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描写老爷爷表情变化的句子

时间:2016-02-26 10:38

描写老爷爷外貌的好段。

1、多岁的爷爷,瘦削的脸,面色黝淡淡的眉毛一双眼睛炯炯有神,充满了。

眉毛胡子都花白了。

背都略微有些驼了,一身崭新的青布棉袄棉裤和头上的红色的帽子都挡不了爷爷的苍老了。

2.爷爷头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。

肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。

整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。

下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着。

爷爷老了。

3爷爷已经是七十多岁的人了。

头上都布满了银发抬头纹和眼角纹都很重。

4.爷爷年已七旬,一头的短发像罩一了一层白霜,一双大眼睛已经深深地陷了下去,嘴里的牙也已经快脱光,一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管,那饱经风霜的脸上刻满了皱纹,像是记载着她70年来的千辛万苦。

现在应该是我孝顺他的时候了。

含有连续动作仿写句子

1、只见男同学走上台来,不响地摊开一卷,提起饱蘸浓墨笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。

2、我马上做起动作:左手一伸,右手一伸,右手又从下往上一拉。

果然,台下有许多同学举起了手。

3、按照辅导老师的指点:拿笔要把食指和中指贴在笔杆外边,无名提和小拇指贴在笔杆里头。

4、我心里想着,打开画氏,拿起画笔,三下五除二就勾出了一只小鹿。

5、我打开窗户,坐在座位上,拿出书,细细的品味着老舍的济南的冬天。

6、我慢慢走上讲台桌边,摸了一张卡片。

7、他拉出凳子坐了下来,舒服的伸了个懒腰。

8、他不慌不忙的走过来,踢踢腿,甩甩臂,弯弯腰。

只见他眼睛注视着沙坑的位置,片刻然后摆起两臂大踏步助跑,越跑越快,当他跑到踏跳线上的时候,左脚猛的用力一蹬,身子像飞燕一样腾空而起,向前跃去。

老人的外貌描写的句子

1.这位老汉的眉毛胡子都花白了。

但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。

他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。

老汉蹲在地上,地抽着旱烟。

2.这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。

肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。

整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。

下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着。

脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚,……腰上插着旱烟袋,烟荷包搭拉在屁股上,像钟摆似的两边摆动着。

我的奶奶今天的穿戴与平时大不相同:头戴绒线帽,身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢裤子,脚上穿着一双油亮亮的平底皮鞋。

她手拄拐杖,满脸洋溢着喜气,手里拿着一张的红纸,出了门。

2.我的奶奶已经是七十多岁的人了。

头上布满了银发,抬头纹和眼角纹都很重。

她平时总穿着一件蓝色的上衣、黑色的裤子。

奶奶的头发是自然卷曲的,看上去中真美;慈祥的眼睛总是笑眯眯的,说起话来又清脆又好听。

3.我的奶奶年已七旬,一头的短发像罩一了一层白霜,一双大眼睛已经深深地陷了下去,嘴里的牙也已经快脱光,一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管,那饱经风霜的脸上刻满了皱纹,像是记载着她70年来的千辛万苦。

4.刘奶奶在我的印象中总是干干净净的,走到她身边总会闻到一股股淡淡的皂香。

她的头发总是梳得那样好,没有一丝乱发。

她不但自己干净,而且家里的一切都被她收拾得一尘不染。

儿子、儿媳妇和孙子的衣服从来都是她洗,他们总是穿得板板正正。

5..瘦削的脸,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一双慈善眼睛炯炯有神。

6.我循声迎上去,及至到了眼前,才看清是一位精瘦的老人。

他身穿一套褪色的衣服,足登一双棕的的运动鞋,正用一把竹扫帚清扫着路面。

附 人物的外貌描写是的重要内容,描写好人物外貌也往往能使人物活起来,给读者留下深刻的印象。

人物的外貌,主要包括人的容貌、体态、服饰、表情、风度等。

人的外貌描写也叫,就是对人物的外貌、特征进行准确、生动、形象的描绘,并通过外貌描写来传神,向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征。

