语文问题
阅读和诗词鉴赏是要靠积累的，一般阅读考到的就上一那种有深刻含义的文章,再者就是国内国外一些近代作家写的富有诗意的文章...............................................................................还有多多去看看故事和文言文
描写佛香阁的文章
佛香阁是一座宏伟的塔式宗教建筑，为全园建筑布局的中心。
佛香二字来源于佛教对佛的歌颂。
清乾隆时（1736-1795）在此筑九层延寿塔，至第八层奉旨停修，改建佛香阁。
咸丰十年（1860年）毁于英法联军，光绪时（1875一1908）在原址依样重建，供奉佛像。
该阁仿杭州的六和塔建造，兴建在20米的石造台基上，八面三层四重檐。
阁高41米，八面，三层，四重檐。
阁内有八根铁梨木大柱，直贯顶部，下有20米高的石台基。
阁上层榜曰 “式延风教”，中层榜曰“气象昭回”，下层榜曰“云外天香”，阁名 “佛香阁”。
内供接引佛，每月望朔，慈禧在此烧香礼佛。
游人至此，居高临下，可以饱览昆明湖及几十里以外的明媚风光。
昆明湖在颐和园内，面临万寿山前山。
面积3300余亩。
昆明湖上的主要景物有西堤及西堤六桥、东堤、南湖岛、十七孔桥等。
绕流万寿山后山脚下的溪河，称为后湖。
昆明湖以西堤及一条短堤为界，划分为三个水域，并据道教一水三山之说，分别筑有南湖岛、藻鉴堂和治镜阁三座鸟屿，以象征神话中海上的蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山。
昆明湖的里湖形状似一只寿桃，里外湖的总面积为220公顷，平均水深1.5米，最深处达3米多，这是京城历史上第一座天然加人工而成的大型水库。
过去的水源主要来自西侧的玉泉山下的龙泉与玉泉，元代时大水利专家郭守敬又将昌平的白浮泉等引入，现在又与京密引水渠相通，水源更加充沛。
其湖水浩淼，山岛耸峙；堤桥多姿，建筑宏丽；风光绝佳，是京城难得的一处山不水胜境。
每逢夏秋之际，湖中是荡舟和乘船赏景有极好场所；而到冬季则是十分理想的天然溜冰场及冰上运动游乐场。
赞美颐和园的语句
整个颐和园真可谓是无比壮观。
郁郁葱葱的树丛掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光，这就是古香古色的佛香阁。
颐和园展示了中国园林传统的风貌，高峻的楼台，清幽的庭院，其间曲折密布的小径相连接。
即使严寒的冬天，连绵不断的峰峦仍披着绿装，色浓似染，空气清新。
漫步其间，令人心旷神怡，流连忘返。
全园的中心是一座大山，那高耸的假山全由黄石堆砌而成，山下流水淙淙，传来一片悦耳的声音。
山上树木葱笼茂盛，清香扑鼻；沿路怪石嶙峋，花草参差。
更妙的是，在山腰看围墙，只见一条砖瓦砌成的石龙盘绕而上，栩栩如生，好像真要腾云驾雾飞越而去。
再往上石梯就比较陡峭了，蜿蜒曲折，有时能看见山顶上的游客，听到他们的谈笑声，但真要到顶，还要努力呢。
终于到达山顶，鸟瞰全园，楼台亭阁掩映于绿水青山之间，气势雄伟，煞是好看。
颐和园是中国现存规模最大、保存最完整的皇家园林，中国四大名园（另三座为承德避暑山庄、苏州拙政园、苏州留园）之一。
位于北京市海淀区，距北京城区十五公里，占地约二百九十公顷。
利用昆明湖、万寿山为基址，以杭州西湖风景为蓝本，汲取江南园林的某些设计手法和意境而建成的一座大型天然山水园，也是保存得最完整的一座皇家行宫御苑，被誉为皇家园林博物馆。
颐和园，原名清漪园，始建于清乾隆帝十五年（公元1750年），历时15年竣工，是为清代北京著名的“三山五园”（香山静宜园、玉泉山静明园、万寿山清漪园、圆明园、畅春园）中最后建成的一座。
这座石桥有17个桥洞，叫十七孔桥。
桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着姿态不一的活灵活现的小狮子。
这座在历史上为帝王建造的古典园林，现已成为中国最着名的旅游参观热点之一，每年接待游客数百万人。
1986年，颐和园被联合国教科文组织列为世界文化遗产。
更令人注目的是十七孔桥。
十七孔桥面向昆明湖正中心小岛。
十七孔桥，因为桥下有十七阁桥洞，因此得名。
这座桥长约58米，宽约4米。
桥的扶手。
栏杆上雕有各种各样的图案。
特别是石狮子，大小不同。
姿态各异。
栩栩如生，一个个活灵活现。
有的飞奔向前，有的正在嬉戏玩耍，正是独具匠心，叫人称绝。
颐和园景区规模宏大，占地面积2.97平方公里，主要由万寿山和昆明湖两部分组成，其中水面占四分之三。
园内建筑以佛香阁为中心，园中有景点建筑物百余座、大小院落20余处，3555古建筑，面积70000多平方米，共有亭、台、楼、阁、廊、榭等不同形式的建筑3000多间。
古树名木1600余株。
其中佛香阁、长廊、石舫、苏州街、十七孔桥、谐趣园、大戏台等都已成为家喻户晓的代表性建筑。
颐和园集传统造园艺术之大成，万寿山、昆明湖构成其基本框架，借景周围的山水环境，饱含中国皇家园林的恢弘富丽气势，又充满自然之趣，高度体现了“虽由人作，宛自天开”的造园准则。
