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描写长城外貌的句子50字

时间:2017-11-19 04:52

描写长城的作文50字三篇

著名的长城,像矫健的巨龙,蜿蜒曲折,蟠伏在中华大地上。

万里长城,气势磅礴,雄伟壮观,是我国古动人民创造的奇迹,是世界上最宏伟的建筑工程,是人类历史上独一无举世无双的。

  万里长城东起河北省的山海关,西到甘肃省的嘉峪关。

它纵横河北、北山西、内蒙古、宁夏、陕西、甘肃等七个省市自治区,曲折绵延长达6700公里,约有1.3万华里,所以被称为“万里长。

描写长城外貌的句子50

在波澜壮阔的渤海,在大漠孤烟的塞外,在拔地而起的山岳,在尘土飞扬的古道.飞舞着一条雄伟神奇的中国龙.这就是不朽的长城. 你龙盘九州的一声长啸,灿烂了我们的历史.你在战火烽烟中的凤凰涅盘,磨练了我们的意志.你不屈的雄姿震惊了世界,你腾起的明天是不朽的诗篇. 不朽的长城,中国巨龙.我们为你骄傲.为你感动,为你欢欣. 不朽的长城,中国巨龙.我们为你起舞,为你歌唱,为你呐喊.

描写长城外貌的句子100

雄伟壮观的万里长城是人类建筑史上罕见的古代军事防御工程,是中族的骄傲与象征,它凝聚着我们祖先的血汗和智慧。

它以悠久史,浩大的工程,雄伟的气魄著称。

它早就和埃及的金字塔,印度的泰姬陵,伊斯坦布尔的圣·索非亚教堂等一起被誉为世界的奇迹。

著名的万里长城,像一条矫健的巨龙,曲折,蟠伏在中华大地上。

万里长城,气势磅礴,雄伟壮观,是古代劳动人民创造的奇迹,是世界宏伟的建筑工程,是人类历史上独一无二、举世无双的。

小学五年级上册语文期末测试题【人教版】

第一部分:基础知识积累与运用(30分)一、看拼音,写出相应的字词。

(5分)jù pà líng hún dào  qiè yòu huò jǐn shèn( ) ( )( ) ( ) ( )二、读拼音,用“ ”给带点的字选择正确的读音。

(2分)(1)坠(zuì zhuì)落山涧 排山倒(dào dǎo)海(2)民族英雄个个顶天立地,从不低头折(zhé shé)节。

经过了这么多的磨难(nàn nán),一颗为党为民的心人人皆之。

三、词语大本营1、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。

(4分)惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫再接再( ) 夜以( )日 不容争( )句子:经过他( )地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他以后能( )。

2、请另写两个自己喜欢的四字词语: 、 (2分)一心一意.三心二意3、选择恰当的关联词填在括号里。

(3分)不是……而是…… 虽然……但是…… 即使……也……A、从他的眼睛里表示出来的( )愤怒,( )悲哀。

B、( )鲸的体形像鱼,( )它不属于鱼类。

C、( )困难再多,他( )会完成这项任务。

四、句子万花筒。

(补充句子或按要求填写)(5分)1、爱亲者,不敢恶于人; 。

2、________________     ,万事功到自然成。

3、悠悠天宇旷, 。

4、我本来看好我们国家的男子篮球队的,可自从开赛以来,球队一直是_______________________ (填写歇后语),令我失望透了。

5、写一副对联:_________________________________________________五、按要求变换句子。

(3分)1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。

(写成打比方的句子)2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢

(改成陈述句)3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。

(缩句)六、本学期学了不少的古诗词,请把你最喜欢的一首默写下来。

并说说喜欢的原因。

(4+1=5分)我喜欢的原因: 七、根据下列语境,诉说你的真情。

(4分)1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它的辉煌令我们无比自豪,可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了,此刻你最想说: 2、通过学习,大家对我国人民的伟大领袖——,一定有了很深的认识和了解吧,如果让你用一句话来赞扬,你会说: 八、本学期你参加了哪些语文活动,请选一个作答。