怎样才能写好人物外貌呢

我们不妨从以下三方面入手。

一、外貌描写要“准”。

准就是准确地描写人物外貌,人物形象才会真实可信。

人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸因素影响。

不同职业的人往往外貌也有所区别。

如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长;举重运动员往往比较壮实;渔民则肤色较黑,脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开。

人的年龄不同,其外貌也有明显的差异,少年儿童天真可爱,青年人血气方刚,中年人,老年人则耳聋眼花。

这一些无不反映其人生的自然规律。

当然人的的习惯不同,也往往显出不同的特征来。

如吸烟的人仿佛缺少了门牙,还不时烟草气味;不吸烟的人则牙齿洁白。

人的教养不同,也往往能从外貌上看出来,有教养的人坐有坐相,站有站相;有文化的人讲话文绉绉的,且条理清楚;没有教养的人坐着站着东倒西歪,说话粗鲁而无条理……凡此种种,我们要仔细观察,并用准确的语言加以描述,人物的形象才能准确的描写出来。

二、外貌描写要“精”。

精就是精心选择人物外貌特征,集中笔墨描写,使人物形象精确鲜明。

世上没有外貌完全相同的人,我们要根据表达的需要,从人物外貌中精心选择其与众不同的特征,集中笔墨描写,其它的可省略不写或一笔带过,使人物外貌更精确鲜明。

有时候,我们根据手头素材的实际情况,或为了某种表述的需要,可把外貌描写重头戏放在人物的某个部位。

如写爷爷的手,硬而裂开许多道口子,虽难看却是勤劳的见证;帮我编玩具,又透出灵巧。

这样写了往往会使勤劳而机灵的爷爷跃然纸上。

我们精心选择人物与众不同的外貌,加以精确地描写,往往能写出新意来。

三、 外貌描写要“深”。

深就是人物的外貌描写要反映人物的精神品质,写出人物的深度。

我们描写人物外貌,要着重选择最能体现人物思想品质,精神风貌,个性特征,气质情感的外貌特征予以重点描写,使人物形象更生动,更感人,达到神似的境界。

当然,我们还要注意写作的顺序,选好写作的角度,无论前后左右,正视侧视,仰视俯视,近观远看,哪个角度最能展示人物精神面貌,性格特征,就从哪个角度入手进行描写。

外貌描写还要注意与人物的动作、神态、语言等描写相结合,更好地表现人物的个性特征,写出鲜活的人物形象来。

描写表情的句子

他那细长的麻脸上,五官挪位,竖眉瞪眼的,满是凶神恶煞的表情.他的眼睛里闪射着凶光,脸上浮出恶毒的狞笑;额头上的那一绺黑黑的头发,像毒蛇的长舌;嘴里喷出粗俗不堪的脏话.脸色十分呆板,像一面绷紧的鼓皮.脸色白皙、清瘦,露出愁苦惆怅的神色.刚才还是晴空一样的脸,忽然乌云密布,笑容顿消.她那张白皙的脸上,愁眉双锁,仿佛乌云密布,一对眼睛如冰球,射出冷冷的光;嘴唇翕动着却说不出一句话来.她那张活泼的笑脸,像春天里娇艳的鲜花在开放.