颐和园亭台、长廊、殿堂、庙宇和小桥等人工景观与自然山峦和开阔的湖面相互和谐、艺术地融为一体，整个园林艺术构思巧妙，是集中国园林建筑艺术之大成的杰作，在中外园林艺术史上地位显著，有声有色。
万寿山南麓的中轴线上，金碧辉煌的佛香阁、排云殿建筑群起自湖岸边的云辉玉宇牌楼，经排云门、二宫门、排云殿、德辉殿、佛香阁，终至山颠的智慧海，重廊复殿，层叠上升，贯穿青琐，气势磅礴。
巍峨高耸的佛香阁八面三层，踞山面湖，统领全园。
碧波荡漾的昆明湖平铺在万寿山南麓，约占全园面积的3\\\/4。
昆明湖中，宏大的十七孔桥如长虹偃月倒映水面，湖中有一座南湖岛，十七孔桥和岸上相连。
蜿蜒曲折的西堤犹如一条翠绿的飘带，萦带南北，横绝天汉，堤上六桥，婀娜多姿，形态互异。
涵虚堂、藻鉴堂、治镜阁三座岛屿鼎足而立，寓意着神话传说中的“海上仙山 ”。
小学几年级写语文
语文试卷（一）一、基础知识部分(50’)（一）我能写得正确、端正、整洁。
(12’) lǒng zhòo yǐnbì chāi chú shì hou pí qì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhèn dòng suí yù ér ān bǐ xī níng shì zhī shé huā luò ( ) ( ) ( ) ( ) （二）我会把下列词语补充完整。
(9’) 从（ ）不（ ） 若（ ）若（ ） （ ）虎（ ）山 一（ ）不（ ） 水天（ ）（ ） 应（ ）不（ ） （ ）枝（ ）叶 （ ）条（ ）理 （ ）猫（ ）虎 （三）比一比，我会组成词语。
(6’) 允（ ） 折（ ） 隔（ ） 梢( ) 伐（ ） 充（ ） 拆（ ） 融（ ） 稍( ） 代（ ） （四）我能按要求填空。
(15’) 1、我能仿照例子，写出几个词语。
(6’) 例1：笑嘻嘻 例2：可怜巴巴 2、我会按照花开的先后顺序填写花名。
（3’） 梅花→（ ）→（ ）→蔷薇→石榴→（ ）→ 栀子 →丹桂→（ ）→芙蓉→（ ）→（ ） 3、本学期所学古诗中，我最喜欢的一句是： 。
（2’） 4、长城东起山海关，西至嘉峪关。
人们长用毛主席说过的“ ”来激励大家登上长城，感受其雄伟气魄。
（2’） 5、本学期所学的对联中，我认为所描写景色最美的一副是： （2’） （五）照样子给下面的句子换个说法。
（8’） 例1：我写完了作业。
→我把作业写完了。
→作业被我写完了。
李刚找到了丢失的钢笔。
例2：小鸟在树枝上叫。
→小鸟站在树枝上兴奋地唱着歌。
春天来了。
例3：我走进了教室。
→上课铃响了，我急匆匆地走进了教室。
桂花开了。
例4：星期天的早晨，我去美丽的公园散步。
→早晨，我去散步。
无数的萤火虫在漆黑漆黑的夜里翩翩起舞。
二、阅读部分 (30’) （一）课内阅读猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢
可是，它听到老鼠的一点响动，又是那么尽职。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。
1、这段话共（ ）句话，是（ ）结构。
(2’)2、这段话是围绕 这句话写的。
（2’）3、“古怪”的意思是： （1’）4、猫的性格很古怪，它很 （ ），表现在 ;它很（ ）,表现在 ；它很（ ），表现在 。
（6’）5、这段话表达了作者对猫 。
（2’）（二）课外阅读四季的美春天最美是黎明。
东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的云。
夏天最美是夜晚。
明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫翩翩飞舞，即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏。
夕阳偎依着西山，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
成群结队的大雁，在高空中比翼齐飞，更是叫人感动。
夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣声听起来叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。
落雪的早晨当然美 就是在遍地铺满银霜的早晨 在无雪无霜寒冷的清晨 也要升起熊熊的炭火 手捧着暖和的火盆穿过廊下时 那心情和这寒冷的早晨是多么和谐啊（1）写出加点词的近义词。
（2’）偎依——（ ） 暖和——（ ）（2）给最后一个自然段加上标点符号。
（3’）（3）这篇短文是按（ ）顺序叙述的。
（2’）（4）短文中，作者所描写的美丽的景物有：春天的（ ），夏天的（ ）， 秋天的（ ），冬天的（ ）。
（4’）（5）短文中描绘了很多迷人的情景，请你选择其中一个情景，用自己的话，加上自己合理的想象给大家介绍一下。
（6’）三、习作部分（20’） 1．我学会了 。
