描写摔倒的句子
1、他的伤口血喷不止，染红了衣襟。
2、满地的鲜血，染红了整个大地。
3、战争使多数人流血，却养肥了少数人。
4、炮火轰鸣，硝烟弥漫，遮云蔽日，惨不忍睹；绝地反击，放手一搏。
5、战士们攻城时，那惊心动魄的场面在脑海回荡。
6、红色，点点的，顺着脸庞流下来，在锦上缀出一朵殷红的花。
7、皮肤流血了还可以包扎，心流血了只能任其发展。
8、我喜欢用眼睛说慌单纯善良模样，这是我掩饰流血和受伤的伪装。
9、馝馞的薄雾，弥漫着腥香，朵朵血莲驻足在地上。
10、小时候，流血比流泪疼。
长大后，流泪比流血疼。
11、血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波。
12、有一种疼痛叫心在滴血，这是最无可奈何的。
13、那一抹红静静的从半空落下，落在地上绽放出朵朵红莲。
14、当心被人刺伤流血时，我建议你把伤口扒开让鲜血流干。
15、战鼓四起，狼烟滚滚，人仰马翻，炮火连天，殊死搏斗，片甲不留，血流成河。
16、死亡是一把匕首，然而流血负伤的却是活着的人。
17、战争是无情的。
不论在哪个地方，都会使人们惊心动魄。
18、真正的勇士，敢于正视淋漓的鲜血，敢于直面惨淡的人生
19、流血受伤心痛都不可怕，怕是怕你不再需要我。
20、我和普通人一样。
会受伤也会流血，也很容易难为情。
21、完全理智的心，恰如一柄全刃的刀，会叫使用它的人手上流血。
22、硝烟四起，战士们奋不顾身往前冲，顿时，鲜血如鹅毛般四处飞溅。
23、战争留下的是鲜血、是落寞、是毁于一旦的家园、更是永远无法弥补的伤痛。
24、蒲公英：时间滴答滴答的流走，受伤的心滴答滴答的流血。
25、不知她的那一边看到的太阳，是不是也是这样的血红呢
五句描写“人物摔倒”后的‘动作’、‘神态’、‘语言’的句子。
他一边跑一边哭可没有人管他，认为他是没人要的孩子，伴随着嘲笑的声音中他跑到愈加愈快，她没注意那石子，前脚掌被绊到了，他“扑通”一声倒了下去，可他并没有哭，一直跑一直跑跑到了田野间，泥泞的小路上他滑到了，他坐在上面迟迟不离，他想到了他的妈妈，爸爸都不在了人事，他就很想哭很想哭，他并没有，为了他的妹妹她必须跑回去可他跑回去，他并没有想到他摔了一次又一次直到第5次，在家门口被门坎绊倒了，他的妹妹正在缓缓倒去，他回想起以前的快乐时光哇哇大哭起来...... 点赞啊（希望帮到你们）
描写古代女子，受了重伤时倒下的句子
女孩摇晃着纤细的身子，伤痕累累的她脸上已无半点血色，一袭白衣已被鲜血染红，好似黄泉路旁盛开的彼岸，抬手拭去嘴角的血迹，迈着沉重的脚步移动着，伤口再一次被撕裂，鲜红色的液体从她的手臂流淌下来，滴在草地上，枯萎的花草瞬间恢复了生机，失血过多的她就像离水的鱼，缓缓地倒在地上，四周开满了红色的妖姬。
第一次学骑自行车摔倒后的动作特别是心理描写，谢谢了
突然车前轮扎到一颗小石车头微微向右转了一下心头一惊，用力将把手往回一拽。
由于心理紧用力过猛，车子马上失去了控制，我连人带车狠狠的摔在了水泥地上。
这一摔，膝盖破了，流血了，车子也砸在腿上，我咬咬牙，皱着眉头，心理暗骂了一句，自己怎么这么蠢啊。
我都学了一整个下午了啊，怎么还是没学会啊，邻居家的哥哥才学了一会就会了。
难道我会比他差吗
不行，我一定要学会。
我把车子推开，伤口还疼着呢，我又咬了牙，心理说拼了。
于是扶起了车子，有小心翼翼的练习起来了。
学的不好，你是小学生吧
呵呵
200字好词好句好段摘抄
200字的好句好段 1、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。
摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不要装模作样!这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。
山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持!这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。
2、不管怎样，冬天毕竟过完了。
到了四月初，白昼变得温暖，夜晚仍然寒冷，冬天还不肯退让，可是终于来了温暖的一天，打退了冬季，于是小河流水，百鸟齐鸣，河边的整个草场和灌木给春潮淹没，茹科沃河对岸的高坡中问那一大块地方被一片汪洋大水占据，野鸭子在水面上这儿一群那儿一群地飞起飞落。
每天傍晚，火红的春霞和华美的云朵造成新的、不平凡的、离奇的景致，日后人们在画儿上看见那种彩色和那种云朵的时候简直不会相信是真的。
3、窗外，榆叶梅的枝叶在夜风中摇曳。
啊，这就是那株小树，它曾经因为病弱瘦小被连根拔掉，弃置路旁，濒临死亡，现在又活得多么健康，多么富有朝气了。
为什么经过严格挑选的好苗韩新月却遇到了那样的灾难?蓓蕾还没有绽开，花枝就被折断了;折断了还能重新接上?问谁?问园丁?园丁能回答吗? 4、时间好比一位妙手成春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵。
时间犹如一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的伤痛。
时间有如一位循循善诱的智者，他能引导求学者构筑知识的大厦。
时间好比一位点屏成蝇的画家，他会帮助勤奋者描绘辉煌的明
描写人物的作文。
200~300字
我最熟悉的一个人是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识.她，中等身材，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。
还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。
她平易进人，上课非常认真。
讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。
有一次，有位同学在课堂上讲悄悄话，被她发现了。
那时她正面对着黑板写字，我不知道她是怎样发现的，可能是她的耳朵真的像顺风耳一样吧。
那位同学被她罚站了，可我看得出那位同学很不情愿站起来，是啊，有谁又想被老师批评呢
但面对着她，他还是无奈地站了起来。
无时无刻，都是她昼夜不停地为我们操心：深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业；白天，她又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。
她认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果，结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她是谁，不用说你们已经知道，她就是我们最敬佩、最熟悉的人——老师。