他那刀削斧砍似的脸上涂满了憔悴的疲倦和深深的忧伤.他那红嘟嘟的脸蛋闪着光亮,像九月里熟透了的苹果一样.他的手激烈地抖动起来,浮肿的脸像一张黄纸,没有一点血色.霞光映射着她的脸蛋,透出粉盈盈的红色,像涂上了一层胭脂.他的脸阴沉得十分难看,仿佛被寒霜打了的茄叶一样,又黑又紫.她的大眼睛也一下子变的明亮了,脸色就像春天的晴空那么明朗.那位烧伤的少妇头上缠着绷带,脸色白得像一张纸,颧骨高高地突起,眼睛没有光彩.只见他的三角脸在月光下呈惨灰色,两个颧骨尖尖地突了出来,两眼愣愣地往上翻着,非常的可怕.妈妈的脸色蜡黄,眼睛深深地陷进了眼眶里,眼珠黄黄的,无一丝一毫光彩,嘴唇看不到一点血色.她那红润的瓜子脸,经那夕阳红光映照,更显得特别的鲜艳,简直就像一朵迎着三月朝阳带着露珠.我和纯纯相处一共四年,她给我的印象是很难忘的.一张圆脸庞,一双明亮的大眼睛,总爱一眨一眨的闪耀着欢乐温和的光,那小巧玲珑的鼻子,微微向上翘着,一张不大不小的嘴,长在圆圆的小脸上,说起话来有条有理,使人心悦诚服.她长的很纤弱.脸是鹅蛋形的,加上一双明净的眼睛,眼睛上面是弓形的,像是画上去的眉毛.一个小巧笔直的鼻子,一个圆圆的像生气似的嘟着小嘴.她的气色不太好,总是有些苍白.站在穿衣镜前,我看见了镜子里面的我:个子不高,乌黑发亮.圆圆的小脸蛋,红苹果似的,正甜甜的微笑着,略张的嘴内露出几颗不整齐的小白牙.爷爷老了,波浪爬上了他的额头,渐渐又爬满了他的脸.望着这张脸,我想起了千年古树.这个孩子面皮微黑,满脸雀斑,好象皮肤里掺着火药末似的.这个人长得太丑了,黄黄的圆脸上满是雀斑,像烘焦了的黑芝麻大饼.他满脸布着雀斑,像被顽皮的伙伴撒上了一把黄沙似的.这个圆头圆脑的家伙,单眼皮,朝天鼻,眉毛稀稀拉拉,一副滑稽相.这张脸难看极了:脸庞像冬瓜,金鱼眼,扁鼻子,嘴巴几乎吊在耳朵边.他额头尖削,两颊的肥肉倒挂着,成了上小下大的两截脸,看上去像是个压扁了的葫芦.那个人的长相真特别:两只眼睛成“八”字形,仿佛有人用手指在他腮帮上往下按了一下似的;嘴角里流着唾液,把皮肤泡得发白.他脸色焦黄,两腮微陷,尖尖的下巴向前探着,狡黠的小眼睛里装着两只滴溜溜转的眼珠子.他的身子胖得滚滚圆,长了一张狐狸脸:鼻子尖而窄,深棕色的眼睛里闪着阴险而又狡猾的光.他那浮肿面皮,像个吹足气的猪尿泡,膨胀得发亮.虎妞刚起来,头发散乱,眼皮浮肿,风一吹,黑脸上起了一层鸡皮疙瘩,活像拔去毛的公鸡.张奶奶那又黑又瘦的脸皱得像核桃皮似的.瞧这一脸愁苦的皱纹,多像一条条干涸的沟渠!赵老师的额头上爬满了细密的皱纹,那是智慧的年轮.老人的笑容就像池塘里落进了一块砖石一样,涟漪四散,皱纹满脸.舅父的脸色晒的如赤铜一般,上面刻着深沟似的皱纹,这是岁月留下的印记.张大爷的面庞滚圆肥大,一脸苍斑皱纹,重重叠叠,像只晒得干硬的柚子壳.妈妈的脸上的皱纹,一道道又粗又深,仿佛用刀在那黧黑而粗糙的石块上刻出来似的.一张灰黄脸,皱巴巴的,像大叶柞树皮,七横八叉,满是沟坎.