（如游泳、烧菜、洗衣服等本领） 2．我喜欢 。
（如你的邻居、同学、亲友的孩子等人）要求：1、自己任意只选择一个题目，写一篇作文。
2、写自己学会的本领，要把怎样学会这种本领的经过写具体。
3、写自己喜欢的一个人，先写出他（她）相貌、性格、爱好等情况，然后再写他（她）做过的给你留下深刻印象的一件事，把事情经过写清楚。
4、作文写好后要轻声读一读，语句要通顺。
5、字数在400字以上。
语文试卷（二） 一、我会选。
1.给正确的读音打“√”。
6分 静谧（mì bì） 鸟瞰（ɡǎn kàn） 山崩地裂 （bēnɡ bēn ） 差不多（chà chā） 暖和（hé huo） 大模大样（mú mó）2.在正确的答案上打“√”。
3分 （1）《白雪公主》选自：（1.《安徒生童话》 2.《格林童话》） （2）《昆虫记》的作者是：（1.法布尔 2.魏格纳） （3）“劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是：（1.完。
2.全部用出。
3.都，全。
）二、我会写。
1.想一想，下面这段话中带点的意思可以用哪个（四字）词语。
3分 汽车缓缓地驶出车站，开始加速。
就在这时，猛地窜出一个男孩，面对这 （形容来得非常突然.）的危险，司机 （态度镇定，不慌不忙.）地踩住了刹车。
车上的人长嘘了一口气，纷纷说：“还好，还好， 。
（安全，没有事故发生.）”2.填空。
3分 （1）盛年不再来，一日 。
及时当勉励，岁月 。
（2）唐朝杜光庭为四川青城山真武殿写了一幅对联：树红树碧高低影，烟 烟 。
3.默写古诗。
10分 黄鹤楼送孟浩然之广陵（作者： ）在这首诗中我体会到了 。
三、我会连。
8分书写得 很漂亮 颐和园 安徽 相处得 很工整 兵马俑 西藏 照顾得 很甜蜜 黄山 北京 打扮得 很周到 布达拉宫 西安四、我会排1.请你按时间的先后顺序重新排列下面的词语：3分上午 深更半夜 早晨 下午 黄昏 午间2.请按《世界地图引出的发现》的故事发展排列下面的词组。
3分 因病住院 发表演讲 认真请教 发现大陆块吻合 艰难考证 大胆猜想 3. 请你按事情发展的先后顺序排列下面这一段话。
5分 （ ）他连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。
（ ）忽然，他看见几个同学在打扫操场，争做好事。
（ ）他看见地上有一团白白的东西，走近一看，原来是一团废纸。
（ ）下课了，小庆在操场上玩。
（ ）他想，这是谁扔的
真不讲卫生
想着他就若无其事地走了。
五 阅读大观园（一）课内阅读。
16分走完长廊，就来到了万寿山下。
抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。
那就是佛香阁。
下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。
葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。
向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
1．这两段话中先写走完长廊，来到 ，看到 和 ，再写站在 ，看到颐和园内 、 和 ，正前面的 和东面的 和 。
2．照样子写词语。
闪闪发光： 、 、 、 隐隐约约： 、 、 、 慢慢地： 、 、 、 3.文中加横线的句子写出了昆明湖的 和 的特点，分别把昆明湖比作 和 。
（4分）4.文中加波浪线的句子中“滑”字用得很妙，写出了 。
(1分)（二）课外阅读。
15分 竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。
青青翠竹，全身是宝。
竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。
翠竹不愧是“绿色的宝矿”。
然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它和松、梅被誉为“岁寒三友”。
自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。
当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。
春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。
暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗
我们每个人，需要的不也是这种精神吗
1.给下面的词语选择合适的解释。
息：A 呼吸时进出的气 B 停止 C 消息息息相关（ ） 自强不息（ ） 2.这篇短文二、三两段分别写了竹子的 、 两个方面。
竹子全身都是宝，竹竿可以用来做 、 ；竹皮可以用来 ；竹沥和竹菇可供 ；竹笋不仅 ，而且 。
3．“岁寒三友”是指 、 、 。
