实训车间的5s管理需要哪些注意事项
“6S” 管理的定其目的 1、 整理（SEIRI） -----将工作场任何物分为有必要和没必要的， 除了有必要下来， 其余的全部清除掉。
目的： 腾出空间， 空间适用， 防止误用， 塑造清爽的工作场所。
2、 整顿（SEITON） -----把留下来的必要用的物品， 依规定位置摆放， 并放置整齐加以标示。
目的： 工作场所一目了然， 清除寻找物品得时间， 整整齐齐的工作环境， 清除过多的积压品。
3、 清扫（SEISO） -----将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净， 保持工作场所干净、 亮丽的环境。
目的： 稳定品质， 减少工业伤害。
4、 清洁（SEIKTSU） -----维持上面“3S” 的结果。
5、 素养（SHITSUKE） -----每位员工养成良好的习惯，并遵守规则做事， 培养积极主动的精神（也成为习惯性）。
目的： 培养有好习惯、 遵守规则的员工， 营造团队精神。
6、 安全（SECURTY） -----重视安全教育， 每时每刻都要有安全第一的观念， 防患于未然。
目的： 建立起安全生产的环境， 所有的工作应建立在安全的前提下。
精细管理-----精确管理-----精益管理 制度是创造优秀员工的基石 标准时造就伟大企业的砖瓦 “6S” 是落实制度的标准工具 实行“6S” 管理， 是理顺工作现场秩序和提高工作效率的重要管理手段。
车间的实习工作总结怎么写啊
六个小组分到两个车间。
那可以分为6÷2=3
怎么写实习单位及岗位介绍
一般来说，主要涉及以个—— 一、地点二、实习时间三、实习内容 （一）实习单位简介）具体实习内容四、实习收获和体会 参考资料： 实习内容写作提纲 生产企业、事业单位 1、实习单位简介 企业概况历史，结构，规模，企业文化，产品种类，生产工艺； 单位概况历史，结构，规模，功能，地位；职能 2、实习岗位分析 生产车间概况：人员构成，制度，环境，设备，工艺等；你所在操作岗位的岗位制度，岗位要求；岗位技能；操作规范，设备维护与保养等；对你实习工作中遇到的问题进行分析和探讨。
对所在科室和岗位的职能、工作内容、任务，制度进行描述；对你所作的具体工作进行记述；对实习工作中遇到的问题进行分析和探讨。
要写暑期实践报告了，求指导。
实习生在车间一般会干什么工作啊
一般是被当小工用。
因为实习生理论太多，实践经验还太少，肯定不会让操作机器的。
形容“实习”的句子有哪些
他意思就是你可以通过使用期了，不是说你写了实习报告就能加工资，只是走个过程了