妈妈的两眼像枯井,眉头紧蹙,那清癯的脸痛苦地皱成一团.他像一堆枯柴般地蜷曲在病榻上,脸上布满皱纹,两只凹陷的眼眶里盈满了浑浊的泪水,干裂的嘴唇微微翕动,有气无力的吐出“嗯嗯”的呻吟声.他一张脸憔悴的只见一个尖尖的下巴,锁着一双黯淡无光的大眼睛.他的脑袋显得很小,都快缩到肩胛里去了,脑袋上盖着一层马鬃般的头发,灰白的脸上两只塌陷的眼睛,目光呆滞,无精打采.这宽大的脸盘上,因为两腮凹陷下去,颧骨就像两块露出水面的石头.她刚刚四十出头,但模样已经苍老,长年的风吹日晒,使她的脸又黑又瘦,布满皱纹,像条枯老的丝瓜筋.在这位老师傅长方形的脸上,几乎没有弹性的肌肉和软组织,只剩下风霜浸染成紫酱色的皮和有角有棱的骨头.花白的胡须,浅浅的皱纹,还有那一双永远笑眯眯的眼睛,都让人觉得他是个和蔼可亲的老人.她两腮红红的,低头望着自己的脚尖,显得那么羞怯.这小家伙的脸羞得像只煮熟了的大螃蟹,通红通红的.姑娘脸蛋绯红,羞答答地低垂着头微笑,好象一朵出水的芙蓉,沐雨的桃花.那女人搽了一脸的胭脂花粉,颜色赛过雨后的虹霓,三棱镜下的日光,姹紫嫣红的花圃,显得十分妖艳.她那苍白的颜色,像是地窖里马铃薯的嫩芽.她的脸色苍白,白得透明,看得见一根根发绿的细微的血管.那胖胖的圆脸,像刚从冰箱里掏出来的奶油,上面粘着一层寒霜.他一脸病苦,血色全无,黄得像一张陈年的旧报纸.她的面庞圆圆的,白白的,鼻子和嘴唇的轮廓都很周正而纤秀.小飞今年十岁,圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛.就连两道眉毛,也是很规则地望下弯,像是圆规画出的两道弧,那脸真是大圆圈他有一个宽广的前额和一对浓浓的眉毛.那青年方脸宽额,浓眉大眼,高挺的鼻梁,紫铜的脸膛,仿佛石雕一般,粗犷豪爽.贺老师方脸盘,粗眉毛,;一直延伸到脖子上;短短的头发倔强的一根一根竖在头顶上.她把嘴一抿,脸上显出一种美妙而又慈爱的笑容.她,有一张微胖而慈祥的脸,总是笑嘻嘻的,好象永远不会发脾气似的.朝霞映着她那幸福的笑脸,如同玫瑰花一样鲜艳;微微翘起的嘴角挂着满心的喜悦.姐姐咧开的嘴角挂着真挚的微笑,像红石榴一般;面容显得那么自然、那么舒坦,在日光灯下,仿佛是开在月色里的一朵玉莲.他的嘴一咧,圆圆的脸庞就笑开了花.她的脸上有了一种天真的掩饰不住的笑容.她笑了,笑得那么快活,腮帮上露出两个浅浅的,真像一朵绽开的红山茶.那个孩子笑了,通红的小脸蛋微微抖动着,两个酒窝卷得深深的,显得多么得意、多么快活呵!她是那样的快活:一对黑宝石般的眼珠,在长睫毛下闪耀着光彩;被晒得红里发紫的脸颊上,露出两个笑涡儿.这小姑娘的脸蛋,圆得像八月十五的月亮.他的脸胖胖圆圆的,像一只打足气的皮球.她的脸庞竟如天上的满月一样,丰腴而.她那白玉般的脸蛋儿衬着一头柔软的头发.这小姑娘一张粉雕玉琢的小脸,人见人爱.在辉煌的灯光底下,她的杏仁一样的脸儿像白玉一样的光润透明.她那鹅蛋脸儿像百合花般洁白,腮帮上泛起玫瑰色,显得纯净而又妩媚.