(2分)活动名称:_________________________ ___活动收获:_________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 第二部分:阅读积累与运用(30分)一、阅读《地震中的父与子》片段,回答问题。

(15分)就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。

看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子

”“我的女儿

”哭喊过后,便绝望地离开了。

有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。

”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我

”没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。

消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。

”这位父亲问:“你是不是来帮助我

”警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。

”“你是不是来帮助我

”人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。

然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我

”他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。

他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。

挖到第38小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗

”是儿子的声音

父亲大喊 :“ 阿曼达 , 我的儿子

”1、给文章的最后一段加上标点符号。

(2分)2、“砾”字用音序查字法应查 ,用部首查字法应查 部。

(1分)3、“失”的意思有:①失掉;过失 ②没有把握住 ③找不着 ④改变常态 ⑤没有达到目的 文中有两个带点的“失”字,第一个取意思( ),第二个取意思( )。

(1分)4、你认为这几个自然段主要是写什么

(2分)5、用“~~”画出描写父亲外貌的句子。

(1分)课文为什么要这样描写父亲的外貌呢

(2分)_______________________________________________________________________6、读一读文中画“——”的句子,为什么不直接写挖了36小时?(2分)7、想象填空:阿曼达在废墟下会想:________________________________ 会说:______________________ __________________________________________________________ _(2分)8、写法学习指导与运用。

(2分)课文中大量描写了人物的语言和动作,请你也试着对自己进行一段语言、动作描写,突出重点,详略得当。

________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、课外阅读《我不能忘掉祖国》,回答问题。

(15分)我不能忘掉祖国1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学,她是个文静而沉思的女孩子。

她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。

有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地(搜 收)集资料,认真地思索,做了充分准备。

在讨论会上,一位美国学生站起来发言。

他说:“我认为历史的发展是难以估计的。

你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。

她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。

那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。

教室里立刻静下来了。

宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和 柔和)的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。

具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。

有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。

总有一天,东亚睡狮的吼声将(震动 振动)全世界

因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着(坚 艰)苦卓绝的斗争

”教室里响起了热烈的掌声。

大家交口称赞:“说得好,以理服人。

”“这些话多么有力量

”宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望

”1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。

(2分)2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。

(2分)淘汰—— 交口称赞—— 3、就短文的题目,请你提出一个有价值的问题

并自己试着回答。

(2分)问题: 回答 : 4、仔细阅读课文,回答问题。

(1)宋庆龄说:“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么

(2分)______________________________________________________________ ______________________________________________________________ (2)大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”

(2分)______________________________________________________________ _____________________________________________________________ _(3)文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情

(2分)______________________________________________________________ 5、读了这篇文章之后,你想到了本学期学的哪篇课文