4．照样子改写句子：例：竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗
改为：竹子的品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。
我们每个人，需要的不也是这种精神吗
改为： 。
5．用“ ”划出文中一个打比方的句子。
六 习作欢乐谷 25分 给小作家的话：又是一学期了，我们的写作水平有了很大的进步，祝愿你在本学期最后一次作文展示活动中写出最棒的作文，成为一名优秀的小作家
请你选择一次最难忘的外出活动或者班队活动、浏览活动等，写下来。
题目自定。
要求把话写通顺，比比谁写得最有意思。
语文试卷（三） 一、基础知识部分(50’)（一）我能写得正确、端正、整洁 lǒng zhòo yǐnbì chāi chú shì hou pí qì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhèn dòng suí yù ér ān bǐ xī níng shì zhī shé huā luò ( ) ( ) ( ) ( ) （二）我会把下列词语补充完整。
从（ ）不（ ） 若（ ）若（ ） （ ）虎（ ）山 一（ ）不（ ） 水天（ ）（ ） 应（ ）不（ ） （ ）枝（ ）叶 （ ）条（ ）理 （ ）猫（ ）虎 （三）比一比，我会组成词语。
允（ ） 折（ ） 隔（ ） 梢( ) 伐（ ） 充（ ） 拆（ ） 融（ ） 稍( ） 代（ ） （四）我能按要求填空。
1、我能仿照例子，写出几个词语。
例1：笑嘻嘻 例2：可怜巴巴 2、我会按照花开的先后顺序填写花名 梅花→（ ）→（ ）→蔷薇→石榴→（ ）→ 栀子 →丹桂→（ ）→芙蓉→（ ）→（ ） 3、本学期所学古诗中，我最喜欢的一句是： 4、长城东起山海关，西至嘉峪关。
人们长用毛主席说过的“ ”来激励大家登上长城，感受其雄伟气魄 5、本学期所学的对联中，我认为所描写景色最美的一副是： （五）照样子给下面的句子换个说法。
例1：我写完了作业。
→我把作业写完了。
→作业被我写完了。
李刚找到了丢失的钢笔。
例2：小鸟在树枝上叫。
→小鸟站在树枝上兴奋地唱着歌。
春天来了。
例3：我走进了教室。
→上课铃响了，我急匆匆地走进了教室。
桂花开了。
例4：星期天的早晨，我去美丽的公园散步。
→早晨，我去散步。
无数的萤火虫在漆黑漆黑的夜里翩翩起舞。
二、阅读部分（一）课内阅读猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢
可是，它听到老鼠的一点响动，又是那么尽职。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。
1、这段话共（ ）句话，是（ ）结构。
2、这段话是围绕 这句话写的。
3、“古怪”的意思是： 4、猫的性格很古怪，它很 （ ），表现在 ;它很（ ）,表现在 ；它很（ ），表现在 。
5、这段话表达了作者对猫 。
（二）课外阅读四季的美春天最美是黎明。
东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的云。
夏天最美是夜晚。
明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫翩翩飞舞，即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏。
夕阳偎依着西山，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
成群结队的大雁，在高空中比翼齐飞，更是叫人感动。
夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣声听起来叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。
落雪的早晨当然美 就是在遍地铺满银霜的早晨 在无雪无霜寒冷的清晨 也要升起熊熊的炭火 手捧着暖和的火盆穿过廊下时 那心情和这寒冷的早晨是多么和谐啊（1）写出加点词的近义词。
偎依——（ ） 暖和——（ ）（2）给最后一个自然段加上标点符号。
（3）这篇短文是按（ ）顺序叙述的。
（4）短文中，作者所描写的美丽的景物有：春天的（ ），夏天的（ ）， 秋天的（ ），冬天的（ ）。
（5）短文中描绘了很多迷人的情景，请你选择其中一个情景，用自己的话，加上自己合理的想象给大家介绍一下。
三、习作部分1．我学会了 。
（如游泳、烧菜、洗衣服等本领） 2．我喜欢 。
（如你的邻居、同学、亲友的孩子等人）要求：1、自己任意只选择一个题目，写一篇作文。
2、写自己学会的本领，要把怎样学会这种本领的经过写具体。
3、写自己喜欢的一个人，先写出他（她）相貌、性格、爱好等情况，然后再写他（她）做过的给你留下深刻印象的一件事，把事情经过写清楚。
4、作文写好后要轻声读一读，语句要通顺。
5、字数在400字以上。