洁净的脸膛像朵白云;云中透出阳光,光闪闪、喜滋滋,充溢着青春的活力.明亮的月光,闪射在他那红堂堂的脸上.她大概有三十多岁年纪,一张被风吹日晒的脸黑里透红.他乐呵呵地笑着,圆圆的脸蛋放着红光,就像田野上一穗淳朴的红高粱.他们那一张张被所烤黑的古铜色的脸,带着汗水的油色光辉.她的脸庞,红得像一朵初开的桃花,荡漾着幸福的笑容.他的头发黑亮黑亮的,小鼻子如羚羊的小角般翘起,小嘴里常常会说出意想不到的妙计.少年细高个字,短头发,睫毛又长又黑,大眼睛一眨一眨,仿佛在说话,白净的脸上永远的,一看就知道是个机灵鬼.他是个聪明的孩子,精灵得像个小猴儿,圆脸上一对大眼睛,像抹了油似的骨碌碌地转,薄薄的嘴唇里那灵巧的舌头,一动弹就会流出一串调皮词,耍出一个鬼主意.一根细长的脖子在我面前动了动,接着扭过一张瘦瘦的脸孔来,我定睛一看,那是一张两分钟内作出七八种表情的脸孔:扁头、大脑袋;小眼睛一眨一眨,还不住地朝你做鬼脸.她那脸蛋儿,白里透红,细嫩得像是刚刚出水的荷花.那张涨红的脸多么饱满,像一撞会破的薄皮柿子,透明、鲜艳.小鬼们一个个的脸蛋绯绯红红的,像涂了一层油漆似的,看去更可爱了.小妹那圆圆的脸蛋沐浴着霞光,两颊飘着两朵红云,好像一个红苹果,又像一朵含苞欲放的芍药.你看,小明那张圆圆的脸蛋,红扑扑亮闪闪,像不像熟透了的西红柿?谁见了都想捧起它来亲上一亲.要说他的长相,倒实在讨人喜欢:不胖不瘦的身材;白润的皮肤;一对大眼睛滴溜滴溜的;绯红的脸腮,像霞光里的月季花.你看她那乌黑的头发,乌黑的眼睛,白皙的脸庞,玫瑰色的双颊,像不像童话里的白雪公主?她一张稚气的瓜子脸,平坦的前额,红润的双颊,黑黑的眉毛,两只细长有神的眼睛含着笑意.火光把她的脸映得通红,真像一朵初绽的山茶花,那光泽盈盈的眸子恰似花瓣上两颗晶莹的露珠.你看这一张白皙而又俏丽的脸儿:两道细溜溜的眉毛;一对水灵灵的大眼睛;薄薄的嘴唇,常挂着恬静的微笑.那孩子鹅蛋形的脸庞,白里泛红的面色,像一朵桃花似的秀美;配上一双清泉般透亮的眼睛,显得文静又聪颖.她长得真逗人喜爱:鹅蛋脸,柳叶眉,黑眼窝儿,长睫毛,晶亮的眼珠会说话,一笑,脸上就露出两个浅浅的酒窝儿,她就是我的姐姐,亲姐姐.他两眼乌黑有神,嘴角微微向上翘,显得坚毅、有主见.他那笔直的鼻子下边,长着一张小巧的嘴巴,平时总是笑嘻嘻的.他有一张被阳光晒得闪闪发亮的脸,两眼如电,神采飞扬,笔挺的鼻梁,薄薄的嘴唇,一脸俊气.这人长得魁梧高大,留着平头;四方脸上一对大眼睛,炯炯有神;浓黑的眉毛,眉宇间透出英气;两嘴唇经常紧抿,流露出一种自信的神情;挺直的鼻子下两道勾纹,更显出一脸坚毅刚强的气概.那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,满脸菜色,却长得眉清目秀.离我不远的花园边上,蹲着一个老农民,他那饱经风霜的脸上,布满了深深的皱纹里套着一个个小圆圈呀!伯伯原先的红脸膛变得灰白,一点血色也没有,憔悴得很难看.这个小姑娘一张粉雕玉琢的小脸,人见人爱.