此时,你有什么感受和启发

(3分)第三部分:习作(35分)一、小练笔。

(5分)有的人“走遍天下书为侣”,你呢

你喜欢读书吗

对读书你有什么看法吗

赶快写下来,与大家一起分享交流吧

(50-100字左右)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、习作练习。

(30分)提示:在我们的生活当中,你一定享受过浓浓的亲情。

请你怀着一颗感恩的心,向你的亲人诉说你的真情,表示对他们的谢意。

题目自拟,写出真情实感,语句通顺。

(不少于400字) 我也是五年级上学期的哦

六年级上册期末考试作文一般是哪些

【我喜欢的一堂扩展课】星期五下午的拓展课是我最喜欢的一堂课:原因之一,这是一星期中的最后一堂课,也是最轻松的一堂课。

上完这堂课,就意味着周末的到来。

我喜欢这堂课的另外一个更重要的原因是它给我带来了意外的收获。

这学期一开学,学校推出一项新举措,就是让每个学生自己填写志愿,挑选自己喜欢的兴趣活动。

我喜欢唱唱跳跳,我的第一志愿毫无疑问是童声合唱。

可妈妈却不赞成,她希望我学会静心、文静,像淑女一样。

因此妈妈建议我参加十字绣班。

抱着试试看的心态,我勉强同意了。

还记得第一次十字绣课,当老师展示出自己的作品给我们看时,我不由得叫起来;“天哪,多漂亮的图案,多美的作品哪

”此时,一种强烈的欲望使我暗下决心:在这学期,我一定要完成一幅像样的作品。

我挑选了一幅可爱的图案,从穿针引线学期。

一开始,我那笨拙的手怎么都不听使唤,拿一根针就像拿一根棒,但我并不气馁。

经过一个阶段的练习,我掌握了一定的技巧。

现在,我虽然还称不上十指如飞,但至少也可以说来去自如了。

慢慢地随着图案一点一点地形成,我的心也随之越来越兴奋。

我盼望这我的作品能早日完成。

于是,在家里,我也会“见缝插针”地缝上几针。

我越来越喜欢我的十字绣,越来越迷恋我的十字绣了。

我突然发现:自从参加了十字绣班,我在其它学科上也学会了仔细观察,认真思考,做事情也比以前有恒心了。

我感谢十字绣带给我的意外收获,我喜欢我的拓展课。

描写自豪的句子

1. 上海的东方明着独特漂亮的,整座建筑规模雄伟,像一大的宝又像两个插入云霄的大彩球,更像一个高耸入云的巨人。

2. 东方明珠塔高四百八十九米,位于上海市中心,有许多外国人喜欢来。

3. 入夜,东方明珠巨大的球体在五彩灯光的装饰下,光彩夺目,一闪一闪的,非常漂亮。

远处,马路像一条长长的围巾,小玩具车在围巾上跑来跑去。

人们似乎一只只小蚂蚁在辛勤的劳动,干的正起劲呢

4. 我们坐了东方明珠观光电梯,在这里,极目远眺,上海景色尽收眼底,原来的高楼大厦,现在都显得矮小了许多,蜿蜒的黄浦江上,巨轮如梭,连绵入海。

5. 东方明珠塔由三根直径为9米的立柱、塔座、下球体、上球体、太空舱等组成。

6. 东方明珠设计者富于幻想地将11个大小不一的球体组合在一起,创造了“大珠小珠落玉盘”的意境。

描写长城的100字文章

“气魄雄伟”、“蜿蜒起伏”、“像一条巨龙横卧在北方的崇山峻岭上” 它像奔腾飞跃、气势蓬勃的巨龙卧在崇山峻岭上。

城墙随着山峰的走势,蜿蜒起伏。

那蜿蜒的长城却像一条优美的蛇形,静静地伏在滚烫的沙漠上,舒展隽永,灵性活鲜,正在夕阳下逐渐由淡黄幻变成紫铜。

钢铁般的长城;巨龙般的长城;气势磅礴的长城!不到长城非好汉。

描写人物的段落4个摘抄50字

描写人物神态的好句好段1、爸爸变了,那才叫人舒畅呢。

我欣慰,我开心,比什么都令人欢欣鼓舞。

2、爸爸长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。

可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。

3、爸爸同意了她的要求,她顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢,两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

4、奔跑,奔跑,奔跑

他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

5、哥哥欣喜若狂,握着这张浸透了他的汗水的通知书,舒畅地、尽情地笑着。

6、她闭着眼睛,绝美的脸庞显露出一丝痛苦的神情。

7、她脸儿红得像熟透了的山柿子,忙低下头去,不敢再看我一眼。

8、她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔,飞过田野,飞进村庄,飞到了大院。

9、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。

从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

10、她笑了,两个可爱的小酒窝显得如此甜美。

11、看到这情景,我乐得在地上翻了个跟头,高声地笑着、叫着,拍着手,跺着脚。

12、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。

开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。

我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行„„一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。

