨叹的两句话是：千里马常用，而伯乐不常有。
⑻这篇文章采用托物寓意的写法。
伯乐比喻善于识别人才的统治者；千里马比喻有才之士；食马者比喻：不识人才，摧残人才，埋没人才的浅薄愚妄的统治者。
24《送东阳马生序》宋濂⑴描写读书之难的句子。
①家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
②天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
③录毕，走送之，不敢稍逾约。
⑵ 写自己从师之难的句子：尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
……余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。
嗜学的结果是：故余虽愚，卒获有所闻。
⑶写自己求学之艰的：①衣：余则缊袍敝衣处其间。
②食：主人日再食，无鲜肥滋味之享。
③住：寓逆旅。
④行：负箧曳屣行深山巨谷中。
⑷ “余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意”的原因句是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
⑸文中说明作者不辞辛苦，求师助学的原因是①余幼时即嗜学。
②益慕圣贤之道。
③以中有足乐者文末最能概括求学经历的句子是：盖余之勤且艰若此。
小石潭记》柳宗元(1)文中写水声清脆悦耳的语句：如鸣佩环(2)文中侧面描写水清澈透明的语句：皆若空游无所依，日光下澈，影布石上(3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：怡然不动，俶尔远逝(4)描写溪流曲折悠远的语句：斗折蛇行，明灭可见(5)小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到：凄神寒骨，悄怆幽邃(6)课文中“皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”有着异曲同工之妙，都写出了水的清澈见底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐的情趣。
27 《岳阳楼记》范仲淹(1)概括洞庭湖全景的句子是：衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯。
朝晖夕阴，气象万千。
(2)本文通过对洞庭湖景象的描绘，对迁客骚人登楼时或喜或悲的“览物之情”的抒情议论，表达了作者“不以物喜，不以己悲。
”的阔大情怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”的政治抱负。
(3)写出分别与“以物喜”“以己悲”相照应的句子“以物喜”：心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
“以己悲”：去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
(4)“进亦忧，退亦忧”中“进”指居庙堂之高 ，“退”指处江湖之远(5)文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧；(6)《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是：政通人和，百废具兴。
(7)从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句于是：衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯。
(8)从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：朝晖夕阴，气象万千。
(9)由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
⑽面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“不以物喜，不以己悲”的心态。
(用《岳阳楼记》中原句答) 文中的成语有：政通人和、百废具兴、心旷神怡、气象万千、春和景明
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小石潭记柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出。
为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
译文从小丘向西行走一百二十步的样子，隔着竹林，就能听到水声，好像人挂在身上的玉佩、玉环相互碰撞发出的声音，（我）心里很是高兴。
于是砍倒竹子，开出一条小路，往下走看见一个小潭，潭水特别清澈。
（潭）用整块石头形成潭底，靠近岸边，石底有的部分翻卷出水面，形成小石礁、小岛屿、小石垒、小石岩等各种不同的形状。
青葱的树木，翠绿的藤蔓，覆盖缠绕，摇动连结，参差不齐，随风飘荡。
潭里的鱼大约有一百来条，都像在空中游动，没有什么依托似的。
阳光向下直照(到水底)，（鱼的影子）映在(水底的)石面上，呆呆地（愣在那里）不动；忽然间又向远处窜去，来来往往轻快敏捷，犹如在同游人相互逗乐。
向水潭的西南望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒弯曲，时隐时现。
溪流两岸的地形像犬牙似的互相交错，也不知道溪流的源头（在什么地方）。
坐在潭边，四面有竹子树木环绕合抱着，寂静空虚地没有其他人，（那幽深悲凉的氛围）令人心神凄凉，寒气透骨，寂静的使人感到忧伤，也幽深极了。
因为它的环境过于冷清，不能长时间地停留，于是就把当时的情景记下便离开了。
同我去游玩的人，有吴武陵，龚古，我的弟弟宗玄。
和我一同出行的，还有姓崔的两个年轻人：一个名叫恕己，一个名叫奉壹。