她的鹅蛋脸儿像百合花般洁白,腮帮上泛起玫瑰色,显得纯净而又妩媚.他们那一张张被所烤黑的古铜色的脸,带着汗水的油色光辉.她的脸红得像一朵初开的桃花,荡漾着幸福的笑容.那个青年方脸宽额,浓眉大眼,高挺的鼻梁,紫铜的脸膛,仿佛石雕一般,粗犷豪爽.她长着一双又黑又粗的浓眉,两只山泉般清澈明亮的.大眼睛,黧黑的圆脸上堆着憨厚的笑容.阿海这孩子,口方厚唇,圆脸宽额,满头黑发又浓又密,以至把半个前额都覆盖住了温得憨厚而可爱.她的脸颊,明显地陷下去了,由于睡眠过少,眼睛周围已呈现着青褐色.她有一张微胖而慈祥的脸,总是笑嘻嘻的,好像永远不会发脾气似的.一张黑黄的脸皮,当中镶嵌着白多黑少的两个琉璃球.她苍白的脸色,像是地窖里马铃薯的嫩芽.老头儿满头花白,黄褐色的脸皮像浸胖了似的,眼睛成了一条线,几乎要花很大的力气才能睁开.小妹妹圆润的瓜子脸,经过夕阳红光的映照,更显得鲜艳美丽,简直就像一朵迎着三春朝阳,带着露珠.她那白玉般的脸儿泛着天然的轻微的红晕.她笑了,圆圆的脸庞就像一盘盛开的金葵花.我有一个表弟,还不到10岁,长得虎头虎脑,脸蛋又胖又圆,两只大眼睛又圆又亮.我特别爱看妈妈的脸,乌黑发亮的秀发下一张端庄秀丽的脸,脸色泛着红润.她的脸蛋鼓鼓的,红红的,就像刚刚开放的桃花.不大会儿她又破涕为笑了,红扑扑的脸蛋上还挂着两滴泪珠,格外逗人.小明那张圆圆的脸蛋,红扑扑亮闪闪,像不像熟透了的西红柿?谁见了都想捧起来亲上一亲.我和琳琳相处一共4年,她给我的印象是很难忘的.一张圆脸庞,一双明亮的大眼睛,总爱一眨一眨地,闪耀着欢乐温和的光,那小巧玲珑的鼻子,微微向上翘着,一张不大不小的嘴,长在圆圆的小脸上,说起话来有条有理,使人心悦诚服.一张稚气的瓜子脸,平坦的前额,红润的双颊,黑黑的眉毛,两只细长有神的眼睛含着笑意,眼睛的下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴,嘴边仍挂着一丝甜蜜的微笑,让人见了,会感到她是那样的恬静、温和、可亲可爱.他,长方脸膛,棕红肤色,鼻直口阔,粗发浓眉,一双睫毛很黑的眼睛,虽然不大,却是藏锋卧锐,流露出一种机警、智慧的神采.英俊的脸上,带着一种青年人常有的无所畏的表情.细长的脖子在我面前动了动.接着扭过一张瘦瘦的脸孔.我定睛一看,那是一张2分钟内做出好多种表情的脸孔:肩头、大脑袋;小眼睛一眨一眨,还不住地朝你做鬼脸.他长得很有特点:脸上的每一个部分几乎都是圆的,圆下巴,圆鼻头,圆眼睛,就连两道眉毛,也是很规则地往下弯,像是圆规画出的两道弧.那脸真是大圆圈里套着一个个小圆圈呀!爸爸日益消瘦和衰老了.满脸的皱纹,细而密,丝丝缕缕,结成网状,里面仿佛写着一部他42年的历史,有如一篇难解的文字.她的脸是白果形的,发着光亮,肌肉丰满、健康、结实.白,不是没有经过风霜的白,而是掺和着些微赭黄色的白,在白的深处透映出嫣红的色泽.小翠长着一张圆圆的脸,她的一双睫毛长长的,黑黑的大眼睛,妩媚动人.她脸色微黑,神态里带有一种乡里姑娘的野气和稚气.