13、看他年纪不过二十来岁,脸色苍白,像没有睡好觉似的皮泡脸肿。

他老是皱着眉头,不大说话。

笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。

他穿着一个褪了色的蓝布大褂,好像永远是穿着这么一个一样。

清瘦的下巴壳,亮耸的肩膀,显得很没生气。

14、老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。

15、妹妹今年十岁,读小学三年级。

她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。

乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。

她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。

16、他乐得下嘴唇往上嘴唇包,脸蛋儿耸成个肉疙瘩。

17、他满是皱纹的脸上慢慢地绽开了笑容,那是喜悦的笑,激动的笑,会心的笑。

青年人开怀畅饮,纵情谈笑;老年人浅斟徐酌,悠闲自得。

无论是本地人,外乡人,甚至外国友人,也不管是相识的、陌生的,各个的面孔上都流露着喜悦之情,洋溢着“酒逢知己干杯少”之感。

18、他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。

19、他牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

20、听到这个好消息,姐妹俩手拉手跳着,笑着,花裙子迎风摆动,活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。

21、听见爸爸终于同意他上学了,来喜把柳叶往嘴里一含,学几声黄莺叫,又学几声画眉声,拎着崭新的书包飞跑起来。

22、突然,门帘一掀,小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来,张着没有门牙的小嘴格格笑着。

23、我的表弟明明,今年已经五岁了,一直同我生活在一起。

他机灵、淘气而又幼稚,胖乎乎的身体,圆圆的脑袋上理着个小平头,那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的,仿佛对一切都感到神奇似的。

那张说话漏风的小嘴,总喜欢提些天真的问题,有时问得稀奇古怪,使别人无从回答。

高兴的时候,他总是“咯咯咯” 地笑个不停,同时嘴角边出现两个小酒窝。

同样,哭起来,他也真够呛

不过,在他脸上,酒窝总是比眼泪出现的时候多。

24、我一接到录取通知书,像庄稼人久旱逢雨,又像渔人雾海中望见灯塔,心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了

25、我一听,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地举着喜报欢呼起来:“噢,噢,我得喜报了

”26、我有一个可爱的弟弟,圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛,你要是问一个问题,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。

在他那高高的鼻梁下边,长着一张小巧的嘴巴。

平时总是笑嘻嘻的,要是生起气来,两只嘴翘得老高老高,这时大家都打趣地说:“真可以挂上两只油瓶呢

”27、我有一个妹妹,今年一岁。

她很活泼,也很可爱。

每次,人家问她眼睛在哪里,她就把眼睛眯得很小;问她鼻子在哪里,她就把鼻子摸一摸;问她嘴巴在哪里,她就把舌头伸出来,非常好笑28、小光是五年级的学生,圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。

他学习不错,就是不爱干活儿。

偶尔让他干点活儿,他就噘着嘴,耷拉着脑袋,老大的不高兴,走起路来也懒洋洋的,所以,爸爸总是喊着“小懒猫”。

29、小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,像只大苹果。

她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动,好像在吃奶。

她浑身被小被子包住,还用绳子扎紧,一动也不动。

30、辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

31、兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了。

32、牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

33、阳光在教室里洒下炫目的光辉,照亮着一张张快乐的、兴奋的脸,每张脸都像一朵花。

34、杨燕撑起雨伞,提起一个挎包,放在肩上;想到马上要去上大学,像驾起了云头似的,畅快地大摇大摆走出家门。

35、一个十七八岁的姑娘,坐在旁边的一块石头上。

黑红的脸颊上沾满了灰尘。

她并不像有些小贩那样起劲地吆喝,只是等有人来问时才答上几句,说起话来总是低着头,显得有些腼腆。

36、这个喜讯使他的眼睛里有了神采,额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意,连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。

37、这时,一阵热烈的掌声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见肖大名正从讲台上走下来。

他立马又紧张起来。

他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光。

然后他又把头低下去,好像怕被别人看见似的。

他的手指一会儿便被汗水打湿了。

38、只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

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