
描写“小孩在树荫下学习种瓜”的诗是什么
1、采白莲: “小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
”(唐·白居易《池上》) 2、呼牛归: “日暮鸟雀稀,稚子呼牛归。
住处无邻里,柴门独掩扉”(唐·丘为《泛耶溪》) 3、不识月: “小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
”(唐·李白《古朗月行》) 4、解方言: “旧国迷江树,他乡近海门。
移家南渡久,童稚解方言。
”(唐·皇甫冉《同诸公有怀绝句》) 5、摘扁豆: “古巷少人行,新月弯弯瘦,藤萝满墙头,儿童摘扁豆。
”(佚名) 6、咏鹅: “鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
”(唐·骆宾王《咏鹅》) 7、学人拜新月: “幼女才六岁,未知巧与拙。
向夜在堂前,学人拜新月。
”(唐·施肩吾《幼女词》) 8、学小姑: “下床着新装,初学小姑拜。
低头羞见人,双手结群带。
”(明·毛铉《幼女词》)9、骑黄牛: “牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
”(清·袁枚《所见》)10、折扬柳: “柳条三尺长,明日清明节。
江南小儿女,采作流苏结。
”(清·许虬《折扬柳歌》) 11、游子吟: “慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
”(唐·孟郊《游子吟》) 12、念牧童: “斜光照墟落,穷巷牛羊归。
野老念牧童,倚杖候荆扉。
雉雊麦苗秀,蚕眠桑叶稀。
田夫荷锄至,相见语依依。
即此羡闲逸,怅然吟式微。
”(唐·王维《渭川田家》) 13、学垂钓: “蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
”(唐·胡令能《小儿垂钓》) 14、弄钓: “绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。
一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。
”(唐·白居易《观游鱼》) 15、追黄蝶: “篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
”(宋·杨万里《宿新市徐公店》) 16、关柴门: “篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客,急向柴门去却关。
”(唐·崔道融《溪居即事》) 17、恋小车: “见人初解语呕哑, 不肯归眠恋小车。
一夜娇啼缘底事, 为嫌衣少缕金华。
”(唐·韦庄《与小女》) 18、笑问客: “少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来
” (唐·贺知章《回乡偶书》) 19、吹短笛: “草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
”(雷震《村晚》) 20、开门: “无事经年别远公,帝城钟晓忆西峰。
炉烟消尽寒灯晦,童子开门雪满松。
”(唐·李商隐《忆匡一师》) 21、不识衣冠: “萋萋芳草春绿,落落长松夏寒。
牛羊自归村巷,童稚不识衣冠。
”(唐·王维《田园乐》) 22、指路: “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有
牧童遥指杏花村。
”(唐·杜牧《清明》) 23、挑促织: “萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
”(叶绍翁《夜书所见》) 24、吹曲: “谁人得似牧童心,牛上横眠秋听深。
时复往来吹一曲,何愁南北不知音
”(唐·卢肇《牧童》) 25、载诗: “十岁载诗走马成,冷灰残烛动离情。
桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。
”(唐·李商隐《绝句》) 26、拾花钿: “新词宛转递相传,振袖倾鬟风露前。
月落乌啼云雨散,游童陌上拾花钿。
”(唐·刘禹锡《踏歌词》) 27、捉柳花: “梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
”(宋·杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其二)28、学种瓜: “昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
”(宋·范成大《田家》)
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
读了这句诗你想到了什么画面
这首描写农村夏日生活中的一个场景.首句“昼出耘田夜绩麻”是说:白天下田去除草,晚上搓麻线.“耘田”即除草.初夏,水稻田里秧苗需要除草了.这是男人们干的活.“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布.这句直接写劳动场面.次句“村庄儿女各当家”,“儿女”即男女,全诗用老农的口气,“儿女”也就是指年轻人.“当家”指男女都不得闲,各司其事,各管一行.第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,却也不闲着.他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜.这是农村中常见的现象,却颇有特色.结句表现了农村儿童的天真情趣.诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛,作了较为细腻的描写,读来意趣横生.
描写儿童学种瓜的诗句
1、 描写儿童学种瓜句童孙未解供耕织,也阴学种瓜。
2、原文四时杂兴 (宋)范成大 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家. 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.3、译文白天出去耕田,到了夜晚回来搓麻绳, 男的女的都各自挑起家庭的重担。
儿童虽不知道却也跟着一同耕耘, 傍晚在桑树下学种瓜。
描写农民农耕繁忙情景的两句诗是什么
一、宋·范成大《夏日田园杂兴·其七》昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
赏析:这首诗描写农村初夏时节生活中的一个场景。
这虽是农村中常见的现象,却颇有特色。
结句表现了农村儿童的天真情趣,诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛,作了较为细腻的描写,读来意趣横生。
二、宋·翁卷《乡村四月》绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
赏析:这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的田野风光和农忙景象,前两句描绘自然景物:绿原、白川、子规、烟雨,寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒出了出来。
以“绿遍”形容草木葱郁,“白满”表示雨水充足,“子规声”暗寓催耕之意,生动地展现出“乡村四月”特有的风物。
后两句叙述农事繁忙,画面上主要突出刚刚收完蚕茧便在水田插秧的农民形象,从而衬托出“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。
前呼后应,交织成一幅色彩鲜明的图画卷。
俗话说农村的孩子早当家《四时田园杂兴》中写孩子当家的诗句是
童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。