关于外貌描写的句子

1、荣荣4岁,脸蛋红扑扑的,一对黑眼睛像是两颗黑宝石。

2、小海燕说起,两个眼闪一闪的.好像一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。

3、修长的眉毛下,闪动着一双水晶般明亮而又纯洁的大眼睛。

4、哥哥的两道浓眉下衬着一双大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。

5、眼睛是心灵的窗户,从他这一双不大但很明亮的眼睛里,显露出了他的与众不同。

6、她的眼睛,黑黑的,老是湿漉漉的,使那长长的睫毛,像是长在两池清水岸上的青草。

7、她的脸上有一双带着稚气的,被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛。

8、这孩子黑虎头似的脸上,长着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

9、这孩子的圆脸上缀着好看的刘海儿;嵌着一双不断眨动的黑宝石一样的大眼。

10、圆圆的脸上,蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的,可爱极了。

三年级语文书上册第三课《爬天都峰》主要讲了一件什么事

1、这些奶牛,身一块黑一块的,好像穿着花棉袄。

2、这的两只眼睛像铜铃一样大,两只弯角青里透亮,特别是那一身黄毛,像绸子一样光亮。

3、说起牛,大家并不陌生,而像我这种出身于农村家庭的孩子,更是每有每户的必备物,牛也就这样平凡而无奇地走进了我的视野。

4、牛啊牛,你的辛勤,吃苦耐劳让我折服,我的心为你而酸。

5、这是一头在田间干了十几年活的牛。

它一身金黄的毛,像一匹黄缎子。

两只弯弯的大角十分威武。

眼睛忽闪忽闪的非常明亮,再加上4条健壮的腿,多像一位无敌勇士

只要见过它的人都会不住地称赞:“好牛

好牛

”6、牛群慢悠悠地走着,仿佛绿色海里的一队小船。

小牛犊的两只圆眼睛,就像两盏灯。

鞭子似的牛尾,有力地、悠闲地甩着。

7、牛也是有自己的性格和特点的:有的矜持庄重;有的带点稚气;有的性子暴烈;有的又特别温驯,一双信任人的大眼睛,总是注视着你的每一个细小的动作,稍稍示意,就懂得你的要求;初学犁耙的新手也不要紧,你尽可跟着它上阵,尽可信赖它的忠实和熟练。

它们诚然不会说话,但同时也不会装腔作势,更不存半点害人取利之心。

8、对牛这样忠实而善良的动物,人类远古以来的劳动伙伴,我们其实十分尊敬。

柳树刚冒芽,地气动了,该开耕了,不用说,它是我们得力的帮手;双抢季节,起早摸黑,累得浑身骨头都散了架,它同样承担着一份辛苦,少说也得掉好几斤膘;秋收一过,天气转凉,该歇会儿了吧,然而又要碾泥打砖,盖房起舍,这之间,时不时不得抽空驾起牛车,运这运那,一年四季,风里雨里,它们几曾偷过懒,享过安适

总是那么默默地忍受着,劳动着,默默地将自己的汗和血流洒在大地上。

9、黄牛,一个勤劳的化身,一只有力的尾巴,不停的鞭抽着自己,为我们带来了一个新的榜样。

10、六月的太阳火辣辣地照射大地,田野上,一头牛抱着沉重的身子和亍犁艰难地向前迈进,火辣的太阳使它气喘吁吁,每走一步,使撒下一河汗水,农民的骂声下像一道道催命符使你不得不前进,堆积如山的工作量使你半死不活,啊

