用波浪线在文中画出描写高原的特点的句子这些描写让人能够想象出什么样的画面
用波浪线在文中画出描写高原的特点的句子，这些描写让人能够想象到高原的辽阔和壮观。
《端午的鸭蛋》和《岳阳楼记》的阅读练习题，配答案，越多越好，期末快来啦，这两篇比较重点，帮忙啊
我们在文章中描写母鸡下蛋的情况，其实就等于一个小生命破壳而出，有了这种让我们非常感动的生命的奇迹，所以呢，这些东西不管是多么微小的生命，都是一样的
在文中画出描写山雨色彩声音和色彩的句子,体会一下
沙啦啦，沙啦啦…… 雨使山林改变了颜色。
在阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。
在雨中，所有色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。
这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸……
用横线画出文中描写雨中丁香的句子作者由此想到了什么和什么
我发现雨中的丁香有什么的特点
古城诗句芭蕉不展丁香结丁香空，解雨中愁在细雨迷茫中着了，水滴的丁香格外抚媚
语文批注呀
求助
~~~~急
《端午的鸭蛋》十分典型地体现了汪曾祺散文“小叙事”的特点，文章信笔写来，从容闲适；文笔自然生动，语言平实有味。
所写内容虽然简单，但作者灌注深情于文章，写出了其中的人生滋味。
善于在平实的生活中发现诗意的美，这正是汪曾祺散文的一大特点。
《吆喝》写的是现实中业已渐行渐远的“生活交响曲”质朴简单，但趣味良多。
往昔生活片断，人生的种种印象都仿佛都随着这吆喝声而鲜活起来。
1.选文第一自然段的主要内容是__________________________________ 。
第二自然段的主要内容是 ________________________________________________________ 。
（2分） 2．作者写“我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：‘哦!你们那里出咸鸭蛋!’上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：‘高邮咸蛋’。
”用意是突出家乡咸鸭蛋的________________。
3．(1)高邮咸蛋的特点是什么
(2)用袁枚的话说高邮咸蛋的特点是什么? 4作者有自己独特的语言风格，如画线句①给你的感受是 _________（2分） 5．画线句②引用文言文为文章增加了________________的语言美。
6．画线句③“筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。
”“。
吱”字能否去掉?为什么?7．文中划 句子所采用的表达方式是什么
有什么作用
8、作者为什么要专门提及袁枚的《随园食单·小菜单》
引用的文章有何用意
9、文中作者一开始很不喜欢听别人对高邮鸭蛋的赞美，为何看了《腌蛋》之后会觉得十分亲切
10、你吃过高邮鸭蛋吗
学了此文说说你对高邮鸭蛋的了解。
文中的拼音写上正确的汉字并加点的字注音沧海 ( ) jí（ ）贯阅读课文，回答下列问题。
1．课文第一自然段在文中的作用是什么? 2．第二自然段在文中的作用是什么? 3．文中还有一些起到这种作用的句子，请写在下面。
4．请你谈谈课文是从哪几个方面来写吆喝的。
5．阅读第五至第九自然段，在课文中画出表示从早到晚顺序的词语，写在下面。
清早卖早点的——________________——________________——________________ 6．现在北京城倒还剩一种吆喝，就是“冰棍儿——三分嘞”。
语气间像是五分的减成三分了，其实就是三分一根儿，可见这种带戏剧性的叫卖艺术并没失传。
(1)选文中画线的句子和文中的哪一句是相互照应的? (2)这一段表现出作者对吆喝声怎样的感情?《端午的鸭蛋》1．家乡的鸭蛋端午的鸭蛋2．名声3．略4．作者的语言自然、生动，信口而出，让人倍感亲切5．典雅6．不能。
这里“吱”字表现出筷子一扎下去的动感，以及吃鸭蛋时的快感。
7议论抒发了作者对故乡咸鸭蛋浓浓的赞美之情。
8引用袁枚的文章，因为这篇客观真实地写出了高邮鸭蛋的优点，从侧面反映作者非常喜欢家乡的鸭蛋。
9《腌蛋》是很实地介绍了腌制鸭蛋的方法，带有真正的赞美之意，而他人的赞美总包含了个人的某中情感。
10略 11cāng 籍18．吆喝1．引出介绍说明的对象，引出下文。
2．承上启下。
3．略4．课文按“从早到晚”的顺序写，然后按“一年四季”的顺序写。
最后作者又介绍了各种吆喝的主要内容、声调变化、音韵节奏。
5．略6．(1)“卖山里红(山楂)的靠戏剧性来吸引人，‘就剩两挂啦’，其实，他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。
” (2)表现出作者总体上是充满了怀念之情的，那种对往事的美好回忆，那种至今想来仍忍俊不禁的情态也流露在字里行间。