牛,你本神圣的躯伴为何要承载世俗的沉重,你本高中的血肉为何要承受皮鞭的毒打,你本孤傲的眼神为何是流淌屈服的血泪

11、大黄牛的身体非常高大,“国”字头,鼻子“呼哧”。

12、小牛犊的两只圆眼睛,就像两盏灯。

13、“呼哧”地喘着气,鸡蛋大的眼睛炯炯有神。

头两边竖着一对灵敏的耳朵。

不时地摆动着。

耳朵两旁弯而尖的牛角像两把钢钻,用来决斗、护身。

它有柱子般的4条腿,瓦盆大的4只蹄子,还有一条钢鞭似的尾巴,一甩一甩地赶着背上的苍蝇、牛虻。

14、那黑牛性子暴烈、凶恶,两眼大如乒乓球,红如火焰,头上两只尖角,利如锋刃。

15、好一条壮牛,简直肥胖得像只象。

四蹄像柱头落地,全身黑缎似的毛溜光滑,眼睛怀疑地望着人。

一走路,它身上的肉就抖动枣仿佛每一块筋肉都包着一股力气。

求一段描写老人打太极拳的段落

壮的老人往场地中间一站,个地方仿佛都多了一股威严的气势,他似乎在摸着一个无形的球,仿佛与这风融为一体,变得轻柔温软,但又让人感觉里面潜藏着无限的力量,随时都有可能冲出来,轰出一声巨响。

他把双手往上提,整个人的精气神仿佛也因此升华,嘴角微微扬起,有些得意,却没有扬得太高。

老人的一只脚在地面划出一道清逸出尘的弧线,虽然看似很轻,但若是有人被踢到,必然要摔个大跟头。

请写一写你最喜欢的语文书应该有什么内容?是什么样的?

在文学创作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,使其鲜明突出。

通常情况下,文学作品人物形象的刻画也可借助一些侧面描写,常常可以起到正面描写无法替代或者很难达到的艺术效果。

\ 景物烘托法——景物烘托是指通过对与描写对象有关的时令、气候、地点、花鸟草虫等自然景物的描绘,来渲染环境气氛、烘托人物心情、突出文章主题的一种描写方法。

\ 他人反应法——人物的言行,别人看在眼里,听在耳内,反应在心中,要了解一个人,不妨去听听他人的反映。

如本期刊发的《顽皮的弟弟》一文,小作者并没有过多地从正面写小弟弟的可爱,而是侧面写妈妈摸了摸弟弟的头说“你这个小顽皮”,以及姥姥“流出了高兴的眼泪”等等,用动作、语言、表情从侧面塑造了一位顽皮可爱的小男孩形象。

\ 别人介绍法——有些作品,主要人物并不出场,而文章又无处不在写他,这时便只有利用别人的介绍来表现了。

如本期刊发的《同学王洁》一文的主人公王洁并没有出场,人物形象的刻画完全是通过受帮助的文焱和老爷爷的介绍来实现的,但王洁这位好少年的形象却能时时浮现在读者眼前。

\ 借人写人法——人们在一起生活久了,别人的言行就会在自己的身上产生影响,通过对受影响者的刻画就可以间接地表现影响他的人物的思想品质。

如本期刊发的《同学王洁》一文,小作者并没有对好同学王洁的肖像、动作、语言、心理、神态等作过多的正面描写,而是借文焱同学受他帮助后发生的巨大变化和老爷爷的谢意和夸赞,从侧面塑造了一位好学生、好少年的形象。

正是这种言在此而意在彼,借人写人的侧面描写,才能有力地表现了王洁乐于助人的可贵品质。

\ 侧面描写的方法还不止这些,它的用法也很灵活,并具有很强的表达效果。

因此,同学们在学习中要认真体会,运用时要做到恰到好处。

——□宣汉县土黄中学 彭廷春 陈兴均

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